人教版七年級數(shù)學(xué)易錯題講解及答案

第一章有理數(shù)易錯題練一．判a與-a⑵在數(shù)軸上，與原點(diǎn)0相距5個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)是⑶在數(shù)軸上，A點(diǎn)表示＋1，與A點(diǎn)距離3個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)是⑷在數(shù)軸的原點(diǎn)左側(cè)且到原點(diǎn)的距離等于 個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)的絕對值是-⑻如果四個有理數(shù)相乘，積為負(fù)數(shù)，那么負(fù)因數(shù)個數(shù)是1個a0,a0b⑽絕對值等于本身的數(shù)是二．填空⑴若1a=a-1，則a的取值范圍是 ⑵式子3-5│x│的 值 ⑶在數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)分別表示的數(shù)為-1和-15，則線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù) ⑷水平數(shù)軸上的一個數(shù)表示的點(diǎn)向右平移 個單位長度得到它的相反數(shù)這個數(shù) ⑸在數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)分別表示的數(shù)為5和7，將A、B兩點(diǎn)同時向左平移相同的單位長 ⑹已知│a│=5，│b│=3，│a+b│=a+b，則a-b的值 ；如果│a+b│=-a-b，則a-的值 ⑺化簡-│π- ⑻如果a＜b＜0，那么 1 ⑼在數(shù)軸上表示數(shù)-11的點(diǎn)和表示51的點(diǎn)之間的距離為 ⑽a11，則a、b的關(guān)系 b⑾若a＜0，b＜0，則 a、b互為倒數(shù)，cd互為相反數(shù)，且│x│=42ab-2c+dx的值 ⑵數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖，化簡：│a-b│+│b-a│+│b│-│a⑶已知│a+5│=1，│b-2│=3，求a-b的值. ⑸把下列各式先改寫成省略括號的和的形式，再求出各式的值①(-7)-(-4)-(＋9)＋(＋2)-(- ②(-5)-(＋7)-(- ⑺比較4a和-4a的大①已5.0362=25.36，那②已7.4273=409.7，那③已知3.412=11.63，那么④近似數(shù)2.40×104精確到百分位，它的有效數(shù)字是⑤已知5.4953=165.9，x3=0.0001659⑻在交換季節(jié)之際，商家將兩種商品同時售出，甲商品售價1500元，25%，乙商品售價1500元，但虧損25%，問：商家是還是虧本?,盈了多少?虧本，虧了多少元?⑽已知abcd≠0,試說明ac、-ad、bc、bd中至少有一個取正值，并且至少有一個取負(fù)值⑾已 a⑽已知abcd≠0,試說明ac、-ad、bc、bd中至少有一個取正值，并且至少有一個取負(fù)值⑾已 a<0，b<0，c>0，判斷(a+b)(c-b)和(a+b)(b-c)的大?、幸阎?1+2+3……+33=17×33，計算1-3+2-6+3-9+4-12+……+31-93+32-96+33- 的值四．計算下列各題⑴(-42.75)×(-27.36)-(-⑵334 12 ⑶7(3597⑷2000519992400031634 12 ⑸1.430.5733)⑹(5)(6)(5) 2⑻- ⑼4 2 (12⑽-24-(-32(3)⑾(32)33有理數(shù)·易錯題練一．多種情況的問題（考慮問題要全面（1）已知一個數(shù)的絕對值是3，這個數(shù)為；此題用符號表示：已知x3；x5,則 絕對值不大于4的負(fù)整數(shù) 絕對值小于4.5而大于3的整數(shù)是．在數(shù)軸上，與原點(diǎn)相距5個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù) 在數(shù)軸上A點(diǎn)表示＋1與A點(diǎn)距離3個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù) 平方得

