2022年09月2022年浙江舟山市定海區(qū)鹽倉(cāng)街道辦事處招考聘用城市專職社區(qū)工作者3人沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月2022年浙江舟山市定海區(qū)鹽倉(cāng)街道辦事處招考聘用城市專職社區(qū)工作者3人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.什么是“和諧社會(huì)”？社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)是由人群組成的一種特殊形態(tài)的群體形式，是相當(dāng)數(shù)量的人按照一定的規(guī)范發(fā)生相互聯(lián)系的生活共同體，它的特征之一是具有結(jié)構(gòu)性。根據(jù)上文我們可以推斷，接下來(lái)應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容是：

A、和諧社會(huì)的目標(biāo)

B、和諧社會(huì)的功能

C、和諧社會(huì)的結(jié)構(gòu)

D、和諧社會(huì)的意義

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段開(kāi)始問(wèn)什么是和諧社會(huì)，之后解釋了和諧社會(huì)并說(shuō)特征之一是具有結(jié)構(gòu)性，因此文段后面可能會(huì)講這個(gè)結(jié)構(gòu)具體是怎么樣的，所以選C。

故本題選C。

2.一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，照這樣計(jì)算，早上6：00對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)日晚上該時(shí)鐘指向8：00時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是多少？

A、20：56

B、21：00

C、21：30

D、21：56

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步：分析作答

該時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，即1小時(shí)走56分鐘，故慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間速度比為56：60=14:15；

慢鐘早上6：00至晚上8：00（20:00）共經(jīng)過(guò)20-6=14個(gè)小時(shí)，故14：標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)時(shí)間=14：15，解得標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)時(shí)間為15小時(shí)，此時(shí)為6：00+15：00=21:00。

故本題選B。

3.當(dāng)事人因以下協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，不能適用合同法的是：

A、商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議

B、收養(yǎng)協(xié)議

C、贈(zèng)與協(xié)議

D、政府采購(gòu)協(xié)議

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《合同法》屬于債權(quán)的內(nèi)容，只能調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系而不能調(diào)整人身關(guān)系。收養(yǎng)協(xié)議調(diào)整的是人身關(guān)系，應(yīng)適用《收養(yǎng)法》，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議指房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)將尚未建成或者已經(jīng)竣工的房屋向社會(huì)銷售，轉(zhuǎn)移房屋所有權(quán)于買(mǎi)受人，買(mǎi)受人支付價(jià)款的合同。該協(xié)議調(diào)整的是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，適用《合同法》，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：贈(zèng)與是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受的一種行為。該協(xié)議調(diào)整的是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，適用《合同法》，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：政府采購(gòu)指國(guó)家利用財(cái)政性資金和政府借款購(gòu)買(mǎi)貨物、工程和服務(wù)的行為。該協(xié)議調(diào)整的是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，適用《合同法》，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

4.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò)，而且有研究表明，它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定，另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許，這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去，為什么在寒冷夜晚里，鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明：

A、惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇

B、植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策

C、植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生

D、放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一、二句指出植物被低估了，它們可以進(jìn)行復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)決策，第三句通過(guò)舉例論證指出植物面對(duì)兩個(gè)花盆時(shí)，如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)。尾句通過(guò)“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出植物的這種做法可以用來(lái)解釋人、鳥(niǎo)為什么會(huì)選擇未知的情況。也就是說(shuō)植物、人、鳥(niǎo)等在面對(duì)惡劣條件的情況下，都會(huì)偏好選擇未知的情況，放手一搏以求得生機(jī)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)物、植物、人都會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策，選項(xiàng)只體現(xiàn)了“植物”，概括不全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是在惡劣條件下會(huì)選擇未知的，D選項(xiàng)沒(méi)有前提條件，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.另一方面，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會(huì)“我們的創(chuàng)造的多樣性”報(bào)告認(rèn)為，脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展，發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活，使整個(gè)人類的生活多姿多彩。因此，文化盡管有時(shí)候可以作為發(fā)展的手段，但它最終不能降到只作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或仆從這樣一個(gè)次要的地位。文化不能降到仆從的地位，下面不能說(shuō)明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A、文化的發(fā)展不只是手段，更是目的

B、脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展

C、為了使整個(gè)人類的生活多姿多彩，就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段

D、發(fā)展要使人們過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干“文化不能降到仆從的地位”定位原文，其出現(xiàn)在文段的結(jié)尾，且由總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”引導(dǎo)，由此可知前文是對(duì)它的解釋。將選項(xiàng)與原文做以對(duì)應(yīng)即可。“盡可能地把文化作為發(fā)展的手段”與文意相悖，本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”可知A項(xiàng)無(wú)誤。此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活”可知D項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題，排除。

故本題選C。

6.在北京田徑世錦賽上，當(dāng)看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪金時(shí)，許多觀眾會(huì)出現(xiàn)心跳加快、面紅耳赤、血壓升高的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于：

A、腎上腺激素分泌增多

B、性激素分泌增多

C、甲狀腺激素分泌增多

D、生長(zhǎng)激素分泌增多

正確答案：A，

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

心跳加快、面紅耳赤、血壓升高是腎上腺素上升的典型外在表現(xiàn)。腎上腺激素分泌增多可以增強(qiáng)心肌收縮力、興奮度，加速血液循環(huán)。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：性激素的作用為促進(jìn)性器官成熟、副性征發(fā)育等。題干沒(méi)有涉及，排除。

C選項(xiàng)：甲狀腺激素的作用為促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。題干沒(méi)有涉及，排除。

D選項(xiàng)：生長(zhǎng)激素的作用為促進(jìn)神經(jīng)組織以外的其他組織生長(zhǎng)，促進(jìn)機(jī)體代謝等。題干沒(méi)有涉及，排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

性激素的作用是促進(jìn)性器官成熟、副性征發(fā)育及維持性功能等。

甲狀腺素的主要作用是促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程。

生長(zhǎng)激素的主要生理功能是促進(jìn)神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長(zhǎng)；促進(jìn)機(jī)體合成代謝和蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)脂肪分解。

7.近年來(lái)，漢式婚禮漸成時(shí)尚的婚禮形態(tài)。下列關(guān)于漢式婚禮相關(guān)儀節(jié)的寓意，解釋錯(cuò)誤的是：

A、男須送女一贄見(jiàn)禮物，多為大雁，寓意不離不棄

B、夫婦各剪一縷青絲以紅纓結(jié)起來(lái)，寓意永結(jié)同好

C、夫婦共飲一匏酒后將匏一剖為二，寓意陰陽(yáng)相生

D、夫婦共食一鼎所盛裝的一牲之肉，寓意尊卑相同

正確答案：C，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

匏即空葫蘆，古代漢人結(jié)婚，會(huì)將一個(gè)葫蘆劈成兩半，用紅線相連，夫妻各執(zhí)一半，盛酒對(duì)飲，寓意二人從此結(jié)為一體。葫蘆味苦，盛著的酒沾帶苦味，寓意同甘共苦。所以C選項(xiàng)“寓意陰陽(yáng)相生”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：漢式婚禮有請(qǐng)期禮節(jié)，由男方擇定婚期，以雁為贄見(jiàn)禮物告知女方，大雁為忠貞之鳥(niǎo)，寓意不離不棄。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：結(jié)發(fā)是正婚禮中的禮節(jié)，取夫妻各一束頭發(fā)以紅繩相結(jié)，寓意永結(jié)同好。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：同牢是正婚禮中的禮節(jié)，夫妻共食一鼎所盛之肉，寓意尊卑相同。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

漢式婚禮分為“婚前禮→正婚禮→婚后禮”三步。

婚前禮：納采（男方向女方求婚，以雁為贄見(jiàn)禮物）→問(wèn)名→納吉→納征→請(qǐng)期（男方擇定成婚吉日，正式約定女方，以雁為贄見(jiàn)禮物）。

