2019年上海市松江區(qū)中考化學二模試卷（含解析版）

第26頁（共26頁）2019年上海市松江區(qū)中考化學二模試卷一、選擇題（共20分，每題1分）1．（1分）屬于化學變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．蠟燭燃燒 C．干冰升華 D．水結(jié)成冰2．（1分）空氣中體積分數(shù)約為五分之一的氣體是（）A．O2 B．N2 C．He D．CO23．（1分）“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為（）A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子4．（1分）屬于純凈物的是（）A．大理石 B．天然氣 C．氧化鎂 D．石灰水5．（1分）屬于溶液的是（）A．果醬 B．純水 C．鹽水 D．米糊6．（1分）氮元素的化合價為+5價的是（）A．NH3 B．N2 C．NO2 D．HNO37．（1分）家用凈水器中活性炭的作用是（）A．凝聚 B．吸附 C．消毒 D．殺菌8．（1分）純堿的化學式是（）A．NaOH B．Ca（OH）2 C．Na2CO3 D．CaO9．（1分）能給農(nóng)作物增加兩種營養(yǎng)元素的化肥是（）A．KNO3 B．NH4Cl C．K2SO4 D．Ca（H2PO4）210．（1分）實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光生成黑色固體 B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射生成四氧化三鐵 C．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成黃色 D．木炭還原氧化銅時，固體由紅色變成黑色11．（1分）物質(zhì)用途錯誤的是（）A．一氧化碳冶煉鋼鐵 B．氫氧化鈉治療胃酸過多 C．稀有氣體制霓虹燈 D．氫氣是綠色能源12．（1分）正確的化學方程式是（）A．H2OH2↑+O2↑ B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．2AgCl+Cu═CuCl2+2Ag D．CuO+COCu+CO213．（1分）實驗操作圖示正確的是（）A．轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿 B．讀液體體積 C．過濾懸濁液 D．熄滅酒精燈14．（1分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖，說法正確的是（）（“”“”和“”表示不同元素的原子）A．反應(yīng)物都是單質(zhì) B．反應(yīng)前后分子個數(shù)減少 C．生成物的物質(zhì)的量之比為3：2 D．反應(yīng)前后各元素都是由游離態(tài)變成化合態(tài)15．（1分）復分解反應(yīng)說法正確的是（）A．一定有明顯現(xiàn)象 B．反應(yīng)物為酸和堿 C．元素化合價不變 D．生成物一定有水16．（1分）過氧化鈉（Na2O2）可做呼吸面具中氧氣的來源。它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為（）A．Na2CO3 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O217．（1分）能將氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉三種物質(zhì)的溶液一次鑒別出來的試劑是（）A．稀硫酸 B．硝酸銀 C．稀鹽酸 D．硝酸鈣18．（1分）下列裝置不能用于證明CO2和NaOH溶液反應(yīng)的（均做與水的對照實驗）是（）A．B．C．D．19．（1分）某固體的溶解度隨溫度的升高而增大。將80g該固體加入到50g水中，加熱充分溶解，溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。分析正確的是（）A．40℃時，該物質(zhì)的溶解度為130克/100克水 B．M、N、P點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)依次增大 C．把溶液從P點降溫到N點一定析出晶體 D．M、N、P點溶液中，M、N點溶液一定飽和20．（1分）某無色氣體可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一種或多種。將該氣體經(jīng)過下列裝置（假設(shè)每步作用均完全），有關(guān)的實驗現(xiàn)象依次是：NaOH固體質(zhì)量增重；CuO由黑變紅；無水硫酸銅變藍；NaOH溶液質(zhì)量增加。分析錯誤的是（）A．該混合氣體中肯定含有CO、H2 B．該混合氣體中肯定含有CO2、CO、H2 C．該實驗方案無法確定水的存在情況 D．該實驗方案無法確定二氧化碳的存在情況二、填空題（共18分）21．（7分）化學來源于生活，生活中蘊含著許多化學知識，完成填空：①產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是（寫化學式）。②體溫計里的液態(tài)金屬是（寫化學式）。③常用于改良酸性土壤的堿是（寫化學式）。④炒菜時食鹽濺到火焰上，看到火焰呈色。⑤酒精（化學式為C2H5OH）是常見的（填“有機物”或“無機物”），其中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為，0.1mol酒精中含克氧元素。22．（5分）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：（1）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是（用“＞”或“＜”或“＝”表示）。（2）三種物質(zhì)中可能是氣體的是。（3）t2℃時，若將70g的甲物質(zhì)加入到有100g水的燒杯中，充分溶解后，所得的溶液的質(zhì)量是，該溶液在溶解度曲線圖中可表示為（選填“A”、“B”或“C”）點；若加熱該燒杯，升溫至t3℃，溶液的變化情況是。Ⅰ．溶液變?yōu)轱柡廷颍芙舛仍龃螈螅苜|(zhì)增加Ⅳ．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變23．（6分）某校學生學習金屬的活動性順序，進行了如圖一所示的實驗。①a試管中反應(yīng)的化學方程式是，該反應(yīng)的基本類型是。②實驗后把兩試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中（如圖二），待反應(yīng)結(jié)束后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡，則：Ⅰ．濾渣中一定有的金屬；Ⅱ．濾液中溶質(zhì)的組成是；Ⅲ．若濾渣中有兩種金屬，則濾渣中鐵的質(zhì)量（選填“大于”或“等于”或“小于”）原金屬鐵的質(zhì)量。