2022年學生座談會發(fā)言稿

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在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的學生座談會發(fā)言稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生座談會發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好！

去年同時期，我與在座各位都是初來公司，對公司的一切都充滿了好奇與激情。一年光景轉眼即逝，我們也在歲月中沉淀、打磨，努力變成更好的自己。一年時間，不長也不短，我相信大家對于一年來的工作經歷都有所感悟。感謝組織人事部組織本次交流座談活動，能讓一年后的我們重新聚首，互相交流學習。接下來我想和大家分享一下我一年來的工作感受和職業(yè)規(guī)劃。

關于入職的這一年，我感覺這是很幸運又很有意義的一年。入職一年來，我深刻地感受到x對于每個人開放性、包容性塑造的胸懷和人文關心，各位領導和同事工作熱情、樂于奉獻，為我們提供了很好的學習和成長的氣氛；形式多樣、生動活潑的黨建和團建活動，極大地鍛煉了我們的綜合素質。這一年，是我職業(yè)生涯的起步之年，怎樣開好頭、起好步、走好路，對我整個職業(yè)生涯而言是極其重要的。很巧的是，這一年，也是x重組的一年，是我與公司共同成長的一年，意義更加非同尋常。我覺得，能夠以x這個優(yōu)秀平臺作為事業(yè)的起點，一同見證公司與我自身的成長，這是一個很幸運也很有意義的事情。

關于工作，我想與大家簡單分享三點：

第一個是在工作的開展中“精益求精〞。剛入職的時候，由于工作經驗不夠豐富，我在處理工作的時候經常會陷入把手上安排的工作“做完〞就這個工作就結束的狀態(tài)。這種狀態(tài)很舒適，因為把工作做完還是比擬簡單的，但這種舒適又讓我很焦慮很沒有平安感，因為我感覺不到自己的成長。所以在后面的工作中，我不斷強迫自己去走出這種“舒適區(qū)〞，在工作上多問一句、多想一下、多做一點〔參加具體的事情，比方審合同的時候多看幾遍，文字表述多推敲幾下等等〕，去不斷追求從“做完〞到“做好〞再到“做到極致〞。在這個精益求精的過程中，雖然讓自己更累一點，但自己的成長也更加明顯，工作當中也更加胸有成竹了。

第二個是在工作的實踐中“精于此道〞。我所從事的法務工作應該說是一個專業(yè)性比擬強的工作，自從去年簽約公司法務后，我的師兄師姐就告訴我要能夠“精于此道，以此為生〞，不斷去深挖這個專業(yè)領域，立志成為這方面的專家，把這種核心競爭力作為自己的“鐵飯碗〞。入職以后，我成為了x唯一的科班出身的法務人員，這對我而言壓力還是很大的。因此，我平時要求自己不斷地加強自我學習，同時利用好公司提供的學習和培訓的時機，不斷去總結和思考，在工作中將所學的理論知識與工作實踐相結合，努力幫助公司把好法律風險關。

第三個是在不斷的學習中“日益精進〞。入職一年來，讓我感觸很深的一點是身邊優(yōu)秀的領導和同事都有一個共同的品質：善于學習，在不斷的學習中日益精進。作為職場新人的我們一方面要不斷加強學習，提升自已的業(yè)務水平和知識面，按照“干什么學什么、缺什么補什么〞不斷找差距、補短板，提升綜合素質；另一方面要學以致用，不斷將學到的知識消化吸收，將其較化為解決問題的能力，從而不斷促進工作能力的提升。

學生座談會發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、村官朋友們：

大家好！

我叫謝偉，是我縣今年新上任的49名大學生村官之一。今天有幸作為代表發(fā)言，我感到非常的快樂。借此時機，我代表我們新上任的49名村官對各級領導對我們的關心和保護表示最衷心的感謝。

雖然我們大多數(shù)從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。但我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志于效勞農村的遠大志向，農村就是我們的工作單位、農民就是我們的效勞群體、農村工作就是我們的事業(yè)根底。我們將充分發(fā)揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作為展示自我、實現(xiàn)理想的新舞臺，及時調整心態(tài)，擺正位置，盡快實現(xiàn)從學校到農村、從大學生到村干部的轉變，以積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

既然我們選擇了“村官〞，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意為人民效勞的宗旨，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習，深入調查，掌握農村工作的特點和規(guī)律，不斷提高效勞農村的本領和能力；我們將勤奮工作，創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，結合農村實際，勇于實踐，努力為新農村建設添磚加瓦；安心基層，尊重農村基層干部和農民，甘于吃苦，樂于奉獻，在平凡的崗位上踏實工作，用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿3

尊敬的家長：

大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和保護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。我教我們班已有半學期了，我們有這樣的時機坐在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子學習和生活的情況，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這半學期來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此時機呢，我就先把我個人的一些想法來跟大家分享一下，在座的各位呢有些家長我們是接觸的時機比擬多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比擬少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。

下面先允許我對我班的有些事項做一簡單的介紹，如有不當之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學校多學一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習慣。，

