沒帶書的檢討書

Word———沒帶書的檢討書

沒帶書的檢討書15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避開再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請(qǐng)留意檢討書里面要交代清晰行為。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是我細(xì)心整理的沒帶書的檢討書，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

沒帶書的檢討書1

敬重的老師：

我錯(cuò)了！

我于5月13日下午12：00—1：00，我換了件衣服，重新戴上?；?，從家中前往學(xué)校，就在1：30—次日早晨，我的校徽不幸地丟失了。至此，我只能再次很沉重地對(duì)學(xué)校說：我真的真的很愧疚！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

沒帶書的檢討書2

敬重的老師：

你好！

今日早上我家的小鬧鐘罷工了，等我醒來一看快7：00鐘了，我匆忙忙忙起床，洗臉漱口拿起書包就趕快出門，在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。

等到了學(xué)校一看，其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我一摸自己的脖子和書包，壞了，我遺忘帶紅領(lǐng)巾了，怎么辦?回家再來我會(huì)遲到的，就這樣進(jìn)教室，我總覺得很不好意思，由于紅領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是說明我是個(gè)好青少年好同學(xué)，可是我卻遺忘帶了，我真不應(yīng)當(dāng)遺忘的。

通過一番思想斗爭(zhēng)，最終我還是打算就這樣進(jìn)教室，我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來學(xué)校那會(huì)遲到的，那我不能耽擱學(xué)習(xí)，我不能由于一個(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤，我打算先進(jìn)去教室，好好學(xué)習(xí)，把自己的其他方面的形象做好，做一個(gè)好同學(xué)真正的少先隊(duì)員。

再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討，檢討我的馬虎大意，并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再消失這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道這段時(shí)間我總是有點(diǎn)丟三落四的，一些小事情也沒有做好。這原本是我自己的一些問題，這我也是知道的，但是這次開會(huì)的時(shí)候我又犯了一些小錯(cuò)，導(dǎo)致讓我們公司的環(huán)境也受到了一些影響。通過這件事情，我也才更加深刻的清晰，我們每個(gè)人的行為都是需要嚴(yán)格恪守的，由于假如我們一旦放縱了，就會(huì)給我們整個(gè)環(huán)境帶來一些不良的影響，也會(huì)讓自己的形象受到損失。這是特別不值得的后果，所以我想盡量去避開和改善。這次失誤是我沒有注意紀(jì)律，注意影響的后果。在此我向領(lǐng)導(dǎo)以及開會(huì)的各位員工仔細(xì)的道個(gè)歉，對(duì)不起了各位！

今日上午的時(shí)候有一個(gè)小小的培訓(xùn)會(huì)，主要是針對(duì)我們這個(gè)部門召開的一個(gè)培訓(xùn)會(huì)。來到公司這么久我也是知道的，公司每次開會(huì)都是要帶筆記本的，這是一個(gè)態(tài)度問題，也是作為一名員工首先要有的責(zé)任感。所以大家在這次開會(huì)的時(shí)候都帶好了筆記本和筆，而我卻把這一件事情給遺忘了，只帶了個(gè)人過來，到了之后我才熟悉到自己遺忘了一件事情，才發(fā)覺自己是兩手空空。我當(dāng)時(shí)原本想返回去拿，但是公司請(qǐng)的培訓(xùn)講師已經(jīng)到了，我當(dāng)時(shí)也不好再臨時(shí)撤場(chǎng)，只能這樣兩手空空的開完整場(chǎng)會(huì)議了。

在這次會(huì)議當(dāng)中，我特別的恥辱，大家都在努力的學(xué)習(xí)，努力的記筆記，而我卻只能干瞪著眼，什么事情也做不了，這種感覺然我感到特別的恥辱，也讓我覺得這樣的自己真的很差勁。每個(gè)人都想著多學(xué)一點(diǎn)東西，而我卻總是在一次次的去消磨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包涵，總是做出這種讓彼此尷尬的事情。我對(duì)此真的也無話可說。這是我自己的問題，我應(yīng)當(dāng)去擔(dān)當(dāng)一切，而不是讓領(lǐng)導(dǎo)您為我處理這樣的后果。

