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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述,錯誤的是()A.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.DNA兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的C.新形成的DNA分子含有原DNA分子中的一條鏈D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后才開始DNA的復(fù)制2.圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是A.若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B.若該圖表示某健康人血漿中pH的變化,則pH的變化范圍在pH=7上下波動C.若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動D.若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用3.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度,測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位,可觀察到A.靜息電位值減小 B.靜息電位值增大C.動作電位峰值升高 D.動作電位峰值降低4.下圖是某綠色植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,下列敘述正確的是A.t1→t2,類囊體膜上的葉綠素a對藍(lán)紫光的吸光率高于紅光B.t2→t3,碳反應(yīng)限制光合速率,增強(qiáng)光照可提高光合速率C.t3→t4,充CO2后,光反應(yīng)速率不變,碳反應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致光合速率提髙D.t4后短時間內(nèi),葉綠體內(nèi)ATP逐漸被消耗,3-磷酸甘油酸的含量下降5.高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是A.形成面更似核膜,成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似細(xì)胞膜C.形成面更似核膜,成熟面更似細(xì)胞膜D.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似核膜6.下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動的描述,錯誤的是A.用2條5cm長的紅色橡皮泥和2條5cm長的藍(lán)色橡皮泥代表已復(fù)制的2對同源染色體B.在模擬MⅡ時期時,構(gòu)建的2個紡錘體應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心C.模擬過程中被拉向兩極的染色體可能含有染色單體D.如果不發(fā)生交叉互換,在模擬制作完成時,可以得到4個子細(xì)胞,2種類型二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2016年4月6日,世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素,目的是____________________。(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細(xì)胞才具備______________。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求,可在__________時期對胚胎進(jìn)行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三親嬰兒的培育技術(shù)__________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對胚胎進(jìn)行____________________。8.(10分)二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長,其作用機(jī)理如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,二甲雙胍直接抑制____(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。(2)據(jù)圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____,這一過程消耗ATP嗎?______(是/否)。(3)圖中物質(zhì)mTORCl對物質(zhì)SKN1的作用效果為_____,物質(zhì)ACAD10對細(xì)胞生長的作用效果為________。(4)下列生理過程可能受二甲雙胍影響的有______________。A.囊泡的運(yùn)輸B.DNA復(fù)制C.細(xì)胞分裂D.興奮的傳導(dǎo)9.(10分)下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置,請回答下列問題:蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋(1)過程①要___________(填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”),以減少雜菌的污染;圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)過程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管與插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化情況是___________。(3)突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知,氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突變酵母。②在制作果醋過程中,當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時,醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是___________。10.(10分)日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果。回答下列相關(guān)問題:(1)該實驗需制備________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。(2)據(jù)圖,兩電視臺均采用________法接種,接種前需要采用________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)兩電臺實驗操作均正確,但報道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:________________。(4)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將11mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取1.lmL稀釋倍數(shù)為111的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為98、111、112,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個/平方厘米。