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PAGEPAGE82023年浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖嚹M試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.組織募捐時(shí)少了錢(qián)怎么辦答案:做公益事情一定要認(rèn)真。做好事就要有始有終。無(wú)論是否真的丟了,做為這些錢(qián)的保管人,就應(yīng)當(dāng)賠償。2.種四棵樹(shù)要求兩兩距離相等答案:平面不可能,必須正棱錐體的山丘3.為什么凌晨和傍晚的太陽(yáng)是紅色的?請(qǐng)用物理知識(shí)解答。答案:這是因?yàn)榍宄康奶?yáng)光要照到我們身上需穿過(guò)比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽(yáng)光穿過(guò)它時(shí),其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強(qiáng)地穿過(guò)大氣層、水蒸氣來(lái)到地面,在此其間,大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達(dá)地面上的太陽(yáng)光大部分是紅橙色,所以太陽(yáng)看上去是紅的。4.在火災(zāi)時(shí),有一種螞蟻會(huì)滾成一團(tuán),逃出危險(xiǎn),對(duì)你有什么幫助?答案:這是一個(gè)非常普遍的自然現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象背后告訴我們這樣一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)斗力。在困難或危險(xiǎn)的情況下,只要大家齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)就能夠克服困難,共渡難關(guān)。任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的合作都能發(fā)揮出比“個(gè)人努力”更大的效果。因此,我們要注重團(tuán)隊(duì)的合作。但另一個(gè)方面,螞蟻是在火災(zāi)這一緊急情況下才“滾成一團(tuán)”。而我們卻不能只在“緊急情況”下才想起要團(tuán)隊(duì)合作。我們要做的是,即使是在“不緊急情況”下,依然要注重團(tuán)隊(duì)合作。這道題目很有趣,由自然現(xiàn)象來(lái)闡明一個(gè)道理,那就是“團(tuán)隊(duì)合作”??忌诨卮饡r(shí)首先要把這個(gè)道理說(shuō)明白,在緊急的情況,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作有助于脫離危險(xiǎn)。同樣,我們應(yīng)該看到,任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的合作都能發(fā)揮出比“個(gè)人努力”更大的效果。因此,我們要注重團(tuán)隊(duì)的合作。5.請(qǐng)用3-5個(gè)簡(jiǎn)練的詞匯概括一下自己的性格特點(diǎn)答案:參考答案:深思熟慮,沉著冷靜,善于自控;猶豫不決,過(guò)敏多疑,易受暗示;心境多變,多愁善感,容易沖動(dòng);活潑開(kāi)朗,善于交際,獨(dú)立性強(qiáng),不拘小節(jié);沉郁文靜,不善交際,處事拘謹(jǐn),應(yīng)變力差等等。好:回答流利,用詞簡(jiǎn)練中:回答較流利,用詞較簡(jiǎn)練差:回答不流利,用詞不簡(jiǎn)練6.你夢(mèng)想中的大學(xué)是什么樣?答案:講大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)激情的、自由的等。例如,過(guò)去我聽(tīng)別人講大學(xué)就是個(gè)天堂,現(xiàn)階段通過(guò)我的了解,大學(xué)并不是自己想的那樣。很多大學(xué)生都存在學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、愛(ài)情壓力等。就意味這不能掛科,而其要學(xué)習(xí)好該學(xué)習(xí)的科目。大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)不可能一定能找到適合自己的專(zhuān)業(yè),而其有的時(shí)候連自己的專(zhuān)業(yè)都不合服的情況都有。很多人都講,戀愛(ài)是大學(xué)生必修的一門(mén)課程,可是這樣也存在很多的問(wèn)題。7.雞是不是哺乳動(dòng)物?答案:雞不是哺乳動(dòng)物,雞屬于卵生動(dòng)物,它是人類(lèi)飼養(yǎng)最普遍的鳥(niǎo)類(lèi),哺乳類(lèi)動(dòng)物是一種恒溫、脊椎動(dòng)物,身體有毛發(fā),大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。8.近日,有多名網(wǎng)友先后爆料稱(chēng)河南南陽(yáng)某公司下發(fā)文件,禁止員工購(gòu)買(mǎi)新款蘋(píng)果手機(jī),并稱(chēng)“一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,直接到公司辦理辭職手續(xù)”。針對(duì)于河南南陽(yáng)某公司禁止讓員工購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果7,—經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接辭退。以學(xué)生的角度你怎么看?答案:該公司禁止員工購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果7,是為了叫醒員工的愛(ài)國(guó)之心。