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本文格式為Word版,下載可任意編輯——感動(dòng)的(集錦15篇)感動(dòng)的作文(集錦15篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我精心整理的感動(dòng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文1
感動(dòng),身邊四處都不曾缺乏過。感動(dòng),可以來自身邊的一切。感動(dòng),要靠我們自己去挖掘。還記得前段時(shí)間,我借到了《三闖少林寺》這樣一本書,就為里面的情節(jié)深深的感動(dòng)了。
別人都說《水滸傳》里的武松厲害。但我覺得武松還是沒有《三闖少林寺》里的喬一多厲害。喬一多武功高深。他手拿流星錘,自己一人用繩子救了自己的好朋友—亮?xí)?,還和亮?xí)热诉B闖三關(guān),捉住了偷珠寶的幾個(gè)和尚。還用自己的武功時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著黑龍莊。
亮?xí)菃桃欢嗟呐笥?,每日冷著臉,手持一柄太極劍,神通廣大。還會(huì)打一套快速無比的太極拳。他還有個(gè)特點(diǎn),翻臉比翻書還快,好懷疑別人,也愛動(dòng)腦筋。他和少林寺大長老聯(lián)手擊敗了少林寺敗類二長老。但當(dāng)看見大長老和喬一多死去的時(shí)候,亮?xí)沧载卦谒麻T口,臨終前說了句:“喬一多,我們天上見。〞看到這里,我也不禁淚如雨下……
??!《三闖少林寺》讓我知道了大量知識(shí),我看了這部書,不知道哭了多少次。我真想把二長老的魂給拉出來問問他畢竟做了多少虧心事,畢竟害死了多少人。
感動(dòng),在我們的身邊一直存在。這本書雖然我只看了一遍,但我從中明白了做虧心事會(huì)害了自己,也會(huì)害了他人,我們要像為民除害的亮?xí)?、喬一多一樣,擊敗壞蛋,為人民著想,這樣的精神才讓人佩服!
感動(dòng)的作文2
金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)蕭瑟。樹林里早就失去了綠色的身影,輪到灰色與棕色吞噬著一切。攀爬在樹上的藤蔓逐漸褪去了綠衣,發(fā)黃、枯萎、憔悴的就如那棵被風(fēng)吹得搖晃動(dòng)晃的枯樹。我的心情也隨著黯淡,天涯的烏云壓著一切,仿佛要直撲下來。我不禁加快腳步,想要早點(diǎn)擺脫這沉悶的樹林。
突然,我被一抹純白色的亮光吸引,不由的向它走去。走到哪白光前定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是野菊花趁萬物寂靜之時(shí),不知何時(shí)已經(jīng)靜靜的盛開了。一簇簇一叢叢的野菊花從纖細(xì)的莖中逐漸噴出,形成了一顆顆亮眼的白球,為凋零的季節(jié)添上了一筆不同的活力。
在這樣的季節(jié),在其他植物都枯萎的時(shí)候,你怎能開的如此旺盛、爛漫!你們像一個(gè)個(gè)喇叭,奏響生命的贊歌,像一面面戰(zhàn)旗,在死亡的戰(zhàn)場上揮舞,像一位位不屈的人,與自己的命運(yùn)抗?fàn)幹?,怎么?huì)有如此大的勇氣,你僅僅是一朵菊花啊!我心頭的煩悶一掃而光,只剩下心底深深的感動(dòng)。
這時(shí),樹葉相互摩擦的聲音引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過頭去,金黃的有些發(fā)棕的楓葉,無力的從樹枝上脫落下來,就像被空氣玩弄一樣在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),直直地貼在地上。那些葉子真覺得有些可憐,怎么就沒有野菊那樣頑強(qiáng)的氣魄呢?