該實驗對照組要取培養(yǎng)基涂布________進(jìn)行培養(yǎng)。11.(15分)如圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:(1)研究表明細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀___________,判斷理由是________________________。(2)圖2中,與I-跨膜運(yùn)輸方式一致的是______,與另一種運(yùn)輸方式相比影響其運(yùn)輸速率的因素主要有____________________________________。(3)若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果對Mg2+的吸收顯著減少,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有影響,其原因是__________________。(4)木糖為五碳糖,但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖,這表明細(xì)胞膜具有的特性是________________。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】
DNA的基本單位是脫氧核苷酸,雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA的基本骨架;堿基對排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補(bǔ)配對原則(A-T、C-G)?!绢}目詳解】A、脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架,堿基對排列在內(nèi)側(cè),A正確;B、DNA兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的,A-T之間兩個氫鍵、C-G之間三個氫鍵,B正確;C、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,故新形成的DNA分子含有原DNA分子中的一條鏈,C正確;D、DNA復(fù)制時,是邊解旋邊復(fù)制的,D錯誤。故選D。2、D【答案解析】
圖示曲線在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定。明確體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)途徑和內(nèi)環(huán)境正常的理化性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?!绢}目詳解】A、若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,AB段皮膚血流量增加,說明處于較高溫度的環(huán)境中,血液中腎上腺素和甲狀腺激素應(yīng)減少,A錯誤;B、健康人血漿pH的變化范圍在7.35~7.45之間,B錯誤;C、說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而保持相對穩(wěn)定,C錯誤;D、若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,AB段血糖濃度升高,此時血液中胰島素含量上升,肝臟在維持血糖平衡過程中起到重要作用,D正確。故選D。3、D【答案解析】
靜息電位外正內(nèi)負(fù),由鉀離子外流維持,所以細(xì)胞外鈉離子濃度變化對靜息電位無明顯影響,動作電位是神經(jīng)受外界刺激之后,鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流形成,所以當(dāng)細(xì)胞外鈉離子濃度降低時,鈉離子內(nèi)流的量減小,動作電位就減小,動作電位峰值會降低,故選D。4、A【答案解析】
1.分析題圖:t1時提供充足恒定的光照光合速率提高,說明0→t1時的制約因子是光照強(qiáng)度,t3時充入CO2光合速率提高,說明t2→t3時的制約因子是CO2濃度。2.光合作用的光反應(yīng)與暗反應(yīng)間相互提供物質(zhì),互相影響,互相制約?!绢}目詳解】t1→t2段,植物從弱光移至強(qiáng)光下,葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,對藍(lán)紫光的吸光率高于紅光,A正確;t3段充入CO2可提高光合速率,說明t2→t3,碳反應(yīng)限制光合速率,提高CO2濃度可提高光合速率,B錯誤;t3→t4,充CO2后碳反應(yīng)增強(qiáng)為光反應(yīng)提供原料,促進(jìn)光反應(yīng)速率也增大,導(dǎo)致光合速率提高,C錯誤;t4后短時間內(nèi),葉綠體內(nèi)ATP逐漸被消耗,3-磷酸甘油酸的含量將上升,D錯誤;【答案點睛】本題借助曲線圖考查影響光合作用的因素,解題關(guān)鍵識記各種光合色素的吸收光譜,依據(jù)光合作用過程中的物質(zhì)變化,分析坐標(biāo)圖中曲線變化的規(guī)律,理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)間的關(guān)系。5、B【答案解析】
在分泌蛋白合成與運(yùn)輸過程中,在核糖體上合成的肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成的囊泡,包裹著加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)往高爾基體,囊泡膜與高爾基體形成面的膜融合;高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工、分類、包裝后,高爾基體成熟面的膜突出形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜,囊泡膜與細(xì)胞膜融合,分泌蛋白分泌到細(xì)胞外?!绢}目詳解】在分泌蛋白合成與運(yùn)輸過程中,在核糖體上合成的肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成的囊泡,包裹著加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)往高爾基體,囊泡膜與高爾基體形成面的膜融合;高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工、分類、包裝后,高爾基體成熟面的膜突出形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜,囊泡膜與細(xì)胞膜融合,所以高爾基體的形成面類似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面類似細(xì)胞膜,B正確,A、C、D均錯誤。故選:B?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題意中的“高爾基體的形成面和成熟面的含義”這一解題的切入點,將其與所學(xué)“分泌蛋白的合成與運(yùn)輸”的知識有效地聯(lián)系起來,對知識進(jìn)行整合和遷移。6、A【答案解析】
減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂?!绢}目詳解】A、用2條5cm長的紅色橡皮泥和2條5cm長的藍(lán)色橡皮泥代表已復(fù)制的1對同源染色體,A錯誤;B、在模擬MⅡ時期時,構(gòu)建的2個紡錘體應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個紡錘體垂直,B正確;C、模擬過程中,減數(shù)第一次分裂后期被拉向兩極的染色體含有染色單體,C正確;D、如果不發(fā)生交叉互換,在模擬制作完成時,可以得到4個子細(xì)胞,2種類型,一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可以形成四個精子,2種類型,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境受精的能力維持細(xì)胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷凍(或液氮)不能遺傳學(xué)診斷【答案解析】
