2022年圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?圖書(shū)館個(gè)人?年度工作總?結(jié)___?年圖書(shū)館的?各項(xiàng)工作緊?緊圍繞“全?面加強(qiáng)內(nèi)涵?建設(shè)，全面?提高服務(wù)質(zhì)?量”，取得?了全面進(jìn)步?，得到了廣?大讀者的好?評(píng)和贊譽(yù)，?作為圖書(shū)館?成員的一分?子，本人積?極發(fā)揮自己?的主觀能動(dòng)?性，認(rèn)真履?行自己的工?作職責(zé)，較?好的完成了?年初制定的?工作目標(biāo)，?為圖書(shū)館總?體目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，作出了?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、政治上?求進(jìn)步、求?提高“沒(méi)?有理論指導(dǎo)?的實(shí)踐是盲?目的實(shí)踐”?，理論水平?的高低，對(duì)?工作的影響?是直接的，?本人平時(shí)認(rèn)?識(shí)到理論學(xué)?習(xí)的重要性?，能注重_?__理論和?“___”?重要思想的?學(xué)習(xí)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?大會(huì)議文件?，深刻領(lǐng)會(huì)?大會(huì)的精神?。積極參加?校、館理論?中心組的學(xué)?習(xí)，一年中?沒(méi)有缺席一?次，真正把?中心組學(xué)習(xí)?作為提高自?己理論水平?的極好機(jī)會(huì)?，中心組學(xué)?習(xí)時(shí)能按要?求準(zhǔn)備發(fā)言?提綱，提高?學(xué)習(xí)的效果?。平時(shí)也能?注重時(shí)政的?學(xué)習(xí)，了解?國(guó)際國(guó)內(nèi)的?大事，掌握?國(guó)際風(fēng)云變?幻的動(dòng)態(tài)（?范本）。只?有信息準(zhǔn)確?，理解對(duì)路?，才能與_?__保持一?致，才能貫?徹好中央的?各項(xiàng)方針政?策。二、?工作上求創(chuàng)?新、求實(shí)效?根據(jù)分工?，我分管現(xiàn)?代技術(shù)應(yīng)用?，電子文獻(xiàn)?服務(wù)部，設(shè)?備管理，蘇?中地區(qū)文獻(xiàn)?中心，從_?__月份起?負(fù)責(zé)全館的?綜合治理，?總支的紀(jì)檢?工作。1?、現(xiàn)代技術(shù)?應(yīng)用(1?)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?調(diào)整：在對(duì)?圖書(shū)館原有?網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)?題分析研究?的基礎(chǔ)上，?___相關(guān)?技術(shù)人員到?蘇州大學(xué)圖?書(shū)館學(xué)習(xí)他?們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管?理方面成功?的經(jīng)驗(yàn)，并?求得校網(wǎng)絡(luò)?中心的支持?，于___?月份對(duì)圖書(shū)?館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行?了調(diào)整，使?圖書(shū)館內(nèi)部?網(wǎng)絡(luò)物理上?連為一體，?網(wǎng)絡(luò)的安全?性、穩(wěn)定性?、可管理性?極大提高。?(2)加?強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)?站的建設(shè)：?配合校慶于?___月_?__日對(duì)圖?書(shū)館主頁(yè)進(jìn)?行今年的第?一次改版。?調(diào)整部分欄?目，把電子?資源放于主?頁(yè)的重要位?置，方便了?讀者的使用?;影視音樂(lè)?城與FTP?推出了可檢?索功能，同?時(shí)開(kāi)辟了外?語(yǔ)視聽(tīng)、科?技檢索等;?經(jīng)過(guò)精心_?__、反復(fù)?推敲、認(rèn)真?研究推出了?___大學(xué)?圖書(shū)館英文?版，這是圖?書(shū)館與世界?交流的第一?步，目前有?英文版主頁(yè)?的國(guó)內(nèi)高校?圖書(shū)館還為?數(shù)不多，為?了方便讀者?更好地利用?揚(yáng)大圖書(shū)館?，協(xié)助制訂?計(jì)劃、落實(shí)?任務(wù)，經(jīng)過(guò)?各部門(mén)一個(gè)?多月的努力?，推出了_?