清華附中朝陽校2022年中考化學四模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某初中化學實驗報告中有如下記錄，其中實驗數(shù)據(jù)合理的是A．用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B．用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C．用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D．溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃2．下列有關溶液的說法正確的是()A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．植物油加入水中,充分攪拌得到溶液C．增加溶劑的量可使溶解度增大D．某溶液析出晶體后,其溶質質量分數(shù)可能不變3．實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X，氯氣有毒。下列說法不正確的是()A．X的化學式為H2OB．反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C．制取氯氣時要有尾氣處理D．可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣4．結合你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列敘述正確的是()A．塑料、橡膠、棉花都屬于有機合成材料B．青少年大量補充鈣，促進骨骼生長C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D．面粉廠嚴禁煙火，防止爆炸5．恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關水的說法錯誤的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?．鎂帶在氧氣中燃燒化學方程式書寫正確的是（）A．Mg+O2MgO2 B．2Mg+CO22MgO+CC．2Mg+O2↑2MgO D．2Mg+O22MgO7．如圖是煤（主要含有碳元素）轉化為水煤氣過程中主要反應的微觀示意圖，下列有關該反應的敘述錯誤的是A．屬于置換反應B．參加反應的兩種物質的質量比為1：1C．反應前后原子總數(shù)不變D．反應前后元素的化合價發(fā)生了變化8．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF9．“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境10．“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關“超臨界水”的說法正確的是A．它是混合物B．它是一種不同于水的新物質C．它的分子之間有間隔D．它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成11．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（）A．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B．干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C．夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大12．小海同學經(jīng)過化學學習，通過推理得出下列結論，其中合理的是()A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．由金屬離子和酸根離子構成的化合物屬于鹽，但鹽不一定含有金屬離子C．堿溶液的pH大于7，則pH大于7的溶液一定是堿溶液D．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出所有離子的最外層電子數(shù)均為8二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，請回答相關問題．A中物質的化學式分別是．請在B框內(nèi)將相關粒子的圖形補充完整．如圖所示反應的化學方程式為．該反應的生成物所屬類別是，寫出它的一種用途．14．金屬材料的研究和應用是化學學習的一個重要內(nèi)容．利用鋁的性可將鋁塊制成鋁箔．工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為．因生鐵和鋼的不同，導致它們在性能上有很大差異．驗證鋁、銅、銀的活動性順序時，除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是，除此之外，還可以通過它們與氧氣反應的比較它們的活潑性．15．甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答：①t2℃時，甲、乙兩種物質溶解度較大的是_______。②t1℃時，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的質量是______g。③t2℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是________，a%的取值范圍是_______。④將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，下列說法正確的是_______。A．t1℃時溶質質量分數(shù)：甲=乙B．t1℃時溶質質量：甲=乙C．t1℃時溶劑質量：甲＞乙D．析出晶體質量：甲＞乙16．金屬鈷和錳及它們的化合物用途廣泛，請根據(jù)題目回答。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表：物質KMnO4MnO2MnOMn3O4MnSO4MnCO3顏色黑色黑色綠色黑色白色白色溶解性易溶難溶難溶難溶易溶難溶①上述固體中，顯綠色的是_____。②若向MnSO4溶液的試管中滴入Na2CO3溶液，化學方程式是_____。③下圖表示上述反應前后溶液中存在的主要離子，寫出以下圖形代表的離子：______、______已知Co2O3固體黑色粉末，CoSO4溶液是粉紅色的。向盛有Co2O3的試管里加入稀硫酸，發(fā)生反應2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O。預設觀察到的現(xiàn)象是______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質的部分裝置，請回答有關問題。儀器的名稱是______。實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母，其反應的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶時，應注意的操作是______。實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣，則氣體應從______填“a”或“端通入。18．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。①寫出標號①儀器的名稱：____實驗室制氧氣可以選擇裝置C發(fā)生反應的化學方程式是___，試管口需放一團棉花，作用是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管。若用F裝置收集氧氣，氧氣應從___(選填“a”、“b”)導管通入。實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B．原因是__，發(fā)生反應的化學方程式是__，與裝置A相比，裝置B的優(yōu)點是__。收集二氧化碳可選用的裝置是___(填字母)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）丁酸乙酯（化學式為C6H12O2）是一種無色、具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑．根據(jù)丁酸乙酯的化學式計算：丁酸乙酯的相對分子質量是_____；丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比是（化成最簡整數(shù)比）_____；丁酸乙酯中碳元素的質量分數(shù)是（計算結果精確到0.1%）_____．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】試題分析：A、量筒的精確值為0.1mL，且選擇量筒時應接近量筒的量程范圍，錯誤，B、天平的精確值為0.1g，用托盤天平稱取11.7gCuO粉末，正確，C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH，測量結果為整數(shù)，錯誤，D、溫度計的精確值為0.1℃，錯誤，故選B考點：量筒、天平、溫度計的精確值，PH試紙2、D【解析】

