二年級上冊自然：第3課加熱教案-加熱_第1頁
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文檔簡介

自然二年級第一學期第三單元《加熱》【課題】加熱可以改變物體、制造東西【課時】第二課時【教學目標】通過加熱黃油、玉米，直觀感受加熱可以改變物體。通過比較黃油和爆米花，發(fā)現(xiàn)加熱冷卻后物體的變化是不一樣的，認識到可以利用熱制造東西通過利用可塑土制造東西，親身感受加熱可以制造東西?！窘虒W重難點】發(fā)現(xiàn)加熱冷卻后物體的變化是不一樣的，有的可逆有的不可逆。認識到人們可以利用熱制造東西?！窘虒W過程】復習復習加熱使東西變化和加熱工具。探究黃油和爆米花加熱冷卻后的變化觀察加熱后的黃油和爆米花的變化總結(jié)：通過觀察加熱后的黃油和爆米花，我們更直觀的感受到加熱使東西變化。觀察冷卻后的黃油和爆米花總結(jié)：有的東西加熱冷卻之后會變回原來的樣子，有的就變不回去。小組討論：生活中有哪些東西加熱冷卻后的變化，類似黃油或者爆米花。探究人類利用加熱制造東西觀看玻璃容器制造視頻教師講解制造過程，學生體會人類利用加熱制造東西。利用加熱制造東西介紹制造工具：可塑土、熱水、模具、鑷子、冰水。觀看視頻，了解正確的操作步驟，教師介紹制作要求：4、了解評價要求：按正確的步驟完成實驗，不損壞物品。制作中小聲討論。制作完成后，及時清理桌面。操作實踐巡視指導巡視指導，加強個別化輔導及時發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒交流評價展示完成的作品完成自我評價表：《加熱》自我評價表活動要求達成情況按正確步驟進行操作，不損壞物品☆☆☆制作過程中小聲討論☆☆☆制作結(jié)束后及時清理桌面☆☆☆（備注：達成實驗要求的，可以在“達成情況”一欄中講“☆”涂滿）總結(jié)【板書設計】熱使東西變化利用

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