《故都的秋》課件

故都的秋故都的秋11.分析文中的景物描寫和寫景手法，如情景交融、以景顯情等，深入體會(huì)故都的秋的特點(diǎn)。2.品味富有表現(xiàn)力的詞語和優(yōu)美、精警的語句所蘊(yùn)含的深厚意味。3.結(jié)合作者思想、創(chuàng)作風(fēng)格及時(shí)代背景，探究作者抒發(fā)的思想感情。素養(yǎng)目標(biāo)1.分析文中的景物描寫和寫景手法，如情景交融、以景顯情等，2郁達(dá)夫（1896—1945），原名郁文，浙江富陽人，小說家、散文家。早年留學(xué)日本，曾廣泛涉獵外國文學(xué)，深受近代歐洲、日本各種社會(huì)思潮和文藝作品的熏陶?；貒髲氖挛膶W(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，與郭沫若、成仿吾等發(fā)起組織了創(chuàng)造社，并曾在北京大學(xué)、武昌大學(xué)、中山大學(xué)等校任教。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟。1938年，赴武漢投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)。因在南洋從事抗日活動(dòng)，1945年9月17日被日本憲兵秘密殺害于印度尼西亞的蘇門答臘。1952年，中央人民政府追認(rèn)他為革命烈士。郁達(dá)夫一生著述宏富，尤以小說和散文著稱。代表作有短篇小說《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》《遲桂花》等，中篇小說《出奔》《她是一個(gè)弱女子》《迷羊》等，短篇小說集《沉淪》等。作者簡介郁達(dá)夫（1896—1945），原名郁文，浙江3郁達(dá)夫在藝術(shù)上側(cè)重于表現(xiàn)自我，帶有較濃重的主觀色彩。小說多以失意落魄的青年知識分子為描寫對象，往往大膽地進(jìn)行自我暴露，富于浪漫主義的感傷氣息，筆調(diào)灑脫自然，語言清新優(yōu)美；散文則直抒胸臆，具有率真、明麗、酣暢的風(fēng)格。郁達(dá)夫在藝術(shù)上側(cè)重于表現(xiàn)自我，帶有較濃重的主觀色4“故都”（北平）點(diǎn)明描寫的地點(diǎn)，含有深切的眷念之意，也暗含著一種文化底蘊(yùn)?！扒铩弊纸淮鷷r(shí)令與描寫的內(nèi)容，與“故都”結(jié)合在一起，暗含著自然景觀與人文景觀相融合的優(yōu)美境界，明確而深沉。題目解說“故都”（北平）點(diǎn)明描寫的地點(diǎn)，含有深切的眷念之意，也暗含著5寫作背景經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、反革命大屠殺、日本侵占東北等戰(zhàn)亂后，國民黨的統(tǒng)治令當(dāng)時(shí)思想進(jìn)步的知識分子感到迷惘和苦悶。從1921年到1933年，郁達(dá)夫?qū)⑾喈?dāng)大的精力投入文藝活動(dòng)并進(jìn)行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等，郁達(dá)夫1933年４月由上海遷居杭州，在那里居住了近三年。在這段時(shí)間里，他思想苦悶，過著一種閑散的生活。他花了許多時(shí)間到處游山玩水，以排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，他寫了許多優(yōu)秀的游記，這是他在這段時(shí)期創(chuàng)作的主要收獲，為我國現(xiàn)代游記的發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn)。1934年７月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了這故都的“秋”味，并于此年8月寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。寫作背景經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、反革命大屠殺、日本侵占東北等戰(zhàn)亂后，6資料鏈接新文學(xué)生力軍——?jiǎng)?chuàng)造社創(chuàng)造社是五四新文化運(yùn)動(dòng)初期成立的文學(xué)團(tuán)體，1921年6月，由留學(xué)日本的郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫、張資平、鄭伯奇等人于日本東京發(fā)起成立。