但是我錯(cuò)了,換個(gè)角度看,自己卻被這枯葉的瀟灑所感動(dòng)了。它們沒有“一切皆空〞的超然,沒有“生命源于塵面而歸于土〞的淡定,有的是隨便,是自然。轉(zhuǎn)步向前,讓在風(fēng)雨中漂泊過的枯葉在手中??俊D悄Y(jié)歷史而滄桑的脈絡(luò),貌似在訴說著自己的曾經(jīng)的活力,訴說著自己曾經(jīng)的碧綠……放它歸于塵土,或許來日它會(huì)卷土重來,笑傲于林中。
蕭瑟秋日,頑強(qiáng)的野菊花,樂觀的枯葉,萬物沉沉睡去。期待再一次的花開,期待再一次的落葉。秋意再見,感動(dòng)積于心底。
感動(dòng)的作文3
你這一生會(huì)遇到多少人?有多少人會(huì)成為朋友?沒有人知道,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住生活中每一個(gè)重要的人。這個(gè)世界上有一個(gè)人讓我感動(dòng),我會(huì)永遠(yuǎn)記得她。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。我在南充阿姨住的公園里玩。我坐在石橋上,把腿伸了出來,享受著一個(gè)開心的下午。
“姐姐,你能讓路嗎?〞
回頭一看,是一個(gè)大約六七歲的小女孩,穿著一件白色的連衣裙。我起身問她,然后我想:怎么,要我放過她嗎?雖然石橋有點(diǎn)窄,但足夠兩個(gè)孩子路過。我不會(huì)讓它。然后有意裝
沒聽見,把頭轉(zhuǎn)向一邊。她默然了一會(huì)兒,然后說:“打攪一下,小姐姐?〞鼻子里冷哼一聲,我瞪著她。她顯然被我的目光嚇了一跳,顫抖著后退了一步。她顫抖著又開口了:“小姐姐,讓一個(gè)小的?〞我不理她,她說:“打攪一下,小姐姐?〞我還是不理她,她又重復(fù)了幾篇。我沒有注意它。像一個(gè)厭惡的復(fù)讀機(jī),她翻了個(gè)身,說了這樣的話:請問小姐?〞我終究受不了了,沖她吼道:“閉嘴,你煩不煩?不煩我還煩嗎?"
“我,我只想過橋。〞
我壓抑的怒火被點(diǎn)燃了,我憤怒的大喊:“這座橋這么寬,你為什么要越過我?〞她凄愴地低下頭說:“不是那樣的。我奶奶想活下去。〞她一邊說,一邊指著石橋邊一個(gè)坐著輪椅的老婦人。我刷臉只是由于愧疚。迅速起身讓她,她哭喪著臉,笑道:她小跑著去推她奶奶。當(dāng)她把她的祖母從我身邊推過去時(shí),她給了我一個(gè)真誠的微笑。我難堪地對她笑了笑??粗阶咴竭h(yuǎn)的背影,心里很自責(zé)。
你一生會(huì)記住多少人?有多少人會(huì)記得自己?沒有人知道,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得她:那個(gè)瘦弱的背影。
感動(dòng)的作文4
從一年級到現(xiàn)在,有大量事情都令我很感動(dòng),其中令我至今不忘的是……
那件事情發(fā)生在二年級的一天,外面下起了鵝毛大雪,地上像被潑了大量肥皂水似的十分滑,媽媽怕我自己上學(xué)會(huì)跌倒,就騎車送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里,媽媽感受到我很冷,便對我說:“馬研,手冷吧!把手伸進(jìn)我的口袋里。〞然后我把手逐漸地伸進(jìn)去,哇!好溫和呀!真像一個(gè)小暖壺,不一會(huì)兒到校了,我下了車,只見媽媽的頭上有大量雪花,鼻子被凍得通紅。媽媽對我說:“馬研,到校好好讀書??!〞然后就推著車子逐漸地走遠(yuǎn)了,望著媽媽的背影,我的眼睛不禁潮濕了。到了教室,我準(zhǔn)備讀語文書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我語文書沒帶,我即刻像一只熱鍋上螞蟻,在教室里不斷地徘徊。后來,上課了,我只好和同桌合看一本書。過了一會(huì)兒,只聽外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,老師開啟門一看,是媽媽!我急忙跑過去,只見媽媽的褲角上沾滿了泥水,鼻子比剛剛更紅了,現(xiàn)在連嘴都被凍得發(fā)紫了,媽媽手上還提著一個(gè)袋子,開啟袋子一看,竟是我的語文書!原來媽媽怕把書弄濕了,就把它放在一個(gè)袋子里提來。媽媽一句話也沒有說,轉(zhuǎn)頭就走遠(yuǎn)了,望著媽媽的背影,我的眼睛再一次潮濕了……