正婚禮：親迎→同牢合巹（“同牢”指新夫新婦共食一鼎所盛之肉?！昂蠋劇敝感路蛐聥D各執(zhí)一合巹杯，相對(duì)飲酒）→解纓結(jié)發(fā)（“解纓”指新夫親手解下新婦頭上許婚之纓?！敖Y(jié)發(fā)”指各剪取新夫新婦一束頭發(fā)，以紅纓梳結(jié)在一起）。

婚后禮（成婦禮）：婦見(jiàn)舅姑→舅姑醴婦→婦饋舅姑→廟見(jiàn)成婦。

8.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：

A、子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)

B、發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)

C、維克羅尼龍搭扣——蒼耳

D、全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：發(fā)光纖維是指受光或放射線照射能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維，沒(méi)有利用仿生生物學(xué)。螢火蟲(chóng)利用專發(fā)光細(xì)胞中的化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)釋放出的光子來(lái)發(fā)光。二者原理不同，不構(gòu)成仿生生物學(xué)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：子彈頭列車(chē)，從翠鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙部得到靈感，設(shè)計(jì)出更加符合空氣動(dòng)力學(xué)特性的新型子彈頭列車(chē)，不僅解決噪音難題，還將列車(chē)耗電量降低了15%，速度提升了10%。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：蒼耳種子上的芒毛有一個(gè)個(gè)小鉤子，正是這些小鉤子抓住了衣服上的紗線，使得除去這些鬼針草的種子很費(fèi)事。瑞士發(fā)明家喬治利用蒼耳的原理，采用蒼耳形狀結(jié)構(gòu)，發(fā)明了維克羅尼龍搭扣。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng)，即使在炎熱干燥的非洲草原上，巢穴內(nèi)部卻總是能自己保持恒溫和濕潤(rùn)。設(shè)計(jì)師麥克·皮爾斯研究了白蟻巢穴的結(jié)構(gòu)，在韋首都哈拉雷市的東門(mén)購(gòu)物中心和辦公大樓設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

9.解決中國(guó)對(duì)外部世界過(guò)度依賴的問(wèn)題，需要戰(zhàn)略上的“綜合治理”。《十一五規(guī)劃綱要》提出以內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，這是一個(gè)良好的開(kāi)端。中國(guó)已經(jīng)是世界貿(mào)易組織的成員，應(yīng)該真正按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的要求建立中國(guó)與跨國(guó)公司的新型關(guān)系。那種“急功近利”式的、為引進(jìn)外資不惜犧牲環(huán)境、犧牲民族工業(yè)的“發(fā)展觀”可以休矣。下列手段中，不屬于戰(zhàn)略上“綜合治理”的是：

A、促進(jìn)內(nèi)需，拉動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，減少對(duì)外部世界的依賴

C、按照世界貿(mào)易規(guī)則建立與跨國(guó)公司的新型關(guān)系

D、保護(hù)環(huán)境，建立民族工業(yè)的“發(fā)展觀”

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“中國(guó)已經(jīng)是世界貿(mào)易組織的成員，應(yīng)該真正按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的要求建立中國(guó)與跨國(guó)公司的新型關(guān)系”可知C項(xiàng)“按照世界貿(mào)易規(guī)則”表述欠妥，此題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“《十一五規(guī)劃綱要》提出以內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”可知A項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力”、“那種‘急功近利’式的、為引進(jìn)外資不惜犧牲環(huán)境、犧牲民族工業(yè)的‘發(fā)展觀’可以休矣”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“那種‘急功近利’式的、為引進(jìn)外資不惜犧牲環(huán)境、犧牲民族工業(yè)的‘發(fā)展觀’可以休矣”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

10.以下行為屬于行政訴訟受理范圍的是：

A、行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的獎(jiǎng)懲決定

B、行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的任免決定

C、行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的離退休決定

D、行政機(jī)關(guān)吊銷其工作人員參股企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《行政訴訟法》第十二條規(guī)定：人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：（一）對(duì)行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的。D選項(xiàng)屬于行政訴訟受理范圍內(nèi)，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《行政訴訟法》第十三條規(guī)定：人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定A選項(xiàng)屬于不受理范圍內(nèi)，排除。

B選項(xiàng)：《行政訴訟法》第十三條規(guī)定：人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定。B選項(xiàng)屬于不受理范圍內(nèi)，排除。

C選項(xiàng)：行政機(jī)關(guān)對(duì)其工作人員的離退休決定屬于內(nèi)部行政行為，一般也不屬于行政訴訟的受案范圍，排除。

故本題選D。

11.偶爾想起曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，在中國(guó)，人人具有三種博士資格：拿筷子博士、吹煤頭紙博士、嗑瓜子博士。至于吹煤頭紙，現(xiàn)在早已銷聲匿跡了。半個(gè)多世紀(jì)前，豐子愷先生曾犀利地調(diào)侃國(guó)人嗑瓜子之劣跡，說(shuō)把光陰耗費(fèi)在“咯嘣”聲中，這不是民族性的衰退嗎？難怪老先生要痛心疾首地感慨自己一見(jiàn)瓜子就害怕，歷史寫(xiě)到今天，這種悠閑的生活態(tài)度已被埋沒(méi)在高效率快節(jié)奏的時(shí)代旋律里。唯有筷子，風(fēng)風(fēng)雨雨了兩千多年，還是經(jīng)久不衰，“民以食為天”，對(duì)于國(guó)人，筷子是進(jìn)食的工具，少不得。對(duì)本段文字的概括，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行，“吹煤頭紙”已不復(fù)存在

B、豐子愷先生痛恨“嗑瓜子”，因?yàn)樗J(rèn)為這是民族性的衰退

C、用“吹煤頭紙、嗑瓜子”的消失，襯托筷子在生活中經(jīng)久不衰，不可或缺

D、悠閑的生活態(tài)度被高效率快節(jié)奏的時(shí)代旋律取代是歷史必然

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了中國(guó)人人都是三種博士，第二句介紹當(dāng)前“吹煤頭紙”已經(jīng)消失了。第三四句講“吃瓜子”也消失了。最后一句講只有“筷子”歷經(jīng)風(fēng)雨一直到今天。文段通過(guò)“吹煤頭紙、嗑瓜子”的消失，襯托筷子在生活中的經(jīng)久不衰、不可或缺。正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是通過(guò)“吹煤頭紙”的不復(fù)存在體現(xiàn)“筷子的經(jīng)久不衰、不可或缺”，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：為下文“嗑瓜子”逐漸消失做鋪墊，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是為了說(shuō)明“嗑瓜子”的消失，進(jìn)而襯托筷子的經(jīng)久不衰、不可或缺，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型

B、社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈

C、中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者

D、癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”、“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞不等于社交恐懼癥，“害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型”表述錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，社交恐懼癥并非無(wú)法通過(guò)藥物治療，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”不等于社交恐懼癥患者都是青少年，“中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者”表述錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

13.毫升∶量杯

A、硫酸∶酒精燈

B、幾何∶直角尺

C、安培∶物理

D、度∶電表

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

毫升是量杯的計(jì)量單位，為計(jì)量單位和計(jì)量工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：度是電表的計(jì)量單位，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：硫酸不是計(jì)量單位，酒精燈也不是計(jì)量工具，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：幾何是研究空間結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的一門(mén)學(xué)科，不是計(jì)量單位，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：安培是電流的國(guó)際單位，物理是研究自然科學(xué)的學(xué)科，不是計(jì)量工具，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

14.新《廣告法》于2015年9月1日起正式施行，下列選項(xiàng)符合新《廣告法》規(guī)定的是：

A、童星小明九周歲，代言某文具用品廣告

B、某制藥企業(yè)宣稱其產(chǎn)品“藥到病除，永不再犯”

C、某網(wǎng)站彈幕廣告必須點(diǎn)擊查看詳情后才能關(guān)閉

D、某醫(yī)療機(jī)構(gòu)虛假宣傳情節(jié)嚴(yán)重，工商和衛(wèi)生行政部門(mén)均對(duì)其處罰

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：《廣告法》第五十八條規(guī)定：醫(yī)療機(jī)構(gòu)有違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的，除由工商行政管理部門(mén)依照本法處罰外，衛(wèi)生行政部門(mén)可以吊銷診療科目或者吊銷醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證。工商和衛(wèi)生行政部門(mén)均對(duì)其處罰，符合，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《廣告法》第三十八條第二款規(guī)定：不得利用不滿十周歲的未成年人作為廣告代言人。選項(xiàng)中小明九歲，違反《廣告法》規(guī)定，排除。

