普通話韻母訓練(精編資料-)課件

普通話韻母訓練一、普通話韻母基本訓練二、韻母辨正三、韻母發(fā)音檢測普通話韻母訓練一、普通話韻母基本訓練1

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母（10）-i(前)-i(后)iuüaiaua

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復韻母（13）ai

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鼻韻母（16）anianuanüaneninuenünangianguang

engingueng

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開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母-i(前)-i(后2

一、普通話韻母基本訓練

韻母，就是漢語音節(jié)中聲母后面的部分。普通話的39個韻母可以從兩個不同角度進行分類：一是根據(jù)韻母內(nèi)部結(jié)構成分的不同，把韻母分為單韻母、復韻母、鼻韻母三類；二是根據(jù)韻母開頭元音的發(fā)音口形，把韻母分為“四呼”。①開口呼：凡韻母不是i、u、ü，或不以i、u、ü開頭的韻母；②齊齒呼：韻母是i和以i為韻頭的韻母；③合口呼：韻母是u和以u為韻頭的韻母；④撮口呼：韻母是ü和以ü為韻頭的韻母。一、普通話韻母基本訓練韻母，就是漢語音節(jié)中聲3

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母（10）-i(前)-i(后)iuüaiaua

o

uo

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êie

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復韻母（13）ai

uai

ei

uei

aoiao

ouiou

鼻韻母（16）anianuanüaneninuenünangianguang

engingueng

ongiong

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母-i(前)-i(后4（－）單韻母發(fā)音訓練單韻母，是由一個元音音素構成的韻母。普通話有10個元音，都可以充當單韻母。單韻母的不同音色是由三方面造成的：

舌位的前后舌位的高低（即開口度的大?。┐叫蔚膱A扁（－）單韻母發(fā)音訓練單韻母，是由一個元音音素構成的韻母。51、舌面單韻母發(fā)音時舌頭的高點在舌面，舌面起主要作用的單元音韻母。從“舌面元音舌位圖”中，了解每個舌面單的母的發(fā)音要領。a舌面、央、低、不圓唇元音。o舌面、后、半高、圓唇元音e舌面、后、半高、不圓唇元音ê舌面、前、半低、不圓唇元音i舌面、前、高、不圓唇元音u舌面、后、高、圓唇元音ü舌面、前、高、圓唇元音1、舌面單韻母發(fā)音時舌頭的高點在舌面，舌面起主要作用的單元音6

2．舌尖單韻母發(fā)音時舌尖位置起主要作用的單元音韻母。

–

i（前）舌尖、前、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母z、c、s的后面，如“自私”、“四次”的韻母。

–

i（后）舌尖、后、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母zh、ch、sh、r的后面，如“支持”、“日蝕”的韻母。

3．卷舌單韻母

er卷舌、央、中、不圓唇元音。這是一個用雙字母表示的單韻母，e表示舌位和唇形，r表示卷舌動作。2．舌尖單韻母7

訓練要領①單韻母的發(fā)音特點是，發(fā)音時舌位、唇形及開口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變，沒有動程。②發(fā)音時要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指發(fā)音時舌頭隆起部分的前后。舌位的高、半高、半低、低，是指發(fā)音時舌頭隆起部分的最高點同上跨距離的大小而言。舌位的降低或抬高同口腔的開合有關，舌位越高開口度越小，舌位越低開口度越大。訓練要領①單韻母的發(fā)音特點是，發(fā)音時舌位、唇形8

（二）復韻母發(fā)音訓練復韻母是由兩個或兩個以上的元音復合而成的韻母，有13個。

訓練要領（1）有明顯的動程。（2）發(fā)音時由一個元音到另一個元音的舌位，是滑動的，自然連貫。（3）其中的韻腹受前后音素的影響，實際音值于單元音不同，發(fā)音時不要拘泥于單元音的舌位、唇形。（二）復韻母發(fā)音訓練復韻母是由兩個或兩個以上的元音復合而成的91、前響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音清晰響亮，音值稍長，后面元音輕短模糊。ai——白菜愛戴拆開拍賣采摘ei——蓓蕾配備肥美飛賊配備ao——號召草包草稿吵鬧逃跑ou——歐洲口頭丑陋猴頭籌謀