前期的創(chuàng)造社反對封建文化、復(fù)古思想，崇尚天才，主張自我表現(xiàn)和個(gè)性解放，強(qiáng)調(diào)文學(xué)應(yīng)該忠于自己“內(nèi)心的要求”，表現(xiàn)出浪漫主義和唯美主義的傾向，在文學(xué)青年中激起強(qiáng)烈共鳴，成為五四以后新文學(xué)的一支生力軍。后期與太陽社一起大力倡導(dǎo)無產(chǎn)階級革命文學(xué)。1929年2月，創(chuàng)造社被國民黨政府查封。資料鏈接新文學(xué)生力軍——?jiǎng)?chuàng)造社7

課文探究1.秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。賞析下面重要的句子。開篇用襯托的手法突出了故都之秋的特征。“悲涼”即悲哀凄涼，本是形容消極、低落情緒的詞，這里用來形容故都之秋的特征，是作者將自然界的客觀色彩——故都之秋色，與自己內(nèi)心的主觀色彩——個(gè)人的心情，自然地融合在一起了。“可是啊……來得悲涼”一句，領(lǐng)起下文，精要地描述了故都的秋的特色，可謂文眼，奠定了文章的感情基調(diào)。課文探究1.秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，82.秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的?！懊ā本哂懈哔F典雅的氣質(zhì)和姿態(tài)，開放時(shí)總是處于一種很柔和很內(nèi)斂的狀態(tài)；“美酒”應(yīng)以品為主，品到半醉便恰到好處。說秋不是名花、美酒，是從反面設(shè)喻，作者認(rèn)為在欣賞名花、品嘗美酒時(shí)，花半開、人半醉的狀態(tài)才是最佳的，但要想領(lǐng)略這非名花、非美酒的秋，必須處于一種全開、全醉的酣暢淋漓的狀態(tài)，這樣才能領(lǐng)略真正的秋。2.秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)9這里寫了視覺形象、觸覺感受。落蕊鋪滿地，寫視覺形象；腳踏落蕊，寫觸覺感受。這里寂靜無人，斯人獨(dú)徘徊，無人可與之交流，只好與自然交流，透露出作者孤獨(dú)、落寞的心境。3.像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。這里寫了視覺形象、觸覺感受。落蕊鋪滿地，寫視覺形象；腳踏落蕊10北方有故都，故都是許多朝代的都城所在之地，有許多文人在這里飛黃騰達(dá)，也有許多文人在這里鎩羽折戟，所以說，只有置身故都，才能深刻體會(huì)到“秋的深味”。4.可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。北方有故都，故都是許多朝代的都城所在之地，有許多文人在這里飛11“黃酒之與白干”比喻南國之秋秋味平淡，北國之秋秋味濃烈；“稀飯之與饃饃”比喻南國之秋秋味稀薄，北國之秋秋味厚實(shí)；“鱸魚之與大蟹”比喻南國之秋秋味柔美，北國之秋秋味剛烈；“黃犬之與駱駝”比喻南國之秋狹仄，北國之秋大氣。這些比喻形象地將南國之秋與北國之秋進(jìn)行了對比。5.比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！包S酒之與白干”比喻南國之秋秋味平淡，北國之秋秋味濃烈；“稀12這段話故作驚人之語，總括全文，照應(yīng)開頭，用兩個(gè)具體的數(shù)字和“零頭”，直抒胸臆，表達(dá)了作者對故都之秋的贊美和眷戀，流露出深沉的憂思和孤獨(dú)之感。6.秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。這段話故作驚人之語，總括全文，照應(yīng)開頭，用兩個(gè)具體的數(shù)字和“13內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)14主題歸納本文通過作者對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，抒發(fā)了向往、贊美及眷戀故都之秋的真情，表達(dá)了作者對故都、對祖國深沉而熾熱的愛，同時(shí)也流露出作者在舊社會(huì)顛沛流離、飽嘗人間愁苦的憂郁、孤獨(dú)的心情。