B選項(xiàng)：《廣告法》第十六條規(guī)定：醫(yī)療、藥品、醫(yī)療器械廣告不得含有下列內(nèi)容：（一）表示功效、安全性的斷言或者保證”選項(xiàng)中制藥企業(yè)宣產(chǎn)品“藥到病除、永不再犯”屬于對(duì)功效的斷言和保證，違反《廣告法》規(guī)定，排除。

C選項(xiàng)：《廣告法》第四十四條規(guī)定：利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布、發(fā)送廣告，不得影響用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面以彈出等形式發(fā)布的廣告，應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，確保一鍵關(guān)閉。選項(xiàng)不符合一鍵關(guān)閉要求，違反《廣告法》規(guī)定，排除。

故本題選D。

注：《廣告法》已經(jīng)于2021年4月29日再次修改，不影響本題。

15.關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，教育部最近提出的“新工科”教育非常重要?！靶鹿た啤弊钚鹿嫉闹笜?biāo)是“十、百、萬(wàn)”，即“十個(gè)專業(yè)方向，百種教材，一萬(wàn)名教師”。這是一次創(chuàng)新之舉，不但要帶來(lái)更多知識(shí)，更要搭建一個(gè)知識(shí)拓展的________，要培養(yǎng)造就一批多樣化、創(chuàng)新型的工程科技人才，為我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、空間

人才隊(duì)伍

B、平臺(tái)

智力支持

C、天地

人才保障

D、舞臺(tái)

智力保障

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)“搭建一個(gè)知識(shí)拓展的________”可知，橫線處要和動(dòng)詞“搭建”搭配。

A選項(xiàng)“空間”，一般搭配說(shuō)“開(kāi)辟空間”“拓展空間”等，不能與“搭建”搭配，排除A。

B選項(xiàng)“搭建平臺(tái)”，搭配得當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“天地”不能與“搭建”搭配，排除C。

D選項(xiàng)“搭建舞臺(tái)”，搭配得當(dāng)，保留。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

主語(yǔ)是“搭建一個(gè)……，培養(yǎng)造就一批人才”，“搭建”說(shuō)明有提供支撐的作用。所以橫線要體現(xiàn)出為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供“支撐”的意思。

B選項(xiàng)“支持”有支撐、撐住的意思，符合文意，保留。

D選項(xiàng)“保障”保護(hù)、起保障作用；意思不符，排除D。

故本題選B。

16.問(wèn)題_______沒(méi)有解決，_______變得更嚴(yán)重。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、如果

那么

B、因?yàn)?/p>

所以

C、即使

也

D、不但

反而

正確答案：D，

答案解析

第一空、第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

由“更”可知第二空語(yǔ)義加重，兩空之間構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。

D選項(xiàng)“不但，反而”為表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，符合題意，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“如果，那么”表示假設(shè)關(guān)系。B選項(xiàng)“因?yàn)?，所以”表示因果關(guān)系。C選項(xiàng)“即使，也”表示假設(shè)關(guān)系。三項(xiàng)都不表示遞進(jìn)，排除A、B、C。

故本題選D。

17.下列句子中，表述正確的一項(xiàng)是：

A、開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣

B、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救

C、家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深

D、高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：“提高”與“風(fēng)氣”搭配不當(dāng)，應(yīng)為：提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

B選項(xiàng)：“遇難者”即已逝之人，不可能呼救。

D選項(xiàng)：“滔滔不絕”指話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完，不能修飾“南來(lái)北往的車(chē)輛”。

故本題選C。

18.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是：

A、物以類聚

B、削足適履

C、惡人先告狀

D、一俊遮百丑

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)文意可知，首因效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體對(duì)客體的認(rèn)知受到“第一印象”的影響。

C選項(xiàng)：“惡人先告狀”指自己干了壞事，卻搶先去誣告別人。“惡人”就是最先輸入到個(gè)體的信息，給個(gè)體造成的第一印象，屬于“首因效應(yīng)”，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“物以類聚”是指同類的東西聚在一起，屬于“投射效應(yīng)”。

B選項(xiàng)：“削足適履”比喻不合理的牽就、湊合或不顧客觀條件，生搬硬套，屬于“刻板效應(yīng)”。

D選項(xiàng)：“一俊遮百丑”是指一件好的事情能掩蓋許多丑陋的事情，屬于“光環(huán)效應(yīng)”。

故本題選C。

19.逆化用：指根據(jù)表達(dá)需要，將他人的語(yǔ)句化解后重新組合融入自己的作品中，所表達(dá)的意思與原意相反。下列屬于逆化用的是：

A、原句：失之東隅，收之桑榆化用：東隅已逝，桑榆非晚

B、原句：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)化用：千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流

C、原句：歸師勿遏，圍師必闕，窮寇勿追化用：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王

D、原句：國(guó)破山河在，城春草木深化用：無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①將他人語(yǔ)句重新組合融入自己的作品中，表達(dá)的意思與原意相反。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：原句為正在往家鄉(xiāng)走的軍隊(duì)不要攔截，包圍敵人的時(shí)候一定要留一個(gè)缺口，已經(jīng)無(wú)路可走的流寇就不要在追趕了；化用的意思為應(yīng)該趁現(xiàn)在這敵衰我盛的大好時(shí)機(jī)，痛追殘敵，不可學(xué)那貪圖虛名，放縱敵人而造成自己失敗的楚霸王項(xiàng)羽。原句和化用意思相反，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：原句指在某處先有所失，在另一處終有所得，化用意思為早年的時(shí)光雖然已經(jīng)逝去，但珍惜將來(lái)的歲月還不晚。原句表示得失問(wèn)題，化用表示珍惜時(shí)光，沒(méi)有意思相反，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：原句意思是無(wú)窮無(wú)盡的樹(shù)葉紛紛落，長(zhǎng)江滾滾涌來(lái)奔騰不息。化用意思為自古以來(lái)，不知道經(jīng)歷過(guò)多少朝代興亡的事變，都像無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)江一樣滾滾地流過(guò)去了。兩句表達(dá)的意思相近，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：原句意思是長(zhǎng)安淪陷，國(guó)家破碎，只有山河依舊；春天來(lái)了，人煙稀少的長(zhǎng)安城里草木茂密；化用意思為無(wú)限美好河山失陷傷痛淚，誰(shuí)還敢說(shuō)天庭寬闊地又廣。兩句表達(dá)的意思相近，不符合定義，排除。

故本題選C。

20.優(yōu)雅∶天鵝

A、風(fēng)沙∶塞外

B、高潔∶梅花

C、友好∶同窗

D、幽默∶笑話

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

天鵝象征著優(yōu)雅，為象征關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：梅花象征著高潔，為象征關(guān)系，所以選B。

A選項(xiàng)：塞外有風(fēng)沙，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：同窗指同學(xué)，同窗關(guān)系可能是友好的，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：笑話具有幽默的屬性，為屬性關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

21.從“娛樂(lè)化應(yīng)用”到“價(jià)值應(yīng)用”，互聯(lián)網(wǎng)為我們的日常生活提供著實(shí)實(shí)在在的服務(wù)：中學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)課堂”，大學(xué)生求職的“網(wǎng)申”，農(nóng)民土特產(chǎn)的“網(wǎng)絡(luò)推銷”，都市白領(lǐng)熱衷的網(wǎng)上“淘寶”……互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用正在走近每一個(gè)人；更有專家預(yù)言“數(shù)字化生存”的誘人前景。對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是：

A、互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)價(jià)值應(yīng)用的新時(shí)代

