小學(xué)美術(shù)遼海版 三年級上冊 第2課《橙 綠 紫》優(yōu)質(zhì)課公開課教案

小學(xué)美術(shù)海版三年級上冊第2《橙綠》優(yōu)質(zhì)課公開課教教師資格證試試講教案1

認(rèn)識(shí)三原色紅、黃、藍(lán)三色---、綠、紫。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩世界的興趣。2

學(xué)生對于紅黃藍(lán)很熟,但還不知道紅黃藍(lán)是原通過這節(jié)課的學(xué),學(xué)生不但知道紅黃藍(lán)是原色還知道橙綠紫這三種顏色是怎么調(diào)和而成,生學(xué)習(xí)興趣會(huì)很高。3

教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特并懂得間色調(diào)配原理。教學(xué)難點(diǎn)掌握原色與間色的色彩關(guān),學(xué)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)

一、

導(dǎo)入新課師同們上課前,我們先來欣賞組圖,你們想看?(課件播放各種顏色圖,學(xué)生欣賞)師請學(xué)們總結(jié)一,在剛才欣賞的圖片里你都看見了哪些顏色?生紅黃、藍(lán)、橙、綠、紫師這課我們就一起來具體學(xué)習(xí)下《橙綠紫》這三種顏色課件出示課題二、講授新課1、復(fù)習(xí)三原色師找學(xué)說說你今天穿的衣服都是什么顏色生)師(課件出示紅黃)紅黃藍(lán)是前學(xué)習(xí)過的知,我們把紅黃藍(lán)叫做三原色,誰能想想原色的定義是什么呢?(板書出示紅黃藍(lán)色)生不由其他顏色調(diào)和成的顏色叫原色(生答完課件出示原色定)2、認(rèn)識(shí)三間色師同們紅黃藍(lán)他們都是好朋,們試試把他們兩兩混合在一起會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)?下面就讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)!課出示教師演示師a師這有紅黃藍(lán)三種顏色他們都是等量,當(dāng)把紅色水和黃色水混合在一起會(huì)變成什么顏色呢大家一定要睜大睛,見證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了快看看變成了什么顏?(生答橙色)(教師出示色卡再課件出示紅加)b下面我分別找兩名同學(xué)到前來嘗試一下其他兩種顏色混合的結(jié),我把黃色水和藍(lán)色水混合看看會(huì)是什么顏?學(xué)生親自動(dòng)手得出結(jié),師出示色卡再課件出示黃加)c么紅色水加藍(lán)色水又會(huì)是什顏色?學(xué)生動(dòng)手得出結(jié),教先出示色卡在出示課件紅加藍(lán)師通我們剛才的實(shí)驗(yàn)得出,橙綠、紫這三種顏色都是用兩種原色調(diào)和成,我們把橙綠紫稱作間色因他是三種顏,以我們稱為三間色今還給同學(xué)們帶來一首顏色,你們想不想聽一聽呢(播放課件顏色歌師誰說說我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男〇|西是橙綠紫這三種顏色的?(橘子是橙色的,小草是綠色的茄是紫色的??教師出示課)師原在我們生活中有這么多東西是橙綠紫這三種顏色,下面我們來做個(gè)小游戲好不?我們用“擊鼓傳色塊”的方法來把黑板上的色塊補(bǔ)充完整。三、課堂練習(xí)師同們已經(jīng)知道橙、綠、紫是怎么調(diào)和出來的,面就請同學(xué)們用自己手中的紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫來完成一幅作品看看誰顏色搭配的好。四、成果展評學(xué)生進(jìn)行自評、互評五、小結(jié)今天同學(xué)們在紅黃藍(lán)的基礎(chǔ)上又認(rèn)識(shí)了橙、綠、紫這三種顏能這些顏色畫出一幅幅