主題歸納本文通過作者對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，15深入探究作者選取了故都的秋富有特征的景物。如秋晨民居小院所見的“很高很高的碧綠的天色”，聽到的“青天下馴鴿的飛聲”，從槐樹葉底“漏下來的日光”，在破壁腰中的“牽牛花”，“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草”，早晨鋪得滿地的槐樹“落蕊”，被稱作“北國的特產(chǎn)”的“秋蟬的衰弱的殘聲”，又奇又有味的“北方的秋雨”以及雨后話秋涼的“都市閑人”，北方的“棗子樹”和其他的鮮果，等等。寫出了故都的秋的清、靜、悲涼的特點(diǎn)?！扒濉迸c“靜”相近，都以描述景物的客觀特點(diǎn)為主，而“悲涼”則以描述作者對故都的秋的主觀感受為主。1.作者選取了哪些景物？寫出了故都的秋怎樣的特點(diǎn)？深入探究作者選取了故都的秋富有特征的景物。如秋晨民居小院所見16本文開篇提到“江南，秋當(dāng)然也是有的”，結(jié)尾提到“南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的”，并作了適當(dāng)?shù)恼归_，以此與北國之秋作對比。對比的目的非常明確，即抑彼（南國之秋）揚(yáng)此（北國之秋）。北國之秋勝于南國之秋，這是作者的主觀感受，表達(dá)了作者對北國之秋的熱愛。這種感受既來自空間的對比（南北兩地），也來自時(shí)間的積累（“已將近十年了”）。2.作者寫北國之秋，為什么以南國之秋作對比？本文開篇提到“江南，秋當(dāng)然也是有的”，結(jié)尾提到“南國之秋，當(dāng)17文章在描繪秋雨圖時(shí)，落腳點(diǎn)是雨后斜橋，入眼的人不是上流社會(huì)顯宦或文化人士，而是城市平民，即“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”。之所以選他們做故都人的代表，可能是因?yàn)樗麄兊男蜗蟾荏w現(xiàn)北方的特點(diǎn)，而且作者覺得與他們很親近，體現(xiàn)了作者的平民意識，并且表現(xiàn)了作者似乎希望自己也能像“都市閑人”那樣過無憂無慮的生活的愿望。3.作者為什么單寫“都市閑人”？文章在描繪秋雨圖時(shí)，落腳點(diǎn)是雨后斜橋，入眼的人不是上流社會(huì)顯18（1）原因：從題目看，本文是一篇寫北平秋天的抒情散文，作者不用“北平”而用“故都”，是因?yàn)椤肮识肌备荏w現(xiàn)這篇散文的抒情性。（2）好處：①交代寫作對象，含有深切的眷戀之意，同時(shí)也暗含一種人文景觀與自然景觀相融合的境界；②增強(qiáng)歷史感，突出寫作對象悠久的歷史淵源，富有深厚的文化底蘊(yùn)；③引發(fā)讀者聯(lián)想，容易產(chǎn)生身臨其境之感；④便于抒情，即對故都及國家自然生出濃厚的眷念之情。4.文題中的“故都”其實(shí)就是“北平”，作者為什么不以“北平的秋”為題呢？這樣命題有什么好處？（1）原因：從題目看，本文是一篇寫北平秋天的抒情散文，作者不19②詞的下片，詞人的自我形象是通過回憶來展示的。以一“憶”字總起，點(diǎn)明下片都是“憶往昔”的內(nèi)容。1918年到1920年，毛澤東先后在長沙組織了新民學(xué)會(huì)、共產(chǎn)主義小組等革命組織，并領(lǐng)導(dǎo)一批青年同學(xué)和湖南人民與封建軍閥進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭。詞人高度凝練地概括了這一段難忘的歲月，再現(xiàn)了我國無產(chǎn)階級革命史上第一代革命者的群體形象。這里無一處寫詞人自己，而詞人的身影卻又隨處可見?！爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，正表現(xiàn)了詞人早年的革命氣魄和精神。詞人的自我形象在寫景、敘事中得到了極為充分的表現(xiàn)，展示了一代革命家敢于斗爭的英雄氣概，具有深刻的藝術(shù)感染力。②詞的下片，詞人的自我形象是通過回憶來展示20觀點(diǎn)一：這與文章的主旨有關(guān)。文章開頭寫道：“北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。”這“清”“靜”和“悲涼”便是故都北平的秋在作者意念之上的總投影，它構(gòu)成了文章的基調(diào)和底色，它們正是故都的秋的特點(diǎn)，是作者要著力表現(xiàn)的東西。