這件事情在我心中已經(jīng)四年了,至今我仍舊記憶猶新。它不時(shí)地鼓舞著我勤奮學(xué)習(xí)。
感動(dòng)的作文5
現(xiàn)在是一個(gè)快速的信息時(shí)代,雖然節(jié)奏很快,但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊,也有著一些令人感動(dòng)的事,假如我們細(xì)心尋覓,就不難發(fā)現(xiàn)一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發(fā)生在我們身上。
在一個(gè)平常的早上,天剛蒙蒙亮,不過我睡意全無,躡手躡腳地穿好了衣服,我立刻就要執(zhí)行一個(gè)宏偉的任務(wù)。這時(shí),媽媽還在睡覺,完全不知道我要給她一個(gè)驚喜。
今天是母親節(jié),我出了門。當(dāng)然,我也留了一張便條,假如她醒了,不必來找我。我走在路上,天特別的藍(lán),鳥兒也謳歌得特別清亮。我越想越愉快,想到媽媽那種驚喜的表情,我感到無比驕傲。這樣,我走進(jìn)了花店。
“你好,買什么花?。卡暲习迥餆嵝牡卣泻粑??!拔屹I一束康乃馨。〞“送給媽媽?。磕憧烧嫘㈨?。〞我不好意思地笑了?!敖o你,以后常來啊。〞我付了錢,愉快地回家了。
回到家,我輕輕地走到媽媽的床邊,她已經(jīng)不再年輕了,發(fā)絲有的已經(jīng)白了,眼角也有了歲月的痕跡,這就是為我操勞的媽媽?。∥逸p輕地將花放到她的工作臺(tái)上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字:媽媽,你給了我生命,哺育我,教育我,我一定會(huì)報(bào)答你的。寫完這些,我就回屋了。
不久,媽媽走進(jìn)我的屋子,眼睛閃著淚光,撫摸著我的頭說:“孩子長大了〞我什么也沒有說,緊緊地抱住了她。那時(shí)候,我明白了媽媽養(yǎng)育我的不簡單,我被深深地感動(dòng)了。
在人的一生中,有些事是不能忘卻的,這些事令你感動(dòng),是你動(dòng)力的來源??傊?,感動(dòng)和情感共存。
感動(dòng)的作文6
英雄總是給我們以感動(dòng),他們的英雄事跡讓我欽佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而宏偉的人讓我感動(dòng),他就是——譚千秋。
譚千秋是一位簡樸的好老師。在地震降臨時(shí),班里的同學(xué)都逃走了,可是有四位同學(xué)逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走,可是他不樂意看著這些鮮活的生命消失,于是他沖進(jìn)教室讓四個(gè)學(xué)生躲在他身體下面,石板砸到他的身上,余震不斷發(fā)生,譚老師奄奄一息,但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了,但是他仍不放棄。當(dāng)救援人員救出他們時(shí)發(fā)現(xiàn):四個(gè)學(xué)生還活著,而譚老師身體卻僵硬了——這個(gè)宏偉的老師永遠(yuǎn)的離開了我們。
當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)眼睛不禁潮濕了,我的心很痛。譚老師的高大形象挺立在我心中。他本可以逃走,他愛自己,但她更愛孩子,于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子,他用自己的生命照亮了孩子們的未來,他讓我們懂得愛的力量無窮,他讓中國人知道世上雖有難,但再大的災(zāi)難也抵擋不住人與人之間的愛!“地震無情人有情。〞譚千秋老師與“范跑跑〞一比,譚千秋老師是多么的宏偉。此時(shí),我對譚老師的欽佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學(xué)生們知識(shí),播撒愛的種子,在危急關(guān)頭他又毫不躊躇的把愛撒給了四個(gè)學(xué)生。譚老師是英雄,他的事跡讓我感動(dòng),他的人品更讓我欽佩,他是一個(gè)平凡而又宏偉的好老師!
