西師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行與垂直》課件

平行與垂直

西師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行與垂直》課件1問題導(dǎo)入：

小明是一個善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題的人。有一次，他發(fā)現(xiàn)地面有2支鉛筆。當(dāng)時他就想：這2支鉛筆可能會擺出怎樣的圖形呢？

西師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行與垂直》課件2要求：用一張長方形紙代替“地面”，2條直線代替“2支鉛筆”，畫出圖形。1張紙只能畫2條直線。圖1畫成圖1畫成3畫成圖2畫成圖3畫成圖2畫成圖34畫成圖4畫成圖5畫成圖4畫成圖55畫成圖6畫成圖7畫成圖6畫成圖76

畫成圖1平面兩條直線畫成圖1平面兩條直線7圖2圖3圖4圖5圖6圖7觀察，分類：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7觀察，分類：圖18圖2圖3圖4圖5圖6圖7分類：圖1不相交：相交：交點(diǎn)．圖2圖3圖4圖5圖6圖7分類：圖1不相交：相交：交點(diǎn)．9(1)(3)不相交相交交點(diǎn)．判斷在同一個平面內(nèi)的兩條直線是否相交？溫馨提示

延長所畫的2條直線后，看有沒有交點(diǎn)。(1)(3)不相交相交交點(diǎn)．判斷在同一個平面內(nèi)10(2)(5)(6)分類：(1)不相交：相交：交點(diǎn)．．(3)交點(diǎn)(4)．交點(diǎn)(7)．交點(diǎn)(2)(5)(6)分類：(1)不相交：相交：交點(diǎn)．．(3)交11ba＿與＿互相平行b與a互相平行在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。可以說：a

b還可以說：也可以說這兩條直線互相平行。ba＿與＿互相平行b與a互相平行在同一個平面內(nèi)12ababa平行于b∥記作：讀作：ab記作：b∥a讀作：b平行于aababa平行于b∥記作：讀作：ab記作：b∥a讀作13abbaab平行線的特征是什么？特點(diǎn)1：(在同一個平面內(nèi))(不相交)特點(diǎn)2：特點(diǎn)3：(兩條直線)abbaab平行線的特征是什么？特點(diǎn)1：(在同一個平面內(nèi))(14現(xiàn)在，我們來探討“在同一個平面內(nèi)相交的兩條直線”。∟∟比一比，兩條直線相交的角，是什么角？發(fā)現(xiàn)了什么？⌒⌒⌒⌒1234⌒23⌒⌒⌒142兩條直線成直角：不成直角：同一個平面內(nèi)圖4圖7圖3圖4圖7圖3圖2圖21234現(xiàn)在，我們來探討“在同一個平面內(nèi)相交的兩條直15在同一個平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。ab＿與＿互相垂直b與a互相垂直記作：a

b讀作：a垂直于b記作：b⊥a讀作：b垂直于aab⊥在同一個平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直16abo其中一條直線是另一條直線的垂線，．垂足＿是＿的垂線ab＿是＿的垂線ba垂線這兩條直線的交點(diǎn)就做垂足。abo其中一條直線是另一條直線的垂線，．垂足17互相垂直的特征是什么？特點(diǎn)1：（在同一個平面內(nèi)。）特點(diǎn)2：（相交）特點(diǎn)3：（直角）特點(diǎn)4：兩條直線互相垂直的特征是什么？特點(diǎn)1：（在同一個平面內(nèi)。）特點(diǎn)2：（18一、判斷題。對的打√，錯的打×。1、兩條不相交的直線叫做平行線。（）2、如果直線a⊥b，那么a是b的垂線。（）3、在同一個平面內(nèi)兩條直線相交，我們就說這兩條直線互相垂直。（）二、

選擇正確的答案序號填在括號里。1、在一張紙上用直尺畫兩條直線，這兩條直線（）

A、相交B、互相平行

C、相交或互相平行

2、兩條直線互相垂直，這兩條直線相交的角一定是（）。A、銳角B、直角C、鈍角

××√CB一、判斷題。對的打√，錯的打×。××√CB19

3、下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？（填序號）

①②③④⑤⑥平行的有：①③垂直的有：④⑥①②③④⑤⑥平行的有：①③垂直的有：④⑥20生活中“平行與垂直”的現(xiàn)象生活中“平行與垂直”的現(xiàn)象21作業(yè)：

課后，尋找自己身邊的“平行與垂直”的現(xiàn)象，跟同伴分享。作業(yè)：22再見再見239、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/242022/11/24Thursday,November24,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/11/242022/11/242022/11/2411/24/20221:25:02PM11、人總是珍惜為得到。2022/11/242022/11/242022/11/24Nov-2224-Nov-2212、人亂于心，不寬余請。2022/11/242022/11/242022/11/24Thursday,November24,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/11/242022/11/242022/11/242022/11/2411/24/202214、抱最大的希望，作最大的努力。24十一月20222022/11/242022/11/242022/11/2415、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。十一月222022/11/242022/11/242022/11/2411/24/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/242022/11/2424November202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022/11/242022/11/242022/11/242022/11/24謝謝大家9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/224平行與垂直