1、前響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音清晰響亮，音值稍長，后面102、后響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響亮。

ia——恰恰假牙加價壓價

ie——乜（miē：①瞇著眼斜著看，多表示輕蔑或不滿；②眼睛睜不開的樣子）斜鐵鞋貼切結(jié)業(yè)ua——耍滑掛畫花襪娃娃uo——蹉跎過錯駱駝沒落üe——雪月約略雀躍決絕2、后響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響113、中響復韻母訓練：發(fā)音時，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短模糊。iao——巧妙妙藥教條吊橋逍遙iou——悠久繡球久留求救優(yōu)秀uei——灰堆鬼祟摧毀歸隊回味uai——外快摔壞懷揣乖乖怪快3、中響復韻母訓練：發(fā)音時，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短12（三）鼻韻母發(fā)音訓練鼻韻母，是由元音和鼻輔音韻尾構成的韻母。普通話有16個鼻韻母。根據(jù)鼻輔音韻尾的不同，鼻韻母可分為兩種：前鼻韻母，由元音和前鼻輔音（舌尖鼻輔音）韻尾n構成；后鼻韻母，由元音和后鼻輔音（舌根鼻輔音）韻尾ng構成。

訓練要領①發(fā)鼻韻母時，由元音向鼻輔音滑動。②鼻輔音韻尾只有成阻和持阻階段，沒有除阻階段，鼻音一生即收。鼻韻尾成阻時，歸音必須到位（不同于元音韻尾），即成阻部位完全閉塞，以形成鼻輔音。（三）鼻韻母發(fā)音訓練鼻韻母，是由元音和鼻輔音韻尾構成的韻母。131、前鼻韻母訓練：前鼻韻尾n與聲母n發(fā)音部位相同，即舌尖抵滿上齒齦；區(qū)別在于聲母n要除阻，韻尾n不除阻。an——漫談繁難淡藍坦然橄欖ian——變遷偏見電線連綿沿線uan——貫穿寬緩專斷轉(zhuǎn)彎婉轉(zhuǎn)üan——淵源全權源泉圓圈軒轅en——人參本分深圳憤恨沉悶in——親近盡心殷勤金銀琴音ün——均勻逡巡紜紜軍訓允許uen——溫順溫存昆侖論文分寸

1、前鼻韻母訓練：142、后鼻韻母訓練：后鼻韻尾ng與聲母g、k、h發(fā)音部位相同，即舌根抵住軟腭；區(qū)別在于ng是濁鼻音，發(fā)音時軟腭下垂，氣流振動聲帶從鼻腔通過，沒有除阻過程。ang——綱常螳螂上當盲腸iang——將相想象湘江向陽uang——狂妄裝潢狀況雙簧eng——更正風聲萌生鵬程ing——情景傾聽命令寧靜ueng——老翁漁翁水甕蔥郁ong——公眾轟動總統(tǒng)從容iong——洶涌窮兇熊熊炯炯2、后鼻韻母訓練：15二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓練訓練要領:

在普通話里，前后鼻韻母大多是成對的。四川方言區(qū)的學生很多后鼻韻母發(fā)音偏前，或前后鼻韻母相混。訓練時針對方言實際辨音記字。二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓練161、正音訓練a．對鏡訓練法對鏡找準前后鼻韻尾不同的成阻部位，如發(fā)前鼻韻尾–n時，舌尖上抵成阻，鏡中可以看見舌頭底部；（舌身隨舌尖前伸）；發(fā)后鼻韻尾–ng時，舌根上抵成阻，鏡中可見舌面（舌身隨舌根后縮）。b．后字引襯正音法–n——在前鼻韻母字的后面，加一個用d、t、n、l作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌尖中音），后字可引襯前字的前鼻韻母歸音準確。如：溫暖心得看哪分流村頭–ng——在后鼻韻母字的后面，加一個用g、k、h作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌根音），后字可引襯前字的后鼻韻母歸音準確。如：唱歌瘋狂燈火捧個場送過信1、正音訓練172、詞的對比練習：（訓練方法：讀準韻母，再用每個詞說句話。）反問——訪問開飯——開放心煩——心房鏟子——廠子清真——清蒸伸張——聲張瓜分——刮風終身——鐘聲禁地——境地臨時——零食民生——名聲信服——幸福勛章——胸章運費——用費親近——清靜深沉——生成2、詞的對比練習：（訓練方法：讀準韻母，再用每個詞說句話。）18（二）齊齒呼和撮口呼韻母辨正韻母i和ü的主要區(qū)別在于：i是不圓唇音，ü是圓唇元音。發(fā)音時注意口形的圓展。1、基本發(fā)音練習：