A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是水不是溶液，故錯誤；

B、植物油倒入水中，充分攪拌，不能得到溶液，故錯誤；C、對于某固體物質來說其溶解度只與溫度有關與溶劑的量無關，故C錯誤；

D、飽和溶液在恒溫的條件下，蒸發(fā)溶劑，析出晶體后，溶質質量分數(shù)不變，故D正確；

故選：D。3、D【解析】

A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為H2O，故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2，故選項說法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時要有尾氣處理裝置，故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項說法錯誤。

故選：D4、D【解析】

A、棉花屬于天然材料，故錯誤。

B、鈣促進骨骼生長，但不能大量補充，故錯誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質混合施用會產(chǎn)生氨氣，會降低肥效，故錯誤。

D、面粉廠有可燃性氣體，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴禁煙火，故正確。

故選：D?！军c睛】與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質（甲醛、亞硝酸鈉等）、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關知識等即可正確解題。5、D【解析】

A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項說法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項說法正確．C、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，故選項說法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質，不能將自來水轉化為純凈水，故選項說法錯誤．故選D．6、D【解析】

鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂：MgO?！驹斀狻緼、氧化鎂的化學式是MgO，不是MgO2，書寫錯誤；B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂，沒有C，書寫錯誤；C、氧氣在反應物中，不能帶氣體符號，書寫錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，書寫正確。故選D。7、B【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣，化學方程式為C+H2OCO+H2?！驹斀狻緼、該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物，屬于置換反應，不符合題意；B、參加反應的碳和水的質量比為12：18=2：3，符合題意；C、由質量守恒定律可知，化學反應前后原子的總數(shù)不變，不符合題意；D、該反應中，碳元素由0價變成+2價，氫元素由+1價變成0價，不符合題意。故選B?！军c睛】由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物，屬于置換反應。8、C【解析】在化合物，正負元素的化合價的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯誤9、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。10、C【解析】試題分析：當水的溫度和壓強升高到臨界點以上時，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)﹣﹣超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水．超臨界水仍然是水，是水的一種特殊狀態(tài)．解：A、超臨界水只含有水一種物質，屬于純凈物，故說法錯誤；B、超臨界水是水的一種狀態(tài)，不是新物質，故說法錯誤；C、超臨界水的分子間有一定的間隔，故說法正確；D、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子，所以學式表示為：H2O，故說法錯誤．故選C．11、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，選項A不正確；B、干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔變大了，選項B正確；C、夏季在校園里聞到陣陣花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，選項C正確；D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大，選項D正確。故選A?！军c睛】掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質；同種粒子的性質相同，不同種粒子的性質不同。12、B【解析】