美國(guó)這個(gè)曾被中國(guó)人民視為“天堂”的國(guó)家不久前在南海問(wèn)題上深深傷害了中國(guó)人民的感情,引起了中國(guó)人民的憤怒,我們可以理解這個(gè)司出臺(tái)這項(xiàng)規(guī)定的初衷,意在喚起員工的愛(ài)國(guó)心,提醒國(guó)人警鐘長(zhǎng)鳴、牢記歷史、勿忘國(guó)恥,但將使用蘋(píng)果手機(jī)作為不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)難免有些欠妥。我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不妥之處:第一,此舉不合法。無(wú)論買(mǎi)國(guó)貨還是買(mǎi)洋貨,都屬于公民的自由權(quán)利,是員工自主消費(fèi)行為,不可強(qiáng)制,此舉太過(guò)簡(jiǎn)單粗暴,員工一旦購(gòu)買(mǎi)iPhone7將遭開(kāi)除,就是不合法的。第二,此舉不是真正的愛(ài)國(guó)。該公司理解的愛(ài)國(guó)是狹隘意義上的愛(ài)國(guó),使用iPhone7不等于不愛(ài)國(guó),使用國(guó)貨也不能等于愛(ài)國(guó)。如果按照該公司的這個(gè)邏輯,那我們就該把電腦、都砸了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)電腦芯片都是進(jìn)口的,也應(yīng)該把車(chē)都砸了,因?yàn)橛泻芏嗟拿老弟?chē)。應(yīng)該尊重每一名員工,更應(yīng)該提升員工的福利,增強(qiáng)他們的歸屬感,當(dāng)員工愛(ài)自己的公司時(shí),才能愛(ài)崗敬業(yè),才能更好地愛(ài)國(guó)。第三,此舉是一種炒作,該公司為什么要這樣做?也許是借機(jī)炒作,消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義而已。這種做法,iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買(mǎi)就是了,為啥說(shuō)出來(lái)呢?又為啥逼迫員工也不能買(mǎi)?拿蘋(píng)果說(shuō)事,成為社會(huì)輿論的焦點(diǎn)。因此,該公司應(yīng)該老老實(shí)實(shí)經(jīng)營(yíng),提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不干違法的事,尊重員工的合法權(quán)益,讓員工有尊嚴(yán),培養(yǎng)企業(yè)的企業(yè)文化,為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦,這才是真正的愛(ài)國(guó),這才是企業(yè)真正的經(jīng)營(yíng)之道。9.為什么下雪后很安靜?答案:因?yàn)樾孪碌难┑乃缮ⅰ⒍嗫捉Y(jié)構(gòu)可以使聲波在里面多次反射,從而減小聲音。當(dāng)雪下一片時(shí),中間會(huì)有很多小小的空隙。聲波進(jìn)去后,反射,反射,再反射,一直往里去,不再出來(lái)。所以雪花的結(jié)構(gòu)可以吸收聲音,就像活性炭吸收顆粒物一樣。10.請(qǐng)你談?wù)務(wù){(diào)解同學(xué)矛盾的方法。答案:了解矛盾的所在,在進(jìn)行溝通(冷靜中),在處理問(wèn)題。二、心理題1.假設(shè)公共汽車(chē)有歹徒搶劫,你穿的衣服類(lèi)似警察,大家都把目光投向你,示意你挺身而出,你怎么辦?答案:路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,面對(duì)歹徒,不能事不關(guān)已,高高掛起,作為一名二十一世紀(jì)的青年,挺身而出,與匪徒做斗爭(zhēng);如果自己身體相對(duì)歹徒健壯,能憑自己的絕招對(duì)付歹徒,那么就不麻煩大家了,如果自感實(shí)力不濟(jì),那么要發(fā)動(dòng)大家的力量,俗話說(shuō),一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán),只要把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認(rèn)為是警察的優(yōu)勢(shì)條件,一方面積極發(fā)動(dòng)群眾團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),另一方面要?jiǎng)訂T司機(jī)或其它乘客積極報(bào)警,如果自己有機(jī)會(huì),也要及時(shí)報(bào)警。2.小組討論結(jié)束后,你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí),一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會(huì)很“坦然”地去面對(duì)“質(zhì)疑”,同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn),希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會(huì)作“自我檢查”,看是否真的存在“沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思”。如果有,則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,如沒(méi)有,估計(jì)是個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)上的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會(huì)在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通,感謝他的意見(jiàn),希望以后能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。應(yīng)急類(lèi)。