下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
篇一】哄人睡覺的短篇童話故事:心太小的兔子兔子在屋里,忽然聽到門口傳來一陣聲響,他打開門,呀,自己門口的籬笆被推倒了?!笆钦l?”兔子看見熊遠(yuǎn)去,正想向前去追,又停住了腳步,“追上了又能怎樣,自己又打不過他?!蓖米踊氐轿堇?,越想越生氣:“不就憑著自己力氣大嗎,損壞了別人的東西也不道歉!”兔子想出門玩,沒心情;吃水果,沒胃口……兔子在屋里踱來踱去,心里的火氣越來越大。一會兒,猴子來串門。兔子把籬笆被熊推倒的事說了:“你知道怎樣才能讓自己的力氣變大嗎?”“練呀!”猴子說,“我以前在城里的馬戲團(tuán)時,看到許多人類的大力士,他們的力氣都是練出來的?!薄疤昧?,我也要練成大力士!”兔子興奮地說。猴子走了,兔子立即開始鍛煉。他揀了幾塊石頭,把石頭搬來搬去、舉起放下,一遍又一遍,累得滿頭大汗。一個星期過去了,兔子想測測自己的力氣。他跑到一塊以前抱不動的石頭前,憋足了一口氣,伸手一抱,還是抱不動。“也許練的時間還不夠長吧。”兔子自言自語道。兔子更加勤奮地鍛煉,一天到晚,除了休息就是練力氣。一晃一個月過去了,他又跑到上次抱不動的石頭前,憋足氣伸手去抱,還是抱不動。兔子垂頭喪氣地往家走。他走到家門口,只見熊正站在門口,推倒的籬笆已被扶起固定好了。熊歉疚地說:“對不起,兩個星期前,我聽說外婆摔傷了,急忙往外婆家跑,不小心碰倒了你的籬笆,因為事情緊急,來不及向你道歉就走了。”“是這樣呀,沒關(guān)系!”兔子又慚愧又高興,“謝謝你為我扶起了籬笆!”“不,是我應(yīng)該做的!”熊說,“謝謝你原諒我!”一會兒,猴子來了。猴子問兔子:“你的力氣練得怎樣了?”“不練了!”兔子說?!盀槭裁囱?”“不是我的力氣太小,是我的心太小了,寬容別人的心太小了?!薄酒亢迦怂X的短篇童話故事:渴望長大的皮皮蝦皮皮蝦和媽媽生活在一起。平時,蝦媽媽都非常照顧皮皮蝦,皮皮蝦也很享受著媽媽給他的那份照顧??墒?,慢慢的,皮皮蝦長大些了,看著身邊的伙伴都很強(qiáng)壯。再看看自己,弱小得什么都干不了。突然,一種強(qiáng)烈的想長大的思想籠罩著皮皮蝦。最近,皮皮蝦總是纏著媽媽問:“媽媽,媽媽。我什么時候才能長大啊?”媽媽說:“別著急孩子,等你換新衣服的時候你就長大了?!逼てのr等啊,等啊。終于脫下了舊衣服,可是皮皮蝦覺得自己還是沒有長大,皮皮蝦傷心的問媽媽:“媽媽,為什么我換了新衣服還是沒有長大呢?”媽媽說:“你還要多換幾次衣服才行?!逼てのr期盼著下次換新衣服的時候,很快皮皮蝦穿上了第二次新衣,可還是沒有長大,屁屁蝦又跑去問媽媽。到了第三次、第四次、第五次的時候,皮皮蝦在也不會問媽媽說“我什么時候長大?”因為皮皮蝦的身旁多了一個小皮皮蝦,小皮皮蝦問著曾經(jīng)一樣的問題“爸爸,爸爸,我什么時候才能長大啊?”皮皮蝦告訴自己的孩子說:“當(dāng)你不再問這個問題的時候,你就長大了?!薄酒亢迦怂X的短篇童話故事:豌豆公主上學(xué)豌豆公主小小的,可她覺得自己已經(jīng)很大很大了。所以,在幼兒園分班時,她鬧著上了大班。幼兒園小班的同學(xué),是由爸爸媽媽送去的;幼兒園大班的同學(xué),得自個兒背著書包去上學(xué)。豌豆公主神氣地對媽媽說:“我是大班的學(xué)生,你們明天不用送我啦。”第二天,豌豆公主就背著書包上學(xué)去了。豌豆公主住在紅樹林里,幼兒園在綠樹林里。它們相隔不遠(yuǎn),但要過一條小河,越一條小溝。豌豆公主走到小河邊傻眼了,怎么過河呀?那時,她還沒有聽過《小馬過河》的故事。豌豆公主在河邊想了一上午,也沒想出好辦法,只好垂頭喪氣回家了。媽媽問:“寶貝,老師今天講什么課啦?”豌豆公主說:“一個小女孩來到一條小河邊,她坐在河邊想啊想,想怎樣才能趟過小河?!眿寢寙枺骸跋氤鲛k法了嗎?”豌豆公主搖搖頭:“想了一上午,也沒想出來。老師說,明天上午再講?!眿寢屨f:“嗨,向小馬學(xué)習(xí)唄。”豌豆公主心里說:“哼,我又不是小馬。它四條腿,我兩條腿,學(xué)什么嘛?”第三天,豌豆公主又來到河邊??伤€是想不出過河的辦法,只有坐在一塊石頭上生悶氣。天下雨了,豌豆公主沒有察覺。突然,她看見一個熟悉的身影從她身邊閃了過去。她高興地喊:“媽媽,我在這兒哪!”哦,是媽媽,媽媽準(zhǔn)備給她去送雨傘。媽媽看見被雨淋濕的豌豆公主,急忙把她拉進(jìn)自己的懷里。媽媽全明白了?!皨寢?,媽媽,你送
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤氣化技術(shù)的能源市場供需平衡策略實施效果考核試卷
- 2024年網(wǎng)絡(luò)設(shè)備部署合同2篇
- 提高應(yīng)酬能力課程設(shè)計
- 種植辣椒目標(biāo)課程設(shè)計
- 《初中生自尊與學(xué)業(yè)自我效能感和學(xué)業(yè)成績的相關(guān)研究》
- 《微生物絮凝劑對煤泥水中微細(xì)粒煤與礦物選擇絮凝及其機(jī)理研究》
- 《清腎顆粒對CKD濕熱證患者及NRK-52E細(xì)胞轉(zhuǎn)分化模型的miR-23b和Nrf2通路的影響》
- 心率監(jiān)測課程設(shè)計報告
- 《混合動力汽車能量管理控制策略與AMT換擋控制策略研究》
- 瑜伽課程設(shè)計怎么做
- 生產(chǎn)線能耗分析報告模板
- 上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
- 校外安全教育課件
- 微生物實驗室生物安全培訓(xùn)
- 農(nóng)村房屋建設(shè)技術(shù)方案
- 四川省成都市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元:倍數(shù)問題提高部分(解析版)
- 臍疝護(hù)理查房
- 基于人工智能的惡意域名檢測技術(shù)研究
- 簡單的個人包工合同
- 每日食品安全檢查記錄
評論
0/150
提交評論