部編語文一上-樹和喜鵲課件

部編語文一上-樹和喜鵲課件部編語文一上-樹和喜鵲課件喜鵲一種鳥，嘴巴尖，尾巴長，身體大部分是黑色，肩和腹部是白色。民間傳說聽見它的叫聲會有喜事，所以叫喜鵲。認(rèn)一認(rèn)喜鵲認(rèn)一認(rèn)自讀課文(1)標(biāo)出自然段，借助拼音，把課文讀一讀，遇到不熟悉的字畫出來，多讀幾遍。(2)用自己喜歡的方法識記生字。自讀課文(1)標(biāo)出自然段，借助拼音，把課文讀一讀，遇到不熟悉只zhī一只zhǐ只有種zhǒng花種zhòng種樹樂lè快樂yuè

音樂多音字只zhī一只zhǐ只有種zhǒng從前喜鵲孤單只有鳥窩

后來鄰居

快樂種樹招呼

嘰嘰喳喳安安靜靜quègūdānzhǐwōlínjūkuàilèzhòngzhāohūjīzhājìng從前喜鵲孤單只有鳥窩讀一讀說一說嘰嘰喳喳安安靜靜我還會說這樣的詞語：孤孤單單快快樂樂紅紅火火家家戶戶風(fēng)風(fēng)火火大大方方讀一讀說一說嘰嘰喳喳安安靜靜我還會說這樣的詞語：孤孤

從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。

天黑了，又嘰嘰喳喳地一起飛回鳥窩，安安靜靜地睡覺了。每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹很快樂，喜鵲也很快樂。招zhāozhāoshǒu招手zhāodài招待造句：為了招待客人，媽媽帶領(lǐng)我們打掃家里。筆順：我會寫字詞學(xué)習(xí)招zhāozhāoshǒuzhāodài造句：為了招待客呼hūzhāohū招呼hūxī呼吸造句：在郊外，我盡情地呼吸著新鮮的空氣。筆順：呼hūzhāohūhūxī造句：在郊外，我盡情地呼吸著快kuàikuàisù快速yúkuài愉快造句：我掌握了沖浪的方法，心情十分愉快。筆順：快kuàikuàisùyúkuài造句：我掌握了沖浪的從前喜鵲孤單后來鄰居快樂嘰嘰喳喳安安靜靜用自己的話說說故事主要講了什么，用上上面的詞語。從前喜鵲孤單用自己的話說說故事主要講了什么，用上上

從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有ɡū孤孤單孤兒ɡū孤孤單孤兒

從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。什么是孤單？為什么樹和喜鵲都很孤單？從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹很孤單，喜鵲也很孤單。

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個人，沒有朋友、親人在身邊，是什么感覺？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個人，沒有朋友、親再讀課文，后來樹和喜鵲又有了什么變化？是什么原因使樹和喜鵲變得快樂起來？輕聲朗讀課文，畫出相關(guān)句子。再讀課文，后來樹和喜鵲又有了什么變化？是什么原因使樹和喜鵲變樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。lín鄰鄰居樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。lín鄰鄰居喜鵲喜鵲，你有了那么多鄰居，可以和鄰居一起干什么？小樹小樹，當(dāng)你長出第一片葉子的時候，你想對鄰居說什么？喜鵲喜鵲，你有了那么多鄰居，小樹小樹，當(dāng)你長出第一片葉子樹很快樂，喜鵲也很快樂。因為____________，他們再也不______________，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹很快樂，喜鵲也很快樂。因為____________，他們再每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天黑了，又嘰嘰喳喳地一起飛回鳥窩，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛快樂

有了朋友孤單

沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹很快樂，喜鵲也很快樂?？鞓酚辛伺笥压聠螞]有朋友團(tuán)結(jié)友愛樹很孤單，喜一棵樹，一個窩，一只孤單的喜鵲。好多樹，許多窩，互做鄰居真快樂。天一亮，一起飛，嘰嘰喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安靜靜回窩睡。讀一讀一棵樹，一個窩，讀一讀我會寫單dānɡūdān孤單dānqiānɡpǐmǎ單槍匹馬造句：這個英雄單槍匹馬去敵人的營地把人救了出來。筆順：字詞學(xué)習(xí)我會寫單dānɡūdāndānqiānɡpǐmǎ造句居jūjūzhù居住línjū鄰居造句：我們家世代居住在這個美麗的小村莊里。筆順：居jūjūzhùlínjū造句：我們家世代居住在這個美樂lèkuàilè快樂huānlè

