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一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)。高一化學(xué)緒言化學(xué)的昨天和今天一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)。高一化學(xué)緒言1什么是化學(xué)?
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué)?;瘜W(xué)是研究物質(zhì)變化的科學(xué)。美國科學(xué)家布里斯羅《化學(xué)的今天和明天》:一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)。什么是化學(xué)?化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組2化學(xué)研究的對象化學(xué)要研究物質(zhì),不僅要研究自然界已經(jīng)存在的,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。
化學(xué)研究的對象化學(xué)要研究物質(zhì),不僅要研究自然界已經(jīng)存在的,還3化學(xué)的發(fā)展歷史
在古代文明時(shí)期,化學(xué)并不是一門科學(xué),只是在長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人們積累了大量有關(guān)物質(zhì)及其變化的實(shí)用知識和技能。李時(shí)珍
《本草綱目》宋應(yīng)星
《天工開物》化學(xué)的發(fā)展歷史在古代文明時(shí)期,化學(xué)并不是一門科學(xué),只4元素概念波義耳燃燒的氧化學(xué)說拉瓦錫原子學(xué)說道爾頓分子學(xué)說阿伏加德羅元素周期律門捷列夫現(xiàn)代化學(xué)之父化學(xué)的發(fā)展歷史
從1661年波義耳提出元素概念,到1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,化學(xué)逐漸成為自然科學(xué)領(lǐng)域中的一門基礎(chǔ)學(xué)科元素概念波義耳燃燒的氧化學(xué)說拉瓦錫原子學(xué)說道爾頓分子學(xué)說阿伏5高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件6直徑6mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽車用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠美國B-2隱形轟炸機(jī)表面為具有良好吸波性能的碳纖維復(fù)合材料性能各異的化學(xué)材料直徑6mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽車用隔水透氣的高分7有機(jī)發(fā)光材料制造的柔性屏鈦合金制造的人造骨骼使用了多種材料的航天服性能各異的化學(xué)材料有機(jī)發(fā)光材料制造的柔性屏鈦合金制造的人造骨骼使用了多種8我國的化學(xué)成就20世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力,我國的化學(xué)基礎(chǔ)研究和化學(xué)工業(yè)取得了豐碩的成果。1943年侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法1965年合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素科我國的化學(xué)成就20世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不920世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力,我國的化學(xué)基礎(chǔ)研究和化學(xué)工業(yè)取得了豐碩的成果。20世紀(jì)80年代,人工合成核糖核酸我國建成的煤間接液化示范項(xiàng)目我國的化學(xué)成就20世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力,我國的10高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件11
將宏觀與微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化是化學(xué)研究的基本方法。從宏觀到微觀,再由微觀到宏觀,注重宏觀與微觀、定性與定量、描述與推理的結(jié)合。沙丘沙粒二氧化硅硅原子和氧原子通過共價(jià)鍵相連接化學(xué)基本觀念——宏微結(jié)合將宏觀與微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化是化學(xué)研究的基本12化學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景我國高校共有250多個化學(xué)院系,各類化學(xué)研究機(jī)構(gòu)近千家與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)超百萬家,僅與石油和石油化工有關(guān)的企業(yè)有80萬家《財(cái)富》2015中國上市公司百強(qiáng)名列第一的中國石油化工公司,第二的中國石油天然氣公司,可見,化學(xué)化工是我國國民經(jīng)濟(jì)名符其實(shí)的支柱產(chǎn)業(yè)?;瘜W(xué)專業(yè)的就業(yè)前景我國高校共有250多個化學(xué)院系,各類化學(xué)研131.化學(xué)是解決食物短缺問題的主要學(xué)科之一2.化學(xué)在能源和資源的合理開發(fā)和高效安全利用中起關(guān)鍵作用3.化學(xué)推動材料科學(xué)發(fā)展4.化學(xué)是提高人類生存質(zhì)量和生存安全的有效保障化學(xué)有什么用?1.化學(xué)是解決食物短缺問題的主要學(xué)科之一化學(xué)有什么用?14維生素C①可以制備天然有機(jī)物,以彌補(bǔ)自然資源的不足;維生素C①可以制備天然有機(jī)物,以彌補(bǔ)自然資源的不足;15?COOH?OH+(CH3CO)2O+CH3COOH?COOH?OOCCH3水楊酸乙酸酐乙酰水楊酸②可以對天然有機(jī)物進(jìn)行局部的結(jié)構(gòu)改造和修飾,使其性能更加完美;?COOH?OH+(CH3CO)2O16宇航服中應(yīng)用了一百三十多種新型材料。其中多數(shù)是有機(jī)合成材料。