三、簡答題（共22分）24．（7分）如圖是實驗室制備氣體的部分裝置，結(jié)合裝置回答有關(guān)問題：①寫出儀器a的名稱。②實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選擇（填編號），化學方程式為。用C裝置收集氧氣，在（選填“m”或“n”）處用帶火星木炭驗滿。③實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，實驗過程是：組裝儀器→檢測裝置氣密性→裝入藥品制氫氣→→點燃，寫出氫氣燃燒的化學方程式。④實驗室用足量鋅與50克稀硫酸反應(yīng)，制得0.2克氫氣，計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。25．（7分）驗證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的實驗及實驗中溶液pH的變化如圖所示。①寫出該反應(yīng)的化學方程式，向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈色。②由圖二可知：圖一燒杯中盛放的原溶液是，判定該反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是。③實驗滴加試劑過程中，若把燒杯里的溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，得到白色固體，（選填“能”或“不能”）證明該反應(yīng)發(fā)生；若往燒杯里的溶液中滴加硫酸銅溶液，觀察到，能證明該反應(yīng)發(fā)生。④a、b、c三處對應(yīng)溶液所含NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系是。26．（8分）固體樣品M可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。某同學為探究其成分做了以下實驗如圖一：（硝酸鈉和硝酸鋇溶液均呈中性）。①操作的名稱。②取固體A于試管中加足量稀硝酸，固體質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖二根據(jù)上述實驗分析，固體樣品M中一定有。③為進一步探究該固體樣品M成分，進行如下實驗：Ⅰ．甲同學取少量溶液B于試管中，滴加酚酞試液，溶液呈紅色，證明固體M中（選填“一定”或“可能”）有氫氧化鈉。Ⅱ．乙同學取少量溶液B于試管中，，產(chǎn)生白色沉淀，證明固體M中有氯化鈉。

2019年上海市松江區(qū)中考化學二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20分，每題1分）1．（1分）屬于化學變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．蠟燭燃燒 C．干冰升華 D．水結(jié)成冰【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化。C、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、水結(jié)成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：B?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化。2．（1分）空氣中體積分數(shù)約為五分之一的氣體是（）A．O2 B．N2 C．He D．CO2【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占空氣體積的五分之一，氮氣約占空氣體積的五分之四?！窘獯稹拷猓篈、氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項正確；B、氮氣約占空氣體積的五分之四，故選項錯誤；C、He屬于稀有氣體，含量比較少，故選項錯誤；D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項錯誤；故選：A?！军c評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．（1分）“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為（）A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．【解答】解：“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：B。【點評】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．4．（1分）屬于純凈物的是（）A．大理石 B．天然氣 C．氧化鎂 D．石灰水【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，是混合物；B、天然氣主要成分是甲烷，還含有一些雜質(zhì)，是混合物；C、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物；D、石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物。故選：C?！军c評】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。5．（1分）屬于溶液的是（）A．果醬 B．純水 C．鹽水 D．米糊【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、果醬是果肉分散到水中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液。B、純水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液。C、鹽水是一種均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。D、油水是油是分散到水中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵。6．（1分）氮元素的化合價為+5價的是（）A．NH3 B．N2 C．NO2 D．HNO3【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學式進行解答本題?！窘獯稹拷猓篈、氫元素顯+1價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣1）×3＝0，則x＝+3價。B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價為0，故選項錯誤。C、氧元素顯﹣2價，設(shè)氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2＝0，則y＝+4價。