1的數(shù)4

；此題用符號表示：已知x221,則 4若|a|=|b|，則a,b的關(guān)系 （8）若|a|=4，|b|=2，且|a＋b|=a＋b，求a－b的值二．特值法幫你解決含字母的問題（此方法只適用于選擇、填空有有理數(shù)中的字母表正數(shù)，從三類數(shù)中各取1——2個特值代入檢驗，0負(fù)(1)若a是負(fù)數(shù)，則 －a；a是一 數(shù)（2）已xx滿xxxxx滿x=-；若a2,化簡a2 (3)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)的位 ：則 - A．a(chǎn)+ B．a(chǎn)+b＞0;C．a(chǎn)－b=（4）a、b互為倒數(shù)，c、dm3,，則代數(shù)式2ab- （5）ab≠0ab的值ab；（注意0沒有倒數(shù)，不能做除數(shù)在有理數(shù)的乘除乘方中字母帶入的數(shù)多 1，0，-1,進(jìn)行檢（6）一個數(shù)的平方是1，則這個數(shù) ；用符號表示為：若x21, 三．一些易錯的概念 在數(shù)軸的原點(diǎn)左側(cè)且到原點(diǎn)的距離等于6個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)的絕對若|a-1|＋|b+2|=0，則 ；（屬于“0+0=0”型下列代數(shù)式中，值一定是正數(shù)的是() 1（5）現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算“*”：a*b=ab，如3*2=32=9，則（

2(6)判斷：（注意0的問題①0除以任何數(shù)都得0；（）②任何一個數(shù)的平方都是正數(shù)(6)判斷：（注意0的問題①0除以任何數(shù)都得0；（）②任何一個數(shù)的平方都是正數(shù)，（）③a的倒數(shù)是1a）④兩個相反的數(shù)相除商為-）⑤0除以任何數(shù)都得）；四．比較大小-（- --68五．易錯計算①12(11)②61.530.750.5333.4436③-22-（1-1×0.2）÷（-5④（377）×（- 6⑤02343⑥⑦ 5六．應(yīng)用題用400元了8套兒童服裝，準(zhǔn)備以一定價格出售，如果以每套兒服裝 元的價格為標(biāo)準(zhǔn)，超出的記作正數(shù)，不足的記作負(fù)數(shù)，記錄如下-3，+2，+1，-2，-1，0，-2．（單位：元（1）當(dāng)他賣完這八套兒童服裝后是還是虧損（2）（或虧損）了某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，超與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：0136 143453這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少？多或少幾克？若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少？多或少幾克？若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克，則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少？有理數(shù)·1．時，a與－a(2)在數(shù)軸上，與原點(diǎn)0相距5；；．2.3. 若|a|＋|b|=0，則 零比負(fù)數(shù)大的 正數(shù)4.用“一定”、“不一定”、“一定不”填空 當(dāng)a＞b時 有 (5)大(5)大于它的相反數(shù)；(6)一個58．(1)如果－x=－(－11)，那么；絕對值不大于4的負(fù)整數(shù) 4.53a，b兩數(shù)之和除a，ba與b的相反數(shù)的和乘以a，b一個分?jǐn)?shù)的分母是x，分子比分母的相反數(shù)大x，y兩數(shù)和的相反數(shù)乘以x，y代數(shù)式－|x|的意義是什么用適當(dāng)?shù)姆?＞、＜、≥、≤)填空若a是負(fù)數(shù)，則 (2)(2)若a是負(fù)數(shù)，則(3)如果a＞0，且|a|＞|b|，那么b．12．2由|x|=a能推出x=±a嗎由|a|=|b|一定能得出a=b嗎絕對值小于5用代數(shù)式表示：比a的相反數(shù)大11的數(shù)算式－3＋5－7＋2－9值．(1)(－7)－(－4)－(＋9)＋(＋2)－(－5判斷下列各題是否計算正確 錯誤請加以改正21.21.用適當(dāng)?shù)姆?＞、＜、≥、≤)填空(1)b為負(fù)數(shù)(2)若a＞0，b＜0，則(3)a為負(fù)數(shù)a為有理數(shù)，求a的相反數(shù)與a的絕對值的和若|a|=4，|b|=2，且|a＋b|=a＋b，求a－b列式并計算：－7與－1525.用簡便方法計算26.用“都”、“不都”、“都不”填空如果ab≠0，那么 為零如果ab＞0，且a＋b＞0，那么 為正數(shù)如果ab＜0，且a＋b＜0，那么 為負(fù)數(shù)如果ab=0，且a＋b=0，那么a，b 零．27．填空：a，b為有理數(shù)，則－ab (1)；29.用簡便方法計算比較4a和－4a的大小計算下列各題(5)34.下列敘述是否正確？若不正確，改正過來35.35.計算下列各題(1)36.已知n為自然數(shù)，用“一定”、“不一定”或“一定不”填空37.下列各題中的橫線處所填寫的內(nèi)容是否正確？若有誤，改正過來有理數(shù)a的四次冪是正數(shù)，那么a有理數(shù)a與它的立方相等，那么有理數(shù)a的平方與它的立方相等，那么a=0；(4)若|a|=3，那么a3=9；(5)若x2=9，且x＜0，那么38.用“一定”、“不一定”或“一定不”填空 一個負(fù)數(shù)的偶次 大于這個數(shù)的相反數(shù)小于1的數(shù)的平 小于原數(shù) 小于它的平方．39．計算下列各題：(1)(－3×2)3＋3×23；(2)－24－(－2)÷4；(3)－2÷(－4)-第三章整式加減易做易錯例 下列說法正確的是 A.b的指數(shù)是 B.b沒有系C.－3是一次單項 D.－3是單項分析：正確答案應(yīng)選D。這道題主要是考查學(xué)生對單項式的次數(shù)和系數(shù)的理解。選A或B的同學(xué)忽略了b的指數(shù)或系數(shù)1都可以省略不寫，選C的同學(xué)則沒有理解單項式的次例 多項式266x3y27x2y3x4x的次數(shù)是 A.15 B.6 C.5 D.4分析：易錯答A、B、D。這是由于沒有理解多項式的次數(shù)的意義造成的。正確答案應(yīng)選C。例 下列式子中正確的是 A.5a2bC.4x2y5xy2x2