他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。
感動(dòng)的作文7
十元錢可能微不足道,然而透過它,我讀懂了奶奶對我深深的愛,更讀懂了奶奶的辛勤。
我明了地記得,一年以前,奶奶每次來我家時(shí),總要偷偷背著爸爸媽媽給我十元錢。有時(shí)候,我的錢不夠花了,我就找奶奶要。
平日里,爸爸媽媽對我的零花錢管得十分嚴(yán),所以我用錢時(shí),總是省了又省,每次用一元錢買十個(gè)一毛錢的東西吃。
有一天,我發(fā)現(xiàn)自己的零花錢又沒了。當(dāng)我開口向奶奶要錢時(shí),奶奶躊躇了一下,從上衣口袋里掏出一卷整齊的錢,—兩張一百的,剩下的都是零錢。奶奶用舌頭舔了下那只布滿老繭的手,一張一張的翻著。當(dāng)翻到一張十元的鈔票時(shí)停了下來,再次躊躇了一下,最終把錢遞給了我。當(dāng)時(shí)我才剛剛懵懂,拿到錢,愉快得像小鹿一樣跑了出去。我來到小賣部,買了個(gè)三元的沙冰,大口大口的吃了起來,旁邊的同學(xué)半開玩笑的說:“喲,新鮮事!鐵公雞也花大錢了!哈哈!〞
后來,我才知道,我要的,是奶奶正為治病準(zhǔn)備的錢。奶奶患了嚴(yán)重的青光眼,做了幾次手術(shù)?,F(xiàn)在奶奶的眼睛不好,種香菇和菌子也不再那么便利了,就靠爺爺每個(gè)月的一千元退休金過日子。奶奶還有幾畝地,為了治眼睛,先后都賣了,她現(xiàn)在住的那棟破舊的小樓有我的年齡大了,可是一直沒有錢翻修。
去年暑假,我在奶奶家住了一段時(shí)間。有一天從夢中醒來,奶奶已經(jīng)不見蹤影。桌子上,幾個(gè)玉米棒是奶奶為我準(zhǔn)備的早飯。我吃過早飯跟妹妹和爺爺出去玩,看到奶奶守著一個(gè)玉米籃賣玉米棒。我嘴上沒說什么,可心里有些難受:奶奶這么辛苦,我以后再也不向奶奶要零花錢了。
從那以后,我再也沒向奶奶要過錢了。奶奶的十塊錢,讓我長大了。
感動(dòng)的作文8
今天起風(fēng)了,很冷。早早的跑到公司,開啟電腦,急著去偷菜,釣魚,偷完了才看到朋友的日記,在魚兒的空間里逛了好久,深深的被他的追求和他的努力還有他的幸福感染到了,我自己都快忘掉了自己的追求的是什么了?從現(xiàn)在開始不去想那些粗俗的事情,呵呵,為了生活?yuàn)^斗,不去偷菜,不去釣魚,我的未來要在自己的魚塘釣魚自己的菜地種菜。我要努力了,讓她們都嫁人去吧,我就FIGHTING,F(xiàn)IGHTING,F(xiàn)IGHTING,F(xiàn)IGHTING,F(xiàn)IGHTING,F(xiàn)IGHTING,吧,呵呵!