今天，借此時機和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。

今天的會議有四項議程：

一、班主任做班級發(fā)言

二、學生代表發(fā)言

三、發(fā)獎

四、任課教師發(fā)言

五、家長代表發(fā)言

六、班主任做總結

七、請家長為自己的孩子留下幾句話、為班級題一些建議

首先，我對班級的情況作以簡單介紹。

〔一〕學生情況分析。

我們班共有學生52人，其中男生32人，女生20人，可謂男女比例嚴重失調，男生人數(shù)的增多，這無疑為我班級管理增大了難度。但是大局部學生的學習熱情非常高，雖然存在一局部差生，但我相信以后他們會有一定程度的提高。

初中三年，初一是關鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學習的根底。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺??可這些跟您孩子一輩子的前途相比擬，您不覺得這點付出很值得嗎？

作為班主任，更是責無旁貸，為了更好的讓學生快速進入狀態(tài)，這兩個月，我主要做了以下工作。

1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級情況，處理一些突發(fā)事件。

2、告訴孩子，為人出世寧肯吃點虧，也不要懲一時口頭之快，結果釀成大錯。吃虧及是占廉價，有問題及時向我匯報，不要私下解決。開學兩個月來，我們班沒有發(fā)生一起打架事件。

3、為了更好的提高學習成績，我把班內學生分成了12個學習小組，每周以小組為單位，制定周學習方案，并由組長監(jiān)督實施。

4、每天讓學生把自己每天的學習情況以書面的形式向我匯報，目的是為了讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、為了更好的保證學生能按質按量的完成各科作業(yè)，我制定了作業(yè)檢查周記錄單，對學生進行催促。

〔二〕期中考試情況

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是可以的。〔看成績表分析〕，這次考試，我班共有39人不同程度的進步了，但也有退步的現(xiàn)象。

但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重〔跛腳現(xiàn)象嚴重〕，要引起重視。希望家長配合教育。糾其原因，有以下幾點：

1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、局部學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承當責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比擬多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了．

7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

1、少數(shù)學生行為標準較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

〔如：***〕

2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。

〔***〕

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，有的好學生，忘記帶作業(yè)，忘記帶桌布椅套，校簽，需要家長送過來，或是回家取。〔***〕

5、個別學生不會自主學習。

6、自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話；有學生會在放學后不及時回家?！?**〕

7、座位問題。分座原那么，好壞搭配和特殊情況。

8、鎮(zhèn)外不在宿舍住的學生管理難度大，〔上網游戲等〕

出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難！因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后到達觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和曲折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。我們還實行了認課教師幫扶學生的制度，發(fā)放了月考鼓勵卡，并且和個別學生座談。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假設沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。比方，孩子回到家隨便問問；今天學校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最正確地點和時機；我們班有個女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都防止了情緒上的問題，也很容易接受。家長們可以試試。

二、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好〞，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰明的，但到上學后，一比擬就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天〞。

三、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面開展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類奉獻卓著的科學家、創(chuàng)造家；比爾。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比擬前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比擬各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂方案

幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比方一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么長進。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！

五、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假設哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

七、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承當起教育孩子的一局部，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的缺乏，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和缺乏在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的缺乏和短處，更不能貶低老師，堅決地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

八、不嬌慣孩子、學會對孩子說不

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。、MP3、文曲星、課外讀物(武打、言情小說)問題的處理

九、教孩子做人處事的原那么方法和技巧

1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、老實的人。

2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的

人是成就不了大事的。

3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學習和生活上有質的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

學生座談會發(fā)言稿4

各位領導、同事：

大家下午好！

我叫X，浙江人，畢業(yè)于學校。

去年8月初很榮幸地進入公司辦公室部門，上班至今已經有7個月了。我剛進入公司接觸工作的時候，很多事情很多地方都不是很懂，當時心里其實挺慌的，是周主任及時地給了我許多指導和幫助，他說：你不要慌，剛參加工作是這樣的，不會的你可以多學多做，要一步步來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切記急躁馬虎。還有這句話對我的影響很深，在這里要特別感謝他！還有李總、王經理和其他同事包括其他部門的同事都很好相處，又因為大家根本都是同一個人地方的人，感覺大家就像一家人一樣，在這樣的工作環(huán)境中，我很開心。

帶著主任的這句話，我投入了新鮮而又緊張的工作中，一晃眼7個月過去了。平時我做的是一些行政輔助性事務，比擬繁瑣，說實話有些時候雖然會覺得煩，覺得累，但是我感覺我忙得很充實，沒有虛度光陰。然后我也明白辦公室工作雖然比不得財務工作，但是也同樣重要，是行政事務的基石，不得馬虎。在工作中我學到了很多，特別是待人處事的方法，知道怎么和別人相處，我們辦公室工作需要和很多人接觸，這一項技能是必備的；也看到工程科同事不管是大太陽還是下雨天經常辦公室現(xiàn)場兩頭跑或者時而出差都沒有怨言。

和我以前上班的公司相比，我們公司早上是8點就上班了，根本上大家都能早早就到公司，不管是誰第一個到辦公室都會主動清掃衛(wèi)生，每天如此，這懂得了什么叫貴在堅持；平時和財務科的同事們接觸下來，我可以感受到他們做事的那種態(tài)度，工作細致、不馬虎不急躁，而這正是我要學習的地方，我個人覺得我做事還是很急躁的，這個缺點在今后的工作中我一定要慢慢克服；跟著主任做事已經這么久了，在他的身上我深深感受到做事一定要細致、要有責任心，待人處事要熱忱，為人要穩(wěn)重有度等等。其實和經營部接觸下來，我個人很佩服趙經理的談吐，我想想自己要能學到他的一半我就滿足了。許總的條理性和管理手段也很值得我學習和借鑒。

