小學(xué)藝術(shù)四年級下冊第二單元運(yùn)動(dòng)會(huì)上快樂文明的拉拉隊(duì)

小學(xué)藝術(shù)四年級下冊第二單元運(yùn)動(dòng)會(huì)上

快樂文明的拉隊(duì)一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲《小小拉拉隊(duì)試運(yùn)用不同的節(jié)奏表現(xiàn)拉拉隊(duì)員的歡呼聲。2、通過演歌曲、情景表演等藝術(shù)活動(dòng)，表現(xiàn)拉拉隊(duì)員團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備課件、手工材料、拉拉隊(duì)使用的道具。三、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲《小小拉拉隊(duì)現(xiàn)拉拉隊(duì)員團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神風(fēng)貌。四、教學(xué)難點(diǎn)：嘗試用節(jié)奏表現(xiàn)拉拉隊(duì)員的歡呼聲。五、教學(xué)過程：聽音樂進(jìn)教室來，跟老師一起來做運(yùn)動(dòng)！（韻律操）一、導(dǎo)入：1、出示運(yùn)動(dòng)照片。同學(xué)們，你喜歡做什么運(yùn)動(dòng)呢？那看看這些照片你認(rèn)識嗎？2、出示拉拉隊(duì)照片。當(dāng)我們看到這些運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏為祖國贏得了榮譽(yù)的時(shí)候我們的心情都特別的激動(dòng)，來，看看這幾張照片，他們又在干什么呢？3、揭題。今天我們就來學(xué)習(xí)《快樂文明的拉拉隊(duì)二、音樂游戲：節(jié)奏練習(xí)1、教師敲擊大鼓。來，我們來設(shè)想一下，他們可能在喊什么呢？2、聽辨節(jié)。瞧，老師今天也帶個(gè)大鼓來助威了，你能把這個(gè)節(jié)奏模仿出來嗎？3、出示節(jié)，集體練習(xí)。4、出示“加油！加油！加油練習(xí)。5、根據(jù)節(jié)奏設(shè)計(jì)拍手動(dòng)作。雖然說同學(xué)們把這個(gè)口號讀得很有節(jié)奏，很響亮，不過總覺得還缺少了點(diǎn)什么。哎，讓我們試試，我們讀口號的時(shí)候再加上一些身體的動(dòng)作那么感覺就更帶勁了老師請各組的小朋友為這句口號設(shè)計(jì)不同的手勢和身體動(dòng)作比一比哪一組

設(shè)計(jì)得最好。6、分組設(shè)，教師巡視。7、各組展，評價(jià)。8、出示其的兩條節(jié)奏，進(jìn)行合奏。三、學(xué)唱歌曲《小小拉拉隊(duì)我們的拉拉隊(duì)真團(tuán)結(jié)呀，來下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一首歌曲《小小拉拉隊(duì)你會(huì)感受到小小拉拉隊(duì)怎樣的精神面貌呢？1、欣賞歌你又是從哪些地方感受到的呢？（襯詞、力度、速度、2拍子等表現(xiàn)了拉拉隊(duì)的音樂形象）2、復(fù)聽歌聽到“加油”的時(shí)候用動(dòng)作來伴奏。3、復(fù)聽歌老師已經(jīng)聽到有些同學(xué)在跟著音樂唱起來了好接下來讓我們輕聲跟唱并找一找歌曲節(jié)奏完全相同的樂句。4、解決歌難點(diǎn)：你覺得什么地方最難唱？A、出示譜、歌詞，比較兩個(gè)樂句相同和不同的地方。B、指導(dǎo)學(xué)生掌握切分節(jié)奏、弱起小節(jié)。5、用聽唱學(xué)習(xí)歌曲填詞跟唱第一段）按照演唱的要求我們必須要重復(fù)，反復(fù)的地方等會(huì)兒讓同學(xué)們自己來學(xué)習(xí)。6、指導(dǎo)學(xué)有感情演唱歌曲第一段。A休止符（拍手）B音準(zhǔn)C節(jié)拍（強(qiáng)弱）D吐字（夸張）很平淡就體現(xiàn)不出激動(dòng)的心情鞏固歌曲（齊唱或小組唱）7、輕聲唱二段。再鞏固一遍。8、尾聲部。9、完整演歌曲。10用不同的表現(xiàn)形式鞏固歌曲肢體動(dòng)作、節(jié)奏）三、藝術(shù)實(shí)踐。老師已經(jīng)從同學(xué)們的表演中感受到了拉拉隊(duì)的那份熱情和激情來我們再來看看其它拉拉隊(duì)有哪些不同的表演方式？1、欣賞各各種為運(yùn)動(dòng)員加油的場面（課件出示）2、分析：這些照片中你印象最深的是什么（拉拉隊(duì)員的造型、道具、標(biāo)語、齊心協(xié)力等等另外大家有沒有注意到他們有沒有不文明的舉動(dòng)？因?yàn)樗麄兪?/p>

快樂文明的拉拉隊(duì)3、裝扮拉隊(duì)員的造型（每組推薦最有特色的隊(duì)員展示接下來讓我們也動(dòng)起手來把自己裝扮成一個(gè)充滿色彩的拉拉隊(duì)員在活動(dòng)的時(shí)候也要注意講文明，講衛(wèi)生。4、集體歌演。彩球、彩旗、拍節(jié)奏、大鼓。最后結(jié)束的地方建議大家跳一跳。五、課堂小結(jié)。同學(xué)們，今天這節(jié)藝術(shù)課你有什么收獲嗎？或者給我們談?wù)劗?dāng)拉拉隊(duì)員的體會(huì)。（學(xué)生交流教師小結(jié)這節(jié)課上