蘇教版中考語文專題復習：詩歌鑒賞(一)煉字專題課件

古詩鑒賞：煉字專題——中考復習專題村夜白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。考題：首句“霜草蒼蒼蟲切切”運用了疊詞“蒼蒼”“切切”，好在哪里？（3分）（2013年揚州中考）考點概述學會品味詩句中富有表現(xiàn)力的詞語。（《全日制義務教育語文課程標準》）學習目標：1.巧抓關鍵詞語，把握詩歌旨趣。2.探究品味方法，提升語文素養(yǎng)。使至塞上（王維）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁洛陽邊。大漠孤煙直，長河落日圓。簫關逢候騎，都護在燕然。

“大漠孤煙直，長河落日圓”，“直”“圓”用得很精妙，請說說妙在哪里？答案示例：①“直”狀烽煙之態(tài)，有挺拔堅毅之美，“圓”繪落日之形，有親切溫暖之感。②浩瀚無邊的沙漠，烽煙直上；奔流不息的黃河，紅日西斜。不僅對仗工整，音律和諧，而且互相映襯，形象地表現(xiàn)了沙漠的浩瀚空曠。③真切地表達了詩人的孤寂心情。溫故知新望岳（杜甫）岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。能否將“陰陽割昏曉”的“割”改為“分”？為什么？答案示例：

不能。①“割”有“分割”“切割”的意思。②泰山如同被一把利斧劈成了山南山北，形成早晨和黃昏的奇觀。用夸張的手法，形象生動，突出了泰山的高大險峻。③更能抒發(fā)青年杜甫敢于攀登，俯視一切的雄心壯志?！胺帧碧卑祝狈π蜗笮?。溫故知新村夜（白居易）霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。

此詩歷來為人稱道，請從詞語運用的角度，作一簡短賞析。

答案示例：

因為疊詞用得好①“蒼蒼”，深綠色,突出了秋意的濃重；“切切”，有“凄切”之意，突出了鳴聲的凄慘。②生動地寫出了“秋色蒼茫，蟲聲凄切”的畫面。不僅音韻和諧，而且動靜結合，情景交融。③形象地表達了詩人此時的孤獨心境，更能反襯詩人對鄉(xiāng)村夜景的喜愛之情。溫故知新1.“大漠孤煙直，長河落日圓”“直”“圓”用得很精妙，請說說妙在哪里？2.能否將“陰陽割昏曉”的“割”改為“分”？為什么？3.此詩歷來為人稱道，請從詞語運用的角度，說說理由。形式一：指定賞析形式二：比較優(yōu)劣形式三：自主品味探究：從提問的角度比較以下三種問法有何異同？舉一反三送靈澈上人（劉長卿）

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。從煉字的角度，請你為此詩擬一道古詩鑒賞考題。學以致用答案示例：①“蒼蒼”“杳杳”疊詞用的好?！吧n蒼”，深青色，“杳杳”，深遠的樣子。②夕陽西斜，竹林青青，鐘聲悠悠，古寺若隱若現(xiàn)。營造了一種幽靜茫遠的意境。音韻和諧，動靜結合，情景交融。③形象地抒發(fā)了詩人的惜別之情。答案示例：①“獨”用得好。“獨”是孤獨的意思。②形象地描繪了“青山腳下，友人歸去，詩人獨自佇立，久久不忍離開”的動人畫面。情景交融。③形象地抒發(fā)了詩人的依依惜別之情。早梅（齊己）萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。

“望春臺”，既指觀賞春景的高臺，又喻指京城。詩歌第二聯(lián)原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”，后將“數(shù)枝”改為“一枝”，請談談能否這樣修改?（3分）答案示例：不能①“數(shù)枝”是很多枝，而“一枝”強調數(shù)量的稀少（1分）。②與題目中的“早”字相照應，準確地體現(xiàn)了“早梅”不同