i剃頭泥巴雞蛋音樂英雄家園

ü距離毛驢女孩趣味綠草撫恤2、對比辨音：

名義——名譽結(jié)集——結(jié)局意義——寓意鹽份——緣分絕跡——絕句沿用——援用通信——通訊意見——預見容易——榮譽雨具——雨季原料——顏料院子——燕子（二）齊齒呼和撮口呼韻母辨正19（三）韻母ai和ei發(fā)音辨正

在普通話中，這兩個韻母分得很清楚，然而在有些方言中，存在ai和

ei

不分的現(xiàn)象，比如說把báicài（白菜）讀成béicài。要避免這種情況，主要是注意ai和ei開始發(fā)音時開口度的大小。對比練習：

分配——分派耐心——內(nèi)心賣力——魅力百強——北墻白鴿——悲歌外部——胃部牌價——陪嫁陪伴——排版（三）韻母ai和ei發(fā)音辨正20（四）韻母辨正綜合練習繞口令與詩歌練讀，注意發(fā)音準確：

(1)扁擔長，板凳寬，扁擔要綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

(2)高高山上一根藤，青青藤條掛金鈴。風吹藤動金鈴響，風停藤靜鈴不鳴。

（四）韻母辨正綜合練習21三、韻母發(fā)音檢測（一）讀單字100個：鈴溝琴棟鬼錨涯砂筒胖檐環(huán)臉跺含賊寸善托抹靜略非江懷寨隋消烤車他蜜遍恩釀針頹皆稍王訖廟插火額盅襲刻仇尾琳滅成噎絮姘汁俗當并筐復膘茸斑鈉睜崛分熟狼你穿簇兄組丸死夾這勛耀拭瓜歐閏權攀橫蹲請楊嘈管在沈扔躺區(qū)陸三、韻母發(fā)音檢測（一）讀單字100個：22

（二）讀詞語50個：

忘記找茬兒節(jié)日位子可愛肥料采訪看來奔喪許多球兒（棉球兒）牙刷湊熱鬧兒發(fā)票協(xié)調(diào)念叨光亮斬首風力揣測陰森昨天情景中藥口岸花園加強兇惡找補屯聚審訊哈欠友好專門吹捧雨露融洽關心講壇農(nóng)村凜凜旁邊閱讀起名兒摸索指示學術筆耕追究水災

（二）讀詞語50個：

23繞口令選

【聲母】b—p：補破皮褥子不如不補破皮褥子。b—p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。d：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。繞口令選【聲母】b—p：補破皮褥子不如不補破皮褥子。24l：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六。d—t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。

l：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合25n—l：門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。h：華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花。華華要紅花，紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花。j、q、x：七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。n—l：門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。26g—k：哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。h—f：一堆糞，一堆灰，灰混糞，糞混灰。g—k：哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾27z—zh隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，字紙撕字紙，字紙撕字紙，不要胡亂撕一地紙。s—sh：三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春。zh—ch—sh：大車拉小車，小車拉小石頭，石頭掉下來，砸了小腳指頭。z—zh隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，28z、c、s—j、x司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞，嘰嘰好歡喜，司機笑嘻嘻。r：夏日無日日亦熱，冬日有日日亦寒，春日日出天漸暖，曬衣曬被曬褥單，秋日天高復云淡，遙看紅日迫西山。z、c、s—j、x司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞29繞口令選