公司還經常組織活動，這是我在別的公司沒有遇到的，即使有也是就大家一起吃個飯，唱個歌而已，不像我們集團有那么多活動或者比賽，讓我們能充分感受到公司的企業(yè)文化，加強了同事之間的交流，也感受到了領導對我們的關心和支持。

剛開始介紹的時候我提到了我的專業(yè)是跟建筑毫無關系的，也是在因緣巧合之下我來到了公司，專業(yè)知識有所欠缺，可以說我對建筑完全是一個門外漢，我只能通過不斷學習才能對建筑這一行有一些初步的認識。平時的時候學習建筑相關的法律法規(guī)，看看公司的報紙，看了一些樣本合同，對工地上的材料合同進行初步評審練手，把意見反應給周主任。還有平時有時機就會跟著領導或者工程科同事去工地看看，拍拍照片，雖然我是個外行，但是所謂的內行看門道，外行看熱鬧，有一些平安防護、三口四寶和落手清我作為一個外行還看得出來。

但在不斷進步的同時，我還存在著一些缺乏。對于合同評審這一

塊的知識還是有欠缺，對于工地上的專業(yè)知識的學習還不夠。在以后的工作中，報以敢闖敢拼、開拓進取的精神，更加努力學習合同和建筑的'相關知識，不斷提升自身素質，多總結和批評自我，不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，盡快熟悉辦公室各項事務，爭取早日向主任看齊。

在這里提出一些小小的建議：希望以后還有更多的時機能帶我們去工地看看，開展像今天這樣的青年員工座談會或者活動以增加相互之間的交流。

最后，我衷心的祝愿各位領導身體健康，工作順利；各位同事事業(yè)有成，闔家幸福；祝愿公司生意興隆通四海，財源茂盛達三江。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

XXX

學生座談會發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！我叫xx，來自于xxx。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員。在xx當村官，是我人生旅程的一個新的起點?？梢哉f，我?guī)е鴿M腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在xx的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學生〞到“村官〞這一角色的轉變，現(xiàn)將近期的個人情況匯報如下。

一、工作中的收獲與體會

我被分配到了xxx村，成為了一名助理。近一個半月以來，在學習和工作的過程中，了解了該村的村情。xx村位于xx鎮(zhèn)xx，全村總戶數(shù)xxx戶，居民xxx人，村引進了多家民營企業(yè)，為解決村民就業(yè)，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。

李xx主任等領導在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅決了必須要做好工作的決心。在工作中，我在以下兩個方面深有體會。

1、積極轉變角色，融入農村。

大家剛剛從學校步入社會，有三個方面的轉變是必須面對的。x部長希望我們要盡快完成一是由學生到農村干部的身份轉變，二是由學校到農村的環(huán)境轉變，三是由學習為主到工作為主的任務轉變。剛到村里的時候，由于對村里的領導不熟悉，就像一名剛踏進校門的學生一樣，面對陌生的人和環(huán)境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻著報紙。這時，是xx主任的一番話讓我幡然醒悟：作為學生，以學習知識為重點，但是成為農村干部后，那么需要更加注意的是與村委會成員以及村民關系的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比擬順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的三個角色，為最大程度地融入農村打下了根底。

2、適應農村工作，學習、提升農村工作的技巧和能力。

到村工作后，要繼續(xù)加強學習，豐富知識儲藏，不斷提高從事農村工作的本領。x部長希望我們要努力做到“四勤〞一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村里時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閑的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然后解決；需要外出解決時，騎上車就跟著村民去了，根本不需要我做什么。事后，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟著，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學習，做點筆記，把考前須知記下來，只有這樣才能提升能力，盡快適應農村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導，讓我受益匪淺，在農村，我們要以基層干部為師，虛心請教，做到四勤，提升能力，盡快適應農村。

二、生活情況與思想上的轉變

首先，調整心態(tài)。初到xx之時，我確實曾經抱怨過，甚至懊悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項榮耀的事業(yè)，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。

其次，充實自己的生活。要積極轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補心理的落差。我們在黃昏都堅持去xx中學打籃球，有時做些慢跑等鍛煉，并由此認識了學校里的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。

再次，勞逸結合，制定工作學習方案。我們在任何時候都不能放棄我們的專業(yè)，不能在學習上產生懈怠情緒?？佳惺俏业膶W習方案之一，所以在晚上，我抽出一局部時間來復習功課，保證學習效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。

三、下一步的工作方案以及意見

1、方案去走訪村里的一局部家中子女在外上學的家庭，希望能與他們建立聯(lián)系，去幫助解決一些學習、生活方面的困難。

2、繼續(xù)協(xié)助xx、xxx主任的日常工作，跟隨學習處理村里房屋拆遷，土地使用等事項的方法。

3、認真做好村務文件資料的整理、上報、記錄等工作。協(xié)助主任分類匯總各項信息，認真做好各項會議記錄。

總之，在農村工作中，我們要本著全心全意為人民效勞的原那么，積極做好本職工作。同時，也希望各級領導給我們支持與幫助，給我們壓擔子，增壓力，促使我們去拼搏，去奮斗……