這次開會(huì)不帶筆記本給我們的集體帶來了肯定的影響。在一個(gè)群體之中，假如有一個(gè)人這么做，就有可能有其次個(gè)人這么做了。這一點(diǎn)我是必需要清晰的，雖然說事不過三，但是任何不好的事情都不要有初犯才是最好的。這可以杜絕更多不好事情的發(fā)生。所以以后我也會(huì)把這樣的缺點(diǎn)改正過來，不再把這樣的行為帶到工作當(dāng)中去，不再做出這樣惡劣的硬下疳了。還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您能夠諒解我這一次，我肯定珍惜這次機(jī)會(huì)，把握好這次機(jī)會(huì)的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書4

敬重的老師：

您好！

我是xxx，對(duì)不起，我這次竟然沒有帶?？?，這是很嚴(yán)峻的事情，由于?？ㄊ峭瑢W(xué)的一個(gè)身份的證明，學(xué)校對(duì)我們同學(xué)都劇烈要求過每天必帶?？ǖ?，不然都不能夠進(jìn)入校內(nèi)的，但是今日我竟然遺忘了，愧疚老師，因此我知錯(cuò)之后，對(duì)您檢討我沒帶?？ǖ氖虑?。

由于昨天由于書包需要重新洗一遍，因此就換了個(gè)書包，但是在換新的書包的時(shí)候，我之前由于把?？贸鰜砹耍螒{就放到家里哪個(gè)地方了，當(dāng)時(shí)原來想找到放到書包里的，但是找了很久沒找到，就想今日早上起來再去找，結(jié)果起晚了，一焦急就忘了，直到我跑到校門口了，才發(fā)覺自己沒帶?？?，這下也就進(jìn)不去學(xué)校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里，由于進(jìn)不去，全部路過學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著我，那一刻歐文真的覺得自己該挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了，真是丟臉至極。對(duì)這事我也是受到教訓(xùn)了。假如沒帶上?？?，就真的進(jìn)不去學(xué)校了，也就上不了課了，這后果還是很嚴(yán)峻的，我是再也不敢有其次次了。

我作為學(xué)校的學(xué)校生，對(duì)帶?？ǖ氖虑閼?yīng)當(dāng)要重視的，不然直接就影響到了我的學(xué)習(xí)，由于進(jìn)不去學(xué)校，就不能上課，而且沒帶?？ㄒ彩菍?duì)學(xué)校規(guī)定的事情的違反，這也是一種違規(guī)行為，我著實(shí)是犯了很大的錯(cuò)誤，有這一次的錯(cuò)，我以后都會(huì)牢記這一次帶來的恥辱感，我不知道有多懊悔昨天晚上放棄了查找?？ǖ氖虑?，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持找到的，不然也就不會(huì)發(fā)生今日這樣令人慚愧的事情了，就是對(duì)自己不夠嚴(yán)格才會(huì)這樣的，不知道先做好預(yù)備，也是自己有些馬虎了，明知道?？▽?duì)自己很重要，還不去注意它，導(dǎo)致今日犯渾沒帶上，結(jié)果被攔在了校外。

經(jīng)過反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會(huì)再犯同樣的事情的，我以后定會(huì)時(shí)時(shí)備著?？ㄔ跁?，不管什么狀況，我都會(huì)做好預(yù)備，以后若是?？ㄒ贸鋈?，也會(huì)放在比較惹眼的地方，免得自己又處處找，結(jié)果還沒找到，又沒有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順當(dāng)進(jìn)入校內(nèi)，沒有讓我耽擱了自己的學(xué)習(xí)，也盼望老師會(huì)原諒，我向您保證我以后都會(huì)帶著的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書5

敬重的老師：

您好！

很不幸的，我今日早上由于沒有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè)，給您造成了麻煩。我知道，許多同學(xué)都喜愛用沒帶這個(gè)借口來掩飾自己沒有做作業(yè)，但是老師，請(qǐng)您信任我，我并沒有哄騙您，而是真的遺忘帶了。