【韻母】a：門前有八匹大伊犁馬，你愛拉哪匹馬拉哪匹馬。e：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。繞口令選【韻母】a：門前有八匹大伊犁馬，你愛拉哪匹馬拉哪匹30i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個阿姨來摘果，七個花籃兒手中提。七棵樹上結(jié)七樣兒，蘋果、桃兒、石榴、柿子，李子、栗子、梨。u：鼓上畫只虎，破了拿布補。不知布補鼓，還是布補虎。i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個阿姨來摘果，七31i—ü：這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒找到穿綠運動衣的女老李，穿綠運動衣的女老李，也沒見著穿綠雨衣的女小呂。i—ü：這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的32er：要說“爾”專說“爾”。馬爾代夫，喀布爾。阿爾巴尼亞，扎伊爾?？ㄋ?，尼泊爾。貝爾格萊德，安道爾。薩爾瓦多，伯爾尼。利伯維爾，班珠爾。厄瓜多爾，塞舌爾。哈密爾頓，尼日爾。圣彼埃爾，巴斯特爾。塞內(nèi)加爾的達喀爾，阿爾及利亞的阿爾及爾。er：要說“爾”專說“爾”。馬爾代夫，喀布爾。阿爾巴尼亞，扎33-i（前）：一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。-i（前）：一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子34-i（后）：知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知之為不知，唯此才能求真知。-i（后）：知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知35ai：買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。買賣改，不搭賣，不買海帶也能買到大白菜。ei：貝貝飛紙飛機，菲菲要貝貝的紙飛機，貝貝不給菲菲自己的紙飛機，貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機。ai-ei：大妹和小妹，一起去收麥。大妹割大麥，小妹割小麥。大妹幫小妹挑小麥，小妹幫大妹挑大麥。大妹小妹收完麥，噼噼啪啪齊打麥。ai：買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。買賣改，不搭賣，36ao：隔著墻頭扔草帽，不知是草帽套老頭兒，也不知是老頭兒套草帽。ou：忽聽門外人咬狗，拿起門來開開手；拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手；從來不說顛倒話，口袋馱著騾子走。ao：隔著墻頭扔草帽，不知是草帽套老頭兒，也不知是老頭兒套草37an：出前門，往正南，有個面鋪面沖南，門口掛著藍布棉門簾。摘了它的藍布棉門簾，棉鋪面沖南，給他掛上藍布棉門簾，面鋪還是面沖南。

en：小陳去賣針，小沈去賣盆。倆人挑著擔，一起出了門。小陳喊賣針，小沈喊賣盆。也不知是誰賣針，也不知是誰賣盆。an：出前門，往正南，有個面鋪面沖南，門口掛著藍布棉門簾。摘38eng：鄭政捧著盞臺燈，彭澎扛著架屏風，彭澎讓鄭政扛屏風，鄭政讓彭澎捧臺燈。eng—en：陳莊程莊都有城，陳莊城通程莊城。陳莊城和程莊城，兩莊城墻都有門。陳莊城進程莊人，陳莊人進程莊城。請問陳程兩莊城，兩莊城門都進人，那個城進陳莊人，程莊人進哪個城？eng：鄭政捧著盞臺燈，彭澎扛著架屏風，彭澎讓鄭政扛屏風，鄭39ang—an：張康當董事長，詹丹當廠長，張康幫助詹丹，詹丹幫助張康。ang—eng：長城長，城墻長，長長長城長城墻，城墻長長城長長。ang—an：張康當董事長，詹丹當廠長，張康幫助詹丹，詹丹40ia：天上飄著一片霞，水上飄著一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。ie：姐姐借刀切茄子，去把兒去葉兒斜切絲，切好茄子燒茄子，炒茄子、蒸茄子，還有一碗燜茄子。ia：天上飄著一片霞，水上飄著一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨41iao：水上漂著一只表，表上落著一只鳥。鳥看表，表瞪鳥，鳥不認識表，表也不認識鳥。iou：一葫蘆酒，九兩六。一葫蘆油，六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。iao：水上漂著一只表，表上落著一只鳥。鳥看表，表瞪鳥，鳥不42ian：半邊蓮，蓮半邊，半邊蓮長在山澗邊。半邊天路過山澗邊，發(fā)現(xiàn)這片半邊蓮。半邊天拿來一把鐮，割了半筐半邊蓮。半筐半邊蓮，送給邊防連。in：你也勤來我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團結(jié)緊。ian：半邊蓮，蓮半邊，半邊蓮長在山澗邊。半邊天路過山澗邊，43iang：楊家養(yǎng)了一只羊，蔣家修了一道墻。楊家的羊撞倒了蔣家的墻，蔣家的墻壓死了楊家的羊。楊家要蔣家賠楊家的羊，蔣家要楊家賠蔣家的墻。ing：天上七顆星，樹上七只鷹，梁上七個釘，臺上七盞燈。拿扇扇了燈，用手拔了釘，舉槍打了鷹，烏云蓋了星。iang：楊家養(yǎng)了一只羊，蔣家修了一道墻。楊家的羊撞倒了蔣家44ua：一個胖娃娃，畫了三個大花活蛤蟆；三個胖娃娃，畫不出一個大花活蛤蟆。畫不出一個大花活蛤蟆的三個胖娃娃，真不如畫了三個大花活蛤蟆的一個胖娃娃。uo（o）：狼打柴，狗燒火，貓兒上炕捏窩窩，雀兒飛來蒸餑餑。ua：一個胖娃娃，畫了三個大花活蛤??；三個胖娃娃，畫不出一個45uai：槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺，人家的姑娘都來了，我家的姑娘還不來。說著說著就來了，騎著驢，打著傘，歪著腦袋上戲臺。uei：威威、偉偉和衛(wèi)衛(wèi)，拿著水杯去接水。威威讓偉偉，偉偉讓衛(wèi)衛(wèi)，衛(wèi)衛(wèi)讓威威，沒人先接水。一二三，排好隊，一個一個來接水。uai：槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺，人家的姑娘都來了，我46uang：王莊賣筐，匡莊賣網(wǎng)，王莊賣筐不賣網(wǎng)，匡莊賣網(wǎng)不賣筐，你要買筐別去匡莊去王莊，你要買網(wǎng)別去王莊去匡莊。ueng：老翁賣酒老翁買，老翁買酒老翁賣。ong：沖沖栽了十畦蔥，松松栽了十棵松。沖沖說栽松不如栽蔥，松松說栽蔥不如栽松。是栽松不如栽蔥，還是栽蔥不如栽松？uang：王莊賣筐，匡莊賣網(wǎng)，王莊賣筐不賣網(wǎng)，匡莊賣網(wǎng)不賣筐47uan—uang：那邊劃來一艘船，這邊漂去一張床，船床河中互相撞，不知船撞床，還是床撞船。uan—an：大帆船，小帆船，豎起桅桿撐起船。風吹帆，帆引船，帆船順風轉(zhuǎn)海灣。uen—en：孫倫打靶真叫準，半蹲射擊特別神，本是半路出家人，摸爬滾打練成神。