B、互聯(lián)網(wǎng)給予人們生活上的便利

C、互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)進(jìn)入數(shù)字化生存

D、互聯(lián)網(wǎng)參與人們的日常生活

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)從“娛樂(lè)化應(yīng)用”到“價(jià)值應(yīng)用”，并舉例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用。第二句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用正走進(jìn)每個(gè)人。因此文段都是在論述互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“生活上的便利”沒(méi)有體現(xiàn)出價(jià)值應(yīng)用，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“數(shù)字化生存”只是文段最后專家的預(yù)言，并不是文段的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段主要是在說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用，并不單純是互聯(lián)網(wǎng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.在何為“真”的問(wèn)題上，儒道兩家共同的選擇，都是以“真”為真。儒家注重人道，由真引申出誠(chéng)，提倡有為的人生態(tài)度；道家注重天道，倡導(dǎo)無(wú)為的人生態(tài)度?！扒笳妗笔侨宓纼杉夜餐珜?dǎo)的價(jià)值取向，也是中國(guó)人最基本的價(jià)值理念，道家主張無(wú)為，儒家主張有為，無(wú)為和有為既是相反的，又是相成的。儒道互相補(bǔ)充，滿足人們不同的精神需求，都有助于人格的完善。如果說(shuō)儒家的價(jià)值導(dǎo)向是“張”的話，那么，道家的價(jià)值導(dǎo)向則是“馳”。“張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也。一張一馳，文武之道也?！边@段文字主要講述的是：

A、求真是儒道兩家共同倡導(dǎo)的價(jià)值取向，是中國(guó)人最基本的價(jià)值理念

B、儒家注重人道，提倡有為的人生態(tài)度;道家注重天道，注重?zé)o為的人生態(tài)度

C、儒家和道家在求真問(wèn)題上的觀點(diǎn)相左

D、儒道相反相成，共同滿足人們的精神需求

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出儒道兩家都是以“真”為真，儒家注重人道，由真引申出誠(chéng)，提倡有為的人生態(tài)度;道家注重天道，倡導(dǎo)無(wú)為的人生態(tài)度。然后提到“求真”是儒道兩家共同倡導(dǎo)的價(jià)值取向，也是中國(guó)人最基本的價(jià)值理念，無(wú)為和有為既是相反的，又是相成的，儒道互相補(bǔ)充，滿足人們不同的精神需求，都有助于人格的完善。最后舉例說(shuō)明“一張一馳，文武之道也”，文段強(qiáng)調(diào)的是儒道互補(bǔ)共同構(gòu)成了中國(guó)人最基本的價(jià)值理念，共同滿足人們的精神需要，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是儒道之間的關(guān)系“互補(bǔ)”，A選項(xiàng)表述片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是對(duì)儒家和道家注重的人生態(tài)度進(jìn)行描述，沒(méi)有體現(xiàn)文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“相左”只是文中的一方面，文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“相成”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

23.舊歷二月初二龍?zhí)ь^，名人劉侗的《帝京景物略》中說(shuō)：“二月二日曰，龍?zhí)ь^”，俗話說(shuō)“龍不抬頭天不下雨”，龍是祥瑞之物，和風(fēng)化雨的主宰。這段話的主要目的是告訴我們：

A、龍?zhí)ь^的歷史記載

B、龍?zhí)ь^的祭祀活動(dòng)

C、龍?zhí)ь^的來(lái)歷

D、龍?zhí)ь^的節(jié)令

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)二月初二龍?zhí)ь^。第二句說(shuō)《帝京景物略》記載了二月二龍?zhí)ь^的說(shuō)法。之后都在介紹這一說(shuō)法的來(lái)歷。因此文段是告訴我們龍?zhí)ь^的來(lái)歷。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)并不是記載，而是說(shuō)明龍?zhí)ь^的來(lái)歷，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：祭祀活動(dòng)只是在文段第二句里《帝京景物略》中說(shuō)到，《帝京景物略》并不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到節(jié)令，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.正是由于中國(guó)等亞洲國(guó)家對(duì)日本當(dāng)時(shí)（麥克阿瑟統(tǒng)治期）比現(xiàn)在問(wèn)題更嚴(yán)重的歷史教科書(shū)_______，錯(cuò)失了_______影響的最佳時(shí)機(jī)，新一代日本人長(zhǎng)成了，問(wèn)題才更_______了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、熟視無(wú)睹

實(shí)行

復(fù)雜

B、沉默不語(yǔ)

實(shí)行

棘手

C、沉默不語(yǔ)

施加

棘手

D、熟視無(wú)睹

施加

復(fù)雜

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“熟視無(wú)睹”形容漠不關(guān)心。

“沉默不語(yǔ)”意思是指什么也不說(shuō)，保持沉默。

根據(jù)文意，說(shuō)的是中國(guó)對(duì)日本篡改歷史教科書(shū)的問(wèn)題關(guān)注卻不反抗，“錯(cuò)失了最佳時(shí)機(jī)”即保持了沉默，答案在B、C之中。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“實(shí)行”后一般搭配措施，與“影響”搭配不當(dāng)，排除B。

“施加影響”搭配恰當(dāng)。

第三空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)“更”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系。空處與前文“更嚴(yán)重”對(duì)應(yīng)，“更棘手”恰當(dāng)。

故本題選C。

25.琵琶∶浩淼

A、荏苒∶枇杷

B、謙虛∶違背

C、拉攏∶苦修

D、卑鄙∶吵鬧

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

琵琶與浩淼在詞義上無(wú)明顯關(guān)系，考慮詞語(yǔ)本身結(jié)構(gòu)。

琵琶（pípa或pípá）是雙聲詞，浩淼（hàomiǎo）是疊韻詞。

第一步：分析題干

D選項(xiàng)：卑鄙（bēibǐ）是雙聲詞，吵鬧（chǎonào）是疊韻詞，與題干構(gòu)詞一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：枇杷（pípa或pípá）是雙聲詞，而非疊韻詞，排除。

B選項(xiàng)：謙虛（qiānxū）不是連綿詞，排除。

C選項(xiàng)：苦修（kǔxiū）不是連綿詞，排除。

故本題選D。

拓展：

連綿詞是由兩個(gè)音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞，它有兩個(gè)字，只有一個(gè)語(yǔ)素。

按類型分，連綿詞有四種：雙聲詞、疊韻詞、非雙聲疊韻詞、雙聲疊韻詞。

雙聲詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母相同的連綿詞；

疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的韻母相同的連綿詞；

非雙聲疊韻詞指既非雙聲又非疊韻的連綿詞；

雙聲疊韻詞指兩個(gè)音節(jié)的聲母和韻母都相同的連綿詞。

26.法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的過(guò)程，法律規(guī)范和道德規(guī)范之間也并非_______，而是互動(dòng)互補(bǔ)、_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、壁壘森嚴(yán)

渾然天成

B、格格不入

相輔相成

C、非此即彼

水乳交融

D、涇渭分明

渾然一體

正確答案：D，

答案解析

第一、二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“并非……而是……”可知，第一、二空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，需要填入兩個(gè)意思相反的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明?！皽喨灰惑w”指融合成一個(gè)整體，不可分割。二者構(gòu)成反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“壁壘森嚴(yán)”原指軍事戒備嚴(yán)密?，F(xiàn)也用來(lái)比喻彼此界限劃得很分明。“渾然天成”形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡；亦形容人的才德完美自然。二者不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容?！跋噍o相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。前者強(qiáng)調(diào)的是能否相容，后者強(qiáng)調(diào)的是能否相互配合，二者不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，在兩者之間必取其一的選擇?！八榻蝗凇北扔麝P(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。二者不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

故本題選D。

27.南京在歷史上的名字變化或褒或貶，根本源頭在于統(tǒng)治者的好惡。不惟南京，同樣原因也引發(fā)了其他地名的變遷，宋廷平定方臘起義之后，深恨江南百姓造反，藝術(shù)修養(yǎng)最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章：方臘的兩個(gè)活動(dòng)區(qū)域，歙州被改成徽州，取的是“徽”的本意“捆綁束縛”；睦州則被改成嚴(yán)州，意思更是不言自明的。相比之下，朱元璋為避?chē)?guó)號(hào)諱，取“海定則波寧”之義，將明州改成寧波，已是很“友好”了。這段文字主要介紹了：

