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習(xí)終結(jié)性考試一形考試題及答案習(xí)終結(jié)性考試一形考試題及答案習(xí)終結(jié)性考試一形考試題及答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考習(xí)終結(jié)性考試一形考試題及答案日期:20xx年X月國家開放大學(xué)2019年春季學(xué)期“開放本科”期末考試習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想試題A(開卷)論述題:習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。請結(jié)合實(shí)際,談一談對新時(shí)代內(nèi)涵及其意義的認(rèn)識。答:經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。這個(gè)新時(shí)代,是中國特色社會主義新時(shí)代,而不是別的什么新時(shí)代。第一,這個(gè)新時(shí)代是承前啟后、繼往開來,在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時(shí)代。第二,這個(gè)新時(shí)代是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代。第三,這個(gè)新時(shí)代是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代。第四,這個(gè)新時(shí)代是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代。第五,這個(gè)新時(shí)代是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的偉大意義第一,從中華人民共和國發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上認(rèn)識。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。第二,從世界社會主義發(fā)展史上認(rèn)識。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,意味著科學(xué)社會主義在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。第三,從人類社會發(fā)展史上認(rèn)識。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會的主要矛盾發(fā)生了變化,但這并沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。發(fā)展仍然是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。必須牢牢把握社會主義初級階段這個(gè)基本國情,牢牢立足社會主義初級階段這個(gè)最大實(shí)際,牢牢堅(jiān)持黨的基本路線這個(gè)黨和國家的生命線、人民的幸福線。第一,經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展,我國生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,社會生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列。比如,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值自2010年起開始穩(wěn)居世界第二位;在我國,220多種主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)能力穩(wěn)居世界第一位,一些產(chǎn)品甚至出現(xiàn)大量過剩。所以,我國長期所處的短缺經(jīng)濟(jì)和供給不足狀況已經(jīng)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,再講“落后的社會生產(chǎn)”已經(jīng)不符合實(shí)際。第二,人民生活水平顯著提高,對美好生活的向往更加強(qiáng)烈。比如,自改革開放以來,我國人民生活水平不斷邁上新臺階,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從1978年的385元增長到2017年的59660元,年均增長約%,已經(jīng)達(dá)到中等偏上收入國家水平。所以,人民不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。在這個(gè)基礎(chǔ)上,人民群眾需要在領(lǐng)域和重心上已經(jīng)超出物質(zhì)文化的范疇和層次,只講“物質(zhì)文化需要”已經(jīng)不能真實(shí)全面反映人民群眾的愿望和要求。第三,影響滿足人民美好生活需要的因素很多,但主要是發(fā)展不平衡不充分問題。發(fā)展不平衡,主要指各區(qū)域各領(lǐng)域各方面發(fā)展不夠平衡,存在“一條腿長、一條腿短”的失衡現(xiàn)象,制約了整體

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