通常，秋天總會(huì)讓人感傷，而故都的秋景本就充滿了凄清、落寞之意，這也正契合了作者的心境，故而作者的感情也會(huì)蒙上一層淡淡的秋意。5.就全文看，作者意在頌秋，為什么又有“悲涼”之情夾雜其中呢？觀點(diǎn)二：這與文章的寫作背景有關(guān)。20世紀(jì)30年代的中國，連年戰(zhàn)亂，民生凋敝。為了謀生，郁達(dá)夫輾轉(zhuǎn)千里，顛沛流離，飽受人生的愁苦與哀痛。他描寫的自己心中的“悲涼”已不僅是故都賞景時(shí)的心情，而且是他對整個(gè)人生的感受。這種感受在郁達(dá)夫的其他作品中也時(shí)有流露。這種感受在當(dāng)時(shí)整個(gè)散文創(chuàng)作領(lǐng)域也是普遍存在的。觀點(diǎn)一：這與文章的主旨有關(guān)。文章開頭寫道：“北國的秋，卻特別21觀點(diǎn)三：這與作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格有關(guān)。郁達(dá)夫，3歲喪父，17歲隨兄長一起赴日本留學(xué)，在異國生活的十年，是他飽受屈辱的十年，這也影響了他的個(gè)性。在個(gè)人性格方面，他抑郁善感。在作者的心中，“悲涼”不僅是故都賞景的心情，而且是整個(gè)人生的感受。在文學(xué)方面，他喜歡“靜”的文學(xué)，寫的也是“如水的文學(xué)”。觀點(diǎn)三：這與作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格有關(guān)。郁達(dá)夫，3歲喪父22①以情馭景，以景顯情，情景交融，渾然一體。作者身處的社會(huì)環(huán)境，給他內(nèi)心投下了憂郁和冷落的陰影，他追求“清”“靜”，但不可避免地被淡淡的“悲涼”籠罩著。正因?yàn)檫@樣，他筆下的秋味、秋色和秋的意境與姿態(tài)，自然也就籠上了一層主觀感情色彩。如作者不寫富有“暖色”的香山紅葉，也不寫游人如織的頤和園，而寫“租人家一椽破屋來住著”，“在破壁腰中，靜對著”藍(lán)色的牽?；?。但是，故都的秋，并沒有因?yàn)樽髡叩闹饔^感情而受到扭曲，失去它固有的特征。那牽?；?，那槐樹的落蕊，那秋蟬的殘聲，那秋風(fēng)秋雨，還有那棗子樹，作者只用寥寥數(shù)筆略作勾勒，便將讀者帶進(jìn)了故都之秋的“清”“靜”“悲涼”之中。6.本文在表現(xiàn)手法上有哪些特點(diǎn)？①以情馭景，以景顯情，情景交融，渾然一體。6.本文在表現(xiàn)手23②烘托、對比手法。作者除了直接描寫故都的秋外，還著意以南方的秋為寫照，烘云托月似的映襯出故都的秋的特色。如第2、5、6、13段，將南北方的秋姿、秋色、秋味、秋意進(jìn)行對比，或以正襯反，或以反顯正，或肯定中看出否定，或否定中加強(qiáng)肯定，運(yùn)用多種句式，從側(cè)面顯示出了故都的秋的“量”與“質(zhì)”的特色。表面上，作者好像閑情信筆，而實(shí)際上，作者正是通過這種間接手法將讀者引入秋的里層，去體會(huì)那故都的秋味，去領(lǐng)會(huì)那故都的秋意，去品味那故都的秋的悲涼。②烘托、對比手法。24①明白曉暢，簡潔清麗。用詞上，名詞，如“蘆花”“柳影”“蟲唱”“夜月”“鐘聲”等宏觀的秋色、秋聲與“藍(lán)朵”“飛聲”等微觀的秋色、秋聲，搭配得勻稱和諧，最能調(diào)動(dòng)讀者的情感。再如動(dòng)詞與形容詞，那北國的秋是“來得清，來得靜，來得悲涼”，而南國的秋是“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡”，這里的動(dòng)詞、形容詞所代表的動(dòng)態(tài)、特征使讀者感到平易親切、酣暢明快。在句式的選擇上，作者多用短句，長短相間；多用整句（尤其多用排比），整散結(jié)合，形成了一種既典雅又灑脫的風(fēng)格。如文章的后半部分從中外文人學(xué)士對秋的那種“深沉”“幽遠(yuǎn)”“嚴(yán)厲”“蕭索”的感觸出發(fā)，引導(dǎo)讀者領(lǐng)略“中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底”的深意。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，對南國之秋進(jìn)行速寫，以映襯北國之秋的特色。這段“速寫”中運(yùn)用了多種句式，但仍以短句、整句為主，雅俗熔于一爐，特別能代表作者的語言風(fēng)格。