天很冷,可是今天我的心情很溫暖,由于和朋友聊起了我的家鄉(xiāng)。追念以前的土房子,還有群山中的石頭房子,真的很美的很美麗的你想想一座房子被群山包圍真的很浪漫的。與世界都隔絕的,當(dāng)清早降臨,被媽媽極不情愿的叫起來,迷糊著眼,跟著同伴上山砍所謂的材,那個(gè)時(shí)候好厭惡怎么山那么高,高的我都爬不到頂,霧那么濃,濃得看不到路,材那么少,少到我都砍不到,。有時(shí)候運(yùn)氣好還可以看到兔子還有野豬黃鼠狼毛毛蟲……可是現(xiàn)在想去都不可以了,大家都生活的好起來,已經(jīng)沒有人會(huì)去砍材了。記得那時(shí)渴了就直接趴在泉水里咕嚕嚕的喝,好甜,有時(shí)候還可以到山上放牛,真好哦。我沒有牽過牛,但是看著老豬他們把牛趕著上山去,那感覺真的好羨慕,好純真。
雖然那時(shí)我們感覺是辛苦的,可是現(xiàn)在我們感覺是幸福的。由于我們的記憶里美好的東西是滿滿的。感動(dòng)的,溫暖的。
感動(dòng)的作文9
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有一件事,每每想起,往往令我羞愧,也令我感動(dòng)。
在我上四年級的時(shí)候,班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),叫王嘉欣。她的皮膚很白,眼睛只有一只能看見,另一只雖然看著沒什么事,但其實(shí)是看不見的。她還有一個(gè)毛病,就是走路一瘸一拐的,有時(shí)還得扶著桌子走。這使我們班的同學(xué)都瞧不起她,不樂意和她玩,也包括我。上體育課的時(shí)候,由于她的腿不好,所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步,她卻坐在樹蔭里乘涼,我心里想:腿不好有什么關(guān)系,只要想跑就能跑??此?,確定是不想跑!跑完以后,我氣喘吁吁地回到教室,一邊喝水,一邊想著厭惡的王嘉欣。突然,我的腦子里冒出一個(gè)壞想法——報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她??晌业男睦镆苍谲P躇:害人之心不可有,不可有。可誰叫她搞特別呢?我看了看外面沒有人,教室里也只有我一個(gè),我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語文課寫作業(yè)時(shí),她找不到鋼筆,向別的同學(xué)借可沒人幫助她。我心里想:看你怎么辦!她等了一會(huì)兒,拿起鉛筆寫了起來。
放學(xué)的時(shí)候,下起了雨,我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面,王嘉欣走了過來,拉起我的手,對我說:“你沒帶傘,和我一起走吧,我?guī)Я?。〞我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。由于她的傘小,我們只好擠一擠。把我送到路口后,她對我說:“再見!〞想起上午做的一切,我臉紅得揮了揮手。當(dāng)她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),她的半身已經(jīng)被雨水打濕了,而我卻一點(diǎn)兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來。
雖然事情過去了一年多,可我只要一想到這件事,心里就會(huì)有感謝和愧疚。王嘉欣,雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
感動(dòng)的作文10