D、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，則z＝+5價。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。7．（1分）家用凈水器中活性炭的作用是（）A．凝聚 B．吸附 C．消毒 D．殺菌【分析】根據(jù)活性炭具有吸附性分析；【解答】解：活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附異味、顏色等一些不溶性物質(zhì)；故選：B?！军c評】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。8．（1分）純堿的化學式是（）A．NaOH B．Ca（OH）2 C．Na2CO3 D．CaO【分析】根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱及其化學式來分析解答?！窘獯稹拷猓杭儔A是碳酸鈉的俗稱，其中鈉元素顯+1價，碳酸根顯﹣2價，所以其化學式為Na2CO3。故選：C?！军c評】本題考查了物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式的寫法，難度不大。9．（1分）能給農(nóng)作物增加兩種營養(yǎng)元素的化肥是（）A．KNO3 B．NH4Cl C．K2SO4 D．Ca（H2PO4）2【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥?！窘獯稹拷猓篈、KNO3中含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素。故選項正確；B、NH4Cl中含有一種營養(yǎng)元素氮元素。故選項錯誤；C、K2SO4中含有一種營養(yǎng)元素鉀元素。故選項錯誤；D、Ca（H2PO4）2中含有一種營養(yǎng)元素磷元素。故選項錯誤。故選：A?！军c評】解答本題要掌握化肥的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種化肥進行正確的分類。10．（1分）實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光生成黑色固體 B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射生成四氧化三鐵 C．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成黃色 D．木炭還原氧化銅時，固體由紅色變成黑色【分析】鎂燃燒生成氧化鎂；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；鐵銹主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；高溫條件下氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳。【解答】解：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光生成白色固體，該選項說法不正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，該選項說法不正確；C、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，溶液由無色變成黃色，該選項說法正確；D、木炭還原氧化銅時，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，觀察到固體由黑色變成紅色，該選項說法不正確。故選：C?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11．（1分）物質(zhì)用途錯誤的是（）A．一氧化碳冶煉鋼鐵 B．氫氧化鈉治療胃酸過多 C．稀有氣體制霓虹燈 D．氫氣是綠色能源【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，解題時根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈．一氧化碳具有還原性，也用于冶煉金屬，故正確；B．氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，故錯誤；C．稀有氣體通電時會發(fā)出有色光，所以可用于制霓虹燈，故正確；D．氫氣的熱值高，燃燒產(chǎn)物只有水，是最綠色能源，故正確。故選：B?！军c評】本題考查了常見物質(zhì)的用途，同學們需在平常的生活中注意知識的積累。12．（1分）正確的化學方程式是（）A．H2OH2↑+O2↑ B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ C．2AgCl+Cu═CuCl2+2Ag D．CuO+COCu+CO2【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標注是否正確。【解答】解：A、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑。B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。C、銅的金屬活動性比氫強，但氯化銀難溶于水，不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤。D、該化學方程式書寫完全正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。13．（1分）實驗操作圖示正確的是（）A．轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿 B．讀液體體積 C．過濾懸濁液 D．熄滅酒精燈【分析】A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”?！窘獯稹拷猓篈、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。14．（1分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖，說法正確的是（）（“”“”和“”表示不同元素的原子）A．反應(yīng)物都是單質(zhì) B．反應(yīng)前后分子個數(shù)減少 C．生成物的物質(zhì)的量之比為3：2 D．反應(yīng)前后各元素都是由游離態(tài)變成化合態(tài)【分析】根據(jù)化學反應(yīng)的微觀示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類及類別等可解決此題?！