四川省成都市溫江區(qū)2023學年生物高二下期末經(jīng)典模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于生命系統(tǒng)層次和細胞學說的敘述，錯誤的是（）A．病毒是一種生物，伹病毒不屬于生命系統(tǒng)B．細胞學說掲示了生物界和非生物界的統(tǒng)一性C．構(gòu)成細胞的分子和原子子是一個系統(tǒng)，伹不是生命系統(tǒng)D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次2．生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾。下列敘述正確的是A．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．細胞核是mRNA合成和加工的場所3．某基因型為AaBb的雌性個體卵巢中的2個細胞，如圖所示。據(jù)圖分析下列相關敘述中正確的是A．圖甲中發(fā)生突變的基因是位于4號染色體上的AB．圖甲細胞中含有2個四分體和4個染色體組C．圖乙細胞中基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果D．與圖乙細胞同時產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型為ab4．關于變異的相關說法正確的是()A．由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的B．基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變是基因突變C．染色體片段的缺失必然導致基因種類減少D．基因突變一定會產(chǎn)生等位基因5．下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是()A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素B．成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C．幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響6．下列有關激素調(diào)節(jié)及應用的說法，正確的是A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊影響授粉，噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)B．注射同種性成熟雌性鯉魚的垂體提取液可促進鯉魚產(chǎn)卵是因為其中含有促性腺激素釋放激素C．切除動物垂體后，動物體內(nèi)的生長激素和甲狀腺激素都會減少D．激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)7．土壤農(nóng)桿菌含有一個大型的Ti質(zhì)粒，在侵染植物細胞的過程中，其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程手段獲取抗旱植株，以下分析不合理的是A．若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應該在T-DNA片段內(nèi)，且要保證復制起始點和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞B．將重組Ti質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌中時，可以用鈣離子處理細菌C．用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細胞后，可通過植物組織培養(yǎng)技術得到具有抗旱基因的植物D．若能在植物細胞中檢測到抗旱基因，則說明該基因工程項目獲得成功8．（10分）下列關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶液乙醇中B．葉綠體中的色素，分布在類囊體薄膜上C．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的D．通常情況下，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用二、非選擇題9．（10分）利用單克隆抗體技術可以制得抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重，通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力。相關步驟如下圖，請回答問題：（1）對人肝癌細胞進行細胞培養(yǎng)時，為了防止培養(yǎng)過程中的污染，可在細胞培養(yǎng)液中添加適量______，為了及時清除代謝產(chǎn)物，需要定期___________。（2）向小鼠注入人肝癌細胞懸液，需要反復多次操作，其目的是____________。（3）將小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合時除了用滅活的病毒、電激等，還可以使用的化學誘導劑是__________。（4）用PCR技術擴增目的基因時，需要合成引物。設計引物序列的主要依據(jù)是_______________。（5）過程①和②的目的都是進行篩選，過程①是要篩選出____________的雜交瘤細胞B，過程②是要篩選出_______的雜交瘤細胞C。（6）與普通抗癌藥物相比，用抗人肝癌單克隆抗體與相應抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導彈”治療肝癌的主要優(yōu)點是__________。10．（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測它們的酶活性，結(jié)果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答：（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數(shù)，應采用____________法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應，如下圖所示。請回答：（1）當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關閉，此時靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，進而___________（填“促進”或“抑制”）胰島素的釋放，該過程中細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。（2）胰島β細胞中具有生物學活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明______________________。11．（14分）某轉(zhuǎn)基因牛的生產(chǎn)技術流程如圖。請回答：（1）利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫是___________（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）。利用PCR技術大量擴增此目的基因的前提是__________，以便合成引物；PCR擴增過程需要______催化。（2）轉(zhuǎn)入生長激素基因的?？赏ㄟ^乳腺細胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，過程②中，將目的基因與____________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒，通過_________法導入受精卵中，然后利用胚胎工程的___________（答出2項）技術手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。（3）該轉(zhuǎn)基因牛進入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人生長激素，可能的原因是____________________。12．下圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有____________。（2）該細胞的細胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的是[①]_________，含有細胞液的是[______]液泡，為細胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能；

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。細胞學說的內(nèi)容有：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！绢}目詳解】病毒是一種生物，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A正確；細跑學說掲示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B錯誤；構(gòu)成細胞的分子和原子子是一個系統(tǒng)，伹不屬于生命系統(tǒng)，C正確；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是由同一種生物組成，屬于生命系統(tǒng)的種群層次，D正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、細胞學說的內(nèi)容，明確明確細胞學說揭示了動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2、D【答案解析】

