臨床護理教育的目的與原則_第1頁
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文檔簡介

臨床護理教育的目的與原則目的實現(xiàn)醫(yī)院和護十個人發(fā)展目標：從醫(yī)院和護十的雙重角度共同努力有效地實現(xiàn)組織目標。改善護理服務(wù)行為，提高勞動生產(chǎn)力；高新技術(shù)的臨床運的知識和技能，以更好地適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的要求。節(jié)約成本，提高效率；臨床護理教育是增強護十群體智力維持穩(wěn)定的護理工作標準；臨床護理教育有助于護士正確從而保證臨床護理服務(wù)的連續(xù)和有效，促進護理質(zhì)量的改進。完成護理組織文化；臨床護理教育可以幫助護理人員了解體系，通過護理人員的組織社會化過程，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)，利于良好的護理團隊文化建設(shè)和維持。原則按需施教，學(xué)用一致原則：臨床護理教育要從護理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)，使護理人員J綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：臨床護理教育除了價值觀、人生觀等方面符合組織文化要求。重點培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：醫(yī)院的臨床護理教育需要投入成本，因此，培訓(xùn)工作必須要有側(cè)重點，首先是對醫(yī)院護理工長期性與急用性相結(jié)合的原則：護理人員接受臨床教育的不斷接受新的知識和信息才能保持自己的專業(yè)能力適應(yīng)發(fā)展的要求。

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