西師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行與垂直》課件25問題導(dǎo)入：

小明是一個善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題的人。有一次，他發(fā)現(xiàn)地面有2支鉛筆。當(dāng)時他就想：這2支鉛筆可能會擺出怎樣的圖形呢？

西師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《平行與垂直》課件26要求：用一張長方形紙代替“地面”，2條直線代替“2支鉛筆”，畫出圖形。1張紙只能畫2條直線。圖1畫成圖1畫成27畫成圖2畫成圖3畫成圖2畫成圖328畫成圖4畫成圖5畫成圖4畫成圖529畫成圖6畫成圖7畫成圖6畫成圖730

畫成圖1平面兩條直線畫成圖1平面兩條直線31圖2圖3圖4圖5圖6圖7觀察，分類：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7觀察，分類：圖132圖2圖3圖4圖5圖6圖7分類：圖1不相交：相交：交點(diǎn)．圖2圖3圖4圖5圖6圖7分類：圖1不相交：相交：交點(diǎn)．33(1)(3)不相交相交交點(diǎn)．判斷在同一個平面內(nèi)的兩條直線是否相交？溫馨提示

延長所畫的2條直線后，看有沒有交點(diǎn)。(1)(3)不相交相交交點(diǎn)．判斷在同一個平面內(nèi)34(2)(5)(6)分類：(1)不相交：相交：交點(diǎn)．．(3)交點(diǎn)(4)．交點(diǎn)(7)．交點(diǎn)(2)(5)(6)分類：(1)不相交：相交：交點(diǎn)．．(3)交35ba＿與＿互相平行b與a互相平行在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線?？梢哉f：a

b還可以說：也可以說這兩條直線互相平行。ba＿與＿互相平行b與a互相平行在同一個平面內(nèi)36ababa平行于b∥記作：讀作：ab記作：b∥a讀作：b平行于aababa平行于b∥記作：讀作：ab記作：b∥a讀作37abbaab平行線的特征是什么？特點(diǎn)1：(在同一個平面內(nèi))(不相交)特點(diǎn)2：特點(diǎn)3：(兩條直線)abbaab平行線的特征是什么？特點(diǎn)1：(在同一個平面內(nèi))(38現(xiàn)在，我們來探討“在同一個平面內(nèi)相交的兩條直線”。∟∟比一比，兩條直線相交的角，是什么角？發(fā)現(xiàn)了什么？⌒⌒⌒⌒1234⌒23⌒⌒⌒142兩條直線成直角：不成直角：同一個平面內(nèi)圖4圖7圖3圖4圖7圖3圖2圖21234現(xiàn)在，我們來探討“在同一個平面內(nèi)相交的兩條直39在同一個平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。ab＿與＿互相垂直b與a互相垂直記作：a

b讀作：a垂直于b記作：b⊥a讀作：b垂直于aab⊥在同一個平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直40abo其中一條直線是另一條直線的垂線，．垂足＿是＿的垂線ab＿是＿的垂線ba垂線這兩條直線的交點(diǎn)就做垂足。abo其中一條直線是另一條直線的垂線，．垂足41互相垂直的特征是什么？特點(diǎn)1：（在同一個平面內(nèi)。）特點(diǎn)2：（相交）特點(diǎn)3：（直角）特點(diǎn)4：兩條直線互相垂直的特征是什么？特點(diǎn)1：（在同一個平面內(nèi)。）特點(diǎn)2：（42一、判斷題。對的打√，錯的打×。1、兩條不相交的直線叫做平行線。（）2、如果直線a⊥b，那么a是b的垂線。（）3、在同一個平面內(nèi)兩條直線相交，我們就說這兩條直線互相垂直。（）二、

選擇正確的答案序號填在括號里。1、在一張紙上用直尺畫兩條直線，這兩條直線（）

A、相交B、互相平行

C、相交或互相平行

2、兩條直線互相垂直，這兩條直線相交的角一定是（）。A、銳角B、直角C、鈍角

××√CB一、判斷題。對的打√，錯的打×?！痢痢藽B43

3、下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？（填序號）

①②③④⑤⑥平行的有：①③垂直的有：④⑥①②③④⑤⑥平行的有：①③垂直的有：④⑥44生活中“平行與垂直”的現(xiàn)象生活中“平行與垂直”的現(xiàn)象45作業(yè)：

課后，尋找自己身邊的“平行與垂直”的現(xiàn)象，跟同伴分享。作業(yè)：46再見再見479、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/242022/11/24Thursday,November24,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/11/242022/11/242022/11/2411/24/20221:25:02PM11、人總是珍惜為得到。2022/11/242022/11/242022/11/24Nov-2224-Nov-2212、人亂于心，不寬余請。2022/11/242022/11/242022/11/24Thursday,November24,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/11/242022/11/242022/11/242022/11/2411/24/202214、抱最大的希望，作最大的努力。