③合成具有特定性質(zhì)的、自然界并不存在的有機(jī)物,以滿足人類的特殊需要。宇航服中應(yīng)用了一百三十多種新型材料。其中多數(shù)是有機(jī)合成材料。17高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件18高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件19高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件20化學(xué),讓生活更美好!化學(xué),讓生活更美好!21
當(dāng)前,我國所面臨的和化學(xué)有關(guān)的挑戰(zhàn):健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題,還有農(nóng)業(yè)和食品問題,都需要通過化學(xué)來解決,總的來說,化學(xué)在合成新物質(zhì)、開發(fā)新能源、新材料、保護(hù)環(huán)境等方面都有著巨大的貢獻(xiàn),化學(xué)可以使人類生活得更加美好?;瘜W(xué)不等于污染,而是解決污染的手段!化學(xué)不是問題,化學(xué)是解決問題的當(dāng)前,我國所面臨的和化學(xué)有關(guān)的挑戰(zhàn):健康問題、環(huán)境問題22高中化學(xué)學(xué)科五大核心素養(yǎng)高中化學(xué)學(xué)科五大核心素養(yǎng)231.元素觀。2.微粒觀。3.構(gòu)性觀。4.作用力。5.轉(zhuǎn)化觀。6.分類觀。7.守恒觀。8.定量觀。9.動態(tài)平衡思想。10.能量最低原理。高中化學(xué)學(xué)科十大基本觀念1.元素觀。2.微粒觀。3.構(gòu)性觀。4.作用力。5.24高中化學(xué)知識的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)理論物質(zhì)變化理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論化學(xué)反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)與能量變化化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡……原子結(jié)構(gòu)元素周期表和周期律化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)……高中化學(xué)知識的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)理論物質(zhì)變化理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論化學(xué)反應(yīng)類25高中化學(xué)教材體系高中化學(xué)
必修模塊化學(xué)1,化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)高中化學(xué)教材體系高必修模塊選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物26學(xué)習(xí)金字塔學(xué)習(xí)金字塔27問題意識善于總結(jié)①設(shè)置筆記本,總結(jié)每章節(jié)知識②設(shè)置錯題本,分析錯誤的原因?qū)W習(xí)要求①課前預(yù)習(xí),提出問題②課中理解,分析問題③課后思考,解決問題不定期檢查成為“化學(xué)資優(yōu)生”之路問題意識善于總結(jié)①設(shè)置筆記本,總結(jié)每章節(jié)知識②設(shè)置錯題本,分28幫助你找到分析問題、解決問題的新途徑;獲得從化學(xué)視角認(rèn)識物質(zhì)世界的基本能力;理解社會可持續(xù)發(fā)展賦予化學(xué)的使命;培養(yǎng)科學(xué)精神和社會責(zé)任,形成化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。
愿高中化學(xué)課程與你共同開啟一段探索物質(zhì)世界的新旅程!高中化學(xué)學(xué)習(xí)的意義幫助你找到分析問題、解決問題的新途徑;愿高中化29一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)。高一化學(xué)緒言化學(xué)的昨天和今天一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)。高一化學(xué)緒言30什么是化學(xué)?
化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué)?;瘜W(xué)是研究物質(zhì)變化的科學(xué)。美國科學(xué)家布里斯羅《化學(xué)的今天和明天》:一門中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的科學(xué)。什么是化學(xué)?化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組31化學(xué)研究的對象化學(xué)要研究物質(zhì),不僅要研究自然界已經(jīng)存在的,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。
化學(xué)研究的對象化學(xué)要研究物質(zhì),不僅要研究自然界已經(jīng)存在的,還32化學(xué)的發(fā)展歷史
在古代文明時(shí)期,化學(xué)并不是一門科學(xué),只是在長期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人們積累了大量有關(guān)物質(zhì)及其變化的實(shí)用知識和技能。李時(shí)珍
《本草綱目》宋應(yīng)星
《天工開物》化學(xué)的發(fā)展歷史在古代文明時(shí)期,化學(xué)并不是一門科學(xué),只33元素概念波義耳燃燒的氧化學(xué)說拉瓦錫原子學(xué)說道爾頓分子學(xué)說阿伏加德羅元素周期律門捷列夫現(xiàn)代化學(xué)之父化學(xué)的發(fā)展歷史
從1661年波義耳提出元素概念,到1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,化學(xué)逐漸成為自然科學(xué)領(lǐng)域中的一門基礎(chǔ)學(xué)科元素概念波義耳燃燒的氧化學(xué)說拉瓦錫原子學(xué)說道爾頓分子學(xué)說阿伏34高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件35直徑6mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽車用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠美國B-2隱形轟炸機(jī)表面為具有良好吸波性能的碳纖維復(fù)合材料性能各異的化學(xué)材料直徑6mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽車用隔水透氣的高分36有機(jī)發(fā)光材料制造的柔性屏鈦合金制造的人造骨骼使用了多種材料的航天服性能各異的化學(xué)材料有機(jī)發(fā)光材料制造的柔性屏鈦合金制造的人造骨骼使用了多種37我國的化學(xué)成就20世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力,我國的化學(xué)基礎(chǔ)研究和化學(xué)工業(yè)取得了豐碩的成果。