歡樂造句：看，他們在水上玩得多歡樂呀！筆順：樂lèkuàilèhuānlè造句：看，他們在水上玩得多部編語文一上-樹和喜鵲課件部編語文一上-樹和喜鵲課件喜鵲一種鳥，嘴巴尖，尾巴長，身體大部分是黑色，肩和腹部是白色。民間傳說聽見它的叫聲會有喜事，所以叫喜鵲。認(rèn)一認(rèn)喜鵲認(rèn)一認(rèn)自讀課文(1)標(biāo)出自然段，借助拼音，把課文讀一讀，遇到不熟悉的字畫出來，多讀幾遍。(2)用自己喜歡的方法識記生字。自讀課文(1)標(biāo)出自然段，借助拼音，把課文讀一讀，遇到不熟悉只zhī一只zhǐ只有種zhǒng花種zhòng種樹樂lè快樂yuè

音樂多音字只zhī一只zhǐ只有種zhǒng從前喜鵲孤單只有鳥窩

后來鄰居

快樂種樹招呼

嘰嘰喳喳安安靜靜quègūdānzhǐwōlínjūkuàilèzhòngzhāohūjīzhājìng從前喜鵲孤單只有鳥窩讀一讀說一說嘰嘰喳喳安安靜靜我還會說這樣的詞語：孤孤單單快快樂樂紅紅火火家家戶戶風(fēng)風(fēng)火火大大方方讀一讀說一說嘰嘰喳喳安安靜靜我還會說這樣的詞語：孤孤

從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。

天黑了，又嘰嘰喳喳地一起飛回鳥窩，安安靜靜地睡覺了。每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹很快樂，喜鵲也很快樂。招zhāozhāoshǒu招手zhāodài招待造句：為了招待客人，媽媽帶領(lǐng)我們打掃家里。筆順：我會寫字詞學(xué)習(xí)招zhāozhāoshǒuzhāodài造句：為了招待客呼hūzhāohū招呼hūxī呼吸造句：在郊外，我盡情地呼吸著新鮮的空氣。筆順：呼hūzhāohūhūxī造句：在郊外，我盡情地呼吸著快kuàikuàisù快速yúkuài愉快造句：我掌握了沖浪的方法，心情十分愉快。筆順：快kuàikuàisùyúkuài造句：我掌握了沖浪的從前喜鵲孤單后來鄰居快樂嘰嘰喳喳安安靜靜用自己的話說說故事主要講了什么，用上上面的詞語。從前喜鵲孤單用自己的話說說故事主要講了什么，用上上

從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有ɡū孤孤單孤兒ɡū孤孤單孤兒

從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。什么是孤單？為什么樹和喜鵲都很孤單？從前，這里有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹很孤單，喜鵲也很孤單。

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個人，沒有朋友、親人在身邊，是什么感覺？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個人，沒有朋友、親再讀課文，后來樹和喜鵲又有了什么變化？是什么原因使樹和喜鵲變得快樂起來？輕聲朗讀課文，畫出相關(guān)句子。再讀課文，后來樹和喜鵲又有了什么變化？是什么原因使樹和喜鵲變樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。lín鄰鄰居樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。lín鄰鄰居喜鵲喜鵲，你有了那么多鄰居，可以和鄰居一起干什么？小樹小樹，當(dāng)你長出第一片葉子的時候，你想對鄰居說什么？喜鵲喜鵲，你有了那么多鄰居，小樹小樹，當(dāng)你長出第一片葉子樹很快樂，喜鵲也很快樂。因為____________，他們再也不______________，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹很快樂，喜鵲也很快樂。因為____________，他們再每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天黑了，又嘰嘰喳喳地一起飛回鳥窩，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。每天，天亮了，喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛快樂

有了朋友孤單

沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹很快樂，喜鵲也很快樂。快樂有了朋友孤單沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛樹很孤單，喜一棵樹，一個窩，一只孤單的喜鵲。好多樹，許多窩，互做鄰居真快樂。天一亮，一起飛，嘰嘰喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安靜靜回窩睡。讀一讀一棵樹，一個窩，讀一讀我會寫單dānɡūdān孤單dānqiānɡpǐ