6.本文在語言上有哪些特點(diǎn)？①明白曉暢，簡潔清麗。6.本文在語言上有哪些特點(diǎn)？25②巧用排比句，增強(qiáng)感染力。文中運(yùn)用了許多并列的句子或短語，具有工整、雅致之美，抒情味很濃，同時(shí)朗讀起來又具有音韻之美，顯示出作者很強(qiáng)的語言駕馭能力。如“北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼”，其中，“來得清，來得靜，來得悲涼”三個(gè)短語運(yùn)用排比，既有流暢的氣勢，又有抑揚(yáng)頓挫的音韻之美，且“來得悲涼”比前面兩句更舒緩而深沉。又如“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足”，這句話寫對江南之秋的感受，運(yùn)用排比，從不同角度說南國之秋的平淡、不濃烈，反襯北國之秋的美好。既頓挫分明又氣勢連貫，表情達(dá)意非常充分。②巧用排比句，增強(qiáng)感染力。261.通過學(xué)習(xí)課文，教育學(xué)生做一個(gè)像雷鋒一樣樂于助人、關(guān)心他人的好孩子。

2.通過欣賞圖片、誦讀，想象等方法走入文本的情境，體會(huì)漢蒙情深、民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。3.再向遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方望去，湖水在春風(fēng)的吹拂下，泛起魚鱗般的波紋。4.首先映入我眼簾的是一排綠色的小松樹。5.緊接著就是樹下那些五顏六色的小花讓我看得眼花繚亂。6.更遠(yuǎn)處，湖面有很多船，來來往往。漁民在湖面上撒網(wǎng)捕魚，一派繁忙的景象。7.有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。親愛的同學(xué)們，再見！1.通過學(xué)習(xí)課文，教育學(xué)生做一個(gè)像雷鋒一樣樂于助人、關(guān)心他27故都的秋故都的秋281.分析文中的景物描寫和寫景手法，如情景交融、以景顯情等，深入體會(huì)故都的秋的特點(diǎn)。2.品味富有表現(xiàn)力的詞語和優(yōu)美、精警的語句所蘊(yùn)含的深厚意味。3.結(jié)合作者思想、創(chuàng)作風(fēng)格及時(shí)代背景，探究作者抒發(fā)的思想感情。素養(yǎng)目標(biāo)1.分析文中的景物描寫和寫景手法，如情景交融、以景顯情等，29郁達(dá)夫（1896—1945），原名郁文，浙江富陽人，小說家、散文家。早年留學(xué)日本，曾廣泛涉獵外國文學(xué)，深受近代歐洲、日本各種社會(huì)思潮和文藝作品的熏陶?；貒髲氖挛膶W(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，與郭沫若、成仿吾等發(fā)起組織了創(chuàng)造社，并曾在北京大學(xué)、武昌大學(xué)、中山大學(xué)等校任教。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟。1938年，赴武漢投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)。因在南洋從事抗日活動(dòng)，1945年9月17日被日本憲兵秘密殺害于印度尼西亞的蘇門答臘。1952年，中央人民政府追認(rèn)他為革命烈士。郁達(dá)夫一生著述宏富，尤以小說和散文著稱。代表作有短篇小說《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》《遲桂花》等，中篇小說《出奔》《她是一個(gè)弱女子》《迷羊》等，短篇小說集《沉淪》等。作者簡介郁達(dá)夫（1896—1945），原名郁文，浙江30郁達(dá)夫在藝術(shù)上側(cè)重于表現(xiàn)自我，帶有較濃重的主觀色彩。小說多以失意落魄的青年知識分子為描寫對象，往往大膽地進(jìn)行自我暴露，富于浪漫主義的感傷氣息，筆調(diào)灑脫自然，語言清新優(yōu)美；散文則直抒胸臆，具有率真、明麗、酣暢的風(fēng)格。郁達(dá)夫在藝術(shù)上側(cè)重于表現(xiàn)自我，帶有較濃重的主觀色31“故都”（北平）點(diǎn)明描寫的地點(diǎn)，含有深切的眷念之意，也暗含著一種文化底蘊(yùn)?！