八年級地理備課組工作計劃（共3篇）

第7頁共7頁八年級地理備課組工作方案〔共3篇〕第1篇：八年級地理備課組工作方案2023-2023指導思想、目的任務以地圖為依托和載體，學生讀圖、用圖，并從圖中獲取信息的技能，適當?shù)臅r候還要教學生畫圖；其次，讓學生掌握根本的地理知識，并培養(yǎng)學生根本的地理素養(yǎng)，養(yǎng)成邊看書邊讀圖的學習習慣平時要加強地理知識的穩(wěn)固與復習，充分利用好課堂時間，進步課堂教學效率我們備課組工作以夯實常規(guī)教學為根底，以堅持內(nèi)涵開展為途徑，以進步課堂教學效益為重點，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項教學任務，并使八年級地理組的各項工作在原有的根底上，獲得新的成績。1、深度挖掘教材八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個備課組，認真學習新課標，深度挖掘教材，鉆研教材，深化領會新課改的精華，以便能更好的適應教學的靈敏多變性。2、認真、全面?zhèn)湔n備好課是上好課的前提。面對日益靈敏的地理內(nèi)容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈敏傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時，還一定要備好學生。學生是學習的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。3、狠抓課堂效率，注重知識的落實八年級的學生，自主學習才能不強，兩極分化嚴重，這就要求上課時保證課堂效率，當堂的知識爭取當堂掌握。通過對經(jīng)歷的學習，我們力爭：講課內(nèi)容少而精，線索簡單而明晰，課堂給同學一定的時間當堂消化本節(jié)課的知識4、利用上課前幾分鐘，檢查學生的掌握情況初中生對于知識多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復，也就是說我們要加大檢查力度，使學生的腦子里始終都裝著地理。5、加強與同一班級其他任課老師的聯(lián)絡我們應和其他任課老師聯(lián)絡，時刻掌握著每個學生的狀況，并且及時的對癥下藥，爭取不落掉任何一個學生、主要工作安排第一，認真履行工作方案表所安排的教學工作；第二，積極聽取其他老師的常態(tài)課，從中取長補短，形成自己的教學風格。第三，積極參加本學科的課題研究活動。第四，上好公開課第2篇：八下地理備課組方案2023年八年級下冊地理備課組教學方案備課組組長：董紅娟一、指導思想：實在貫徹新《課程標準》重要思想，遵循教育教學規(guī)律，堅持“以學定教”、“因材施教”的原那么，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資和教學手段，確保學生學科素質(zhì)的穩(wěn)步進步和本學科教學目的的順利完成。二、教學目的;1、學科教學:一是完本錢學期的中國區(qū)域地理教學，二是完成鄉(xiāng)土地理教學，做好初中地理中招考試的準備。2、技能目的：能較好的掌握八年級下冊的根本地理知識，會識讀根本的地理圖表，能運用地理知識解決生活中的問題。3、考試目的：爭取一?？荚嚭细衤实竭_100％。三、主要措施：1、研究教材主要知識框架，明確教學任務，理解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)絡，和各章節(jié)重點，難點和主要的教學要求，結合地理課程標準，研究中招課標重點，有針對性的對學生進展指導和訓練。2、堅持每雙周一次的教研活動和單周的集體備課，攻難點、突重點，多形式，務實效。每次有中心發(fā)言人，有主題有記錄。3、堅持抓好常規(guī)教學，在有限的時間內(nèi)，要效率，要質(zhì)量。備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。4、繼續(xù)抓好教法指導和良好序貫的養(yǎng)成，落實好課前準備，讀圖識圖填圖才能，以及綜合分析^p問題才能的培養(yǎng)。5、指導青年老師，做好磨課，老師做好聽課，評課集體備課的活動中進步科研才能。6、及時通知老師參加校內(nèi)外地理教研活動，不斷學習，擅長總結。7、抓兩頭，促中間，做好培優(yōu)補差工作。第3篇：八年級地理備課組工作總結地理備課組工作總結初中文綜馬志平本學期，根據(jù)學校工作安排要求和學科實際，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測等一系列教學環(huán)節(jié)，積極參加學校組織的各項活動。截止學期末，各項工作都已如期完成。詳細工作情況總結如下：一、通過學習學校教誨處工作精神，我們有了自己新的體會：必須統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、改良方法，努力創(chuàng)立高效課堂。二、團結協(xié)作，以良好的團隊精神搞好備課組的工作我們地理備課組的老師們繼續(xù)發(fā)揚以前的團結一致，協(xié)同作戰(zhàn)的精神，以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，拼搏的精神做好本學期的工作，使本組老師共同進步。同時還配合各任課班級的班主任做好學生的思想工作，不讓本學科拖學生后腿三、認真抓好業(yè)務學習以新課程改革為重點，以全面進步老師的業(yè)務素質(zhì)和開展學生全面的素質(zhì)為目的，以深化細致地落實教學常規(guī)，加強教學標準化和制度化為手段，以更新和轉(zhuǎn)變老師的教育理念和教學方式為核心，全面推進課堂教學改革，優(yōu)化教學過程，進步工作效率。四、備課組統(tǒng)一教學目的和要求，統(tǒng)一進度。本學期我們堅持了每周一次的集體備課，實在發(fā)揮了集體備課的實效。實現(xiàn)了教學過程進度的統(tǒng)一，明確教學目的、要求，討論有效的教學方法，理解并打破重難點，做到先形成初案，在研究討論、補充，最后根據(jù)不同的班級、老師形成個案，根本做到了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。真正實現(xiàn)資共享!五、積極參與“課內(nèi)比教學”活動“課內(nèi)比教學”活動中，人人登臺比武，形成了“比、學、趕、幫、超”，人人講課、人人聽課、人人說課、人人評課的全員參與的場面。每位老師都能以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，積極參與，把這次比武當成了一次鍛煉自己展示自己、進步自己的好時機。老師們認真選教材內(nèi)容，精心制作課件，他們沒有怨言，充分準備，出色地完成了任務。六、堅持了聽課和評課制度，做到共同進步。為了更好的互相學習，取長補短，組內(nèi)互相聽課很重要。學校統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。真正實現(xiàn)資共享!學校教務處關于推廣聽課提出了詳細的要求，這是對我們很好的催促。當然，聽課后的評課也很重要，在評課活動中暢所欲言，通過交流和碰撞可以