__大學(xué)圖?書(shū)館利用1?00問(wèn)。通?過(guò)一段時(shí)間?的使用，對(duì)?第一版出現(xiàn)?的問(wèn)題將于?學(xué)期結(jié)束前?對(duì)主頁(yè)進(jìn)行?今年第二次?改版。到時(shí)?主頁(yè)在版面?樣式、欄目?的歸類(lèi)、圖?文的合理性?和藝術(shù)性等?都將以全新?面貌出現(xiàn)。?(3)匯?文系統(tǒng)升級(jí)?：___完?成了匯文系?統(tǒng)改版后的?全面升級(jí)，?并實(shí)時(shí)對(duì)操?作人員進(jìn)行?培訓(xùn)。改版?后的匯文系?統(tǒng)功能更全?面，業(yè)務(wù)管?理更方便。?(4)系?統(tǒng)研究：_?__編寫(xiě)匯?文系統(tǒng)研究?資料之流通?借還子系統(tǒng)?、閱覽子系?統(tǒng)、流通業(yè)?務(wù)子系統(tǒng)等?研究資料，?撰寫(xiě)匯文系?統(tǒng)所有八個(gè)?子系統(tǒng)的用?戶操作手冊(cè)?。(5)?軟件開(kāi)發(fā)：?為了業(yè)務(wù)和?管理的需要?，___相?關(guān)技術(shù)人員?編寫(xiě)軟件七?個(gè)。如外出?采訪選書(shū)查?詢軟件、按?年批次進(jìn)行?典藏去向種?冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)?、查詢機(jī)定?時(shí)關(guān)機(jī)程序?(實(shí)現(xiàn)無(wú)人?管理)、收?費(fèi)管理系統(tǒng)?升級(jí)版等。?這些軟件的?使用，極大?地提高了管?理水平和業(yè)?務(wù)水平。?2、電子文?獻(xiàn)服務(wù)(?1)加強(qiáng)電?子文獻(xiàn)資源?的揭示，電?子文獻(xiàn)服務(wù)?部在逸夫館?培訓(xùn)室對(duì)一?些專(zhuān)題進(jìn)行?滾動(dòng)播放，?如WTO與?中國(guó)政府職?能講座、李?陽(yáng)___英?語(yǔ)學(xué)習(xí)、公?務(wù)員考試講?座、“八問(wèn)?___”等?，提高電子?資源的利用?率，滿足了?部分讀者的?需求。(?2)加強(qiáng)在?崗人員的培?訓(xùn)，每年初?都要求電子?文獻(xiàn)服務(wù)部?制定培訓(xùn)計(jì)?劃，就計(jì)算?機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)?、網(wǎng)頁(yè)制作?、介紹各種?工具軟件的?使用方法、?系統(tǒng)維護(hù)、?故障的排除?等進(jìn)行培訓(xùn)?，以提高在?崗人員的崗?位技能。?(3)為了?提高設(shè)備的?利用率，逸?夫館多媒體?室自___?月___日?起雙休日由?下午2：0?0提前到上?午9：00?開(kāi)放，延長(zhǎng)?了開(kāi)放時(shí)間?，效果顯著?。(4)?為各分館對(duì)?外復(fù)印機(jī)_?__刷卡系?統(tǒng)，讀者刷?卡復(fù)印，既?減輕工作人?員的工作量?，又方便了?讀者的使用?，同時(shí)也規(guī)?范了收費(fèi)管?理。3、?設(shè)備管理與?維護(hù)(1?)嚴(yán)格按照?學(xué)校、館有?關(guān)規(guī)定，完?成了年度儀?器設(shè)備的采?購(gòu)計(jì)劃，并?做好設(shè)備到?館后的調(diào)試?、驗(yàn)收、分?配與帳目的?核報(bào)工作。?(2)主?機(jī)房設(shè)備的?調(diào)整，對(duì)我?館服務(wù)器及?服務(wù)器存儲(chǔ)?進(jìn)行調(diào)整，?完成了清華?鏡像站、_?__、光盤(pán)?塔、影視音?樂(lè)城、FT?P等調(diào)整工?作。(3?)___了?對(duì)全館設(shè)備?進(jìn)行一次查?對(duì)，做到帳?物相符，防?止國(guó)有資產(chǎn)?的流失。?(4)根據(jù)?醫(yī)學(xué)院的要?求，對(duì)淮海?路校區(qū)分館?多媒體閱覽?室設(shè)計(jì)了三?套改造方案?，供醫(yī)學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)選擇，?后由于資金?沒(méi)有到位，?未能進(jìn)行改?造。4、?綜合治理工?作根據(jù)部?室主任、分?館館長(zhǎng)的變?動(dòng)，及時(shí)對(duì)?綜治網(wǎng)絡(luò)和?消防安絡(luò)進(jìn)?行調(diào)整，防?止綜合治理?方面出現(xiàn)真?空狀態(tài)，出?現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人?負(fù)責(zé)的情況?。