昨天晚上作業(yè)許多，我寫完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了，桌子上書籍又多，又比較雜亂，但是我也沒有在意。好不簡(jiǎn)單寫完作業(yè)了，時(shí)間已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，我去洗了個(gè)澡預(yù)備睡覺，而我媽媽走進(jìn)我房間幫我整理衣物的時(shí)候，觀察我桌子上太亂了，就幫我把桌子整理了一下，我想也正是由于這個(gè)緣由，她把作業(yè)也夾在了書本里面，就放在我的書桌上。我在洗碗澡后，把作業(yè)收進(jìn)書包里的時(shí)候并沒有在意數(shù)量，沒有進(jìn)行清點(diǎn)，就這么一窩蜂的塞進(jìn)了書包，然后躺床上睡覺了。直到今日早上收作業(yè)的時(shí)候，我在書包里找了又找，卻始終沒有找到。我是寫了作業(yè)的，我清晰的記得昨天寫的每一道題目的解題過程和答案。假如您不放心，您可以隨便出幾道題目，我保證能做出來，由于昨天做這些題的時(shí)候，花了很長(zhǎng)的時(shí)間，讓我記憶特殊的深刻。假如您準(zhǔn)許，我也可以現(xiàn)在就回家，把作業(yè)拿過來交給您。我是真的真的沒有把作業(yè)帶過來，而非沒有寫作業(yè)，為此找借口。

當(dāng)然，沒有帶作業(yè)的確是我的不對(duì)，無論這個(gè)緣由是什么，這都是由于我自己犯錯(cuò)而造成的。假如我沒有把作業(yè)亂丟，那就不會(huì)被我媽媽整理了；假如我媽媽沒有幫我整理桌子，那我就能把作業(yè)都裝進(jìn)書包了；假如我沒有一股腦的把作業(yè)都塞進(jìn)書包，而是進(jìn)行了清點(diǎn)，那我就不會(huì)由于沒帶作業(yè)，而被您責(zé)罵，寫這份檢討書了。只是惋惜，沒有假如。我得為我自己沒有帶作業(yè)而負(fù)責(zé)，為我丟三落四而負(fù)責(zé)。

老師，我向您承諾，我以后肯定改正我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，也會(huì)改正我做事不細(xì)致的習(xí)慣。這次的事情只是沒帶作業(yè)，要是以后我考試遺忘代筆，工作遺忘帶文件，那就更糟糕了，請(qǐng)您放心，我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，栽倒一次跟頭就夠了，我不會(huì)摔倒在同一個(gè)陷阱里兩次。請(qǐng)您這一次原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書6

敬重的老師：

我XX日廣播操競(jìng)賽沒有帶紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情，所以導(dǎo)致我廣播操競(jìng)賽沒帶紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時(shí)，我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)峻性，不敬重老師，違反了學(xué)校紀(jì)律，再次，我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象，給班抹黑，也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣，老師是多么的愛惜我們。盼望我們能不辜負(fù)父母的期望，學(xué)校的培育！我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年XX月XX日

沒帶書的檢討書7

敬重的XX：

今日，我由于一時(shí)不慎，去學(xué)校的時(shí)候盡竟然遺忘戴校章了，這是我的不對(duì)，校章是一個(gè)學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的證明，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校同學(xué)的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽(yù)感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教育，對(duì)此我深感懊悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級(jí)爭(zhēng)取的榮譽(yù)，卻由于我沒戴校章而蒙上了污點(diǎn)，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后肯定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒帶書的檢討書8

敬重的老師：

您好！

我是高二班級(jí)xx班的xxx，我為自己這次上課沒帶書的行為賠禮并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯(cuò)，望老師予以同學(xué)原諒，我肯定改過。

這次上課我不當(dāng)心就遺忘把書帶回教室上課了，以至于上課時(shí)沒有書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不便利，但是臨時(shí)也就只能那樣，由于從教室再到宿舍要許多時(shí)間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的緣由也是由于我前天的晚上把書帶到宿舍去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的時(shí)候又急，都是急匆忙的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時(shí)也沒方法，我就只能先跟同桌看一本書先，究竟學(xué)習(xí)為主。

這事也給了我一個(gè)提示，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，肯定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里，以免又由于焦急就遺忘了。由于這事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時(shí)占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是便利自己溫習(xí)的時(shí)候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個(gè)本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。

另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不拘束。這也影響了我同桌，由于共用書本，所以他得顧及到我的進(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的學(xué)問給補(bǔ)上來，這是多么耽擱事的啊。