A、古代帝王在地名方面的偏好

B、統(tǒng)治者對(duì)某些地域的好惡

C、地名變遷背后的政治因素

D、歷史事件對(duì)地名的影響

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句列舉“南京”的例子說(shuō)明名字變化的根本源頭在于統(tǒng)治者的好惡，第二、三句舉例說(shuō)明徽州、寧波地名的變化，三句話為并列結(jié)構(gòu)，都在說(shuō)統(tǒng)治者的好惡在地名變遷中的作用，所以要選一個(gè)和地名變遷、統(tǒng)治者的好惡有關(guān)的選項(xiàng)，C項(xiàng)最為接近。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)中都沒(méi)有提到“地名變遷”這一主題詞，排除。

故本題選C。

28.地球陸地上淡水資源多數(shù)儲(chǔ)存在：

A、冰川

B、地下

C、江河

D、湖泊

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

冰川是地表上長(zhǎng)期存在并能自行運(yùn)動(dòng)的天然冰體。由大氣固體降水經(jīng)多年積累而成，是地表重要的淡水資源。陸地淡水只占總水量的2.53%，其中冰川占陸地淡水的68.69%。湖泊咸水和地下咸水占0.94%。

故本題選A。

29.所有未來(lái)企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，而任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都面臨競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此，甲類工廠不是未來(lái)企業(yè)。要使上述論證成立，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A、甲類工廠不面臨競(jìng)爭(zhēng)壓力

B、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不都是甲類工廠

C、甲類工廠是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)

D、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都是未來(lái)企業(yè)

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：未來(lái)企業(yè)→互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)→面臨壓力

結(jié)果：甲類工廠不是未來(lái)企業(yè)

第二步：分析選項(xiàng)

因?yàn)椤拔磥?lái)企業(yè)→互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)→面臨壓力”等價(jià)于“不面臨壓力→不是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)→不是未來(lái)企業(yè)”，所以要得到“甲類工廠不是未來(lái)企業(yè)”的結(jié)論，只需要讓甲類工廠“不面臨競(jìng)爭(zhēng)壓力或不是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”即可，所以選A。

BCD項(xiàng)成立時(shí)，無(wú)法得出結(jié)論“甲類工廠不是未來(lái)企業(yè)”，排除。

故本題選A。

30.眼睛∶眼鏡∶隱形眼鏡

A、腳踝∶護(hù)膝∶運(yùn)動(dòng)護(hù)膝

B、耳機(jī)∶耳朵∶藍(lán)牙耳機(jī)

C、手掌∶手套∶純棉手套

D、假牙∶牙套∶烤瓷牙齒

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

眼鏡戴在眼睛上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；隱形眼鏡是眼鏡的一種，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：手套戴在手掌上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；純棉手套是手套的一種，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：護(hù)膝戴在膝蓋處，與腳踝無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：耳機(jī)戴在耳朵，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

D選項(xiàng)：牙套戴在牙齒上，而非假牙，排除。

故本題選C。

31.數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型，該模型通過(guò)傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老。利用該模型，人們可以對(duì)物理對(duì)象進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、診斷或者訓(xùn)練，從而優(yōu)化和決策。這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟，因而得名。小到一顆螺絲釘，大到一座城市，物理世界中的各種事物均可擁有數(shù)字孿生模型。數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一。下列關(guān)于數(shù)字孿生的說(shuō)法與文意不符的是：

A、本質(zhì)是真實(shí)物體的數(shù)字化模型

B、是制造領(lǐng)域研發(fā)出的最新技術(shù)

C、與物理對(duì)象間保持動(dòng)態(tài)的關(guān)聯(lián)

D、因模型與真實(shí)物體的關(guān)系得名

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一”，數(shù)字孿生是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域新發(fā)展之一，但是不能得出“最新技術(shù)”的結(jié)論，無(wú)中生有，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型”可知，與原文相符，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“該模型通過(guò)傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老”，說(shuō)明模型的演變，成熟等過(guò)程和真實(shí)物體相同，所以他們之間保持動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，與原文相符，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟，因而得名”可知，與原文相符，排除。

故本題選B。

32.下列關(guān)于北半球二十四節(jié)氣中“夏至”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A、每年的6月21日或22日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)90℃是“夏至”節(jié)氣

B、夏至這天是北半球一年中白晝最長(zhǎng)的一天

C、夏至指夏天即將到來(lái)

D、夏至?xí)r南半球正值隆冬

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“夏至”表示夏天即將結(jié)束；“立夏”表示夏天即將到來(lái)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“夏至”在每年的6月21日或22日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)90°，直射北回歸線。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“夏至”時(shí)太陽(yáng)直射北回歸線，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：南北半球季節(jié)剛好相反，夏至?xí)r太陽(yáng)直射北回歸線，北半球是夏季，南半球是冬季，正值隆冬。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

33.仔細(xì)研究各地那些消失的地方特色美食、知名老店，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美味不是消失于“市場(chǎng)的選擇”，而是在動(dòng)遷中無(wú)法接續(xù)。對(duì)城市來(lái)說(shuō)，不能只有看得見(jiàn)的光鮮和便于量化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，更需要有市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。如何避免“改造對(duì)城市文化記憶的打斷”，是擺在中國(guó)眾多城市治理者面前的一個(gè)共同課題。在兩難中謀取兩全，兼顧城市繁華與人間煙火味，更需要制度的溫情和治理的智慧。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、城市管理兩難，還需爭(zhēng)取兩全

B、市場(chǎng)選擇與市場(chǎng)文化的傳承

C、市井的味道，城市的記憶

D、城市變遷中的地方美食

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)各地的很多地方特色美食消失于城市動(dòng)遷；第二句以“不能只有……更需要有……”強(qiáng)調(diào)市井的味道對(duì)城市的重要性；第三句提出問(wèn)題：如何避免“改造對(duì)城市文化記憶的打斷”；尾句提出對(duì)策：要在兩難中謀取兩全，兼顧城市繁華與人間煙火。文段為“問(wèn)題+對(duì)策”表述，重點(diǎn)在尾句的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)：沒(méi)有提及針對(duì)文中問(wèn)題的對(duì)策，偏離重點(diǎn)，所以B、C、D錯(cuò)。

故本題選A。

34.一家電影院的電影票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/次，若購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡，可享受如下優(yōu)惠：

若小李一年內(nèi)在該電影院觀影次數(shù)介于10-20次之間，則對(duì)于他來(lái)說(shuō)最省錢(qián)的方式為：

A、購(gòu)買(mǎi)A類會(huì)員年卡

B、不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡

C、購(gòu)買(mǎi)C類會(huì)員年卡

D、購(gòu)買(mǎi)B類會(huì)員年卡

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析作答

方法一：

若設(shè)一年觀影次數(shù)為x次，則：

不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡的消費(fèi)=50x；

購(gòu)買(mǎi)A類會(huì)員年卡的消費(fèi)=40x+50；

購(gòu)買(mǎi)B類會(huì)員年卡的消費(fèi)=35x+100；

購(gòu)買(mǎi)C類會(huì)員年卡的消費(fèi)=30x+200。

當(dāng)50x20時(shí)，購(gòu)買(mǎi)C類會(huì)員卡。

現(xiàn)在小李一年內(nèi)在該電影院觀影次數(shù)介于10-20次之間，則對(duì)于他來(lái)說(shuō)最省錢(qián)的方式為購(gòu)買(mǎi)B類會(huì)員卡。

方法二：觀影次數(shù)介于10-20次之間，假設(shè)觀影次數(shù)是15，則：

不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡花費(fèi)為：15×50=750元；

購(gòu)買(mǎi)A類會(huì)員年卡花費(fèi)為：15×40+50=650元；

購(gòu)買(mǎi)B類會(huì)員年卡花費(fèi)為：15×35+100=625元；

購(gòu)買(mǎi)C類會(huì)員年卡花費(fèi)為：15×30+200=650元。

625

35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011安徽062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形相鄰兩圖有公共部分，考慮去同存異。