1、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)的“裝配機器”。2、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。3、細胞中的RNA由DNA轉(zhuǎn)錄而來的。真核生物mRNA合成后，需要剪切、拼接等加工過程，該過程發(fā)生在細胞核。4、線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段，分解底物是丙酮酸。【題目詳解】A、溶酶體內(nèi)的水解酶成分是蛋白質(zhì)，是在核糖體上合成的，A錯誤；B、肽鏈是氨基酸脫水縮合形成的，場所在核糖體上，B錯誤；C、線粒體不能直接分解葡萄糖，線粒體分解的底物是丙酮酸，C錯誤；D、DNA主要存在于細胞核，細胞核是mRNA合成和加工的場所，D正確。故選D。3、C【答案解析】圖甲細胞中含有同源染色體，而且著絲點已經(jīng)分裂，染色體正在移向細胞兩極，可推知該細胞處于有絲分裂后期。圖中1號和3號染色體上含有A、a基因，而這兩條染色體是由兩條姐妹染色單體分開形成的兩條子染色體，所含的基因應相同，由此可推知該細胞發(fā)生了基因突變。由于2號和4號染色體上都含有A基因，結(jié)合該個體的基因型是AaBb，可推知發(fā)生突變的基因是位于1號染色體上的a（突變成了A基因），A項錯誤；圖甲細胞處于有絲分裂后期，不發(fā)生同源染色體的聯(lián)會，不含有四分體，B項錯誤；圖乙細胞中含B基因的染色體顏色不一致，可推知基因B的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果，C項正確；圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由細胞質(zhì)均等分裂可推知該細胞為第一極體，該細胞的基因型是AABb，結(jié)合C選項分析可知，與該細胞同時產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型是aaBb，D項錯誤?！敬鸢更c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖綜合考查了減數(shù)分裂、有絲分裂、基因突變和基因重組等相關知識，要求考生能夠準確分析圖解，確定圖中各細胞表示的分裂時期；同時圖中染色體的特點判斷其發(fā)生的變異。分析圖解：圖甲細胞處于有絲分裂后期；圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細胞質(zhì)均分，可推知該細胞為第一極體。4、B【答案解析】

變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，如果遺傳物質(zhì)改變引起的變異則為可遺傳的變異，如果遺傳物質(zhì)沒有改變的變異則為不可遺傳的變異?；蛲蛔兪侵富蛑袎A基對的增添、缺失或替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和數(shù)目的變異。【題目詳解】由環(huán)境引起的變異，如果引起遺傳物質(zhì)的改變則是能夠遺傳的，如果沒有引起遺傳物質(zhì)的改變則是不能夠遺傳的，A錯誤；基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變是基因突變，B正確；染色體片段的缺失必然導致基因數(shù)量的減少，但是基因的種類不一定發(fā)生改變，C錯誤；基因突變后可以產(chǎn)生等位基因，但是不一定會產(chǎn)生等位基因，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是識記變異的類型、基因突變的概念，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、C【答案解析】生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化生成的；A敘述正確。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部的進行非極性運輸；B敘述正確。幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟細胞則比較遲鈍；C敘述錯誤。生長素濃度增加到一定高度時，就會促進豌豆幼苗切斷中乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反過來又抑制了生長素促進切斷細胞伸長的作用，由此可見切斷中乙烯的的合成受生長素濃度的影響；D敘述正確?！究键c定位】本題主要考查植物激素中的生長素，涉及到的知識點有：合成生長素的原料、生長素的運輸生理作用。6、C【答案解析】生長素能促進子房發(fā)育成果實，不能使未受精的卵細胞發(fā)育成種子，因此油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物不能避免減產(chǎn)，A錯誤；垂體分泌的是促性腺激素，B錯誤；垂體能分泌生長激素和促甲狀腺激素，切除垂體后，生長激素和促甲狀腺激素含量減少，促甲狀腺激素減少會使甲狀腺分泌的甲狀腺激素減少，C正確；激素間的拮抗作用是維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式之一，D錯誤。7、D【答案解析】

農(nóng)桿菌的特點是易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力。農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化過程：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA→農(nóng)桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。【題目詳解】A、土壤農(nóng)桿菌含有一個大型的Ti質(zhì)粒，在侵染植物細胞的過程中，其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組，所以若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體時，目的基因的插入位置應該在T-DNA片段內(nèi)，且要保證復制起始點和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞，A正確；

B、將目的基因?qū)爰毦鷷r，需要用Ca2+處理細菌，使其成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)，B正確；

C、用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細胞，使其具有抗旱基因，然后再通過植物組織培養(yǎng)技術將受體細胞培養(yǎng)成具有抗旱基因的植物，C正確；

D、能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因，只能說明目的基因?qū)氤晒?，不能說明該基因成功表達，即不能說明該基因工程項目獲得成功，D錯誤。

故選D?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從題文提取有效信息，并結(jié)合所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力。8、D【答案解析】

