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PAGEPAGE82022年遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自身的正確評(píng)價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識(shí)自己的衣著,舉止,風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn);事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無(wú)條件的全盤(pán)的接受自己,不管是長(zhǎng)相還是學(xué)識(shí),不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),調(diào)整自己心念,保持身心健康。2.談?wù)勀憧催^(guò)中印象最深的電影?并說(shuō)說(shuō)給你什么樣的感受?答案:其實(shí)我看過(guò)很多遍《阿甘正傳》這部影片了,每一次看總能或多或少有點(diǎn)收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開(kāi)始,以前我不太懂,但這次我感覺(jué)到了,這片羽毛的飄落不正是如同一個(gè)降落人間的生命,當(dāng)這片羽毛在天空中飛行,經(jīng)過(guò)高樓、樹(shù)、汽車等,你不知道它要去哪里,會(huì)落在哪里,這不恰恰說(shuō)明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下,開(kāi)始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來(lái)智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,于是想辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。如同小時(shí)候的我們一樣,總有壞孩子欺負(fù)人,阿甘也是常常受欺負(fù),這時(shí)一輩子他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他跑了起來(lái),甩掉了追趕他的人,越跑越快,跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國(guó)會(huì)勛章獲得者,乒乓球明星,百萬(wàn)富翁。有人常會(huì)說(shuō),老天不公平,他什么也沒(méi)得到過(guò)。而為何,老天對(duì)阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想,可能是不太聰明的阿甘有的常人沒(méi)有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求,于是他成功了。我媽媽常說(shuō),“人生就像一盒巧克力,打開(kāi)之前你無(wú)法知道會(huì)吃到什么味道?!边@是電影中阿甘的一句臺(tái)詞,這是我最喜歡的一句臺(tái)詞,這說(shuō)出了阿甘一種信念,對(duì)待生活永遠(yuǎn)是一種期待,一種美好的期待。3.你夢(mèng)想中的大學(xué)是什么樣?答案:講大學(xué)是一個(gè)充滿激情的、自由的等。例如,過(guò)去我聽(tīng)別人講大學(xué)就是個(gè)天堂,現(xiàn)階段通過(guò)我的了解,大學(xué)并不是自己想的那樣。很多大學(xué)生都存在學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、愛(ài)情壓力等。就意味這不能掛科,而其要學(xué)習(xí)好該學(xué)習(xí)的科目。大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)不可能一定能找到適合自己的專業(yè),而其有的時(shí)候連自己的專業(yè)都不合服的情況都有。很多人都講,戀愛(ài)是大學(xué)生必修的一門課程,可是這樣也存在很多的問(wèn)題。4.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各25分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開(kāi)始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng)),5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.5.請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)學(xué)校答案:(例)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤(pán)的歷史文化名城南京,學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年的國(guó)內(nèi)第一所電子類中專學(xué)校——南京無(wú)線電工業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2004年遷入南京仙林大學(xué)城。6.你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經(jīng)了意識(shí)形態(tài)的長(zhǎng)時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,對(duì)于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無(wú)恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個(gè)可以腳踏實(shí)地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育,這個(gè)報(bào)復(fù)一方面表現(xiàn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實(shí)狀況上,不適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個(gè)世界的加工廠。7.說(shuō)出手機(jī)的至少5大用處答案:隨著4G時(shí)代的到來(lái),用手機(jī)打電話、發(fā)短信、拍照片、聽(tīng)音樂(lè)等功能已遠(yuǎn)不能滿足人們的生活所需,隨時(shí)隨地上網(wǎng)瀏覽新聞資訊,撥打視頻電話、收看手機(jī)電視、手機(jī)購(gòu)物也實(shí)現(xiàn)了。方便通訊、學(xué)習(xí)技術(shù)、交友學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌放松。還有打電話,發(fā)信息,聽(tīng)音樂(lè),看電影,玩游戲,上網(wǎng)等基本功能。如果是智能手機(jī)還可以上網(wǎng)下載一些應(yīng)用軟件,總之手機(jī)的功能越來(lái)越多。8.剛煮熟的雞蛋放到冷水里會(huì)比較容易剝嗎?為什么?答案:一般的物質(zhì)都有“熱脹冷縮”物理特性??墒?,每種物質(zhì)都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣:在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時(shí)候,差別不大;當(dāng)溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),蛋殼和蛋白伸縮的步調(diào)就不一致了。當(dāng)把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時(shí),蛋殼猛然收縮,蛋白還處在原有的溫度而沒(méi)有縮小體積,這時(shí)候就會(huì)有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋殼的脫離,因此,剝起來(lái)就不會(huì)連殼帶肉一起下來(lái)了。9.水蒸氣能否引起溫室效應(yīng)?答案:是的,引發(fā)溫室效應(yīng)的是多核分子,水是H20,在大氣中期含量多于C02。10.你的個(gè)性是什么?答案:作為個(gè)體:高度樂(lè)觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開(kāi)心,追求快樂(lè)。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開(kāi)玩笑和調(diào)侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑,好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn):才思敏捷,善于表達(dá)。喜歡通過(guò)肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí),能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺(tái)表演的高手。樂(lè)于表達(dá)自己的看法。作為朋友:真誠(chéng)主動(dòng),熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動(dòng)。擅長(zhǎng)搞笑,是帶來(lái)樂(lè)趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個(gè)人魅力。樂(lè)于助人。有錯(cuò)就認(rèn),很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對(duì)待工作和事業(yè):工作主動(dòng),尋找新任務(wù)。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心,重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí),極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì),是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快,閃電般開(kāi)始。二、心理題1.如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦?答案:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗。我以為不以成敗論英雄,只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗,對(duì)得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果,只有經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失?。海?)不因失利而喪失信心,坐在這里已經(jīng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。(2)善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是一種收獲和勝利。(3)走出陰影,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(4)認(rèn)真學(xué)習(xí),做出一定的成績(jī)。2.小組討論結(jié)束后,你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí),一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會(huì)很“坦然”地去面對(duì)“質(zhì)疑”,同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn),希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會(huì)作“自我檢查”,看是否真的存在“沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思”。如果有,則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,如沒(méi)有,估計(jì)是個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)上的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會(huì)在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通,感謝他的意見(jiàn),希望以后能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。應(yīng)急類。這是一道應(yīng)急處理題,在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”,被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。3.權(quán)利、真理,你認(rèn)為哪個(gè)最重要?為什么?答案:我認(rèn)為這四樣都非常的重要。為什么呢?智慧,對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的,這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件,哲學(xué)告訴我們,實(shí)踐知道指導(dǎo)認(rèn)識(shí),但正確的認(rèn)識(shí)可以知道我們實(shí)踐。金錢,對(duì)我們也重要,雖然說(shuō)錢不是萬(wàn)能的但是沒(méi)有錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的,我們國(guó)家建設(shè)需要錢,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也需要錢,我們自己生活同樣需要錢。權(quán)利,對(duì)我們同樣重要,俗話說(shuō):人往高處走,水往低處流,進(jìn)步往往以為著向上發(fā)展。當(dāng)我們擁有了權(quán)利,就能把自己正確的思想化做現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),來(lái)為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn),才能帶領(lǐng)更多的人,為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。真理,我們知道真理是對(duì)事物的正確反應(yīng),真理可以讓我們更清楚的了解一個(gè)事物,給我們的實(shí)際工作提供理論指導(dǎo)。綜上所敘,所以我認(rèn)為這四個(gè)對(duì)我們都是很重要的,只是要用一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們,把握好度。4.假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游,黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩,怎么都找不到,這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會(huì)迅速冷靜下來(lái),做一下工作:(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友,不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打1
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