B.7ab7baD.3x25x3C。許多同學(xué)做題時由于馬虎，看見字母相同就誤以為是同類項，輕易地就上當(dāng)，學(xué)習(xí)中務(wù)必要引起重視。正確答案B。例 把多項式3x252x34x按x的降冪排列后，它的第三項為 B. C.4 D.2x考慮在內(nèi)，選D的同學(xué)則完全沒有理解降冪排列的意義。正確答案應(yīng)選C。例 整式[a(bc)]去括號應(yīng)為 A.ab B.abC.ab D.abA、D、C。原因有：（1）沒有正確理解去括號法則；（2）沒有正確運(yùn)用例 當(dāng)k取 ）時，多項式x23kxy3y21xy8中不含xy3A. B.3

C.9

D.9xy項（即xy項）的意義是xy項的系數(shù)為0，從而正確求解。正確答案應(yīng)選C。例 若A與B都是二次多項式，則A－B（1）一定是二次式；（2）可能是四次式（3）可能是一次式（4可能是非零常數(shù)（5不可能是零上述結(jié)論中不正確的 A.2 B.3 C.4 D.5分析：易錯答A、C、D。解這道題時，盡量從每一個結(jié)論的入手。如果能夠舉出反例即可說明原結(jié)論不成立，從而得以正確的求解。例 在(abc)(abc)[a )][a )]的括號內(nèi)填入的代數(shù)式A.cA.cb，cB.bc，bC.bc，bD.cb，c分析：易錯答D。添后一個括號里的代數(shù)式時，括號前添的是“－”號，那么b、這兩項都要變號，正確的是A例 求加上3a5等于2a2a的多項式是多少2a2a3a2a24a這道題解錯的原因在哪里呢分析：錯誤的原因在第一步，它沒有把減數(shù)（3a5）看成一個整體，而是拆開來解。(2a2a)(3a5)2a2a3a2a24a答：這個多項式是2a24a例 化簡3(a2b2b2)(3a2b13b2錯解：原式3a2b2b23a2b分析：錯誤的原因在第一步應(yīng)用乘法分配律時，2b2這一項漏乘了－3正解：原式3a2b6b23a2b鞏固練下列整式中，不是同類項的是 3x2y1yx3m2n與3102

11a2b1 下列式子中，二次三項式是 1 2xy2y2 B.x22x3x2C.x22xyyA.3aA.3a5的項是3a和C.3x2y2xy3z3B.ac與2a23abb28x1xy1 4.xx合并同類項得A.2 B.）C.2xD.5.下列運(yùn)算正確的是 A.3a22a2a B.3a22a2C.3a2a2 D.3a2a26.(abc)的相反數(shù)是 A.(abB.(abC.(abD.(ab7.一個多項式減去x32y3x3y3參考答1. 2.3.4.5.6. 7.2x3y