扒铩弊纸淮鷷r(shí)令與描寫的內(nèi)容，與“故都”結(jié)合在一起，暗含著自然景觀與人文景觀相融合的優(yōu)美境界，明確而深沉。題目解說“故都”（北平）點(diǎn)明描寫的地點(diǎn)，含有深切的眷念之意，也暗含著32寫作背景經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、反革命大屠殺、日本侵占東北等戰(zhàn)亂后，國民黨的統(tǒng)治令當(dāng)時(shí)思想進(jìn)步的知識分子感到迷惘和苦悶。從1921年到1933年，郁達(dá)夫?qū)⑾喈?dāng)大的精力投入文藝活動(dòng)并進(jìn)行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等，郁達(dá)夫1933年４月由上海遷居杭州，在那里居住了近三年。在這段時(shí)間里，他思想苦悶，過著一種閑散的生活。他花了許多時(shí)間到處游山玩水，以排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，他寫了許多優(yōu)秀的游記，這是他在這段時(shí)期創(chuàng)作的主要收獲，為我國現(xiàn)代游記的發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn)。1934年７月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了這故都的“秋”味，并于此年8月寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。寫作背景經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、反革命大屠殺、日本侵占東北等戰(zhàn)亂后，33資料鏈接新文學(xué)生力軍——?jiǎng)?chuàng)造社創(chuàng)造社是五四新文化運(yùn)動(dòng)初期成立的文學(xué)團(tuán)體，1921年6月，由留學(xué)日本的郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫、張資平、鄭伯奇等人于日本東京發(fā)起成立。前期的創(chuàng)造社反對封建文化、復(fù)古思想，崇尚天才，主張自我表現(xiàn)和個(gè)性解放，強(qiáng)調(diào)文學(xué)應(yīng)該忠于自己“內(nèi)心的要求”，表現(xiàn)出浪漫主義和唯美主義的傾向，在文學(xué)青年中激起強(qiáng)烈共鳴，成為五四以后新文學(xué)的一支生力軍。后期與太陽社一起大力倡導(dǎo)無產(chǎn)階級革命文學(xué)。1929年2月，創(chuàng)造社被國民黨政府查封。資料鏈接新文學(xué)生力軍——?jiǎng)?chuàng)造社34

課文探究1.秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。賞析下面重要的句子。開篇用襯托的手法突出了故都之秋的特征?！氨瘺觥奔幢鄾觯臼切稳菹麡O、低落情緒的詞，這里用來形容故都之秋的特征，是作者將自然界的客觀色彩——故都之秋色，與自己內(nèi)心的主觀色彩——個(gè)人的心情，自然地融合在一起了?！翱墒前　瓉淼帽瘺觥币痪?，領(lǐng)起下文，精要地描述了故都的秋的特色，可謂文眼，奠定了文章的感情基調(diào)。課文探究1.秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，352.秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。“名花”具有高貴典雅的氣質(zhì)和姿態(tài)，開放時(shí)總是處于一種很柔和很內(nèi)斂的狀態(tài)；“美酒”應(yīng)以品為主，品到半醉便恰到好處。說秋不是名花、美酒，是從反面設(shè)喻，作者認(rèn)為在欣賞名花、品嘗美酒時(shí)，花半開、人半醉的狀態(tài)才是最佳的，但要想領(lǐng)略這非名花、非美酒的秋，必須處于一種全開、全醉的酣暢淋漓的狀態(tài)，這樣才能領(lǐng)略真正的秋。2.秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)36這里寫了視覺形象、觸覺感受。落蕊鋪滿地，寫視覺形象；腳踏落蕊，寫觸覺感受。這里寂靜無人，斯人獨(dú)徘徊，無人可與之交流，只好與自然交流，透露出作者孤獨(dú)、落寞的心境。