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?Excel數(shù)據(jù)精選?講課設計新部編本?Excel數(shù)據(jù)精選?講課設計新部編本?Excel數(shù)據(jù)精選?講課設計新部編本精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計[20–20學年度第__學期]任講課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人仿佛春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan講課班講課日講課級期人課EXCEL數(shù)據(jù)庫操作——數(shù)據(jù)精選課1課型新授題時知識:認識高級精選對話框中各選項的含義及邏輯關系“與〞、“或〞的含知識與義。技術技術:掌握自動精選和高級精選的操作方法,包含一般高級精選和含有邏教輯關系“與〞、“或〞的高級精選。學過程與經(jīng)過將高級精選的操作過程與篩沙子過程相聯(lián)合,使抽象知識形象化、具目方法體化。標感神情使學生領悟活用舊知識來理解和掌握新知識的學習方式,領悟?qū)⑿屡f知識度交融貫串的重要性,并掌握將抽象知識形象化,書籍知識生活化的學習方與價值法。觀重一般高級精選的操作方法;含有邏輯關系“與〞、“或〞的高級精選的操作方法點難掌握高級精選對話框的設置;掌握含有邏輯關系“與〞、“或〞時,“條件地區(qū)〞的點制作方法高級精選的操作方法是嶄新的知識,所以講課的要點是將其與熟習的生活場景相結關合,便于學生理解和記憶。鍵邏輯關系“與〞、“或〞在理解上存在必定難度,所以要點是將其與生活知知趣聯(lián)系,使學生易于接受。教多媒體講課:使用“電子教室〞講課系統(tǒng)具板書采納多媒體講課方式,使用電子課件解說,無板書。設計教學講課內(nèi)容教師調(diào)控學生活動時流設計企圖間程創(chuàng)經(jīng)過復習舊知識引入新知識經(jīng)過復設習,幫助情學生回想境2舊知。導分鐘入新課育人仿佛春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan一、自動精選1、精選的定義新授2、怎樣實現(xiàn)自動精選過程
1.播放電子課件,依據(jù)課件理解。2.經(jīng)過演示實例解說自動篩選操作。
觀看教師的操作與演示,此后自己會操作。
10分鐘?Excel數(shù)據(jù)精選?講課設計教學教師調(diào)控學生活動時講課內(nèi)容設計企圖流間程育人仿佛春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan一、一般高級精選1、聯(lián)想生活實例建筑工地篩沙子過程2、實例演示:200頁例4-83、重申本節(jié)難點:高級精選對新話框的設置授過程4、牢固練習5、注意:200頁注意〔1〕〔2〕
播放電子課件,仔細觀看教經(jīng)過將抽按課件設計詳師機的演示,象的知識細解說高級篩跟從教師思詳細化、選的操作過程。路,將操作過形象化,程與篩沙子使學生易過程相聯(lián)系。于接受。演示實例200學生跟從操頁例4-8。作演示“高級精選對要點進15至對話框〞行頻頻強20調(diào),幫助分學生加深鐘用教師機發(fā)散記憶。練習,察看學生收到練習后達成狀況,隨時進行實質(zhì)操對所學知解決各樣問題。作,碰到問題識進行鞏實時提出。固練習。對練習中出現(xiàn)的問題進行講提示學生解。注意防備各樣常有問題仔細聽講育人仿佛春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教學講課內(nèi)容流程二、包含邏輯關系“與〞、“或〞的高級精選1.提出問題,引出新內(nèi)容。2.解說邏輯“與〞、“或〞3.演示帶有“與、或〞關系的高級精選實例。201頁例4-9
設計意教師調(diào)控學生活動圖產(chǎn)生疑問引起求知欲和學習興趣播放電子課件,仔細觀看教按課件解說。師機的演示。聯(lián)系學過的知識,演示實例:201學生跟從操便于學生頁例4-9。作理解。
時間10至15分鐘育人仿佛春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan4.牢固練習展現(xiàn)“與〞、“或〞練習題目,讓學生進行操作,察看學生達成情況,隨時解決各種問題。
進行實質(zhì)操對所學作,出現(xiàn)疑問知識進實時提出行穩(wěn)固練習鞏內(nèi)容:215頁實例三操作要求〔4〕〔5〕固方法:發(fā)散牢固練習題,學生操作練習。練習1.將高級精選形象化:篩沙子本2.高級精選三因素:數(shù)據(jù)地區(qū)、條件地區(qū)、結果課3.高級精選對話框的設置小4.“篩子〞〔條件地區(qū)〕的制作結5
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