根據(jù)金屬的化學性質、鹽的定義、pH＞7顯堿性但不一定是堿溶液、常見離子的最外層電子數(shù)來分析判斷即可。【詳解】A、鋁的金屬活動性比鐵強，但鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，阻礙反應繼續(xù)發(fā)生，因此鋁制品比鐵制品更難銹蝕，不符合題意；B、鹽是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物，因此鹽中不一定含有金屬離子，比如硝酸銨，符合題意；C、pH＞7的溶液是堿性溶液，但不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉，它是鹽，但是碳酸鈉溶液顯堿性，不符合題意；D、Na+、Mg2+、Cl?的最外層電子數(shù)均為8，但離子的最外層電子數(shù)不一定為8，也可能是2，如鋰離子，不符合題意。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）O2（2）（3）C+O2點燃CO2（4）化合物滅火【解析】試題分析：（1）根據(jù)某化學反應的微觀示意圖，由圖可知，A中一種物質的一個分子含有1個碳原子故其化學式為C；一種物質的一個分子含有2個氧原子故其化學式為O2；（2）根據(jù)反應前后原子種類和數(shù)目不變，B框內(nèi)將相關粒子的圖形為：（3）由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為單質碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，反應的化學方程式為：C+O2點燃CO2（4）該反應的生成物是由一個碳原子和兩個氧原子構成的二氧化碳分子，許多個二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A物質是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，用途是可以用來滅火．考點：微粒觀點及模型圖的應用；純凈物和混合物的判別；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式14、（1）延展；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）含碳量；（4）硫酸銅溶液（或其他可溶性的銅鹽溶液）；劇烈程度?！窘馕觥吭囶}分析：（1）利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片；（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）生鐵和鋼在性能上有很大差異是因為含碳量不同，其中生鐵的含碳量高；（4）驗證鋁、銅、銀的活動性順序時，除鋁、銀外還需要用到可溶性銅鹽溶液，因為鋁可知置換出銅，而銀不能，從而證明了鋁的活動性大于銅，銅的活動性大于銀；除此之外，還可以通過它們與氧氣反應的劇烈程度來判斷．鋁能在氧氣中劇烈燃燒；而銅能與氧氣在加熱的條件下反應，銀不與氧氣反應。考點：考查鐵的冶煉；金屬的物理性質及用途；金屬活動性順序及其應用；生鐵和鋼；化學方程式的書寫。15、甲140甲≤37.5%AD【解析】根據(jù)同一溫度下不同物質的溶解度解答；根據(jù)t1℃時，乙物質的溶解度解答；根據(jù)t2℃時，甲、乙兩種物質溶解度解答；根據(jù)飽和溶液溶質質量分數(shù)解答。解：①由圖可知，t2℃時，甲物質的溶解度是100g，乙物質的溶解度是60g，故t2℃時，甲、乙兩種物質溶解度較大的是甲；②t1℃時，乙物質的溶解度40g，故t1℃時，100g水中放入50g乙，充分溶解后所得溶液的質量是140g；③t2℃時，甲、乙兩種物質溶解度較大的是甲，故t2℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是甲；由于t2℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等均為a%，又甲的溶解度較大，故a%的最大值即為乙物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)=37.5％。故a%的取值范圍是≤37.5%。④A．將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙均有固體析出且均為飽和溶液。又t1℃時甲、乙溶解度相同，故t1℃時溶質質量分數(shù)：甲=乙，正確；B．將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，由于t2℃時甲的溶解度比乙大，故溶解的甲物質比乙多，需要溶劑的質量比乙少。故t1℃時溶質質量：甲＜乙，錯誤；C．由B知，該選項錯誤；D．將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，由于t2℃時甲的溶解度比乙大，故溶解的甲物質比乙多，故析出固體的質量比乙多。因此正確。故選AD。16、黑色粉末消失，溶液變成紅色，溶液有氣泡冒出【解析】

由表格可以看出錳的化合物的顏色及溶解性，MnSO4溶液和Na2CO3溶液反應生成硫酸鈉和碳酸錳沉淀?！驹斀狻浚?）①固體中，顯綠色的是。②MnSO4溶液和Na2CO3溶液反應生成硫酸鈉和碳酸錳沉淀，向MnSO4溶液的試管中滴入Na2CO3溶液，化學方程式是。③反應后溶液中存在的主要離子是和，結合離子個數(shù)比可知，表示，表示。（2）Co2O3固體黑色粉末，CoSO4溶液是粉紅色的，向盛有Co2O3的試管里加入稀硫酸，發(fā)生反應2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O，觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末消失，溶液變成粉紅色，溶液中有氣泡冒出?！军c睛】本題難度不大，根據(jù)題中信息，結合酸堿鹽相關知識是解題關鍵。MnSO4溶液和Na2CO3溶液反應生成硫酸鈉和碳酸錳沉淀。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將木炭由瓶口向下緩慢插入Ab【解析】

解：儀器的名稱是長頸漏斗；加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；做木炭在氧氣中燃燒的實