我相信，在自己的努力下，一定能在這片土地上實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。

學生座談會發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很快樂能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，“光陰似箭，日月如梭〞轉眼間我們小學的生活就要結束了。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們

在這里的美好回憶。

現(xiàn)在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反應給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。

以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師〞，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感慨日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最后一個來月的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數(shù)學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。

畢業(yè)在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。因為只有自己心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來。為此，我希望在教室里多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象！親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像人們想象的那么困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，因為這些就是我們人生中最偉大最神圣的行動！

說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。

比方作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。

上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。

有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。我們上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一局部的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一局部的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。

另外學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習根底，該穩(wěn)固的就做穩(wěn)固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

今天，利用這個時機，我想給每一位同學提幾點建議：

1.及時調整自己的心態(tài)。輕松、快樂的生活。讓我們的每一個過程都充滿陽光。

2．有效復習知識，查漏洞，補缺乏：全面梳理所學過的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習方案，明確自己復習什么，復習的重點是什么。

3．養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量：課上認真聽講，敢于質疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。

4．加強課外學習，彌補課堂缺乏：培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。

5．勞逸結合，科學用腦：復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。

同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來〞只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。現(xiàn)在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感謝給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名南崗小學的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，時機是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績邁進初中的大門。

謝謝大家！

學生座談會發(fā)言稿7

尊敬的各位領導：

您好！

很榮幸能夠在此發(fā)言，我感到十分快樂。首先在這里對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡送，同時也對各位領導給予我們的關心、關注和關心表示衷心的感謝。

首先做一下自我介紹，我叫金靜，是沂南縣大莊鎮(zhèn)西關村的黨支部書記助理，畢業(yè)于南京財經大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，18歲時參加中國共產黨，現(xiàn)在已經有5年的黨齡了，在到村任職的這一年多來，始終以黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，并于今年9月份被評為沂南縣“優(yōu)秀到村任職畢業(yè)生〞，臨沂市“優(yōu)秀到村任職畢業(yè)生〞，同時順利通過了沂南縣黨組織書記候選人選聘考試。

與大多數(shù)村官一樣，我也是在眾人的不解與疑惑中選擇了農村這片廣闊天地。一年多過去了，不僅沒有為當初的選擇懊悔，反而更加堅決了自己在農村做長，做強，做響的信念。初來時，我出過錯把小牛犢當成驢的洋相，犯過調解糾紛時不知所云的錯誤，現(xiàn)今看看豐富充實的工作日志，卻是深刻感受到了自身價值的實現(xiàn)。

一年來，我利用村“兩委〞會和黨員大會，宣講普法知識、三農政策。利用到田間地頭走訪的時機，向農民宣傳新型農村合作醫(yī)療、糧食直補、退耕還林等政策內容，使村民對國家出臺的一系列強農惠農政策有了更深的理解；從農民群眾要求最迫切、受益最直接的事情做起，逐戶送去糧食直補款發(fā)放通知單和存折，詳細具體地統(tǒng)計農村困難群眾危舊房，在環(huán)境綜合整治中，充分發(fā)揮起“政策的宣傳員，工作的戰(zhàn)斗員，任務的督導員〞作用，逐步引導村民的文明衛(wèi)生習慣；積極探索致富渠道，帶著村民奔小康。我村水面資源豐富，養(yǎng)鴨戶較多，養(yǎng)鴨產業(yè)潛力巨大。在村“兩委〞的協(xié)調下，村里與沂南縣志成鴨業(yè)簽訂了市場保護價銷售合同。通過一年多的努力，我成功幫扶5戶農民脫貧。同時，我經常深入到村民的養(yǎng)殖場，為大家提供養(yǎng)殖新技術、新信息、新思路，并且邀請具有實踐經驗的老師、朋友前來指導。如今，我村已經開展到擁有托板加工廠5個、50畝肉鴨養(yǎng)殖場、20畝的在建豬場、20畝的大棚蔬菜種植基地、數(shù)個蛋雞及肉雞場的多型經濟村落，并朝著多型高效的新農業(yè)、生態(tài)和諧的新農村方向開展。

農村工作著實豐富充實、具有激情，但對于我來說還是略感孤獨。尤其是在剛任職時，為眾人所不解，工作也沒有頭緒，我感覺到很迷茫，甚至產生了放棄的念頭。在這個時候，鎮(zhèn)里的領導屢次與我進行溝通交流，安排了專人指導我的工作，幫我順利度過了適應期。組織上的關心、領導的關心讓我在遇到困難時堅決不移，遇到委屈時勇敢面對。在這里我不僅實現(xiàn)了自己的價值，找到了自己的位置，也與村民也建立了深刻的感情。初來時村民說“俺村〞，現(xiàn)在是叫“咱村〞；初來時說我是黃毛丫頭，現(xiàn)在說我是高材生；初來時對我不屑一顧，現(xiàn)在多的是對我問寒問暖…我感動，感謝，更感恩。

當然，在工作中也遇到了很多的困難。比方，局部村民對工作不參與、不配合、不表態(tài)；開展活動時經費比擬緊張；黨員年齡偏大，創(chuàng)新意識缺乏等。不少問題是遺留問題，需要時間，需要人力，盡管問題多而難，但是我深信我們大學生的到來正是給這些石頭開了縫，不久的將來我們的農村一定會發(fā)生翻天覆地的變化。