窘獯稹拷猓篈、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)一種化合物，生成物為兩種化合物，故A說法錯誤；B、由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知：該反應(yīng)反應(yīng)前后分子個數(shù)由5個變?yōu)?個，故B說法正確；C、由微粒的變化可知，生成物的物質(zhì)的量之比為2：2，故C說法錯誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)一種化合物，生成物為兩種化合物，則反應(yīng)前后各元素都是由游離態(tài)變成化合態(tài)的元素，也有化合態(tài)變成游離態(tài)的，故D說法錯誤。故選：B?！军c評】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。15．（1分）復分解反應(yīng)說法正確的是（）A．一定有明顯現(xiàn)象 B．反應(yīng)物為酸和堿 C．元素化合價不變 D．生成物一定有水【分析】復分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、復分解反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象，如氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤。B、復分解反的反應(yīng)物不一定是為酸和堿，如氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)，故選項說法錯誤。C、復分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，特征是換成分、價不變，故選項說法正確。D、復分解反的生成物不一定有水，如氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故選項說法錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握復分解反應(yīng)的特征（換成分、價不變）是正確解答本題的關(guān)鍵。16．（1分）過氧化鈉（Na2O2）可做呼吸面具中氧氣的來源。它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為（）A．Na2CO3 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O2【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、過氧化鈉（Na2O2）可做呼吸面具中氧氣的來源，則與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為碳酸鈉和氧氣，不只是碳酸鈉，故選項錯誤。B、過氧化鈉（Na2O2）可做呼吸面具中氧氣的來源，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則與二氧化碳反應(yīng)后的生成物不可能為Na2O和O2，故選項錯誤。C、過氧化鈉（Na2O2）可做呼吸面具中氧氣的來源，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則與二氧化碳反應(yīng)后的生成物不可能為氫氧化鈉和氧氣，故選項錯誤。D、過氧化鈉（Na2O2）可做呼吸面具中氧氣的來源，則與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為碳酸鈉和氧氣，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。17．（1分）能將氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉三種物質(zhì)的溶液一次鑒別出來的試劑是（）A．稀硫酸 B．硝酸銀 C．稀鹽酸 D．硝酸鈣【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓篈、稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與硫酸鈉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項正確。B、硝酸銀與氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉溶液反應(yīng)均生成白色沉淀，不能鑒別，故選項錯誤。C、稀鹽酸與氯化鋇、硫酸鈉溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項錯誤。D、硝酸鈣與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)，均生成白色沉淀，不能鑒別，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。18．（1分）下列裝置不能用于證明CO2和NaOH溶液反應(yīng)的（均做與水的對照實驗）是（）A． B． C． D．【分析】二氧化碳能夠溶于水，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。【解答】解：A、實驗過程中，伸入氫氧化鈉溶液中的試管，液面上升比伸入水中的試管液面上升幅度大，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)；B、實驗過程中，滴加相同體積的氫氧化鈉溶液、水，滴加氫氧化鈉溶液氣球變癟更明顯，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)；C、因為通過漏斗錐形瓶和外界相通，無論燒杯中是水還是氫氧化鈉溶液，導管中都不能形成液柱，不能用于證明CO2和NaOH溶液反應(yīng)；D、實驗過程中，滴加相同體積的氫氧化鈉溶液、水，滴加氫氧化鈉溶液氣球膨脹更明顯，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)。故選：C。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．（1分）某固體的溶解度隨溫度的升高而增大。將80g該固體加入到50g水中，加熱充分溶解，溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。分析正確的是（）A．40℃時，該物質(zhì)的溶解度為130克/100克水 B．M、N、P點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)依次增大 C．把溶液從P點降溫到N點一定析出晶體 D．