高二年級(jí)第一學(xué)期第一次月考模擬試題_第1頁
高二年級(jí)第一學(xué)期第一次月考模擬試題_第2頁
高二年級(jí)第一學(xué)期第一次月考模擬試題_第3頁
高二年級(jí)第一學(xué)期第一次月考模擬試題_第4頁
高二年級(jí)第一學(xué)期第一次月考模擬試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高二年級(jí)第一學(xué)期第一次月考試題(生物)姓名班級(jí)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)下列圖示中,正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是A.血漿組織液淋巴B.血漿組織液淋巴C.血漿組織液淋巴D.血漿組織液淋巴下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是A.甲狀腺激素B.呼吸氧化酶C.氨基酸D.葡萄糖下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是A.溫度B.pH值C.酶D.滲透壓人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液,但血漿的pH不會(huì)明顯下降,其原因是A.乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O,并通過呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng),導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定D.乳酸的酸性較弱,進(jìn)入血液后對(duì)血液pH的影響不大除哪項(xiàng)外,均為內(nèi)環(huán)境概念的要素A.細(xì)胞內(nèi)液 B.主要組成為血漿、組織液和淋巴C.細(xì)胞外液 D.體內(nèi)細(xì)胞賴以生存液體環(huán)境在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是A.傳出神經(jīng)B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.感受器在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是A.淋巴因子B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.抗體手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是A.大腦功能異常B.缺乏促甲狀腺素C.缺乏促性腺激素D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打起寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是A.該反射的效應(yīng)器是骨骼肌

B.該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚中C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中傳導(dǎo)和傳遞

青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素,該激素作用的器官是甲狀腺B.胰腺C.卵巢D.腎上腺關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中正確的是A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是:A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是:下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒關(guān)于植物激素作用的敘述正確的是生長(zhǎng)素可用于果實(shí)的催熟B.脫落酸能促進(jìn)種子萌發(fā)C.赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)溫室栽培茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法噴灑N肥B.提高CO2濃度C.噴灑P肥D.噴灑生長(zhǎng)素類似物關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述錯(cuò)誤的是頂芽生長(zhǎng)衰弱,有利于側(cè)芽生長(zhǎng)除去頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制切除頂芽,切口涂以高濃度的生長(zhǎng)素,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷,生長(zhǎng)素類似物不能用于促進(jìn)月季插枝生根B.棉花的保蕾保鈴C.人工培育無子辣椒D.促進(jìn)香蕉成熟植物生長(zhǎng)素一般由形態(tài)學(xué)的上端想形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸,所以側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高于頂芽。據(jù)此推測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助運(yùn)輸D滲透作用二、非選擇題(20×2=40)21、下圖是人體內(nèi)血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)正確填出①~④所示結(jié)構(gòu)或內(nèi)部液體的名稱:①(1),其內(nèi)液體稱為細(xì)胞內(nèi)液。②若表示毛細(xì)血管時(shí),其內(nèi)液體稱為(2)__。③若表示人組織間隙,其內(nèi)液體稱為(3)_。④是毛細(xì)淋巴管,其內(nèi)液體稱為(4)_。(2)此圖表示了血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系,它們?nèi)咧g可以直接相互轉(zhuǎn)化的是

A.淋巴和組織液B.淋巴和血漿C.組織液和血漿D.組織液、淋巴、血漿均能22、如圖中的兩條曲線分別表示A、B二人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況,據(jù)圖分析回答:a.糖尿病患者的血糖變化曲線應(yīng)是(6),該病人由于(7)細(xì)胞受損,導(dǎo)致(8)分泌不足,血糖濃度超過(9)mg/dL,從而出現(xiàn)糖尿。b.糖尿病患者一般會(huì)出現(xiàn)三種癥狀:①由于細(xì)胞內(nèi)(10)供應(yīng)不足,總感覺饑餓而多食;②由于糖尿,帶走大量的(11),而出現(xiàn)多尿、口渴、多飲現(xiàn)象;③由于胰島素合成發(fā)生障礙,使得機(jī)體內(nèi)的(12)分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)體逐漸消瘦,體重減輕。c.導(dǎo)致兩人攝取葡萄糖一段時(shí)間后,血糖濃度下降的原因是(13)23、下圖所示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是(14)mol\L-1,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)是(15)(填“抑制”或“促進(jìn)”或“既不促進(jìn)也不抑制”,下同)。(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是(16)。(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是(17)。(4)由此可見,不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響(18),同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響(19)。(5)生長(zhǎng)素的濃度10-10mol/L~10-1mol/L,對(duì)植物各器官的作用來看,總的情況是(20)。答題卡一、(20×3=60)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、(20×2=40)21、(1)(2)(3)(4)(5)22、(6)(7)(8)(9)(10)(11)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論