這是一道應(yīng)急處理題,在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”,被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。3.你負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng),但是參與的幾個(gè)部門(mén)有矛盾你怎么處理?答案:答案1:實(shí)際工作中,相互配合的部門(mén)有矛盾時(shí)有出現(xiàn),我想只要我能夠以工作為重,以大局為重,團(tuán)結(jié)各部門(mén)就一定能夠把活動(dòng)辦好。針對(duì)參與部門(mén)的矛盾我會(huì)采取以下措施。首先我會(huì)了解分析各部門(mén)之間的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解決。如果平時(shí)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)往不密切,相互之間因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生了矛盾,我應(yīng)該利用這次活動(dòng)機(jī)會(huì)加強(qiáng)他們之間的溝通,消除誤解,增進(jìn)友誼。如果因?yàn)閹讉€(gè)部門(mén)在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意對(duì)方的意見(jiàn),致使幾個(gè)部門(mén)產(chǎn)生矛盾。我應(yīng)該積極的與幾個(gè)部門(mén)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通,強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要意義,以及團(tuán)結(jié)一致的重要作用,希望他們能夠堅(jiān)持求同存異的原則,共同完成好工作。并且在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)機(jī)將幾個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人聚集在一起,解決以前的矛盾。如果因?yàn)閷?duì)這次工作產(chǎn)生的問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該召開(kāi)一次工作會(huì)議,統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí),希望大家以工作為重,求大同存小異,共同完成這次活動(dòng)??傊?,對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,一定要本著工作第一、力爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的原則,切實(shí)解決幾個(gè)部門(mén)之間的矛盾,保質(zhì)保量地完成這次活動(dòng)。答案2:首先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明一下情況,取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個(gè)部門(mén)與該部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要而適當(dāng)?shù)臏贤?,了解矛盾指向的焦點(diǎn)問(wèn)題。在不影響活動(dòng)進(jìn)程的前提下盡可能地幫助他們達(dá)成共識(shí),如果短期內(nèi)達(dá)成共識(shí)是不實(shí)際的,那么就耐心地說(shuō)明我所組織的活動(dòng)的意義和緊迫性,說(shuō)服他們暫時(shí)放下本部門(mén)的矛盾以大局為重。同時(shí),我在安排各部門(mén)工作的時(shí)候,在可能的范圍內(nèi)盡量把他們負(fù)責(zé)的區(qū)域部分分散開(kāi)來(lái),避免在接觸中產(chǎn)生不必要的摩擦。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該保持和諧的氣氛,注意氣氛的培養(yǎng)和維持,和諧的氣氛可能會(huì)使有矛盾的部門(mén)之間關(guān)系緩和。此外,在活動(dòng)結(jié)束后,將此次活動(dòng)中部門(mén)之間協(xié)調(diào)合作的有關(guān)信息加以歸納總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)并請(qǐng)示,対化解部門(mén)之間的矛盾謹(jǐn)慎地提出建議。人際關(guān)系類(lèi)。這兩個(gè)參考答案的區(qū)別是,第一個(gè)能夠具體問(wèn)題具體解決,但是沒(méi)有提出在活動(dòng)過(guò)程中的具體解決措施,第二個(gè)沒(méi)有區(qū)分矛盾的性質(zhì),有一定的缺陷。如果結(jié)合二者的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)相對(duì)完整了。4.假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游,黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩,怎么都找不到,這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會(huì)迅速冷靜下來(lái),做一下工作:(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友,不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打110報(bào)警,同時(shí)通知
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