M、N、P點溶液中，M、N點溶液一定飽和【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓篈、40℃時，溶液質(zhì)量是130g，溶劑質(zhì)量是50g，溶質(zhì)質(zhì)量是80g，該物質(zhì)的溶解度為160克/100克水，故A錯誤；B、M、N點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)依次增大，N、P兩點的質(zhì)量分數(shù)相等，故B錯誤；C、把溶液從P點降溫到N點，溶液質(zhì)量不變，所以一定不會析出晶體，故C錯誤；D、M、N、P三點所對應(yīng)的溶液，屬于飽和溶液的是M，因為溫度升高，溶液質(zhì)量會逐漸增加，N點給他溶解度完了，所以N點也一定是飽和溶液，故D正確。故選：D?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。20．（1分）某無色氣體可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一種或多種。將該氣體經(jīng)過下列裝置（假設(shè)每步作用均完全），有關(guān)的實驗現(xiàn)象依次是：NaOH固體質(zhì)量增重；CuO由黑變紅；無水硫酸銅變藍；NaOH溶液質(zhì)量增加。分析錯誤的是（）A．該混合氣體中肯定含有CO、H2 B．該混合氣體中肯定含有CO2、CO、H2 C．該實驗方案無法確定水的存在情況 D．該實驗方案無法確定二氧化碳的存在情況【分析】根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍的性質(zhì)進行分析；根據(jù)氫氣和一氧化碳具有還原性，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)進行分析；根據(jù)通過D后氣體可能會攜帶水蒸氣進行分析。【解答】解：A、根據(jù)無水硫酸銅變藍知，反應(yīng)中有水生成，無色氣體中含有H2，可判知是氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成了水，該反應(yīng)用化學方程式表示為：CuO+H2Cu+H2O，硫酸銅與水反應(yīng)生成藍色五水硫酸銅，方程式為CuSO4+5H2O＝CuSO4?5H2O；根據(jù)氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加可知反應(yīng)有二氧化碳生成，一氧化碳具有還原性，在加熱條件下可與B裝置中的氧化銅反應(yīng)使固體由黑變紅同時生成二氧化碳氣體，可判斷該混合氣體中肯定含有CO，CO與CuO反應(yīng)的化學方程式是：CuO+COCu+CO2，說明氣體中含有CO，故A正確。B和C、NaOH能吸收水分，也能與二氧化碳反應(yīng)，固體質(zhì)量增重說明該混合氣體中肯定含有CO2或H2O或兩者的混合物，故B錯，C正確；D、由于沒有使用澄清石灰水，不能檢驗二氧化碳是否存在，故D正確。故選：B。【點評】此題主要是考查同學們的綜合分析能力，不但要求同學們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識，而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力。解題時需要認真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，逐一分析推斷。二、填空題（共18分）21．（7分）化學來源于生活，生活中蘊含著許多化學知識，完成填空：①產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是SO2（寫化學式）。②體溫計里的液態(tài)金屬是Hg（寫化學式）。③常用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2（寫化學式）。④炒菜時食鹽濺到火焰上，看到火焰呈黃色。⑤酒精（化學式為C2H5OH）是常見的有機物（填“有機物”或“無機物”），其中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為1：3，0.1mol酒精中含1.6克氧元素?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可?！窘獯稹拷猓孩俣趸蚴窃斐伤嵊甑闹饕獨怏w之一；故填：SO2；②醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是常溫下為液態(tài)的金屬汞；故填：Hg；③常用于改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣，故填Ca（OH）2；④含鈉的化合物的火焰反應(yīng)的顏色呈黃色，故填黃；⑤由酒精（化學式為C2H5OH）可知酒精屬于含碳元素的化合物，屬于有機物，其中其中碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為1：3；酒精的摩爾質(zhì)量是46g/mol，所以0.1mol酒精的質(zhì)量：46g/mol×0.1mol＝4.6g；氧元素的質(zhì)量為：4.6g××100%＝1.6g，故填：有機物；1：3；1.6。答案為：①SO2；②Hg；③Ca（OH）2；④黃；⑤有機物；1：3；1.6。【點評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。22．（5分）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：（1）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲＝乙＞丙（用“＞”或“＜”或“＝”表示）。（2）三種物質(zhì)中可能是氣體的是丙。（3）t2℃時，若將70g的甲物質(zhì)加入到有100g水的燒杯中，充分溶解后，所得的溶液的質(zhì)量是150g，該溶液在溶解度曲線圖中可表示為A（選填“A”、“B”或“C”）點；若加熱該燒杯，升溫至t3℃，溶液的變化情況是II、III。Ⅰ．溶液變?yōu)轱柡廷颍芙舛仍龃螈螅苜|(zhì)增加Ⅳ．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：甲＝乙＞丙；（2）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以三種物質(zhì)中可能是氣體的是丙；（3）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以若將70g的甲物質(zhì)加入到有100g水的燒杯中，充分溶解后，所得的溶液的質(zhì)量是150g，該溶液在溶解度曲線圖中可表示為A點；若加熱該燒杯，升溫至t3℃，溶解度大于70g，所以溶液的變化情況是：Ⅰ、溶液變?yōu)椴伙柡?，故錯誤；Ⅱ、溶解度增大，故正確；Ⅲ、溶質(zhì)增加，故正確；Ⅳ、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，故錯誤。故選：II、III。故答案為：（1）甲＝乙＞丙；（2）丙；（3）150g，A，II、III?