認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題

認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題資料僅供參考文件編號：2022年4月認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題1.七分之五寫作()，分母是()，表示();分子是()，表示()。2.是把單位“1”平均分成()份的數(shù)。3.把全班同學(xué)平均分成6組，一個組的人數(shù)是全班人數(shù)的()，5個組的人數(shù)是全班人數(shù)的()。4.認(rèn)識分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)題：把5米長的鐵絲平均截成8段，每段是鐵絲全長的()。5.一項(xiàng)工程必須20天完成，平均每天完成全部工程的()，9天完成這項(xiàng)工程的()，11天完成這項(xiàng)工程的()。6.分?jǐn)?shù)(b不等于0)，當(dāng)()時，它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)()時它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)()時，它是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。7.修一條4千米長的水渠，5天修完，平均每天修這條水渠的()。二.判斷題。1.把一個蘋果分成4份，每份占這個蘋果的。()2.真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。()3.在這個分?jǐn)?shù)中，a可以是任意一個整數(shù)。()4.既可能理解為把單位“1”平均分成5份，表示這樣的3份的數(shù)，也可以理解為把“3”平均分成5份，表示這樣一份的數(shù)。()5.把8米長的鐵絲平均分成9段，每段是8米的。()6.分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。()三.選擇題。1.米表示的意義是把()平均分成7份，表示其中的4份。米米C.單位1千米的和()一樣長。千米的千米的千米的3.下面小于并且大于的分?jǐn)?shù)單位是()。A.B.C.4.一塊菜地，其中種西紅柿，種黃瓜，其余的種白菜。這里是把()看作了單位“1”。A.種西紅柿的地B.種黃瓜的地C.種白菜的地D.一地菜地5.要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，x應(yīng)該是()。四.按要求做題。1.在○里填上“>”“<”或“=”。○○1○○2.把下面的分?jǐn)?shù)分類。真分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)：五解決問題。1.五(4)班有學(xué)生48人，其中三好學(xué)生有31，三好學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾2.王老師把一根1米長的繩子平均截成3段，每段占繩子全長的幾分之幾3.一本91頁的科技書，小明看了80頁，看過的頁數(shù)占這本書總頁數(shù)的幾分之幾4.學(xué)校足球隊(duì)有24名隊(duì)員，其中身高在160厘米以上的隊(duì)員有9名。(1)160厘米以上的隊(duì)員占這個足球隊(duì)總?cè)藬?shù)的幾分之幾(2)160厘米以上的隊(duì)員占160厘米以下隊(duì)員的幾分之幾5.為迎接“國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)