葉綠體中色素的種類、顏色及作用：色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學性質(zhì)類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少①橙黃色藍紫光吸收、傳遞光能①四種色素均不溶于水，而溶于酒精等有機溶劑中；②葉綠素的化學性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定，其合成易受溫度、光照和Mg等的影響葉黃素黃色較多②黃色吸收、傳遞光能葉綠素葉綠素a藍綠色最多③藍綠色藍紫光紅橙光少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能；大多數(shù)吸收、傳遞光能葉綠素b黃綠色較少④黃綠色吸收、傳遞光能【題目詳解】葉綠體中的色素不能溶于水，但能夠溶解在有機溶劑乙醇中，A正確；葉綠體中的色素，分布在類囊體薄膜上，B正確；光照是葉綠素合成的外界影響因素之一，黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，C正確；植物進行光合作用只能吸收可見光，不能吸收紅外光和紫外光，D錯誤?！敬鸢更c睛】注意：光合色素只能吸收可見光進行光合作用，不能吸收不可見光。二、非選擇題9、抗生素更換培養(yǎng)液加強免疫，刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細胞聚乙二醇（PEG）要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體能產(chǎn)生能抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體能將藥物定向帶到癌細胞所在部位，減少對正常細胞的傷害，減少用藥劑量【答案解析】

據(jù)圖可知，取人的肝癌細胞制成細胞懸液，多次向小鼠注入人肝癌細胞懸液，使之產(chǎn)生更多的淋巴細胞，再取小鼠的脾臟細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合，得到雜交瘤細胞A，經(jīng)過篩選得到雜交瘤細胞B，此細胞能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重，再用PCR技術擴增大量的抗凋亡基因，構(gòu)建基因表達載體導入到雜交瘤細胞B中，經(jīng)過篩選后獲得具抗凋亡能力的雜交瘤細胞C?！绢}目詳解】（1）動物細胞培養(yǎng)過程中，可以添加適量的抗生素防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染，為了及時清除代謝產(chǎn)物，需要定期更換培養(yǎng)液。（2）多次給小鼠注入肝癌細胞懸液的目的是：增強免疫，刺激小鼠產(chǎn)生更多的淋巴細胞。（3）促使小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合，除了用滅活的病毒、電激等，還可以使用的化學誘導劑是聚乙二醇（PEG）。（4）利用PCR技術獲取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。（5）根據(jù)題意可知，過程①是要篩選出能產(chǎn)生抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細胞B，過程②是要篩選出能產(chǎn)生抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細胞C。（6）抗人肝癌單克隆抗體與相應抗癌藥物結(jié)合制成的“生物導彈”治療肝癌與普通抗癌藥物相比的主要優(yōu)點是：能將藥物定向帶到癌細胞所在部位，減少對正常細胞的傷害，減少用藥劑量。【答案點睛】解答本題的關鍵是看清題干中信息“利用單克隆抗體技術可以制得抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重，通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力”，再根據(jù)題意作答。10、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進負電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進靶細胞攝取和利用葡萄糖胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌【答案解析】

（一）結(jié)合圖解，考查果酒和果醋的制作、固定化細胞，掌握果酒和果醋制作的原理和條件，理解固定化技術的優(yōu)點，能結(jié)合所學的知識準確作答．（二）考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【題目詳解】(一)（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，單菌落的分離是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。對菌種進行分離計數(shù)，應用涂布分離法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)，還原糖的量與棕紅色物質(zhì)顏色深淺的程度量呈一定的比例關系，在540nm波長下測定棕紅色物質(zhì)的光密度值，查對標準曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計算果膠酶酶活。（3）固定化酶和固定化細胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學結(jié)合法．題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為3.5%的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）（1）當ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關閉，會阻止鉀離子外流，導致靜息電位的絕對值減??；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，使胰島細胞產(chǎn)生興奮，進而促進胰島素的釋放，Ca2+大量內(nèi)流導致細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為負電位→正電位（升高或增大）。（2）小泡是高爾基體出芽方式形成的，據(jù)圖可知促進胰島素分泌是由葡萄糖引發(fā)的系列反應的結(jié)果。葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增多，促進靶細胞攝取和利用葡萄糖，從而降低血糖濃度。（3）胰島β細胞分別接種于低糖組和高糖組的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。說明胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌?！敬鸢更c睛】分析電位變化的依據(jù):動作電位是外正內(nèi)負，主要由鈉離子內(nèi)流造成；靜息電位是外負內(nèi)正，主要由鉀離子外流維持。11、部分基因文庫要有一段已知目的基因的核苷酸（堿基）序列熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）乳腺蛋白基因顯微注射早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植導入的目的基因未能表達或目的基因與運載體反向連接【答案解析】

分析題圖：圖示是生產(chǎn)某種轉(zhuǎn)基因牛的操作流程，涉及到的技術有基因工程、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