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分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教：付義武健康老師讓我把三個(gè)同樣大的蘋果公平的分給六個(gè)小朋友，我該怎么分呢？可是小美她想要2塊，刷子卻要4塊，圖圖該怎么分既能滿足朋友的要求又公平？214284214284＝＝1÷20.54÷82÷40.50.5＝＝＝＝＝＝＝＝分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與以前學(xué)過(guò)的什么知識(shí)有聯(lián)系？除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外）也就是分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)的大小不變。用手勢(shì)判斷,并說(shuō)明理由。52=5×22÷2=101()52=5×42=202()52=5×1.52×1.5=5÷0.52÷0.5()52=

5×a

2×a=

5÷a

2÷a()

52=

5+3

2+3=

85()3232412例2：把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。482424101012÷2÷52＝＝＝（）（）（）＝（）（）2220———————付老師：上堂課中，我們五（五）班做了10分鐘的練習(xí)。王老師：我們五（六）班做練習(xí)的時(shí)間占整堂課的如果一堂課40分鐘，哪個(gè)班用的時(shí)間長(zhǎng)些？答：兩個(gè)班用的時(shí)間一樣長(zhǎng)的分母加上15，分子加上幾，分?jǐn)?shù)的大小不變。35==5+153+()

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