D.43x12

初一數(shù)學(xué)因式分解易錯題錯解：1(36x2y2分析：提取公因式后，括號里能分解的要繼續(xù)分解121=2

2.3m2n（m-2n）62.3m2n（m-2n）6mn2m錯解：原式=3mn（m-2n）（m-=3mn（m-14錯解：原式11x1x4 后，系數(shù)變?yōu)?，并4變?yōu)?1112正解：原式(8x4x444.x2x4錯解：原式11x21x44=1(1x411正解：原式1(4x24x1)=1(2x45.6xxy2+3y

4，并非。 錯解：原式 yx2yx分析：3yx3表示三個yx相乘，故括號中yx)2與yx之間應(yīng)用乘號而非加號。正解：原式=6xyx2yx2=3yx22xy=3yx2x6.x224x錯解錯解：原式x2=x正解：原式=x22－4（x+2）=(x+2)x2=（+2（x2）77m9n25m錯解：原式7m9n5m=2m正解：原式7m9n5m3n7m9n5n3n=12m6n2m=12（2m+n（m+6n）8.a4錯解：原式=a22=（a2+1（a2－1）正解：原式=a221=（a2+1（a2－1）=（a2+1（a+1（a－1）9xy24xy錯解：原式=（x+y（x+y－4分析：題目中兩單項式底數(shù)不同，不可直接加減。正解：原式xy24xy4=xy10.16x48x2正解：原式4x2=正解：原式4x2=2x12x=2x122x因式分解錯例1.81（a-b）2-16（a+b）2錯解：81（a-b）2-16（a+b）2=（a-b）2（81-=65（a-正解：81（a-b）2-16（a+b）2=[9（a-b）]2[4（a+b）]=[9（a-b）+4（a+b）][9（a-b）-=（9a-9b+4a+4b)（9a-9b-4a-例2.x4-x2x4-=（x2）2-=（x2+x）（x2-正解：x4-x2=（x2）2-=（x2+x）（x2-例3.a4-2a2b2+b4a4-2a2b2+b=（a2）2-正解：a4-2a2b2+b=（a2）2-4.（a2-a）2-（a-1）2錯解：（a2-a）2-（a-1）2=[（a2-a）+（a- （a2-a）-（a-=（a2-a+a-1）（a2-a-a-=（a2-1）（a2-2a-分析：做題前仔細(xì)分析題目，看有沒有公式，此題運(yùn)用平方差公式，去括號要（a2-a）2-（a-=[（a2-a）+（a- （a2-a）-（a-=（a2-a+a-1）（a2-a-a-=（a2-1）（a2-=（a+1）（a-1x2y3-22錯解：1x2y3-2錯解：2=1xy（x2y3-x+3 1正解：