本題規(guī)律：

第一組前兩個(gè)圖形疊加后去同存異得到圖3；

遵循此規(guī)律，第二組圖形去同存異后與B選項(xiàng)圖形一致。

故本題選B。

36.制造業(yè)智能時(shí)代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向，就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位，工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新興崗位巨大供需差，要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對(duì)專業(yè)鏈進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和更新，以實(shí)現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。上述文字意在強(qiáng)調(diào)的是：

A、崗位快速更迭要求專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

B、技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革

C、制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向

D、職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級(jí)助力

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話題制造業(yè)智能時(shí)代衍生出許多全新的職業(yè)方向，給就業(yè)形式以及工作內(nèi)容帶來(lái)了新的變化，接著指出制造業(yè)智能化產(chǎn)生的問(wèn)題，新興崗位有巨大供需差，然后通過(guò)“要求”提出對(duì)策，即準(zhǔn)確把握專業(yè)方向，對(duì)專業(yè)鏈及時(shí)調(diào)整和更新，對(duì)策更重要，A選項(xiàng)是對(duì)策的同義替換，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文中并未提到“技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：屬于背景陳述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：職業(yè)教育主要在專業(yè)方面助力，表述廣泛，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

37.史學(xué)是一門(mén)實(shí)證的學(xué)問(wèn)，凡事能證實(shí)即可。但實(shí)證的基礎(chǔ)是史料，而實(shí)際遺留下來(lái)的史料，可能不過(guò)是原初材料的千百萬(wàn)分之一。古代史不用說(shuō)，研究近現(xiàn)代史的人，常覺(jué)史料汗牛充棟，但真到了論證具體問(wèn)題時(shí)，立刻產(chǎn)生“書(shū)到用時(shí)方恨少”之感，因此史料不足是史家始終面臨的常態(tài)，然而我們不能因?yàn)槭窡o(wú)明文，便以為實(shí)無(wú)其事。胡適曾說(shuō)：“歷史家需要有兩種必不可少的能力：一是精密的功力，一是高遠(yuǎn)的想象力?！鼻罢哂靡試?yán)格地評(píng)判史料，近于科學(xué)；后者則偏于藝術(shù)，史料空缺，_______________。作曲者可以于無(wú)聲處表意，畫(huà)家可以不著筆墨而傳神，史家亦然。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、就靠史家的想象力來(lái)填補(bǔ)

B、史家穿鑿附會(huì)之言比比皆是

C、只能在已知?dú)v史事實(shí)里馳騁

D、歷史的真相就只能靠讀者去猜測(cè)

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處前說(shuō)到“后者則”，是在解釋后者，前面還有解釋前者的，再往前看定位前一句，是在引用胡適的話說(shuō)歷史學(xué)家要的兩種能力：精密的功力，高遠(yuǎn)的想象力，因此橫線處是在解釋高遠(yuǎn)的想象力，所以橫線處要填與想象力有關(guān)的。

故本題選A。

38.單位接到一項(xiàng)工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)決定從張、王、李、林、沈、趙6人中選出3人組成工作小組。工作組應(yīng)符合以下3個(gè)條件：①?gòu)?、林兩人中至少需要一人入選。②王、李兩人中至多能有一人入選。③如果沈、趙兩人同時(shí)入選，則王不能入選。以下工作人員組成不符合條件的是：

A、沈、李、趙

B、李、張、林

C、趙、張、王

D、沈、王、林

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

張、王、李、林、沈、趙6人中選3個(gè)：

①?gòu)埢蛄?/p>

②王、李至多選一個(gè)

③沈且趙→非王

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：既無(wú)張也無(wú)林，不符合條件①，當(dāng)選。

B、C、D選項(xiàng)，均與題干要求不沖突，本題為選非題，所以排除。

故本題選A。

39.居民消費(fèi)是指直接為居民個(gè)人消費(fèi)的物質(zhì)和勞務(wù)產(chǎn)品價(jià)值總值，包括個(gè)人生活中的食品、衣著等物質(zhì)性消費(fèi)，也包括各種勞務(wù)性消費(fèi)。根據(jù)以上定義，下列屬于居民消費(fèi)的是：

A、企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的原材料

B、政府購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)儀器

C、家庭購(gòu)買(mǎi)的文教用品

D、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的文教用品

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----直接為居民個(gè)人消費(fèi)的物質(zhì)和勞務(wù)產(chǎn)品價(jià)值總值。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：家庭購(gòu)買(mǎi)的文教用品，是居民自身直接使用的，屬于居民個(gè)人消費(fèi)的物質(zhì)產(chǎn)品，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的原材料，不屬于居民個(gè)人消費(fèi)，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：政府購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)儀器，不屬于居民個(gè)人消費(fèi)，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的文教用品，不屬于居民個(gè)人消費(fèi)，不符合定義，排除。

故本題選C。

40.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008浙江064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有陰影，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先考慮橫行。

每一行前兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形，相加規(guī)律為：黑＋黑＝白，白＋白＝白，黑＋白＝黑，另外方形和三角形或圓形疊加都得到方形，三角形和圓疊加得到三角形。

第三行采用規(guī)律，？處圖形只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

41.將下列打亂了次序的語(yǔ)句進(jìn)行調(diào)整，使其還原為一篇精美的小小說(shuō)。正確的一項(xiàng)是：①他直起腰，快步朝前走去。②五分硬幣從他手指縫鉆出，掉到地上。③后面?zhèn)鱽?lái)低低的細(xì)語(yǔ)和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音；恍惚間，他看到了那熟悉的，隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子。④他朝著校門(mén)外的瓜子攤兒走去，手伸進(jìn)褲兜……⑤只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……⑥他彎下腰，剛要將它拾起……⑦高跟鞋的聲響也漸漸遠(yuǎn)去。

A、①②③④⑤⑥⑦

B、④②⑥③①⑦⑤

C、②⑤①③⑦⑥④

D、⑤⑥③④②⑦①

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

通讀句子，發(fā)現(xiàn)文段主要圍繞“掉硬幣—撿硬幣”展開(kāi)描述。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)彎下腰這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該先于直起腰，所以⑥應(yīng)排在①之前。因此排除A、C項(xiàng)?！暗舻降厣稀睉?yīng)該先于“將它拾起”，所以②應(yīng)該在⑥之前，排除D選項(xiàng)。

故本題選B。

42.書(shū)∶電子書(shū)∶編寫(xiě)

A、博客∶網(wǎng)民∶宣傳

B、會(huì)議∶視頻會(huì)議∶召開(kāi)

C、身份∶身體∶科學(xué)家

D、軟件∶金山詞霸∶方塊字

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

電子書(shū)屬于書(shū)，二者為種屬關(guān)系；

A選項(xiàng)：網(wǎng)民使用博客，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：身體指人或動(dòng)物各生理組織構(gòu)成的整體，身份指人的出身和社會(huì)地位，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

編寫(xiě)書(shū)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。

D選項(xiàng)：方塊字是名詞，與軟件不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：視頻會(huì)議屬于會(huì)議，召開(kāi)會(huì)議為動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

43.嗚嗚呃喔呃喔嘔嘔歐

A、汪汪阿吱阿吱嘻嘻喜

B、嘎嘎喂唯喂唯硙愷鎧

C、啞啞硙哦嚄哦哇哇娃

D、咔咔啦罵啦罵噠達(dá)啦

正確答案：A，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

從相同符號(hào)的位置入手：位置1、2符號(hào)相同，位置3、5符號(hào)相同，位置4、6符號(hào)相同，位置7、8符號(hào)相同，位置9的符號(hào)與其余符號(hào)皆不相同。A選項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：位置7、8符號(hào)不同，排除。

C選項(xiàng)：位置3、5符號(hào)不同，排除。

D選項(xiàng)：位置7、8符號(hào)不同，排除。

故本題選A。

44.古代亭臺(tái)樓閣往往留下文人墨客的珍貴足跡和絢爛詩(shī)文，以下樓閣與名句對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A、黃鶴樓：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲

B、滕王閣：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

C、岳陽(yáng)樓：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

D、芙蓉樓：總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁出自唐代李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》，對(duì)應(yīng)的是位于江蘇南京的鳳凰臺(tái)。芙蓉樓位于江蘇鎮(zhèn)江。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自唐朝詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》，對(duì)應(yīng)的是湖北武漢的黃鶴樓。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：出自唐朝詩(shī)人王勃的《滕王閣序》，對(duì)應(yīng)的是江西南昌的滕王閣。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：出自北宋詩(shī)人范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，對(duì)應(yīng)的是湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選D。

45.高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中，大學(xué)生是“天之驕子”，保姆似乎“低人一等”，二者難以劃上等號(hào)。正是這樣的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高。其實(shí)，家政行業(yè)是考驗(yàn)從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè)，高校設(shè)立家政專業(yè)，符合市場(chǎng)需求。當(dāng)然，目前來(lái)看，家政專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生很少?gòu)氖录艺?shí)務(wù)，不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見(jiàn)，讓家政服務(wù)從業(yè)人員能夠獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他們的工作能夠體現(xiàn)應(yīng)有的勞動(dòng)價(jià)值，讓他們有良好的發(fā)展前景。從這段文字可以看出，作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于：

A、增強(qiáng)家政專業(yè)“含金量”

B、提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)

C、尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值

D、破除家政專業(yè)職業(yè)偏見(jiàn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，接著通過(guò)“其實(shí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)家政行業(yè)是考驗(yàn)從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè)，高校是可以設(shè)立家政專業(yè)的，但是目前培養(yǎng)的家政專業(yè)學(xué)生很少?gòu)氖录艺?shí)務(wù)，最后提出要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見(jiàn)，所以作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于破除職業(yè)偏見(jiàn)，D選項(xiàng)符合題意。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵是破除職業(yè)偏見(jiàn)，增強(qiáng)家政專業(yè)“含金量”和提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)均不屬于破除職業(yè)偏見(jiàn)，所以A、B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值”是破除職業(yè)偏見(jiàn)的意義，不是家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

46.在農(nóng)業(yè)越來(lái)越依靠現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和農(nóng)耕技術(shù)的當(dāng)下，在越來(lái)越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后，農(nóng)民職業(yè)化可以有效促進(jìn)家庭小農(nóng)經(jīng)濟(jì)變革為家庭農(nóng)場(chǎng)或莊園經(jīng)濟(jì)，從而解放農(nóng)村的落后生產(chǎn)力，也能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。然而農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書(shū)化，更不是相關(guān)部門(mén)設(shè)立幾個(gè)條條框框，外加做一些培訓(xùn)工作，就能讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)職業(yè)化了的。關(guān)于這段文字所表述的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是：

A、農(nóng)民職業(yè)化不應(yīng)當(dāng)給農(nóng)民頒發(fā)證書(shū)或組織農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)

B、農(nóng)民職業(yè)化意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的現(xiàn)代化，對(duì)農(nóng)民適當(dāng)培訓(xùn)也是需要的

C、當(dāng)下農(nóng)業(yè)面臨著由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而越來(lái)越喪失傳統(tǒng)種地技能的問(wèn)題

D、農(nóng)民職業(yè)化意味著吸引更多年輕人回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)，形成家庭農(nóng)場(chǎng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“農(nóng)民職業(yè)化可以促進(jìn)家庭小農(nóng)經(jīng)濟(jì)變革，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化”?？芍狟選項(xiàng)表述正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段最后說(shuō)不是做一些培訓(xùn)就可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的，但并沒(méi)有說(shuō)就不用頒發(fā)證書(shū)，不用農(nóng)民培訓(xùn)，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“在越來(lái)越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后”可知，是城鎮(zhèn)化大潮導(dǎo)致大量年輕人失去種地技能，選項(xiàng)偷換概念，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“吸引更多年輕人回村務(wù)農(nóng)”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.英國(guó)的心理學(xué)家對(duì)一個(gè)占星學(xué)院中3000多名大學(xué)生進(jìn)行性格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)受訪者性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的針對(duì)2000名從未接觸過(guò)星座學(xué)說(shuō)的小學(xué)生的測(cè)試中，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格與星座并沒(méi)有太大聯(lián)系。根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是：

A、知識(shí)結(jié)構(gòu)決定人的性格

B、小學(xué)生比大學(xué)生更誠(chéng)實(shí)

C、星座學(xué)說(shuō)沒(méi)有價(jià)值

D、心理暗示影響人的性格

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

心理學(xué)家通過(guò)對(duì)兩類人群進(jìn)行性格測(cè)試得到了截然不同的結(jié)果：占星學(xué)院接受測(cè)試的大學(xué)生的性格與其星座性格相似，而未接觸過(guò)星座學(xué)說(shuō)的小學(xué)生的性格與其星座沒(méi)有太大聯(lián)系。由兩種測(cè)試結(jié)果對(duì)比可知，心理暗示影響人的性格。D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由文段表述“相似”可知“決定”一詞程度太重，表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“更誠(chéng)實(shí)”無(wú)中生有，文段并未針對(duì)大學(xué)生和小學(xué)生誠(chéng)實(shí)方面進(jìn)行比較，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“沒(méi)有價(jià)值”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

48.以下關(guān)于我國(guó)科技成就的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、2020年6月23日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星

B、2020年9月21日，海洋二號(hào)C星成功發(fā)射，是我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的第一顆衛(wèi)星

C、2020年5月5日，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功

D、嫦娥四號(hào)著陸器和“玉兔二號(hào)”月球車(chē)分別于2020年11月10日和11月9日結(jié)束月夜休眠，迎來(lái)第24月晝

正確答案：B，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2020年9月21日13時(shí)40分，長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，成功將海洋二號(hào)C星送入預(yù)定軌道。海洋二號(hào)C星是我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的第二顆衛(wèi)星，也是我國(guó)首顆運(yùn)行于傾斜軌道的大型遙感衛(wèi)星。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：2020年6月23日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星,至此北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C項(xiàng)：2020年5月5日,長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功,正式拉開(kāi)我國(guó)載人航天工程“第三步”任務(wù)的序幕。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D項(xiàng)：2020年11月在遙遠(yuǎn)的月球背面,嫦娥四號(hào)著陸器和“玉兔二號(hào)”月球車(chē)分別于11月10日3時(shí)12分和11月9日10時(shí)17分結(jié)束月夜休眠,受光照自主喚醒,迎來(lái)第24月晝。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)060】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干元素都由箭頭指向小元素，考慮箭頭指向規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干圖形由圓、三角形、菱形三種元素組成，箭頭指向規(guī)律為：圓→三角形，三角形→菱形，菱形→圓，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

50.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008河南085】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每一列圖形元素明顯相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一列“F”在三角新內(nèi)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

第二列“T”在三角新內(nèi)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

第三列“L”圖1到圖2為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，依此規(guī)律，圖2到？處“L”也應(yīng)為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

51.動(dòng)∶靜

A、東∶西

B、貧∶富

C、黑∶白

D、曲∶直

正確答案：D，

答案解析

本題題干為矛盾關(guān)系。

第一步：分析題干

動(dòng)和靜是事物存在的兩種狀態(tài)，非動(dòng)即靜，為矛盾關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：曲和直是線條的兩種屬性，非曲即直，為矛盾關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：東和西是反對(duì)關(guān)系，除了東、西還有南、北等方位，排除。

B選項(xiàng)：貧和富是反對(duì)關(guān)系，除了貧、富還有中產(chǎn)階級(jí)，排除。

C選項(xiàng)：黑和白是反對(duì)關(guān)系，除了黑、白還有其他顏色，排除。

故本題選D。

52.地鐵的誕生不僅僅是一場(chǎng)交通革命，是解決一座城市交通擁堵的根本出路，它更是一個(gè)現(xiàn)代化大城市發(fā)展的重要標(biāo)志，地鐵能改善城市結(jié)構(gòu)，_______城市功能，提升城市的_______，對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，都具有十分重要的戰(zhàn)略意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、完善