老師，對(duì)此我很不好受，亦是懊悔，所以我以后都會(huì)把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會(huì)把書又照樣帶回教室的，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)到書上的，也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的，我不會(huì)給自己其次次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是盼望老師原諒，我是仔細(xì)的，也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響，所以就肯定會(huì)要求自己做好的，同時(shí)感謝這次老師沒有懲處我。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

沒帶書的檢討書9

敬重的老師：

您好！

我是xxx，今日我犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤，不帶書，上課沒帶書是最低級(jí)的錯(cuò)誤，我是一名學(xué)校生了竟然在上課期間沒有教材，這種錯(cuò)誤實(shí)在是太低級(jí)了，今日我卻犯了這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我感覺太對(duì)不住您了，上課沒有書第一個(gè)影響我們班級(jí)哦形象，其次個(gè)也是對(duì)您的不敬重，現(xiàn)在想起來今日我沒帶書的行為實(shí)在是太慚愧了，這學(xué)期也快過完了我們現(xiàn)在每一節(jié)課都特別的重要，立刻就要考試了，上好每一堂課，復(fù)習(xí)好每一門科目，特殊是上好課，是我們目前的當(dāng)務(wù)之急，可是在這個(gè)時(shí)候我卻上課沒帶教材，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更加的讓您絕望了。

事情是這樣的，今日星期一我們剛剛放完假回到學(xué)校，前兩天始終在家里，由于放假的期間作業(yè)比較多，我在家里做作業(yè)的時(shí)候，書本都是放在了桌子上，這樣就便于我直接拿到書本，作業(yè)，我在寫作業(yè)的時(shí)候就始終把精力投入到作業(yè)中去了，所以就沒有留意桌子上的課本，放的亂七八糟，我也始終沒去整理，反正就是全部堆在那里，到了假期放完，今日早上。

到了今日早上要來學(xué)校上課了，我還完全沒有想到我的書還亂七八糟的堆在那里，今日早上我起床洗漱完，一切弄完，預(yù)備來學(xué)校，我才在整理我的書本，但是怕耽擱時(shí)間我就手忙腳亂的把書收起來了，但是有一本放在凳子上的書遺忘收了，就這樣我就來到了學(xué)校，我玩去哪沒有留意還有一本落在了家里，今日來到了學(xué)校上課我還沒想起來，下午其次節(jié)課是您的課，到了上你的課的時(shí)候我就預(yù)備把課本拿出來，但是我找了好久始終沒找到，我以為是丟了，后來我才想起來今日我把教材落在家里了，沒帶過來，我很焦急但是也沒用。

上課期間您看到我沒帶書，我跟您解釋了，但是我知道為自己找這種借口太不應(yīng)當(dāng)了，總歸還是沒有帶教材來上課，到了您問我的時(shí)候我還在為自己找借口，我感覺這是我自己在躲避，今日沒帶書的事情全都是由于我自己太馬虎了，這次沒帶書的事情也讓我好好的想了想，我感覺自己還是太馬虎了，上課沒教材原來就是違反了紀(jì)律，首先我為我自己今日的行為感到慚愧，大家都有教材，都認(rèn)仔細(xì)真的.在上課，就只有我沒有帶書，在一邊不知道自己要干什么，其次我肯定好好地反省自己，不會(huì)再這么馬虎了，我肯定打起精神好好的面對(duì)學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書10

作業(yè)沒交的檢討書

敬重的老師：

您在布置支配了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代同學(xué)，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。為此，我打算實(shí)行以下訂正措施：

1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤緣由，賜予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成果回報(bào)老師教育厚恩。

最終，盼望老師能夠原諒我這一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證不再消失此類錯(cuò)誤。

沒帶書的檢討書11

敬重的老師：

您好！

今日，我沒有帶?？ㄊ俏业牟粚?duì)，我向您和班級(jí)，以及學(xué)校賠禮，并且對(duì)自己的錯(cuò)誤做出一個(gè)仔細(xì)的檢討，我也會(huì)在之后的日子里記住這次的教訓(xùn)，在出門之前都檢查一遍自己的書包，確保全部的物品都帶齊了之后再出來，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把握自己的時(shí)間，不會(huì)再由于時(shí)間來不及，自己太過于焦急遺忘帶東西，我也熟悉到了自己的錯(cuò)誤，以下我也會(huì)通過對(duì)錯(cuò)誤的熟悉，以及我之后所努力的反向一一的說明，盼望通過這次的檢討可以向你們證明自己知錯(cuò)就改的決心，并且情愿去選擇信任我。