uan—uang：那邊劃來一艘船，這邊漂去一張床，船床河中互48üe：真絕，真絕，真叫絕，皓月當空下大雪，麻雀游泳不飛躍，鵲巢鳩占鵲喜悅。

ün：軍車運來一堆裙，一色軍用綠色裙。軍訓女生一大群，換下花裙換綠裙。

üan：圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。

iong：小涌勇敢學游泳，勇敢游泳是英雄。üe：真絕，真絕，真叫絕，皓月當空下大雪，麻雀游泳不飛躍，鵲49普通話韻母訓練一、普通話韻母基本訓練二、韻母辨正三、韻母發(fā)音檢測普通話韻母訓練一、普通話韻母基本訓練50

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母（10）-i(前)-i(后)iuüaiaua

o

uo

e

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復韻母（13）ai

uai

ei

uei

aoiao

ouiou

鼻韻母（16）anianuanüaneninuenünangianguang

engingueng

ongiong

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母-i(前)-i(后51

一、普通話韻母基本訓練

韻母，就是漢語音節(jié)中聲母后面的部分。普通話的39個韻母可以從兩個不同角度進行分類：一是根據(jù)韻母內(nèi)部結(jié)構成分的不同，把韻母分為單韻母、復韻母、鼻韻母三類；二是根據(jù)韻母開頭元音的發(fā)音口形，把韻母分為“四呼”。①開口呼：凡韻母不是i、u、ü，或不以i、u、ü開頭的韻母；②齊齒呼：韻母是i和以i為韻頭的韻母；③合口呼：韻母是u和以u為韻頭的韻母；④撮口呼：韻母是ü和以ü為韻頭的韻母。一、普通話韻母基本訓練韻母，就是漢語音節(jié)中聲52

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母（10）-i(前)-i(后)iuüaiaua

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復韻母（13）ai

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鼻韻母（16）anianuanüaneninuenünangianguang

engingueng

ongiong

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母-i(前)-i(后53（－）單韻母發(fā)音訓練單韻母，是由一個元音音素構成的韻母。普通話有10個元音，都可以充當單韻母。單韻母的不同音色是由三方面造成的：