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。23．（6分）某校學生學習金屬的活動性順序，進行了如圖一所示的實驗。①a試管中反應(yīng)的化學方程式是Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)。②實驗后把兩試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中（如圖二），待反應(yīng)結(jié)束后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡，則：Ⅰ．濾渣中一定有的金屬Cu、Fe；Ⅱ．濾液中溶質(zhì)的組成是Fe（NO3）2；Ⅲ．若濾渣中有兩種金屬，則濾渣中鐵的質(zhì)量小于（選填“大于”或“等于”或“小于”）原金屬鐵的質(zhì)量?！痉治觥竣俑鶕?jù)鐵與硝酸銅的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；②根據(jù)鐵與硝酸銅、稀鹽酸的反應(yīng)及反應(yīng)的質(zhì)量比分析判斷。【解答】解：①a試管中的反應(yīng)是鐵與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銅，化學方程式是：Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu，該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，基本類型是置換反應(yīng)。②a試管中的反應(yīng)是鐵與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銅，b試管中鐵與硝酸亞鐵不反應(yīng)，實驗后把兩試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中（如圖二），待反應(yīng)結(jié)束后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡，說明了a中有剩余的鐵，硝酸銅完全發(fā)生了反應(yīng)。Ⅰ．由以上分析可知，濾渣中一定有的金屬Cu、Fe；Ⅱ．濾液中溶質(zhì)的組成是Fe（NO3）2；Ⅲ．由于鐵與硝酸銅發(fā)生了反應(yīng)，則濾渣中鐵的質(zhì)量小于原金屬鐵的質(zhì)量。故答為：①Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu；置換反應(yīng)。②ⅠCu、Fe，ⅡFe（NO3）2，Ⅲ大于。【點評】本題的難度不大，熟記金屬活動性順序了解其應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ)知識。三、簡答題（共22分）24．（7分）如圖是實驗室制備氣體的部分裝置，結(jié)合裝置回答有關(guān)問題：①寫出儀器a的名稱長頸漏斗。②實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選擇B（填編號），化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。用C裝置收集氧氣，在n（選填“m”或“n”）處用帶火星木炭驗滿。③實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，實驗過程是：組裝儀器→檢測裝置氣密性→裝入藥品制氫氣→驗純→點燃，寫出氫氣燃燒的化學方程式2H2+O22H2O。④實驗室用足量鋅與50克稀硫酸反應(yīng)，制得0.2克氫氣，計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)19.6%?！痉治觥竣匍L頸漏斗方便加液體藥品；②制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。③實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，實驗過程是：組裝儀器→檢測裝置氣密性→裝入藥品制氫氣→驗純→點燃；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，配平即可；④有關(guān)的計算要準確?！窘獯稹拷猓孩匍L頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗；②如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；用C裝置收集氧氣，在n處用帶火星木炭驗滿，因為氧氣的密度比空氣大；故答案為：B；2KClO32KCl+3O2↑；n；③實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，實驗過程是：組裝儀器→檢測裝置氣密性→裝入藥品制氫氣→驗純→點燃；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，配平即可；故答案為：驗純；2H2+O22H2O；④設(shè)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑98250g?x0.2gx＝19.6%；答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%；故答案為：19.6%；【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的性質(zhì)、有關(guān)化學方程式的計算等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。25．（7分）驗證稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的實驗及實驗中溶液pH的變化如圖所示。①寫出該反應(yīng)的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O，向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色。②由圖二可知：圖一燒杯中盛放的原溶液是NaOH溶液，判定該反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是溶液的pH由大變小。③實驗滴加試劑過程中，若把燒杯里的溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)，得到白色固體，不能（選填“能”或“不能”）證明該反應(yīng)發(fā)生；若往燒杯里的溶液中滴加硫酸銅溶液，觀察到無藍色沉淀生成，能證明該反應(yīng)發(fā)生。④a、b、c三處對應(yīng)溶液所含NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系是c＝b