打牌檢討書3篇(因?yàn)榇蚺频臋z討書)

Word———打牌檢討書3篇(因?yàn)榇蚺频臋z討書)下面是我整理的打牌檢討書3篇(由于打牌的檢討書)，以供借鑒。

打牌檢討書1

老師：

我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)在下課打牌，我應(yīng)當(dāng)下課仔細(xì)復(fù)習(xí)，即使我不復(fù)習(xí)，可也不應(yīng)當(dāng)打牌。老師，我錯(cuò)了，我以后肯定不下課打牌了，做一名好同學(xué)！

其實(shí)，想想老師們平常的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦?。∶刻焱砩蠟槲覀兣恚暌咽窃绯?。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)！而我，竟然下課打牌。要知道把上課學(xué)的東西都登記來(lái)光課上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了！老師，對(duì)不起！我以后肯定下課不打牌了，好好學(xué)習(xí)，每天向上！我會(huì)用我的成果來(lái)報(bào)答您的，我友愛(ài)的老師！

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打牌檢討書2

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：

作為一名合格的高中生（學(xué)校生、學(xué)校生）我們應(yīng)當(dāng)保持艱苦奮斗、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活、關(guān)懷班級(jí)體、與同學(xué)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、…（套詞~）的精神品質(zhì)，要以良好的心理、健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活…這樣我們才會(huì)有一顆奮勇拼搏的心、才會(huì)戰(zhàn)勝生活中的各種困難與子挑戰(zhàn)…（為同學(xué)…為父母…為班級(jí)…）

而我于20xx年XX月XX日上午（下午）XX時(shí)XX分在班里玩紙牌的行為，極度偏離了上述準(zhǔn)則，導(dǎo)致給其他同學(xué)不能仔細(xì)學(xué)習(xí)，于此，我向全體師生嚴(yán)厲賠禮…請(qǐng)同學(xué)們、老師們?cè)徫疫@一行為。由于我的自私、貪圖一時(shí)的個(gè)人歡樂(lè)，致使破壞了學(xué)校班級(jí)的暖和的學(xué)習(xí)氛圍，影響了同學(xué)們的正常自習(xí)，在這里，我再次向同學(xué)們、老師們賠禮…

在今后的時(shí)間里，我會(huì)嚴(yán)于律己、努力改正自身的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自己的不足…（套詞~多寫些）

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失、改正我的錯(cuò)誤。

打牌檢討書3

敬重的趙老師：

本人于XXX年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)峻批判，并告知了班級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批判教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)峻的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)章的嚴(yán)峻行為。這是一個(gè)正處于高中緊急學(xué)習(xí)階段的同學(xué)最要不得的，要知道無(wú)法規(guī)不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，肯定嚴(yán)以律己，老狡猾實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表