x2y3-22=1xy（x2y3-26-15a2b3+6a2b2-3a2b錯解：-15a2b3+6a2b2-3a2b=-（15a2b3-=-（3a2b×5b2-=-3a2b（5b2-正解：-15a2b3+6a2b2-=-（15a2b3-=-（3a2b×5b2-=m2（a-2）-m（a-=（a-2）（m2-分析：當(dāng)=m2（a-2）-m（a-=（a-2）（m2-分析：當(dāng)多項式中有相同的整體（多項式）時正解m2（a-2）+m（2-=m2（a-2）-m（a-=（a-2）（m2-例8.a2-16錯解a2-例9.-4x2+9錯解-=-（4x2+32）=-[（2x）2-=-（2x+3）（2x-10（m+n）2-4n2=（m+n）2×1-=（x+y）2（1-正解：（m+n）2-4n2=（m+n）2-=[（m+n）+2n][（m+n）-=[m+n+2n][m+n-=（m+3n）（m-因式分解錯例1.a2-=a2-=a2-=a2-24m2+n2-4mn錯解：4m2+n2-4mn=(2m+n)=4m2-=（2m）2-=（2m-例3.（a+2b）2-錯解：（a+2b）2-=（a+2b）2-==（a+2b）2-例4.2x2-32錯解：2x2-=2(x2-正解：2x2-32=2（x-=2（x2+4）（x2-例5.（x2-x）2-（x-1）2錯解：（x2-x）2-（x-=[（x2-x）+（x- （x2-x）-（x-=（x2-x+x-1）（x2-x-x-=（x2-1）（x2-2x-分析：做題前仔細(xì)分析題目，看有沒有公式，此題運(yùn)用平方差公式，去括號要（x2-x）2-（x-=[（x2-x）+（x-1）][（x2-x）-（x-=（x2-x+x-1）（x2-x-x-=（x2-1）（x2-例6.-2a2b2+ab3+a3b錯解：-2a2b2+ab3+a3b=-ab(-=-ab(a-b)=-（2a2b2-ab3-=-（ab×2ab-ab×b2-=-ab（2ab-b2-=ab（b2+a2-=ab（a-例7.24a（a-b）2-18（a-b）3錯解：24a（a-b）2-18（a-=（a-b）2[24a-18(a-b)=（a-b）2(24a-正解：24a（a-b）2-18a-b）=6（a-b）2×4a-6（a-b）2×3（a-=6（a-b）2[4a-3（a-=6（a-b）2（4a-=====x2-=x2-=（x-錯解：2（a-b）3+8（b-=2(b-a)3+8（b-=2(b-a)[(b-a)正解：2（a-b）3+8（b-a）=2（a-b）3-8（a-=2（a-b）×（a-b）2-2（a-=2（a-b）[（a-b）2-=2（a-b）（a-b+2）(a-b-10（x+y）2-4（x+y-1）=（x+y）2-(4x-=(x2+2xy+y2)-(4x-正解：（x+y）2-4（x+y-1）=（x+y）2-=（x+y-因式分解錯例1.-8m+2m3=-2m×4＋（-2m）×（-=-2m（4-正解-=-2m×4＋（-2m）×（-=-2m（4-2m（2+m）（2m）例2.-x2y+4xy-5y錯解-x2y+4xy-=y×（-x2）+4x×y-=y（-x2+4x- 會有后面的y（-x2+4x-5）沒有提負(fù)號。正解x2y+4xy-=-y×x2+（-4x）×（-y）-（-5x）×（-=-y（x2-4x+5）錯解m2（a-3）+m（3-=m2（a-3）-m（a-=（m2-m）（a-=m2（a-3）-m（a-=（m2-m）（a-=m（m-1）（a-例 錯解：=分析：系數(shù)不一樣一樣可以做分組分解，把5ax5bx看成整體，把3by看成一個整體，利用乘法分配律輕松解出。正解：5ax+5bx+3ay+3by==例5.–xy3+x3y=–xy（y2-分析：括號里能繼續(xù)分解的要繼正解=–xy（y2-例6.（x+y）2-4（x-y）2=（x+y）2×1-4×（x-=（x+y）2（1-=-分析：做題前仔細(xì)分析題目，看有沒有公式，此題運(yùn)用平方差正解：（x+y）2-4（x-正解：（x+y）2-4（x-=（x+y）2-[2（x-=[（x+y）+2（x-y）][（x+y）-2（x-=[x+y+2x-2y][x+y-例7.x2（a-1）+4（1-a）錯解：x2（a-1）+4（1-=x2（a-1）-4（a-=（a-1）（x2-=x2（a-1）-4（a-=（a-1）（x2-例8.4（x+1）2-錯解4（x+1）2-=4（x+1）2-8-=4×（x+1）2-4×2-4×4=4[（x+1）2-2-145=4（x2+2x-正解：4（x+1）2-9=[2（x+1）]2-=[2（x+1）+3][2（x+1）-=[2x+2+3][2x+2-=（2x+5）（2x-例9.x（x+y）（x-y）-x（x+y）2=x（x2-y2）-=x（x2-y2-x2-2