一、我的錯(cuò)誤

1、以前我出門的時(shí)候，都會(huì)翻一下書包，看自己的?？ㄓ袥]有帶，?？ň拖袷亲约旱囊粋€(gè)身份的象征，在學(xué)校不管是做什么都需要?？?，所以對(duì)于這么嚴(yán)峻的東西沒有帶，也會(huì)影響自己在校內(nèi)里面正常的學(xué)習(xí)和生活。

2、學(xué)校曾一度提示我們，每天必需帶?？?，但是我今日卻沒有，這也是一種違反班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律的做法，也給同學(xué)們帶來了不好的表現(xiàn)，盼望全部的同學(xué)都不要學(xué)我，要以我為戒，每天都要記得帶?？?。

3、之所以遺忘帶?？?，也是由于自己今日早上起床太晚，由于自己的懶散導(dǎo)致我在床上賴了一會(huì)床，自己反應(yīng)過來的時(shí)候，時(shí)間也已經(jīng)來不及了，所以自己也遺忘了檢查書包里面的?？?，這也表現(xiàn)了自己的時(shí)間觀念差，以及對(duì)于學(xué)習(xí)的樂觀性不高，過于懶散，態(tài)度不夠端正。

4、由于沒有帶?？?，所以導(dǎo)致班級(jí)的榮譽(yù)也由于我患病到了損失，非但沒有樂觀的去給班級(jí)帶來榮譽(yù)，反而給班級(jí)抹黑了，我也很自責(zé)。

二、以后所改正的方向

1、我會(huì)時(shí)刻的謹(jǐn)記帶?？?，假如擔(dān)憂自己早上來不及檢查，我會(huì)在在晚上睡覺之前預(yù)備好明天所需要的東西，并且急躁的檢查?？?。

2、早上克服自己賴床的毛病，更加仔細(xì)的去把握自己的時(shí)間，保證自己在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都可以根據(jù)自己的時(shí)間合理的去支配，同時(shí)也會(huì)端正自己的態(tài)度，杜絕自己懶散的表現(xiàn)。

3、這次的錯(cuò)誤也給我?guī)砹藨K痛的教訓(xùn)，我也會(huì)記住教訓(xùn)，在往后的學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格的根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定去做事，遵守班級(jí)的紀(jì)律，通過自己的努力給班級(jí)帶來更多的榮譽(yù)，成為更好的自己。

我知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻，但是人非無過，我也做好了一切的預(yù)備，下定了決心會(huì)改正自己身上的錯(cuò)誤，在彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤的同時(shí)也會(huì)保證自己之后不會(huì)消失任何的錯(cuò)誤。所以對(duì)于這次沒有帶?？?，還盼望學(xué)校和老師可以寬宏大量，原諒我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書12

昨天，由于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要其次天早上急趕忙忙地收好書包，由于這件事，我被父母批判了，我沒有熟悉自己的錯(cuò)誤。直到今日上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有熟悉到自己的錯(cuò)誤，可能缺少恥辱心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)覺我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：假如我這樣做，就有違反一個(gè)中同學(xué)的道德。中同學(xué)行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最終我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說了我沒交。

我的成果還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)憂自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲處?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我肯定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它消失在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最終一次。

沒帶書的檢討書13

敬重的XX：

老師，對(duì)不起。我知道沒帶校章是我的錯(cuò)，我也知道我應(yīng)當(dāng)要帶校章。由于這件事讓班級(jí)榮譽(yù)受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級(jí)、同學(xué)和老師你賠禮。但是，我并不是出于主動(dòng)的、有意的。我已經(jīng)意識(shí)到事情的錯(cuò)誤。盼望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯(cuò)。并以后絕不會(huì)再犯。老師，請(qǐng)能信任我一次，請(qǐng)你信任我這次的真誠(chéng)。我非有意，也不會(huì)在讓此等事重演，讓班級(jí)蒙羞。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒帶書的檢討書14

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，

去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，

可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

也是對(duì)老師的不敬重。

應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，

而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，

而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，

對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，

我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。

我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。

我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