舌位的前后舌位的高低（即開口度的大小）唇形的圓扁（－）單韻母發(fā)音訓練單韻母，是由一個元音音素構成的韻母。541、舌面單韻母發(fā)音時舌頭的高點在舌面，舌面起主要作用的單元音韻母。從“舌面元音舌位圖”中，了解每個舌面單的母的發(fā)音要領。a舌面、央、低、不圓唇元音。o舌面、后、半高、圓唇元音e舌面、后、半高、不圓唇元音ê舌面、前、半低、不圓唇元音i舌面、前、高、不圓唇元音u舌面、后、高、圓唇元音ü舌面、前、高、圓唇元音1、舌面單韻母發(fā)音時舌頭的高點在舌面，舌面起主要作用的單元音55

2．舌尖單韻母發(fā)音時舌尖位置起主要作用的單元音韻母。

–

i（前）舌尖、前、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母z、c、s的后面，如“自私”、“四次”的韻母。

–

i（后）舌尖、后、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母zh、ch、sh、r的后面，如“支持”、“日蝕”的韻母。

3．卷舌單韻母

er卷舌、央、中、不圓唇元音。這是一個用雙字母表示的單韻母，e表示舌位和唇形，r表示卷舌動作。2．舌尖單韻母56

訓練要領①單韻母的發(fā)音特點是，發(fā)音時舌位、唇形及開口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變，沒有動程。②發(fā)音時要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指發(fā)音時舌頭隆起部分的前后。舌位的高、半高、半低、低，是指發(fā)音時舌頭隆起部分的最高點同上跨距離的大小而言。舌位的降低或抬高同口腔的開合有關，舌位越高開口度越小，舌位越低開口度越大。訓練要領①單韻母的發(fā)音特點是，發(fā)音時舌位、唇形57

（二）復韻母發(fā)音訓練復韻母是由兩個或兩個以上的元音復合而成的韻母，有13個。

訓練要領（1）有明顯的動程。（2）發(fā)音時由一個元音到另一個元音的舌位，是滑動的，自然連貫。（3）其中的韻腹受前后音素的影響，實際音值于單元音不同，發(fā)音時不要拘泥于單元音的舌位、唇形。（二）復韻母發(fā)音訓練復韻母是由兩個或兩個以上的元音復合而成的581、前響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音清晰響亮，音值稍長，后面元音輕短模糊。ai——白菜愛戴拆開拍賣采摘ei——蓓蕾配備肥美飛賊配備ao——號召草包草稿吵鬧逃跑ou——歐洲口頭丑陋猴頭籌謀

1、前響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音清晰響亮，音值稍長，后面592、后響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響亮。

ia——恰恰假牙加價壓價

ie——乜（miē：①瞇著眼斜著看，多表示輕蔑或不滿；②眼睛睜不開的樣子）斜鐵鞋貼切結(jié)業(yè)ua——?；瑨飚嫽ㄒm娃娃uo——蹉跎過錯駱駝沒落üe——雪月約略雀躍決絕2、后響復韻母訓練：發(fā)音時，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響603、中響復韻母訓練：發(fā)音時，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短模糊。iao——巧妙妙藥教條吊橋逍遙iou——悠久繡球久留求救優(yōu)秀uei——灰堆鬼祟摧毀歸隊回味uai——外快摔壞懷揣乖乖怪快3、中響復韻母訓練：發(fā)音時，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短61（三）鼻韻母發(fā)音訓練鼻韻母，是由元音和鼻輔音韻尾構成的韻母。普通話有16個鼻韻母。根據(jù)鼻輔音韻尾的不同，鼻韻母可分為兩種：前鼻韻母，由元音和前鼻輔音（舌尖鼻輔音）韻尾n構成；后鼻韻母，由元音和后鼻輔音（舌根鼻輔音）韻尾ng構成。

訓練要領①發(fā)鼻韻母時，由元音向鼻輔音滑動。②鼻輔音韻尾只有成阻和持阻階段，沒有除阻階段，鼻音一生即收。鼻韻尾成阻時，歸音必須到位（不同于元音韻尾），即成阻部位完全閉塞，以形成鼻輔音。（三）鼻韻母發(fā)音訓練鼻韻母，是由元音和鼻輔音韻尾構成的韻母。621、前鼻韻母訓練：前鼻韻尾n與聲母n發(fā)音部位相同，即舌尖抵滿上齒齦；區(qū)別在于聲母n要除阻，韻尾n不除阻。an——漫談繁難淡藍坦然橄欖ian——變遷偏見電線連綿沿線uan——貫穿寬緩專斷轉(zhuǎn)彎婉轉(zhuǎn)üan——淵源全權源泉圓圈軒轅en——人參本分深圳憤恨沉悶in——親近盡心殷勤金銀琴音ün——均勻逡巡紜紜軍訓允許uen——溫順溫存昆侖論文分寸