最后我還想談一談上級部門對我們的培養(yǎng)教育。任職至今，我們接受了屢次全面具體的培訓，比方崗前培訓，崗位培訓，技能培訓，工作方法培訓等，上級部門為我們了完善管理機制與考核制度，幫助我們更好更快適應基層新崗位新環(huán)境，不斷提高我們的實際工作能力。省、市領導屢次看望，縣領導經常走訪，鎮(zhèn)領導手把手幫帶，各級領導重視、全社會關注的良好氣氛我們倍感溫暖，倍受鼓舞，更堅決了我們扎根三農的信心。

至于建議，我希望能夠多出臺一些像科技致富工程這樣的好政策，搭設好的平臺，真正鍛煉自我，為村民謀利；還有一個很多大學生村官關心的問題的就是后續(xù)的保障，有了完善的后續(xù)保障一定程度上會使我們工作起來更無后顧之憂。

總而言之，面對枯燥的農村工作和眾多的煩事、雜事、小事、難事多，我們不退縮，不逃避，不輕視，不放棄，在寂寞中學會忍耐，平淡中學會充實，忙碌中學會積累，抱著積極的心態(tài)，懷著滿腔的熱情，效勞農村，扎根農村，在農村大舞臺揮灑智慧和熱量。

我的發(fā)言就到這里，再一次對各位領導的關心表示感謝，也希望您能夠經常來沂南，來大莊視察指導，最后祝您身體健康，工作順利！謝謝！

學生座談會發(fā)言稿8

尊敬的各位領導、同事們:

大家好！

我是來自××的××，于20xx年8月入職，先后就職于×××部、×××部兩個部門。在工作的3年時間里，我由一名初出茅廬的大學生已經成長公司中一名合格的職工，可以獨立承當領導交辦的各項工作任務。在這過程中離不開公司領導、部門主任與公司同事的幫助與教導，在一點一滴的成長與積累中，我無論是在思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的開展和巨大的收獲。下面就將我在工作中的感悟與一些想法匯報如下：

一、入職后的工作體會

我現(xiàn)工作于公司總經理工作部、政工部，在支部書記、部門主任、團委書記的帶著下負責組織、紀檢、團委、局部人事等工作。在工作起始，較大的工作量加之對業(yè)務的不熟悉給我?guī)砹诵睦砩铣林氐膲毫Γ@也使剛入職場的我迅速提升自身能力，在失敗與學習中成長起來，并在其中感悟到以下幾點：

一是在思想上，要不斷提高自身觀念意識，經過3年的工作經歷，讓我明確了作為一名企業(yè)職工，我們要為企業(yè)帶來相應的價值與效益。目前，“三項制度改革〞勢在必行，崗位需求越加明確，能者脫穎而出，反之那么面臨淘汰，再這樣一種趨勢下，作為一名組織、人事工作著，努力工作，完成工作任務只是到達標準的第一步，如何在原有的根底上提高工作效率、創(chuàng)新工作方式，在力所能及的范圍內真正更好的效勞公司一線職工，為企業(yè)帶來效益才是我們作為青年職工應該追求與探索的。

二是要不斷提升自身專業(yè)水平，在組織、人事、紀檢等工作中均存在各類文件精神與政策隨著社會開展不斷更替的現(xiàn)象，為了剛好的運用自身知識效勞崗位工作，我們需要通過大量的業(yè)余時間學習各類人事方面的政策劃向，掌握更多黨的先進思想與精神，才能更加有效率的開展工作。

三是要在工作中要秉承“事事細心〞“事事上心〞的工作態(tài)度，要培養(yǎng)自身工作有方案、有方法，事事有臺賬的工作方式。以“一事一閉〞的原那么將手上的工作毫無遺漏得做好。由于我的工作涉及面廣且繁雜，在工作起始經常會產生不細心，或是有遺漏的情況出現(xiàn)。經過部門主任的指導與自身的探索，我明白了，工作要明確緩急輕重，要有相應的方案，并建立詳細且完善的臺賬，這是我慢慢在各種工作中游刃有余，并可以參加自身的想法，創(chuàng)新的開展工作。

四是要明確目標，與大多數(shù)剛畢業(yè)的大學生相同，雖然很幸運的入職到現(xiàn)在的公司上班，但由于所學專業(yè)與現(xiàn)在所從事的工作毫無聯(lián)系，工作職業(yè)方向也不明確，導致起初在工作的開展中時常會感到無從下手，也不知從哪個方向提高自己。但慢慢的，工作中我發(fā)現(xiàn)，只要我們明確了工作中的目標，放平心態(tài)，保持剛進入工作時的熱情與激情，踏實肯干，勤于思考與總結，一點點的干出成績，無論在什么崗位都可以發(fā)光發(fā)熱。

二、對集團和本單位開展的一些意見與建議

1、在公司層面，根據內部市場幾近飽和的嚴峻形勢下，對外進一步開拓外部市場，全方位提升效勞品質，加強多項產業(yè)多輪驅動持續(xù)開展勢在必行。對內制定更加靈活的制度體系以適應當今經濟形勢，在人事方面充分運用“三項制度改革〞的契機，結合公司實際，制定更加合理有效的薪酬體系，調動職工積極性，讓每名職工充分參與到企業(yè)的建設與開展中來。