3.像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。這里寫了視覺形象、觸覺感受。落蕊鋪滿地，寫視覺形象；腳踏落蕊37北方有故都，故都是許多朝代的都城所在之地，有許多文人在這里飛黃騰達(dá)，也有許多文人在這里鎩羽折戟，所以說，只有置身故都，才能深刻體會(huì)到“秋的深味”。4.可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。北方有故都，故都是許多朝代的都城所在之地，有許多文人在這里飛38“黃酒之與白干”比喻南國之秋秋味平淡，北國之秋秋味濃烈；“稀飯之與饃饃”比喻南國之秋秋味稀薄，北國之秋秋味厚實(shí)；“鱸魚之與大蟹”比喻南國之秋秋味柔美，北國之秋秋味剛烈；“黃犬之與駱駝”比喻南國之秋狹仄，北國之秋大氣。這些比喻形象地將南國之秋與北國之秋進(jìn)行了對比。5.比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！包S酒之與白干”比喻南國之秋秋味平淡，北國之秋秋味濃烈；“稀39這段話故作驚人之語，總括全文，照應(yīng)開頭，用兩個(gè)具體的數(shù)字和“零頭”，直抒胸臆，表達(dá)了作者對故都之秋的贊美和眷戀，流露出深沉的憂思和孤獨(dú)之感。6.秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。這段話故作驚人之語，總括全文，照應(yīng)開頭，用兩個(gè)具體的數(shù)字和“40內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié)41主題歸納本文通過作者對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，抒發(fā)了向往、贊美及眷戀故都之秋的真情，表達(dá)了作者對故都、對祖國深沉而熾熱的愛，同時(shí)也流露出作者在舊社會(huì)顛沛流離、飽嘗人間愁苦的憂郁、孤獨(dú)的心情。主題歸納本文通過作者對北平秋色的描繪，贊美了故都的自然風(fēng)物，42深入探究作者選取了故都的秋富有特征的景物。如秋晨民居小院所見的“很高很高的碧綠的天色”，聽到的“青天下馴鴿的飛聲”，從槐樹葉底“漏下來的日光”，在破壁腰中的“牽牛花”，“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草”，早晨鋪得滿地的槐樹“落蕊”，被稱作“北國的特產(chǎn)”的“秋蟬的衰弱的殘聲”，又奇又有味的“北方的秋雨”以及雨后話秋涼的“都市閑人”，北方的“棗子樹”和其他的鮮果，等等。寫出了故都的秋的清、靜、悲涼的特點(diǎn)。“清”與“靜”相近，都以描述景物的客觀特點(diǎn)為主，而“悲涼”則以描述作者對故都的秋的主觀感受為主。1.作者選取了哪些景物？寫出了故都的秋怎樣的特點(diǎn)？深入探究作者選取了故都的秋富有特征的景物。如秋晨民居小院所見43本文開篇提到“江南，秋當(dāng)然也是有的”，結(jié)尾提到“南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的”，并作了適當(dāng)?shù)恼归_，以此與北國之秋作對比。對比的目的非常明確，即抑彼（南國之秋）揚(yáng)此（北國之秋）。北國之秋勝于南國之秋，這是作者的主觀感受，表達(dá)了作者對北國之秋的熱愛。這種感受既來自空間的對比（南北兩地），也來自時(shí)間的積累（“已將近十年了”）。2.作者寫北國之秋，為什么以南國之秋作對比？本文開篇提到“江南，秋當(dāng)然也是有的”，結(jié)尾提到“南國之秋，當(dāng)44文章在描繪秋雨圖時(shí)，落腳點(diǎn)是雨后斜橋，入眼的人不是上流社會(huì)顯宦或文化人士，而是城市平民，即“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”。之所以選他們做故都人的代表，可能是因?yàn)樗麄兊男蜗蟾荏w現(xiàn)北方的特點(diǎn)，而且作者覺得與他們很親近，體現(xiàn)了作者的平民意識，并且表現(xiàn)了作者似乎希望自己也能像“都市閑人”那樣過無憂無慮的生活的愿望。3.作者為什么單寫“都市閑人”？文章在描繪秋雨圖時(shí)，落腳點(diǎn)是雨后斜橋，入眼的人不是上流社會(huì)顯45（1）原因：從題目看，本文是一篇寫北平秋天的抒情散文，作者不用“北平”而用“故都”，是因?yàn)椤肮识肌备荏w現(xiàn)這篇散文的抒情性。