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文檔簡(jiǎn)介
第1頁,共21頁。漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第2頁,共21頁。在刀很鈍的情況下,嚴(yán)重影響砍柴的速度與效率,在砍柴前雖然費(fèi)一些時(shí)間來磨刀,并不立即去砍柴,但一旦當(dāng)?shù)赌サ煤芸?,砍柴的速度與效率會(huì)大大提高,砍同樣的柴反而用時(shí)比鈍刀少。
表面的意思深入理解要辦成一件事,先要進(jìn)行一些科學(xué)計(jì)劃和安排,做好充分準(zhǔn)備,創(chuàng)造有利條件,這樣會(huì)大大提高辦事效率。
第3頁,共21頁。一個(gè)人要想把工作完成,做的完善,應(yīng)當(dāng)把工具準(zhǔn)備好?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”——教人知識(shí),不如教人獲得知識(shí)的方法。工欲善其事必先利其器第4頁,共21頁。-——珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間昨天與今天第5頁,共21頁。學(xué)習(xí)方法糟糕的學(xué)習(xí)方法好的學(xué)習(xí)方法第6頁,共21頁。不僅指學(xué)習(xí)某門課程的方法、做作業(yè)的方法等具體的、狹義的方法;更重要的是指合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法:第7頁,共21頁。時(shí)間…….時(shí)間就是生命時(shí)間就是金錢時(shí)間如流水少壯不努力,老大徒傷悲。
--《長(zhǎng)歌行》一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰第8頁,共21頁。時(shí)間的特點(diǎn):1.一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。(時(shí)間是無償?shù)模?、時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶。(時(shí)間無價(jià)的)3、每個(gè)人所擁有的一天都是24小時(shí)。(時(shí)間是公正性)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。(把握今天,珍惜每一個(gè)今天)第9頁,共21頁。你屬于那種生物鐘類型呢?每個(gè)人都有自己獨(dú)特的“生物鐘”,在一天中,有些人屬于百靈鳥型,早上精神好、效率高,“一日之計(jì)在于晨”。有些人屬于貓頭鷹型,晚上精神集中、思維活躍,學(xué)習(xí)效果好,他們“奇思常伴夜色來”。還有些人屬于混合型,他們上午10點(diǎn)前后、下午5點(diǎn)前后效率最高,這種人一般占50%左右。例如,巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn),艾青則早上詩興大發(fā)。了解你的生物鐘嗎?第10頁,共21頁。自修課上,李莉翻開語文課本看了起來??粗粗?,突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學(xué)了,老師要求提前預(yù)習(xí),熟悉一下數(shù)學(xué)公式,于是她翻開了數(shù)學(xué)課本。這時(shí),她聽到同桌正在讀外語,馬上想到外語作業(yè),于是又急急忙忙地翻開了外語課本。她頭腦里亂糟糟的,想法很多。下課鈴響時(shí),李莉還在苦思冥想……莉莉的一天忙?盲!第11頁,共21頁。行成于思?xì)в陔S來談?wù)勀愕墓?jié)約時(shí)間小妙招第12頁,共21頁。怎樣珍惜時(shí)間?一、珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間1、合理安排時(shí)間不僅能節(jié)約時(shí)間,更有助于提高學(xué)習(xí)效率;2、時(shí)間安排得越科學(xué),可供我們支配的時(shí)間就越多,我們就有更多時(shí)間去學(xué)習(xí),去做自己想做的事;3、安排學(xué)習(xí)時(shí)間要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),并考慮自己的實(shí)際情況。第13頁,共21頁。一分鐘的精彩:一分鐘脈搏跳80次一分鐘會(huì)計(jì)能數(shù)300張人民幣一分鐘鉛筆廠可生產(chǎn)1600支鉛筆一分鐘能寫18個(gè)漢字一分鐘能閱讀350字文章你的一分鐘都能干什么?第14頁,共21頁。時(shí)間,就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總會(huì)有的。
——魯迅第15頁,共21頁。怎樣珍惜時(shí)間?二、珍惜時(shí)間也體現(xiàn)在有效利用零星的時(shí)間第16頁,共21頁。思考:你是怎樣利用零散時(shí)間的?第17頁,共21頁?;顒?dòng):我們每天要做的事情可能很多,分出它們的輕重緩急,以便合理安排這些事情。第18頁,共21頁。
分出輕重緩急,排好先后順序,
以免眉毛胡子一把抓。P26
2、緊急不重要
1、緊急且重要
4、不重要不緊急
3、重要不緊急第19頁,共21頁。一、時(shí)間的特征1.無償性2、公正性3、無價(jià)性二、怎樣珍惜時(shí)間?(一)珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間課堂小結(jié)合理安排時(shí)間不僅能節(jié)約時(shí)間,更有助于提高學(xué)習(xí)效率;時(shí)間安排得越科學(xué),可供我們支配的時(shí)間就越多,我們就有更多時(shí)間去學(xué)習(xí),去做自己想做的事;安排學(xué)習(xí)時(shí)間要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),并考慮自己的實(shí)際情況。(二)珍惜時(shí)間也體現(xiàn)在有效利用零星的時(shí)間第20頁,共21頁。內(nèi)容梗概漫畫欣賞。要辦成一件事,先要進(jìn)行一些科學(xué)計(jì)劃和安排,做好充分準(zhǔn)備,創(chuàng)造有利條件,這樣會(huì)大大提高辦事效率。一個(gè)人要想把工作完成,做的完善,應(yīng)當(dāng)把工具準(zhǔn)備好?!倘酥R(shí),不如教人獲得知識(shí)的方法。-——珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。1.一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。(把握今天,珍惜每一個(gè)今天)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的“生物鐘”,在一天中,有些人屬于百靈鳥型,早上精神好、效率高,“一日之計(jì)在于晨”。有些人屬于貓頭鷹型,晚上精神集中、思維活躍,學(xué)習(xí)效果好,他們“奇思常伴夜色來”。還有些人屬于混合型,他們上午10點(diǎn)前后、下午5點(diǎn)前后效率最高,這種人一般占50%左右。例如,巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn),艾青則早上詩興大發(fā)。看著看著,突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學(xué)了,老師要求提前預(yù)習(xí),熟悉一下數(shù)學(xué)公式,于是她翻開了數(shù)學(xué)課本。這時(shí),她聽到同桌正在讀外語,馬上想到外語作業(yè),于是又急急忙忙地翻開了外語課本。一、珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。1、合理安排時(shí)間不僅
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