2、在年輕干部的培養(yǎng)上，希望無論在集團或是公司層面加強傳幫帶作用，傳幫帶不僅僅是好的工作經驗的分享，更是將能源集團多年來珍貴的企業(yè)文化精神傳遞下去。希望集團在各個崗位、領域范圍內多開展優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀崗位工作者的事跡宣講與工作經驗分享活動，讓年輕干部通過老一輩或優(yōu)秀工作者反觀自身，自省自查，進一步提升自身能力，改正缺乏。

3、在青年員工的培養(yǎng)上，為了集團的整體開展，對于新引進大學生或青年職工干部繼續(xù)開展形似軍訓的短期團建活動，帶著各企業(yè)之間與青年之間增進交流，更好的在集團內部開展各項工作。

4、在學生招聘工作上，人才的引進成為公司、集團長久開展的源動力。為了進一步吸引優(yōu)秀人才到我集團就職，集團可以在可行范圍內對外地學生給予相應的薪金補貼制度，或是給予家庭困難的學生在天津工作前幾月內提前預支工資等優(yōu)惠政策的放寬以吸引優(yōu)秀人才看到我集團的人文關心，進而進入我單位就職。

以上是我入職來的一些收獲與感悟，在今后的工作中我會更加積極主動、認真踏實，保持吃苦耐勞、嚴謹細致的工作作風。努力學習業(yè)務知識，不斷提高綜合能力，保持謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爭取為公司集團開展做出更大的奉獻。

學生座談會發(fā)言稿9

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好!

我是xx鄉(xiāng)20xx屆大學生村官，我叫xx。去年七月底的時候我來到xx鄉(xiāng)xx村正式成為一名村官，不經意間，走上村官崗位已經大半年了，坦白說，在這半年里我學到了很多東西，積累了一些珍貴的工作經驗，也學會了更多的為人處事的方法，從一個“學生〞逐漸成為一名社會人。下面我就談談半年來作為大學生村官的心得和體會。

一、迅速擺正心態(tài)、轉變角色?，F(xiàn)在回頭看看，這很重要。剛剛入村的那段時間是最難熬的時候，從一個學生到一名村官，既沒有工作經驗又是陌生的地方，心里上有很大壓力，但是，在組織部門和上級領導的關心和幫助下，我及時調整了心態(tài)，堅持下來了?，F(xiàn)在我適應了在村里工作，與村兩委班子成員相處融洽，和村民相處和諧，這為我在村里的工作打下了堅實的根底。因為沒有村兩委成員以及村民的支持，自己即使再有點子再有能力也沒有施展的平臺，就會失去開展的根基。

二、深入本村，了解根本情況，共謀未來開展之路。xx村離我住的地方不是很遠，我每天騎著電動車很方便就到村里了，然后就到村民家里坐一坐，聊一聊，有時遇到需要幫助的就幫一幫，了解了大家的生產、生活情況，也很快融入到這個村集體當中。帶著村民做好環(huán)境整治工作，協(xié)助村干部調解糾紛。去年年底參加了大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓班，回來以后我經常向有創(chuàng)業(yè)意向的村民朋友講解一些創(chuàng)業(yè)知識和優(yōu)惠政策并且自己也不停的思考如何才能帶著廣闊村民朋友創(chuàng)業(yè)致富。

三、積累經驗，有不怕犯錯的勇氣。剛開始工作，什么都還比擬懵懂，連最起碼的小事都有可能做錯，我們支書曾經就跟我說過，年輕人不要怕犯錯，孰能無過?要在犯錯后警醒自己，在自我批評中積累經驗。

四、加強學習，不斷充實自己。

(一)是虛心向有著豐富農村工作經驗的村兩委同志們學習農村工作的方法，和他們共同討論工作上遇到的問題，群策群力，通過學習，不斷豐富自己的工作經驗，提升自己的工作能力。

(二)是要不斷的更新自己的知識庫，大學生村官相對來說文化程度較高，具有快速接受新知識的能力，我們要利用這個便利條件，學習各種知識，做到時刻學習。

最后，我堅信大學生村官在農村一定能發(fā)揮作用，隨著實踐的積累，經驗的增加，我們會越來越成熟，越來越自信，盡自己最大的努力去適應、去學習。農村有廣闊的開展空間，我們一定要堅持，帶著真誠腳踏實地的工作，時間轉瞬即逝，我會珍惜在工作中收獲得東西，我堅信不管以后如何，現(xiàn)在的工作經歷都將是我一生的珍貴財富。都會給我的未來帶來幫助。

謝謝大家!

學生座談會發(fā)言稿10

尊敬的各位領導、各位老師，

大家好!