1943年侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法1965年合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素科我國的化學(xué)成就20世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不3820世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力,我國的化學(xué)基礎(chǔ)研究和化學(xué)工業(yè)取得了豐碩的成果。20世紀(jì)80年代,人工合成核糖核酸我國建成的煤間接液化示范項(xiàng)目我國的化學(xué)成就20世紀(jì)以來,經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力,我國的39高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件40
將宏觀與微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化是化學(xué)研究的基本方法。從宏觀到微觀,再由微觀到宏觀,注重宏觀與微觀、定性與定量、描述與推理的結(jié)合。沙丘沙粒二氧化硅硅原子和氧原子通過共價(jià)鍵相連接化學(xué)基本觀念——宏微結(jié)合將宏觀與微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化是化學(xué)研究的基本41化學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景我國高校共有250多個化學(xué)院系,各類化學(xué)研究機(jī)構(gòu)近千家與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)超百萬家,僅與石油和石油化工有關(guān)的企業(yè)有80萬家《財(cái)富》2015中國上市公司百強(qiáng)名列第一的中國石油化工公司,第二的中國石油天然氣公司,可見,化學(xué)化工是我國國民經(jīng)濟(jì)名符其實(shí)的支柱產(chǎn)業(yè)?;瘜W(xué)專業(yè)的就業(yè)前景我國高校共有250多個化學(xué)院系,各類化學(xué)研421.化學(xué)是解決食物短缺問題的主要學(xué)科之一2.化學(xué)在能源和資源的合理開發(fā)和高效安全利用中起關(guān)鍵作用3.化學(xué)推動材料科學(xué)發(fā)展4.化學(xué)是提高人類生存質(zhì)量和生存安全的有效保障化學(xué)有什么用?1.化學(xué)是解決食物短缺問題的主要學(xué)科之一化學(xué)有什么用?43維生素C①可以制備天然有機(jī)物,以彌補(bǔ)自然資源的不足;維生素C①可以制備天然有機(jī)物,以彌補(bǔ)自然資源的不足;44?COOH?OH+(CH3CO)2O+CH3COOH?COOH?OOCCH3水楊酸乙酸酐乙酰水楊酸②可以對天然有機(jī)物進(jìn)行局部的結(jié)構(gòu)改造和修飾,使其性能更加完美;?COOH?OH+(CH3CO)2O45宇航服中應(yīng)用了一百三十多種新型材料。其中多數(shù)是有機(jī)合成材料。
③合成具有特定性質(zhì)的、自然界并不存在的有機(jī)物,以滿足人類的特殊需要。宇航服中應(yīng)用了一百三十多種新型材料。其中多數(shù)是有機(jī)合成材料。46高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件47高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件48高一化學(xué)開學(xué)第一課緒言課件49化學(xué),讓生活更美好!化學(xué),讓生活更美好!50
當(dāng)前,我國所面臨的和化學(xué)有關(guān)的挑戰(zhàn):健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題,還有農(nóng)業(yè)和食品問題,都需要通過化學(xué)來解決,總的來說,化學(xué)在合成新物質(zhì)、開發(fā)新能源、新材料、保護(hù)環(huán)境等方面都有著巨大的貢獻(xiàn),化學(xué)可以使人類生活得更加美好?;瘜W(xué)不等于污染,而是解決污染的手段!化學(xué)不是問題,化學(xué)是解決問題的當(dāng)前,我國所面臨的和化學(xué)有關(guān)的挑戰(zhàn):健康問題、環(huán)境問題51高中化學(xué)學(xué)科五大核心素養(yǎng)高中化學(xué)學(xué)科五大核心素養(yǎng)521.元素觀。2.微粒觀。3.構(gòu)性觀。4.作用力。5.轉(zhuǎn)化觀。6.分類觀。7.守恒觀。8.定量觀。9.動態(tài)平衡思想。10.能量最低原理。高中化學(xué)學(xué)科十大基本觀念1.元素觀。2.微粒觀。3.構(gòu)性觀。4.作用力。5.53高中化學(xué)知識的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)理論物質(zhì)變化理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論化學(xué)反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)與能量變化化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡……原子結(jié)構(gòu)元素周期表和周期律化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)……高中化學(xué)知識的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)理論物質(zhì)變化理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論化學(xué)反應(yīng)類54高中化學(xué)教材體系高中化學(xué)
必修模塊化學(xué)1,化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)高中化學(xué)教材體系高必修模塊選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物55學(xué)習(xí)金字塔學(xué)習(xí)金字塔56問
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