黑色的夜幕上綴著幾顆閃閃的明星。它們像一盞盞小燈,將唯一的點(diǎn)點(diǎn)星光灑向人間……這時(shí),天幕墜落下了一顆流星……
這顆流星是那樣地失落,由于流星家族的命運(yùn)只能這樣:在天空劃上一道亮光,僅僅幾秒鐘便終止了一生。流星落淚了,它是多么羨慕掛在空中的繁星,由于它認(rèn)為只有它們才活得有價(jià)值,它們?yōu)槿碎g奉獻(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這顆流星想到自己的幾秒鐘的命運(yùn)在逐漸消逝,消逝……
突然,流星聽到了一個(gè)純真的聲音:“媽媽!快看,流星,我得許個(gè)愿了!〞說完,雙手緊握,閉上雙眼,嘴微微動(dòng)了動(dòng):“媽媽,流星聽到了,我的愿望能實(shí)現(xiàn)了!哈哈……〞流星真的聽到了,莫非我這么有價(jià)值嗎?唉,別空想了!此時(shí),流星已經(jīng)劃到醫(yī)院上空,醫(yī)院即刻沸騰起來了:“我得許個(gè)愿,祝爺爺早日康復(fù)!〞“我得許個(gè)愿,我的病一定會(huì)好的!〞“我得許個(gè)愿,聽說流星很準(zhǔn)呢!〞流星聽見了,原來流星是這么有用的呀!原來我是這么有價(jià)值的呀!于是他滿懷欣慰地在天空中劃過了一道美麗的弧。
是啊!流星平平往往,它卻給人類帶來了希望;流星平平往往,它卻給人間帶來了快樂;流星平平往往,它卻給世界帶來了希望。正如我們的`老師,平平往往,但他們卻給我們帶來了知識(shí);正如我們的父母,平平往往,卻給我們帶來了生命;正如世界所有的勞動(dòng)者,平平往往,卻給世界帶來了無窮的希望……
感動(dòng)世界,感動(dòng)人間,如流星般悄悄無聞的人太多太多,讓我們關(guān)注世界,關(guān)注未來,像流星為人類造福,為人類奉獻(xiàn)……
感動(dòng)的作文11
在我記憶的沙灘里,不計(jì)其數(shù)的貝殼閃閃發(fā)亮。今天,我就把最美的一顆浮現(xiàn)給你看,由于它深深地感動(dòng)了我的心。
記得那是暑假的一個(gè)晚上,我感到頭昏昏沉沉的,周邊的一切都變得模模糊糊,媽媽說話的聲音貌似離我很遠(yuǎn)。媽媽一看我精神不好,就用手摸了摸我的頭,慌張地說:“壞了,又發(fā)燒了。〞那時(shí)爸爸正好出差不在家,因此媽媽趕快給王爺爺打了電話。不到十分鐘,爺爺便急匆促地趕來了。他一進(jìn)門就問媽媽:“退燒藥吃了嗎?〞“吃了,可就是不退燒。〞爺爺見吃退燒藥不管用,便用他的“土方法〞為我治病。
他先讓媽媽找來一枚針,用酒精棉球消毒后,把我的手指頭按了按,然后用針扎穴位,放血解毒。不扎不要緊,一扎疼得我哭爹喊娘。爺爺見扎針也不行,就趕快和媽媽一起送我去醫(yī)院。
那時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了,可爺爺一直陪在我和媽媽身邊。到醫(yī)院后,爺爺又跑前又跑后地找值班大夫、護(hù)士,等看著我打上吊針后,爺爺才松了口氣??粗鴿M頭銀發(fā)的爺爺,我心里的感謝之情無以言表,那晚等吊完藥已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了,爺爺看我睡下后,才拖著疲憊的身體去休息。
感動(dòng),就在這不經(jīng)意間。有時(shí)可能僅是一句簡單的問候,一份親切的關(guān)心足以讓我銘刻在心。就像我的爺爺對我的關(guān)心。我想再次對爺爺說一聲:“感謝您,爺爺!〞
感動(dòng)的作文12
“最好的滿足是給別人滿足。——labruyere“多么簡單的一句話!往往,我們幫不了別人。我活了11年,從來沒有幫過別人什么大事情,但是一個(gè)五六歲的女孩比我強(qiáng)!