首先感謝市局黨委對我們大學生的重視，給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的時機。我叫···，今年··歲，··年·月份畢業(yè)于·············，先后在農村支局的郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、投遞以及縣局郵政班、報刊分發(fā)室、辦公室秘書、人力資源等崗位實習，用半年的時間了解一個有著100余年開展歷程的企業(yè)確實很浮淺，但對于剛剛踏上工作崗位的我來說，真的受益匪淺!參加工作半年來，我感受最深的有兩個詞，感恩和奉獻。

世界金融危機涉及到太多的國家和行業(yè)，我國也不例外，現(xiàn)在，有太多的單位在減員，太多的員工在減薪。我現(xiàn)在在尉氏局人力資源管理的崗位上實習，經歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機的壓力，郵政不僅沒有減員，反而不斷地把優(yōu)秀的大學生招聘到郵政隊伍中來，而且有能力進行薪酬調整，增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養(yǎng)老金相比，真是天壤之別!我們今天享受到的優(yōu)越的工作環(huán)境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的，是他們奉獻了自己的青春創(chuàng)下的穩(wěn)固基業(yè)。所以，今天我有幸坐在這里，懷著一顆感恩的心：

一是感恩一代又一代郵政事業(yè)的建設者們打造出百年郵政的品牌，讓我這個新參加的郵政人感到無比的驕傲和自豪。

二是感恩郵電分營十年來，我們的前輩們以開展為第一要務，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，腳踏實地地走出一條企業(yè)持續(xù)、健康快速的開展之路。郵電分營后，面對空前困難，開封郵政人沒有退縮，而是堅決必勝信念，與企業(yè)同舟共濟，不計個人得失，在開封郵政歷屆領導的正確領導下，勇于挑戰(zhàn)、永不言敗，取得了如此輝煌的成績，作為后來人，我坐享其成，受之有愧，只有真誠地感恩郵政老前輩們，并請他們放心，我一定象他們一樣，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻、開拓創(chuàng)新，把郵政事業(yè)建設得更加美好。

三是感恩市、縣局領導對我們大學生的關心和保護，在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習，關注我們的健康成長。

四是感恩半年來我身邊的老師們。半年來，我先后在郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、封發(fā)室、發(fā)行室、秘書和人事等崗位上實習。每到一個地方，身邊的老師們都在生活上幫助我，在工作上支持我，有困難時他們總是想盡方法幫我解決。

來到郵政，我親眼看到了領導們?yōu)榱肃]政的開展，勇挑重擔，殫精竭慮，尋找開展良策，形成了郵政業(yè)務多元化、多領域的開展新格局。親眼看到了我們的營業(yè)員每天熱情周到地為客戶辦理各種各樣的業(yè)務，拓展新市場、開發(fā)新業(yè)務、塑造新形象;親眼看到了內部處理人員認認真真，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不茍，在最平凡的崗位上堅守著最崇高的信念，為郵政事業(yè)奉獻著他們的青春,作為一個新來者，他們的這種奉獻精神時時刻刻鼓勵著我!

輝煌總是屬于過去，信念卻昭示著未來。作為新入局的大學生，我將懷一顆感恩的心，像所有的郵政人一樣，干一行，愛一行，專一行，擺正自己的位置，端正自己的心態(tài)，服從組織安排，立足基層，苦干實干，無私奉獻自己的青春和熱血，做出優(yōu)異的成績，回報郵政的厚愛。讓郵政相信：她選擇我，無怨!我選擇她，無悔!

學生座談會發(fā)言稿11

親愛的各位同學：

你們好！下頭，我提幾點期望：

1、做一個珍惜時間的人。

本學期是元月29日進行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學，學了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太珍貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘??！時間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！

2、做一個學習有方的人。

(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期方案和較長期方案。

(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學科均衡開展！

(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看〞字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練〞字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規(guī)律，融會貫穿。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。

(4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土?。要注意對本學期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否那么不溫故反而忘故。

3、要做一個排除干擾的人。

我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。

4、要做持之以恒的人。

學習是我們的職業(yè)，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松工程的運發(fā)動。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程！

學生座談會發(fā)言稿12

尊敬的各位領導，同事：

大家好，很榮幸能參加這次大學生座談會，我叫xxx，畢業(yè)于xxx學院煤礦開采系，12月分到xx六礦掘二隊后工作至今。

初到6礦時，面對全隊上下那么多生面孔，讓我有點茫然無措，摸不到頭腦，年齡的代溝讓我不知道該如何和他們去交流。書記是一個心很細的人，他安排我做班前會等一些會議記錄工作，沒出一個月時間我就把全隊人名認全了，并很快融入了這個大家庭之中。在平時，領導對這批大學生也是保護有加，定期為我們進行心理輔導工作，詢問我們工作和生活情況，并幫我們解決遇到的一些問題，讓我深深感受到了大家庭的溫暖和關心……

時間過的很快，轉眼之間已經接近半年了，每次和書記、技術員下井工作時，遇到我不懂的地方他們就會耐心的為我講解分析，并告訴我要多看、多問、多動手，也是這？三動？讓我不斷成長進步！在這半年時光里，我深切體會到了一線職工的艱辛和那種不怕吃苦、求真務實的工作作風。我時刻鼓勵向他們學習，變要我學為我要學，以理論和實踐相結合，熟練掌握掘進線的施工流程，不斷積累工作經驗。

在以后的工作中，我會努力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，踏實工作，堅決走技術創(chuàng)新和平安質量一體化道路。為xx六礦的開展做出自己應有的奉獻！

學生座談會發(fā)言稿13

各位領導，各位同事：

大家好！今天，公司在這里召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這里，我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的時機。

首先作下自我介紹：我叫***，畢業(yè)于**大學***專業(yè)，目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月，對于為企業(yè)開展做出過杰出奉獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，我的感受和體會確實很多。

在大學校園里面大家聽過不少名師的講課，我在這里不敢和大家談什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，與大家共勉。