1、前鼻韻母訓練：632、后鼻韻母訓練：后鼻韻尾ng與聲母g、k、h發(fā)音部位相同，即舌根抵住軟腭；區(qū)別在于ng是濁鼻音，發(fā)音時軟腭下垂，氣流振動聲帶從鼻腔通過，沒有除阻過程。ang——綱常螳螂上當盲腸iang——將相想象湘江向陽uang——狂妄裝潢狀況雙簧eng——更正風聲萌生鵬程ing——情景傾聽命令寧靜ueng——老翁漁翁水甕蔥郁ong——公眾轟動總統(tǒng)從容iong——洶涌窮兇熊熊炯炯2、后鼻韻母訓練：64二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓練訓練要領:

在普通話里，前后鼻韻母大多是成對的。四川方言區(qū)的學生很多后鼻韻母發(fā)音偏前，或前后鼻韻母相混。訓練時針對方言實際辨音記字。二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓練651、正音訓練a．對鏡訓練法對鏡找準前后鼻韻尾不同的成阻部位，如發(fā)前鼻韻尾–n時，舌尖上抵成阻，鏡中可以看見舌頭底部；（舌身隨舌尖前伸）；發(fā)后鼻韻尾–ng時，舌根上抵成阻，鏡中可見舌面（舌身隨舌根后縮）。b．后字引襯正音法–n——在前鼻韻母字的后面，加一個用d、t、n、l作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌尖中音），后字可引襯前字的前鼻韻母歸音準確。如：溫暖心得看哪分流村頭–ng——在后鼻韻母字的后面，加一個用g、k、h作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌根音），后字可引襯前字的后鼻韻母歸音準確。如：唱歌瘋狂燈火捧個場送過信1、正音訓練662、詞的對比練習：（訓練方法：讀準韻母，再用每個詞說句話。）反問——訪問開飯——開放心煩——心房鏟子——廠子清真——清蒸伸張——聲張瓜分——刮風終身——鐘聲禁地——境地臨時——零食民生——名聲信服——幸福勛章——胸章運費——用費親近——清靜深沉——生成2、詞的對比練習：（訓練方法：讀準韻母，再用每個詞說句話。）67（二）齊齒呼和撮口呼韻母辨正韻母i和ü的主要區(qū)別在于：i是不圓唇音，ü是圓唇元音。發(fā)音時注意口形的圓展。1、基本發(fā)音練習：

i剃頭泥巴雞蛋音樂英雄家園

ü距離毛驢女孩趣味綠草撫恤2、對比辨音：

名義——名譽結(jié)集——結(jié)局意義——寓意鹽份——緣分絕跡——絕句沿用——援用通信——通訊意見——預見容易——榮譽雨具——雨季原料——顏料院子——燕子（二）齊齒呼和撮口呼韻母辨正68（三）韻母ai和ei發(fā)音辨正

在普通話中，這兩個韻母分得很清楚，然而在有些方言中，存在ai和

ei

不分的現(xiàn)象，比如說把báicài（白菜）讀成béicài。要避免這種情況，主要是注意ai和ei開始發(fā)音時開口度的大小。對比練習：

分配——分派耐心——內(nèi)心賣力——魅力百強——北墻白鴿——悲歌外部——胃部牌價——陪嫁陪伴——排版（三）韻母ai和ei發(fā)音辨正69（四）韻母辨正綜合練習繞口令與詩歌練讀，注意發(fā)音準確：

