考試沒考好檢討書

Word———考試沒考好檢討書【薦】考試沒考好檢討書12篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中消失了過(guò)錯(cuò)后，為了避開再犯，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對(duì)消失的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書的時(shí)候要留意態(tài)度要懇切、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是我為大家收集的考試沒考好檢討書，盼望能夠關(guān)心到大家。

考試沒考好檢討書1

敬重的XX：

今日，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。

以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

考試沒考好檢討書300字5篇考試沒考好檢討書300字5篇以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。

要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒(班領(lǐng)導(dǎo)檢討書)。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。

做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。

所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。

請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書2

尊敬的老師：您好!

由于這次考試成果不抱負(fù)，我的心里萬(wàn)分愧疚。

我有負(fù)您始終以來(lái)對(duì)我的深切教導(dǎo)和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。

這個(gè)成果并不是我想要的結(jié)果，由于我也曾在考前做過(guò)仔細(xì)的復(fù)習(xí)和預(yù)備。

或許是我平常真的練習(xí)和仔細(xì)上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。

我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有仔細(xì)的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去溝通，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成果來(lái)讓您擔(dān)憂。

我知道您對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)憂和絕望。

雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)連續(xù)努力，由于我想看到您對(duì)我欣賞的眼光。

老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒用的。

所以，盼望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成果。

我明白您也會(huì)始終支持我的。

在此說(shuō)聲感謝您。

老師，請(qǐng)您原諒我這次的失誤，也盼望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。

感謝。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

敬重的老師：

您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。

在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母或者上查找。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。

老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了，我開學(xué)考試的英語(yǔ)成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在班級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把!

檢討人：

時(shí)間：

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

我語(yǔ)文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是由于我笨，資質(zhì)不夠，可我也仔細(xì)地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒有仔細(xì)地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在仔細(xì)地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也賜予我很大的信念，總是鼓舞著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去鋪張時(shí)間，鋪張青春。慚愧?。∧阏f(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得準(zhǔn)時(shí)，我定會(huì)仔細(xì)地分析這次考試考不好的緣由，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，肯定不會(huì)讓你絕望的?。?！

檢討人：

201×年x月×日

考試沒考好檢討書5

敬重的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為許多小緣由?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是由于月考成果看得過(guò)去有所松懈，而是一向就不緊急：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時(shí)，共性是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開頭認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確鋪張了許多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。共性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開頭對(duì)很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。此刻我非常重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。我清晰，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且清晰如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己。

此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

由于我發(fā)覺我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以，此刻我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要削減吃東西的時(shí)間。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我必需不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我必需會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

日期：

考試沒考好檢討書6

10月x日，我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考，我滿懷信念去考試，但成果卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我語(yǔ)文考了68，扣分最多是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很興奮，由于我作文考不賴，滿分40，我考了32。假如在原先，我考可沒有這么好。開學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課時(shí)候，不是很留意聽，覺得語(yǔ)文沒什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次數(shù)學(xué)考不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在仔細(xì)聽講，老師說(shuō)到哪，我思路就跟到哪，老師講資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò)，比較滿足。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門課我比較喜愛，上課也很仔細(xì)聽講。這回考試，我不是很仔細(xì)，馬馬虎虎，光是把“her”寫成“she”錯(cuò)題就又三個(gè)，其他錯(cuò)也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天英語(yǔ)是怎樣考，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!

最終，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考不賴，歷史我原來(lái)就很喜愛，當(dāng)然考比較好。而政治是班主任課，不能不聽。地理我雖不喜愛，但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了也都忘了，生物原來(lái)就難，再加上我沒聽，考6分都算高了。

這次考試，我考實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要仔細(xì)對(duì)待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成果!

考試沒考好檢討書7

敬重的老師：

您好!

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成果都不幻想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們把握到學(xué)問(wèn)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成果嗎?我突然覺得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成果，這樣對(duì)不起自我，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度。雖然說(shuō)，考試的成果不幻想可能有不細(xì)心的緣由在里面，可是，絕大部分還是該把握的學(xué)問(wèn)把握得不夠堅(jiān)固。

我明白，要想取得良好的成果，必需先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平常，課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自我自立思索，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)爭(zhēng)論。上課要仔細(xì)聽講，做好筆記。課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必需要記牢。甚至還能夠做一些比較敏捷一點(diǎn)的'題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全把握的情景下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成果就并不難了。

雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成果并不難?？墒牵荚嚨臅r(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：馬虎?？荚囈龅阶屑?xì)審題、認(rèn)真答題、做完檢查這三點(diǎn)?？季砝飼?huì)有陷阱，所以必需要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師，我必需會(huì)根據(jù)我自我上頭所說(shuō)的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問(wèn)把握?qǐng)?jiān)固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成果，這樣才對(duì)得住自我，對(duì)得住老師的辛勤教育!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。信任老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)覺的我所存在的問(wèn)題。

1、我發(fā)覺自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至消失了錯(cuò)誤。

2、自己對(duì)物理公式的應(yīng)用，有些公試沒有記牢。

3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒有仔細(xì)聽講，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有仔細(xì)思考。

4、再好好寫一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來(lái)。

基于以上幾點(diǎn)，我打算在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成果

1、加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶，每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)爭(zhēng)論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。

2、對(duì)于公式，我認(rèn)為，公示的記憶在于積累，以及應(yīng)用的嫻熟程度，要提高公示的應(yīng)用水平，我想多做題，上課仔細(xì)聽講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步。

3、上課仔細(xì)聽講，多記筆記，對(duì)于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

4、對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)任憑寫點(diǎn)。

有了這次的教訓(xùn)，我在以后肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成果。

考試沒考好檢討書9

敬重的老師：

您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。在這次期中某科考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)當(dāng)給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。

老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了，我開學(xué)考試的英語(yǔ)成果肯定不能下110分。同時(shí)，我要在班級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！

考試沒考好檢討書10

敬重的x：

你好！

我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。我成果非常不抱負(fù)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有仔細(xì)努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來(lái)特別懊悔，

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。感謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于x這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔(dān)憂。

我已深深地熟悉到了自己的錯(cuò)誤，作為學(xué)校生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)5歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不仔細(xì)做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)很多付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)校生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要樂(lè)觀地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間制造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，仔細(xì)做題的重要性。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的同學(xué)，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的熟悉到自己的錯(cuò)誤，

盼望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。

檢討人

日期

考試沒考好檢討書11

敬重的老師：

您好!

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成果非常不幻想，不僅僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，必需要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)英語(yǔ)。直到此刻，老師的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我此刻開頭自我反省.

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊急導(dǎo)致我焦慮失眠，其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅(jiān)固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)該具有地熟悉問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺到我是一個(gè)對(duì)自我，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、熬煎了老師的精神，這樣的熬煎可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成果，沒有100分，也能95分?？墒?，我卻沒