剛離開大學校園走上工作崗位的時候，雖然有了一定的理論知識積累，但并不等于具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現(xiàn)場，動力柜、變頻柜等電氣設備見都沒有見過，里面的電器元件根本就對不上號，當時就感慨：理論和實際差距太大。因為剛參加工作，和師傅們不是很熟，不好意思問他們問題。一個星期下來，我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。后來，一個熱心的師傅主動告訴我一些知識，很委婉的說了一句話：把你大學里學的知識與工作實踐結合起來，肯定能干好工作。聽了這句話，我的臉就紅了?！懊舳脤W，不恥下問〞，向師傅請教問題，增長自己的技能有什么不好意思！接下來的日子里，但凡不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找?guī)煾祩冋埥?。電裝公司的師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到很多實用的知識，逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。現(xiàn)代科技飛快開展，我們施工企業(yè)所接觸的電氣設備、控制系統(tǒng)不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術工作的人員，要是不學習就不能勝任工作了，我們不僅要從書本上去學，向周圍的工人師傅，還要向我們合作的配套設備廠家的技術人員，虛心請教。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎么能茁壯成長？剛來電裝，看見一些艱苦的工作環(huán)境，我有些失落，和自己想想中的工作環(huán)境差距甚遠。我是學習電氣專業(yè)的，我想象中的工作環(huán)境應該有干凈的配電室，里面整齊擺放著上下壓配電柜和各種設備控制柜，操作室里面有電腦控制的DCS控制系統(tǒng)。可是，現(xiàn)實工作環(huán)境卻都是在戶外，甚至遠地施工，但是，我認為：不同行業(yè)能造就一個人不同的品質，施工企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的，也是現(xiàn)代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。去年赤峰敖侖花礦業(yè)建設工程，就是因為礦建領導帶著廣闊工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實現(xiàn)預期的目標，贏得了用戶的青睞。赤峰的工作環(huán)境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環(huán)境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統(tǒng)的品質，表達出我們公司強大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象，鑄造**公司良好的口碑，為**公司在外地競爭施工工程奠定了一個很好的根底。因此，在**公司鍛煉出來的吃苦耐勞的品質，小

到個人的開展，大到公司的開展，都是一筆珍貴的財富。應該感謝**公司給我們提供這樣珍貴的鍛煉時機。

知識不能和能力完全劃等號，從某種意義上講，有些能力比知識更重要，只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自己不斷成熟、不斷完善，適應不同的工作崗位。下面我結合我具體負責的幾個工程來談談我的感受。

我做技術員干的第一個工程是南選磨磁車間渣漿泵變頻器改造工程，那個工程技術含量不是很高，就是把以前工頻渣漿泵換車變頻渣漿泵，重新敷設變頻器和電動機的電源線，更換操作電纜，控制原理很簡單。工程的難點在于：在保生產的前提下，還得保證工期。這樣的施工環(huán)境給工程帶來很多不便：電動機在工作，電動機旁邊還得施工；低壓盤帶著負荷，低壓盤旁邊還得更換電纜。要是哪個環(huán)節(jié)不細心，就會造成事故。施工期間，就是很小的一個細節(jié)我都要去仔細查看：停電手續(xù)是否辦理，停電是否正確，隔離刀是否拉開，平安措施是否到位，電纜是否驗證等等，最后工程順利完工。在這個工程中最重要的收獲是鍛煉了我嚴謹，細心的工作習慣。

我做技術員干的第二個工程是金河礦業(yè)建設工程中球磨控制系統(tǒng)。當時因為廠家圖紙不全，設計院圖紙和廠家圖紙不對應，給施工帶來很多不便。在工長和師傅的指導下，我認真翻閱圖紙，聯(lián)系現(xiàn)場實際，最后把設計缺少的及兩個圖紙不符的局部都一一找出來，重新設計敷設電纜的方案。在這次工程中，主要培養(yǎng)了我怎么樣去解決圖紙上出現(xiàn)的技術問題。

我做技術員干的第三個工程就是赤峰敖侖化礦業(yè)工程，那里通訊和交通的落后給施工帶來很多不便。剛去的時候，網絡信號不好，現(xiàn)場施工出現(xiàn)問題需要和甲方和監(jiān)理協(xié)商時，都是先找到人所在的位置，才能解決問題，有的時候找到他們是一件很困難的事情。施工現(xiàn)場離最近的一個城市的車程是兩個小時左右的時間，有時候材料、設備出問題時，解決起來很麻煩。由于施工現(xiàn)場的特殊環(huán)境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能鍛煉我的綜合能力，除了以前的謹慎，仔細，還鍛煉我的溝通能力，交際能力等多方面能力。

回想一年多的工作經歷，從離開校門到現(xiàn)在這一成長過程，我很感謝礦建領導和工人師傅給予我的教育和幫助，使我不斷成長。**公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的開展離不開領導、工人師傅的努力，也離不開我們大學生們的共同努力。作為一名大學生，我深深體會到：我們應該樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；要面對現(xiàn)實，準確地給自己一個定位，和諧的融入到這個大家庭；不能好高騖遠，要積極、主動，踏實的去工作。我相信：在公司領導的帶著下，在我們的共同努力下，企業(yè)一定能不斷開展和壯大，我們一定能在**公司實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。

謝謝！

學生座談會發(fā)言稿