分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。采集成熟的卵細(xì)胞時,常用的方法是向供體注射促性腺激素,使其超速排卵,本實驗中采取核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞,但細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素對供受體進(jìn)行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段再移植到受體內(nèi),而分割的胚胎可直接移植到受體子宮內(nèi),部分分割后的胚胎可冷凍保存。設(shè)計試管嬰兒與試管嬰兒相比,前者需在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,以篩選出符合特殊要求的胚胎,進(jìn)而生出特定類型的嬰兒?!绢}目詳解】(1)捐獻(xiàn)者在取卵前通??赏ㄟ^注射促性腺激素以促使捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素,目的是為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境。(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細(xì)胞才具備受精能力。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是維持細(xì)胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)時期對胚胎進(jìn)行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)紅綠色盲基因位于X染色體。根據(jù)題圖可知,三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞,細(xì)胞核來自母親的卵母細(xì)胞,因此三親嬰兒培育技術(shù)不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者在植入前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。【答案點睛】本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求學(xué)生識記胚胎工程涉及的技術(shù)手段及其應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、線粒體核孔細(xì)胞核否抑制抑制ABCD【答案解析】
分析題圖:二甲雙胍直接抑制線粒體的功能,進(jìn)而直接影響無活型RagC與激活型RagC跨核孔運(yùn)輸。激活型RagC激活mTORCl后轉(zhuǎn)為無活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能,進(jìn)而激活A(yù)CAD10,激活的ACAD10抑制細(xì)胞生長?!绢}目詳解】(1)分析圖示可知:二甲雙胍直接抑制線粒體的功能,進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出核孔,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長的效果。(2)在ATP直接功能的條件下,無活型RagC通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。無活型RagC在細(xì)胞核內(nèi)成為激活型RagC,這一過程不消耗ATP。(3)由題意和圖示信息可知:物質(zhì)mTORCl對物質(zhì)SKN1的作用效果為抑制,物質(zhì)ACAD10對細(xì)胞生長的作用效果也為抑制。(4)二甲雙胍通過直接抑制線粒體的功能而影響線粒體中ATP的生成,而囊泡的運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂和興奮的傳導(dǎo)都需要ATP直接供能,因此都可能受二甲雙胍的影響,即ABCD均正確。9、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件,而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍(lán)變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【答案解析】
根據(jù)果酒的制作流程,應(yīng)先將蘋果清洗后再切塊,然后榨汁機(jī)中打碎制成蘋果泥,經(jīng)紗布過濾獲得蘋果汁,接種酵母菌,在無氧條件下進(jìn)行發(fā)酵,適宜的發(fā)酵溫度為18~25℃;參與果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,只有當(dāng)氧氣充足的時候才能進(jìn)行旺盛的生理活動,醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸;當(dāng)糖源不足時,醋酸菌可將酒精變成乙醛,再將乙醛最終轉(zhuǎn)變成醋酸,醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃?!绢}目詳解】(1)過程①要先淸洗后切塊,以減少雜菌的污染;圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度為18~25℃;低于過程④的發(fā)酵溫度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,原因是此時果酒發(fā)酵是無氧條件,而醋酸發(fā)酵需要有氧條件;溴麝香草酚藍(lán)水溶液本身是藍(lán)色,發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管是為了排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2,將其插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中,溶液顏色會由藍(lán)變綠再變黃。(3)①對酵母進(jìn)行篩選和純化培養(yǎng)可采用平板劃線法,或者稀釋涂布平板法;據(jù)圖分析,氧氣充足時,野生型酵母可進(jìn)行正常的有氧呼吸,突變體由于呼吸鏈中斷不能進(jìn)行正常的有氧呼吸,導(dǎo)致釋放能量減少,因此氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率更大。②在制作果醋過程中,當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。【答案點睛】本題考查果酒和果醋的制作,要求學(xué)生掌握參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,并能將果酒與果醋制作的條件進(jìn)行區(qū)分。10、固體稀釋涂布平板高壓蒸汽滅菌兩電臺的手機(jī)和馬桶的取樣均不同4×1141.1mL無菌水【答案解析】
微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要
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