知名度

B、增強(qiáng)

國(guó)際化

C、維持

影響力

D、促進(jìn)

智能化

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

“改善城市結(jié)構(gòu)”與“_______城市功能”并列，橫線處搭配“城市功能”，與“改善”構(gòu)成并列，表示使城市功能變得更好。

“維持”表示保持現(xiàn)狀，不能體現(xiàn)“變得更好”，排除C。

“促進(jìn)”與“城市功能”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“提升城市的_____”，橫線處搭配“提升”。

“國(guó)際化”與“提升”搭配不當(dāng)，排除B。

“提升知名度”為慣用搭配，當(dāng)選。

故本題選A。

53.（1）體格檢查（2）面試（3）篩選簡(jiǎn)歷（4）心理檢測(cè)，了解能力傾向（5）錄用

A、1-2-3-4-5

B、3-2-4-1-5

C、2-1-4-3-5

D、3-4-2-5-1

正確答案：B，

答案解析

本題描述的是招聘的過(guò)程。

最開(kāi)始是（3）篩選簡(jiǎn)歷，最終是（5）錄用，選項(xiàng)只有B項(xiàng)符合。

故本題選B。

54.11月24日，“嫦娥5號(hào)”于文昌衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射，任務(wù)是在月球表面收集灰塵和碎片，也就是月壤，并帶回地球，以幫助了解月球的演化。同時(shí)，有天文學(xué)家認(rèn)為，獲得月壤也可以幫助研究人員更準(zhǔn)確地確定太陽(yáng)系其他行星（如火星、水星等）表面物質(zhì)的年齡。要使天文學(xué)家的觀點(diǎn)成立，可以補(bǔ)充的前提是（

）。

A、月球表面的灰塵和碎片等物質(zhì)與太陽(yáng)系其他行星的表面物質(zhì)成分相似

B、月壤由月球巖石在遭受隕石撞擊和太陽(yáng)風(fēng)轟擊等空間風(fēng)化作用后形成

C、月球與太陽(yáng)系其他行星基本形成于同一時(shí)期

D、對(duì)月壤的研究還可以為人類未來(lái)在其他太空領(lǐng)域的探索打下基礎(chǔ)

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：“嫦娥5號(hào)”在月球表面收集灰塵和碎片，也就是月壤，并帶回地球，以幫助了解月球的演化

結(jié)果：獲得月壤可以幫助研究人員更準(zhǔn)確地確定太陽(yáng)系其他行星表面物質(zhì)的年齡

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：月球表面物質(zhì)與太陽(yáng)系其他行星的表面物質(zhì)成分相似，因此獲得月壤可以幫助研究其他行星，支持題干，所以選A。

B選項(xiàng)：“月壤如何形成”與題干無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：月球與太陽(yáng)系其他行星形成于同一時(shí)期，但不確定是否對(duì)研究行星表面物質(zhì)有幫助，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“月壤對(duì)其他太空領(lǐng)域的作用”與題干無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

55.（1）加以改造完善，使之能夠切實(shí)可用（2）中止有意識(shí)思考，啟動(dòng)潛意識(shí)思考（3）盡可能地收集大量的相關(guān)原始資料（4）隨時(shí)準(zhǔn)備迎接靈光乍現(xiàn)時(shí)刻的來(lái)臨（5）重復(fù)咀嚼原始材料，構(gòu)思初始創(chuàng)意

A、2-3-5-1-4

B、3-5-2-4-1

C、2-3-5-4-1

D、3-5-4-2-1

正確答案：B，

答案解析

圍繞“創(chuàng)意形成”的過(guò)程。

分析選項(xiàng)可知：3和5相連。以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行分析。

“中止有意識(shí)思考，啟動(dòng)潛意識(shí)思考”是“準(zhǔn)備迎接靈光乍現(xiàn)時(shí)刻”的前提，所以可知2在4前，排除D。

先“構(gòu)思初始創(chuàng)意”是有意識(shí)的思考，才會(huì)有“中止有意識(shí)思考”，所以5后接2，所以選B。

故本題選B。

56.良好鄉(xiāng)風(fēng)具有浸潤(rùn)人心，________向善，規(guī)范行為，________力量的積極作用，要以實(shí)施鄉(xiāng)風(fēng)文明培育行動(dòng)為抓手，加強(qiáng)鄉(xiāng)村德治，培育穩(wěn)脫貧，促振興的文化軟環(huán)境。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、帶動(dòng)

集中

B、帶領(lǐng)

凝結(jié)

C、引導(dǎo)

集聚

D、引領(lǐng)

凝聚

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處表達(dá)“鄉(xiāng)風(fēng)”的積極作用，搭配“向善”。

A選項(xiàng)“帶動(dòng)”指帶頭做并使別人跟著做，B選項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨者，二者都表示帶頭，主語(yǔ)一般為人，不能形容“鄉(xiāng)風(fēng)”，排除A、B。

C選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶著人向某個(gè)目標(biāo)集體行動(dòng)，D選項(xiàng)“引領(lǐng)”指帶動(dòng)事物跟隨他或他們向某一方向運(yùn)動(dòng)、發(fā)展。一般多用于人類社會(huì)，均可搭配“向善”,保留C、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處搭配“力量”。

C選項(xiàng)“集聚”指會(huì)合，聚會(huì)；D選項(xiàng)“凝聚”指凝結(jié)，集聚；D選項(xiàng)比C選項(xiàng)詞義范圍大，且“凝聚力量”搭配得當(dāng)，優(yōu)選。

故本題選D。

57.【2009-河南-041】

A、6

B、10

C、20

D、30

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解：

第二行滿足：6×2+8=20；

第三行滿足：14×2+12=40；

即第一個(gè)數(shù)字×2+第二個(gè)數(shù)字=第三個(gè)數(shù)字，所以？=12×2+6=30。

故本題選D。

58.想象思維

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

社交能力

A、認(rèn)知能力

言語(yǔ)溝通

B、創(chuàng)造能力

藝術(shù)表現(xiàn)

C、操作能力

信息儲(chǔ)存

D、模仿能力

體育運(yùn)動(dòng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：想象思維是一種認(rèn)知能力，言語(yǔ)溝通是一種社交能力，前后均為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：想象思維與創(chuàng)造能力，藝術(shù)表現(xiàn)與社交能力均無(wú)明顯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：想象思維與操作能力，信息儲(chǔ)存與社交能力均無(wú)明顯關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：想象思維與模仿能力，體育運(yùn)動(dòng)與社交能力均無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.人類利用杠桿原理發(fā)明了各種各樣的工具，使工作生活更加便利。以下工具中，使用杠桿原理的目的與其他三項(xiàng)不同的是：

A、掃帚

B、手推車(chē)

C、開(kāi)瓶器

D、扳手

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿。省力杠桿如撬棍、扳手、鉗子、拔釘器、開(kāi)瓶器、鐵皮剪刀、手推車(chē)、鋼絲鉗、指甲剪、汽車(chē)方向盤(pán)等；費(fèi)力杠桿如釣魚(yú)竿、鑷子，筷子、船槳、裁縫用的剪刀、掃帚等；等臂杠桿既不省力也不費(fèi)力，又不多移動(dòng)距離，如天平、定滑輪等。B、C、D選項(xiàng)是省力杠桿，A選項(xiàng)是費(fèi)力杠桿。

故本題選A。

60.某天辦公桌上臺(tái)歷顯示的是一周前的日期，將臺(tái)歷的日期翻到今天，正好所翻頁(yè)的日期加起來(lái)是168。那么今天是幾號(hào)：

A、20

B、21

C、27

D、28

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題、數(shù)列問(wèn)題

第二步：分析解題

所翻的日歷為一周前，即翻過(guò)了7天，且日期是公差為1的等差數(shù)列；

根據(jù)等差數(shù)列的中項(xiàng)求和公式，翻過(guò)的第4天是168÷7=24號(hào)，第7天為24+3=27號(hào)，故當(dāng)天為27+1=28號(hào)。

故本題選D。

61.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2009廣東069】

A、如圖所示

B、如圖所示