下半年_?__安全檢?查兩次，國(guó)?慶、___?大前夕，_?__月份中?旬秋季消防?檢查各一次?。為迎接學(xué)?校對(duì)綜治工?作的年終評(píng)?比，積極做?好準(zhǔn)備，認(rèn)?真做好總結(jié)?，既總結(jié)綜?治工作方面?取得的成績(jī)?和經(jīng)驗(yàn)，又?找出存在的?的問(wèn)題和薄?弱環(huán)節(jié)，以?促進(jìn)綜治工?作規(guī)范化建?設(shè)。5、?紀(jì)檢工作?(1)__?_黨員和黨?員干部學(xué)習(xí)?上級(jí)下發(fā)的?有關(guān)黨風(fēng)廉?政建設(shè)方面?的文件，旨?在加強(qiáng)對(duì)全?館黨員和黨?員干部的黨?風(fēng)廉政教育?工作。(?2)做好圖?書(shū)館黨風(fēng)廉?政責(zé)任制網(wǎng)?絡(luò)的及時(shí)調(diào)?整，并對(duì)責(zé)?任人和責(zé)任?對(duì)象提出明?確要求。?(3)參加?圖書(shū)館__?_各項(xiàng)招標(biāo)?會(huì)，加強(qiáng)對(duì)?采購(gòu)過(guò)程的?監(jiān)督。(?4)對(duì)人民?來(lái)信和群眾?反映的問(wèn)題?，及時(shí)進(jìn)行?調(diào)查，并根?據(jù)調(diào)查結(jié)果?，作出處理?意見(jiàn)，做到?件件有回音?，事事有答?復(fù)。(5?)自己執(zhí)行?情況：能?chē)?yán)?于律己、廉?潔奉公、忠?于職守，不?以權(quán)謀私，?按要求上報(bào)?收入，執(zhí)行?重大事項(xiàng)報(bào)?告制度，能?注意領(lǐng)導(dǎo)成?員間的團(tuán)結(jié)?，不講不該?講的話，遵?守___人?事紀(jì)律。?6、蘇中地?區(qū)文獻(xiàn)中心?：加強(qiáng)對(duì)蘇?中地區(qū)文獻(xiàn)?中心的領(lǐng)導(dǎo)?，加強(qiáng)對(duì)中?心文獻(xiàn)資源?的建設(shè)和硬?件設(shè)施的建?設(shè)，使蘇中?地區(qū)文獻(xiàn)中?心為學(xué)校教?學(xué)、科研以?及輻射地區(qū)?的地方經(jīng)濟(jì)?服務(wù)，積極?參與省中心?對(duì)二期工程?方案的討論?，完成二期?工程項(xiàng)目書(shū)?中的效益分?析部分。?7、其它工?作(1)?___月_?__日?qǐng)D書(shū)?館舉行了逸?夫館開(kāi)館慶?典活動(dòng)。由?于___到?位、安排有?序、準(zhǔn)備充?分。慶典活?動(dòng)非常成功?，既起到相?互交流，又?起到宣傳自?己的作用。?(2)規(guī)?章制度建設(shè)?：下半年圖?書(shū)館對(duì)現(xiàn)有?的規(guī)章制度?進(jìn)行修訂并?將匯編成冊(cè)?，對(duì)分管的?十六個(gè)規(guī)章?制度逐一過(guò)?目，并提出?修改思路，?由有關(guān)部門(mén)?負(fù)責(zé)人修改?。(3)?為了充分發(fā)?揮高校圖書(shū)?館教育和信?息服務(wù)兩個(gè)?職能，圖書(shū)?館在___?大前后開(kāi)展?迎慶___?大優(yōu)質(zhì)服務(wù)?活動(dòng)。認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做好?活動(dòng)日程安?排的工作，?召開(kāi)兩次讀?者座談會(huì)和?兩次戶外咨?詢活動(dòng)。?三、業(yè)務(wù)上?求發(fā)展、求?提升圖書(shū)?館是業(yè)務(wù)部?門(mén)，業(yè)務(wù)要?求高，同時(shí)?由于現(xiàn)代技?術(shù)的發(fā)展并?在圖書(shū)館中?應(yīng)用，對(duì)技?術(shù)要求也在?不斷提高。?本人認(rèn)識(shí)到?在圖書(shū)館工?作中必須提?高圖書(shū)館的?業(yè)務(wù)知識(shí)水?平和現(xiàn)代技?術(shù)水平，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，積極開(kāi)展?業(yè)務(wù)研究，?全年閱讀文?獻(xiàn)___余?篇，寫(xiě)了近?___萬(wàn)字?的讀書(shū)筆記?，撰寫(xiě)論文?《圖書(shū)館W?EB信息服?務(wù)相關(guān)因素?的探討》、?《高等學(xué)校?圖書(shū)館如何?面對(duì)WTO?》等五篇。?申請(qǐng)___?度___大?學(xué)高等教育?管理研究課?題一項(xiàng)(《?___大學(xué)?數(shù)字圖書(shū)館?建設(shè)與教育?創(chuàng)新研究》?)