雨季,清早。我拿著一把粉色的花傘走進(jìn)一家小吃店。面對熱心的服務(wù)員,我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆?jié){。我挑了一個(gè)靠窗的座位坐下。當(dāng)時(shí)才早上八點(diǎn)左右。那是一個(gè)假期,當(dāng)時(shí)正在下雨。自然人不多。幾個(gè)散了的行人很快就回家了,沒停半步。突然,一個(gè)戴著紅色圍兜的女孩引起了我的注意。她很瘦。大雨時(shí),她像山丹丹的花一樣性感可愛。幾縷黑發(fā)被雨水打濕,貼在她柔嫩的臉上。對了,她還背了個(gè)小書包。她必需去補(bǔ)習(xí)班。但是她為什么不離開?幾分鐘后,她站不起來,把衣服拉進(jìn)小吃店。她微笑著和每一位客人交談。由于人少,她趕快走到我面前,用清亮溫柔的聲音問:“姐姐,這個(gè)黃色的錢包是你的嗎?〞由于聲音嘶啞,我沒有說話,而是搖頭。她頹喪地喃喃自語:我找了好多人!但她貌似沒有放棄。她站在門邊等人。十分鐘后,一個(gè)兩鬢花白的老婦人走了進(jìn)來。老聲音焦慮地問:“你看見一個(gè)黃色的皮錢包了嗎?〞人們搖搖頭,老太太流下兩行清淚,甚至有些迷茫。小女孩跑了過來,笑著解釋他是如何撿到錢包的。老婦人只是放聲大哭,感謝地說:“這錢是我孫子治病的錢,還有我的身份證,感謝!你真是個(gè)好人。〞說要拿錢感謝小姑娘,小姑娘不允許,笑嘻嘻的跑了,只留下一句話:“媽媽說,幫別人是好孩子,不能要?jiǎng)e人的東西。〞看到嫣紅逐漸消失,心里慚愧。我吃飯的胃口一掃而空,整理東西走回家?;貋淼穆飞?,我在想,21世紀(jì)的新少年真的不如一個(gè)五六歲的小女孩嗎?
感動(dòng)的作文13
開啟記憶的大門,成長的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情,母之愛,那是那么清楚。
那是半個(gè)月前的一天,語文老師幫我們分好的讀書小組,讓讀書組長分派好買什么課外書,一本是《心愛的漢修先生》,另一本是《西雅酋長的預(yù)言》。聽同學(xué)們探討說:“《西雅酋長的預(yù)言》在網(wǎng)上已經(jīng)停售了,書店更是缺貨,想買這兩本書談何簡單?〞但是,我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。
一回到家,我就喊著說:“媽!媽!媽!快點(diǎn)帶我去買兩本書吧。〞媽媽剛剛工作完回來休息,就被我吵著,她有氣無力地說:“等一下你完成作業(yè),我再帶你去山海書店、啟樂書店,各間小書店找找吧。〞
晚上,我寫完作業(yè)時(shí),已經(jīng)忘掉了要買書的事情,十點(diǎn)多才記得,大約書店都關(guān)門了。我只好等到其次天晚上再去買那兩本書。
其次天是周末,一覺醒來已經(jīng)十一點(diǎn)多,中午了,太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進(jìn)耳朵里,我看見門外走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影,正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗,衣服都被汗“吞噬〞掉了。我站起來,縱身一躍,跑上去抱住媽媽,問:“媽媽,你到哪兒去了?〞媽媽神秘地把書放入我書包,一看到我,先是愣了一會(huì)兒,然后,手忙腳亂的把書藏起來,驚慌失措地說:“你怎么還在這里。〞我看到了那兩本書正是我要買的書!我抱著媽媽放聲痛哭起來,邊哭邊說:“媽媽,都是我不好,您為了我?guī)臀屹I書,不知跑了多少書店,外面這么熱,你一定很累,而我卻躺在床上安逸地睡覺,感謝你!不管你買不買書,您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!〞媽媽聽著,也流下了眼淚。
母親是每一個(gè)子女心中至高無上的人,沒有任何一個(gè)人能改變母親在子女心中的地位。
感動(dòng)的作文14
可能我們每個(gè)人,都會(huì)習(xí)慣性犯同樣的毛病,就是平日別人對我們有十個(gè)好,假如有一個(gè)不好,前面的十個(gè)好就被我們?nèi)磕ⅰ?/p>
我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我們記住了別人慢待我們的地方。于是,便越看這個(gè)人越滿身缺點(diǎn),越看這個(gè)人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子,我們對它凝眉瞪眼,鏡子反射回來的也是瞪眼凝眉,于是,我們都相互看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無限放大了,我們看這個(gè)人簡直是眼中釘,肉中刺,必先拔出而后快。
假如我們記住別人的好,對他們的缺點(diǎn)寬容一些,時(shí)間長了,我們會(huì)滿眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好,那么這個(gè)世界多美好!
朋友之間,記住別
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