xy-=x（-2y2-=-正解：x（x+y）（x-y）-x（x+y）2=x（x+y）（x-y）-=-=-錯解：（x2-2）2-14（x2-2）2+49=（x2-2）2-2×7（x2-=（x2-2）2-2×7（x2-=（x2-=（x-第五章《一元一次方程》查漏補(bǔ)缺供題：寧波七中一、解方程和方程的解的易錯題一元一次方程的解法：重點(diǎn)：等式的性質(zhì)，同類項的概念及正確合并同類項，各種情形的一元一次方程的解法；難點(diǎn)：準(zhǔn)確運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行方程同解變形(即進(jìn)行移項，去分母，去括號，系數(shù)化一等步驟的符號問題，遺漏問題)；學(xué)習(xí)要點(diǎn)評述：對初學(xué)的同學(xué)來講，解一元一次方程的方法很容易掌握，但此處有點(diǎn)類似面面的有理數(shù)混合運(yùn)算，每個題都感覺會做，但就是不能保證全對。從而在學(xué)習(xí)時一方面要反程的簡捷。1.(1)下列結(jié)論中正確的是 A在等式3a-6=3b+5的兩邊都除以3，可得等式a-C.在等式-5=0.1x的兩邊都除以0.1，可以得等式x=0.5D.如果-2=x，那么x=-20-3x=5，移項后正確的是（A.- B.20- C.3x=5- D.-3x=-5-解方程-x=-30，系數(shù)化為1正確的是 A.-B.x=-(4)解方，下列變形較簡便的是)A.方程兩邊都乘以20，得4(5x-B.方程兩邊都除 ，C去括號，得x-D.方程整理，解析：同時進(jìn)行加或減或乘或除以，不可漏掉一邊、一項，并且加減乘或除以的數(shù)或式完全相同。選項A錯誤，原因是沒有將“等號”右邊的每一項都除以3；選項B錯誤，原因是左邊減去x-3時，應(yīng)寫作“-(x-3)”而不“-x-3”，這里有一個去括號的問題；C亦錯誤，原因是思維跳躍短變成乘以其倒數(shù)較為簡捷選項D正確這恰好是等式性質(zhì)③對稱性即a=bb=a。正確選項B。解方程的“移項”步驟其實(shí)質(zhì)就是在“等式的兩邊同加或減同一個數(shù)或式”性移項”步驟，此外最易錯的就是“變號”的問題，如此題選項A、C、D均出錯在此處。解決這類移項就是兩邊同加或減該項的相反數(shù)，使該項原所在的這邊不再含該項即代數(shù)和0正確選項C。選項B、D錯誤的原因雖為計算出錯，但細(xì)究原因都是在變形時，法則等式性等式性質(zhì)及方程同解變形的法則雖精煉，但也很宏觀，具體到每一個題還需視題目的具體點(diǎn)活用解一題目 不追解出還有些捷識如處的項AB、D所提供方法雖然都是可行方法，但與選項C相比，都顯得繁。3nxm+2y4-mx5yn-1能夠合并成一項，試求m+n下列合并錯誤的個數(shù)是 (A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個解析：3nxm+2y4和-mx5yn-1能夠合并，則說明它們是同類項，即所含字母相同，且相同字母的指數(shù)也相同。此題兩式均各含三個字母n、x、ym、x、y，若把m、n分別看成2個字母，m、n看作是可由已知條件求出的常數(shù)，從而該歸并解得m=3,n=5從而m+n=8評述：運(yùn)用概念 決問題是數(shù)學(xué)中常用的方法之一，本題就是準(zhǔn)確地理解了“同類項”“合并”的概念，認(rèn)真進(jìn)行了邏輯判斷；確定了m、n為可確定值的系數(shù)“合并”是逆用乘法對加法的分配律，所以4個合并運(yùn)算，全部錯誤，其中②、④就不是同類項，不可 3.解下列方程(1)8-9x=9-解(1)8-9x=9-(1)8-9x=9--9x+8x=9--易錯點(diǎn)關(guān)注：移項4(2x-1)-8x-4-15x--此處易錯點(diǎn)是第一步拆分式時 ，忽略此處有一個括號前面負(fù)號，去掉括號要變號的問題， 6x-3(3-2x)=6-6x-3(3-2x)=6-6x-9+6x=6-x- 易錯點(diǎn)關(guān)注：兩邊同乘，每項均乘到，去括號注意2(4x-1.5)-5(5x-0.8)=10(1.2-8x-3-25x+4=12--評述：此題首先需面對分母中的小數(shù)，有同學(xué)會忘了小數(shù)運(yùn)算的細(xì)則，不能發(fā)無論什么樣的一元一次方程，其解題步驟概括無非就是“移項，合并，未知數(shù)系數(shù)化 4.下列方程后面括號內(nèi)的數(shù)，都是該方程的解的是 4x- (-D.(x- (2，-邊，求方程兩邊代數(shù)式的值，只有選項D中的方程式成立，故選D。例5.根據(jù)以下兩個方程解的情