(1)扁擔長，板凳寬，扁擔要綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

(2)高高山上一根藤，青青藤條掛金鈴。風吹藤動金鈴響，風停藤靜鈴不鳴。

（四）韻母辨正綜合練習70三、韻母發(fā)音檢測（一）讀單字100個：鈴溝琴棟鬼錨涯砂筒胖檐環(huán)臉跺含賊寸善托抹靜略非江懷寨隋消烤車他蜜遍恩釀針頹皆稍王訖廟插火額盅襲刻仇尾琳滅成噎絮姘汁俗當并筐復膘茸斑鈉睜崛分熟狼你穿簇兄組丸死夾這勛耀拭瓜歐閏權攀橫蹲請楊嘈管在沈扔躺區(qū)陸三、韻母發(fā)音檢測（一）讀單字100個：71

（二）讀詞語50個：

忘記找茬兒節(jié)日位子可愛肥料采訪看來奔喪許多球兒（棉球兒）牙刷湊熱鬧兒發(fā)票協(xié)調(diào)念叨光亮斬首風力揣測陰森昨天情景中藥口岸花園加強兇惡找補屯聚審訊哈欠友好專門吹捧雨露融洽關心講壇農(nóng)村凜凜旁邊閱讀起名兒摸索指示學術筆耕追究水災

（二）讀詞語50個：

72繞口令選

【聲母】b—p：補破皮褥子不如不補破皮褥子。b—p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。d：會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。繞口令選【聲母】b—p：補破皮褥子不如不補破皮褥子。73l：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六。d—t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。

l：六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合74n—l：門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。h：華華有兩朵黃花，紅紅有兩朵紅花。華華要紅花，紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花，紅紅送給華華一朵紅花。j、q、x：七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。n—l：門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。75g—k：哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。h—f：一堆糞，一堆灰，灰混糞，糞混灰。g—k：哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滾76z—zh隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，字紙撕字紙，字紙撕字紙，不要胡亂撕一地紙。s—sh：三山撐四水，四水繞三山，三山四水春常在，四水三山四時春。zh—ch—sh：大車拉小車，小車拉小石頭，石頭掉下來，砸了小腳指頭。z—zh隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，77z、c、s—j、x司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞，嘰嘰好歡喜，司機笑嘻嘻。r：夏日無日日亦熱，冬日有日日亦寒，春日日出天漸暖，曬衣曬被曬褥單，秋日天高復云淡，遙看紅日迫西山。z、c、s—j、x司機買雌雞，仔細看雌雞，四只小雌雞78繞口令選

【韻母】a：門前有八匹大伊犁馬，你愛拉哪匹馬拉哪匹馬。e：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。繞口令選【韻母】a：門前有八匹大伊犁馬，你愛拉哪匹馬拉哪匹79i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個阿姨來摘果，七個花籃兒手中提。七棵樹上結(jié)七樣兒，蘋果、桃兒、石榴、柿子，李子、栗子、梨。u：鼓上畫只虎，破了拿布補。不知布補鼓，還是布補虎。i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個阿姨來摘果，七80i—ü：這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的女老李。穿綠雨衣的女小呂，沒找到穿綠運動衣的女老李，穿綠運動衣的女老李，也沒見著穿綠雨衣的女小呂。i—ü：這天天下雨，體育局穿綠雨衣的女小呂，去找穿綠運動衣的81er：要說“爾”專說“爾”。馬爾代夫，喀布爾。阿爾巴尼亞，扎伊爾?？ㄋ?，尼泊爾。貝爾格萊德，安道爾。薩爾瓦多，伯爾尼。利伯維爾，班珠爾。厄瓜多爾，塞舌爾。哈密爾頓，尼日爾。圣彼埃爾，巴斯特爾。塞內(nèi)加爾的達喀爾，阿爾及利亞的阿爾及爾。er：要說“爾”專說“爾”。馬爾代夫，喀布爾。阿爾巴尼亞，扎82-i（前）：一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。-i（前）：一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子83-i（后）：知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知之為不知，唯此才能求真知。-i（后）：知之為知之，不知為不知，不以不知為知之，不以知84ai：買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。買賣改，不搭賣，不買海帶也能買到大白菜。ei：貝貝飛紙飛機，菲菲要貝貝的紙飛機，貝貝不給菲菲自己的紙飛機，貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機。ai-ei：大妹和小妹，一起去收麥。大妹割大麥，小妹割小麥。大妹幫小妹挑小麥，小妹幫大妹挑大麥。大妹小妹收完麥，噼噼啪啪齊打麥。ai：買白菜，搭海帶，不買海帶就別買大白菜。買賣改，不搭賣，85ao：隔著墻頭扔草