（2）好處：①交代寫作對象，含有深切的眷戀之意，同時(shí)也暗含一種人文景觀與自然景觀相融合的境界；②增強(qiáng)歷史感，突出寫作對象悠久的歷史淵源，富有深厚的文化底蘊(yùn)；③引發(fā)讀者聯(lián)想，容易產(chǎn)生身臨其境之感；④便于抒情，即對故都及國家自然生出濃厚的眷念之情。4.文題中的“故都”其實(shí)就是“北平”，作者為什么不以“北平的秋”為題呢？這樣命題有什么好處？（1）原因：從題目看，本文是一篇寫北平秋天的抒情散文，作者不46②詞的下片，詞人的自我形象是通過回憶來展示的。以一“憶”字總起，點(diǎn)明下片都是“憶往昔”的內(nèi)容。1918年到1920年，毛澤東先后在長沙組織了新民學(xué)會(huì)、共產(chǎn)主義小組等革命組織，并領(lǐng)導(dǎo)一批青年同學(xué)和湖南人民與封建軍閥進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭。詞人高度凝練地概括了這一段難忘的歲月，再現(xiàn)了我國無產(chǎn)階級革命史上第一代革命者的群體形象。這里無一處寫詞人自己，而詞人的身影卻又隨處可見?！爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，正表現(xiàn)了詞人早年的革命氣魄和精神。詞人的自我形象在寫景、敘事中得到了極為充分的表現(xiàn)，展示了一代革命家敢于斗爭的英雄氣概，具有深刻的藝術(shù)感染力。②詞的下片，詞人的自我形象是通過回憶來展示47觀點(diǎn)一：這與文章的主旨有關(guān)。文章開頭寫道：“北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！边@“清”“靜”和“悲涼”便是故都北平的秋在作者意念之上的總投影，它構(gòu)成了文章的基調(diào)和底色，它們正是故都的秋的特點(diǎn)，是作者要著力表現(xiàn)的東西。通常，秋天總會(huì)讓人感傷，而故都的秋景本就充滿了凄清、落寞之意，這也正契合了作者的心境，故而作者的感情也會(huì)蒙上一層淡淡的秋意。5.就全文看，作者意在頌秋，為什么又有“悲涼”之情夾雜其中呢？觀點(diǎn)二：這與文章的寫作背景有關(guān)。20世紀(jì)30年代的中國，連年戰(zhàn)亂，民生凋敝。為了謀生，郁達(dá)夫輾轉(zhuǎn)千里，顛沛流離，飽受人生的愁苦與哀痛。他描寫的自己心中的“悲涼”已不僅是故都賞景時(shí)的心情，而且是他對整個(gè)人生的感受。這種感受在郁達(dá)夫的其他作品中也時(shí)有流露。這種感受在當(dāng)時(shí)整個(gè)散文創(chuàng)作領(lǐng)域也是普遍存在的。觀點(diǎn)一：這與文章的主旨有關(guān)。文章開頭寫道：“北國的秋，卻特別48觀點(diǎn)三：這與作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格有關(guān)。郁達(dá)夫，3歲喪父，17歲隨兄長一起赴日本留學(xué)，在異國生活的十年，是他飽受屈辱的十年，這也影響了他的個(gè)性。在個(gè)人性格方面，他抑郁善感。在作者的心中，“悲涼”不僅是故都賞景的心情，而且是整個(gè)人生的感受。在文學(xué)方面，他喜歡“靜”的文學(xué)，寫的也是“如水的文學(xué)”。觀點(diǎn)三：這與作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格有關(guān)。郁達(dá)夫，3歲喪父49①以情馭景，以景顯情，情景交融，渾然一體。作者身處的社會(huì)環(huán)境，給他內(nèi)心投下了憂郁和冷落的陰影，他追求“清”“靜”，但不可避免地被淡淡的“悲涼”籠罩著。正因?yàn)檫@樣，他筆下的秋味、秋色和秋的意境與姿態(tài)，自然也就籠上了一層主觀感情色彩。如作者不寫富有“暖色”的香山紅葉，也不寫游人如織的頤和園，而寫“租人家一椽破屋來住著”，“在破壁腰中，靜對著”藍(lán)色的牽牛花。但是，故都的秋，并沒有因?yàn)樽髡叩闹饔^感情而受到扭曲，失去它固有的特征。那牽?；?，那槐樹的落蕊，那秋蟬的殘聲，那秋風(fēng)秋雨，還有那棗子樹，作者只用寥寥數(shù)筆略作勾勒，便將讀者帶進(jìn)了故都之秋的“清”“靜”“悲涼”之中。6.本文在表現(xiàn)手法上有哪些特點(diǎn)？①以情馭景，以景顯情，情景交融，渾然一體。6.本文在