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XX學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鲄R報范文XX縣XX學(xué)?,F(xiàn)有兩個校區(qū)學(xué)校現(xiàn)有XX個教學(xué)班,在校師生XX余人。我校202X年被評為“市級文明單位”創(chuàng)建“文化校園”、202X年提名“省級文明單位”。目前,學(xué)校綠化面積XXX平方米,占校園總面積50%以上,春天里的校園碧草如茵,繁華灼灼;而夏日驕陽下薔薇爭奇,月季斗艷;秋風(fēng)中有果樹飄香;冬雪中則芳草凌寒,紅柿掛枝。花園精巧別致,令人心曠神怡;雕塑造型含義深遠(yuǎn),催人奮進(jìn)。而與這美麗迷人的景色交相輝映的,是XX縣XX學(xué)校師生們的青春活力。自20XX年建校以來已開展六屆采摘節(jié)活動,受到家長、社會的一致好評!自建校以來,學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作,在進(jìn)行學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃時都優(yōu)先考慮環(huán)境的建設(shè),堅(jiān)持環(huán)境育人。學(xué)校把校園的綠化美化、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育放在學(xué)校德育工作的重要位置,把開展環(huán)境教育當(dāng)作學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的一項(xiàng)大事來抓。學(xué)校專門制訂完善了校園綠化美化規(guī)劃,建立學(xué)校綠化檔案,積極籌措資金,加大投入,全面整治校園環(huán)境,種樹、種花、種草,綠化、美化校園。開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作以來,學(xué)校根據(jù)綠色學(xué)校的基本理念,從自身特點(diǎn)出發(fā),以先進(jìn)的理念長遠(yuǎn)的眼光調(diào)整環(huán)境教育的思路,抓落實(shí),抓成效,使環(huán)境教育工作取得了新的發(fā)展,師生的環(huán)保意識大大增強(qiáng)?,F(xiàn)將綠色校園建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做如下匯報:一、建設(shè)綠色校園勢是每一個人的責(zé)任綠色教育所追求的,不僅是一種生命的顏色,更象征著一種文化,一種文明。它通過對“環(huán)境”的改善,熏陶校園里的全體成員熱愛自然、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,使校園物化環(huán)境與文化氣息真正融為一體。自建校以來來,校領(lǐng)導(dǎo)正是秉承這一理念,將校訓(xùn)“存正博實(shí)求雅至遠(yuǎn)”的意義實(shí)現(xiàn)于校園生活的角角落落、時時刻刻。經(jīng)過無數(shù)次的學(xué)習(xí)、反思、商討,領(lǐng)導(dǎo)班子形成了共識:優(yōu)秀的校園文化所形成的學(xué)校精神和良好校風(fēng),不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展,而且還催化有潛在能力人才的迅速成長;相反,不良的校園文化環(huán)境,則可能對人才的健康成長與全面發(fā)展起阻礙、限制甚至扼殺的作用。于是,無論是在課堂教學(xué)中還是在課外生活中,XX縣XX學(xué)校的老師們都在汲取成長和進(jìn)步的源泉,以身示教,并將培養(yǎng)完全的、健康的人為己任,在優(yōu)美的校園中傳播著“綠色”更長遠(yuǎn)的意義。二、明確意義,完善制度,構(gòu)建綠色環(huán)保教育體1.美化校園環(huán)境,積極實(shí)施“校園形象”工程。努力把學(xué)校辦成“學(xué)園、樂園、花園、果園”的“四園”式學(xué)校。所有綠化認(rèn)養(yǎng)到班,重點(diǎn)樹木專人養(yǎng)護(hù),并開發(fā)種植園、喂養(yǎng)園,形成三季有花有果、四季常青、鳥語花香的生態(tài)校園。營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位,大大優(yōu)化了學(xué)校的校園文化建設(shè)。2.完善走廊文化,濃厚校園氛圍。學(xué)校圍繞“正雅”文化精心設(shè)計(jì)樓層文化,做到“層層有主題,層層有特色”。此外,各班級走廊張貼學(xué)生的特色作品,樓道轉(zhuǎn)角處張貼學(xué)科知識樹,樓道“動”了起來,“活”了起來。走廊文化將知識性、教育性、藝術(shù)性集于一體,豐富了校園文化,增添了校園色彩,也讓學(xué)生處處受到藝術(shù)感染、得到美的享受。3.優(yōu)化宣傳陣地,營造輿論氛圍。學(xué)校通過國旗下講話、宣傳欄、廣播站、顯示屏、校報、學(xué)校公眾號及網(wǎng)站等文化宣傳陣地,面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,形式多樣,主題突出,受眾面廣。建立潤聲印務(wù)、XX博物館、戴村壩博物館等學(xué)生實(shí)踐基地,為學(xué)生參與社會實(shí)踐搭建了平臺。4.學(xué)校結(jié)合我縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作,加強(qiáng)對師生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育,培育學(xué)生的環(huán)保意識,定期在學(xué)雷鋒日開展走進(jìn)白佛山凈化旅游區(qū)活動,建立健全了環(huán)保制度,經(jīng)常組織師生、黨員搞好學(xué)校的綠化和清潔衛(wèi)生,確保校園環(huán)境整潔、優(yōu)美,學(xué)校還開展小手拉大手活動,讓教育延伸到每一個家庭,輻射到社會的各個層面,節(jié)假日學(xué)校開放圖書室、操場,讓學(xué)校服務(wù)社區(qū),實(shí)現(xiàn)資源共享,以此提高社區(qū)群眾的整體素質(zhì)。今年暑假,學(xué)校開展“黨建不放假、安全不放假、輔差不放假、創(chuàng)衛(wèi)不放假”主題活動,開展黨員先鋒崗、創(chuàng)衛(wèi)黨員先行等系列活動,黨員頂酷暑打掃衛(wèi)生、巡查周圍河塘,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,著力塑造XX黨員形象,在社會上中引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校被評為泰山紅旗黨支部,校長XX作為我縣教育系統(tǒng)代表參加了市支書論壇。通過學(xué)習(xí)教育活動,引領(lǐng)全體黨員立足崗位、走在前列、干在實(shí)處,大力推進(jìn)實(shí)施文明校園創(chuàng)建。成果是辛勤工作的結(jié)果,榮譽(yù)是一種激勵和鞭策,更是一種永恒的神圣的責(zé)任。學(xué)校將一直把創(chuàng)建更高層次文明單位努力,打造具有深厚文化底蘊(yùn)和深遠(yuǎn)影響力的現(xiàn)代化學(xué)校。三、加大投入,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人1、加大投入,營造綠色文化校園學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直注重校園環(huán)境建設(shè)。特別是建校以來學(xué)校投入XX余萬元對校園進(jìn)行了綠化、美化。投資XX多萬元建設(shè)了一流的人工草坪運(yùn)動場、塑膠跑道、籃球場、足球場、羽毛球場,各種體育場所一應(yīng)俱全,學(xué)校環(huán)境面貌首屈一指。在占地面積有限的情況下合理布局,建造了校內(nèi)公園,種植了種類繁多的花草樹木。校園內(nèi)成片的平面綠化,使學(xué)??諝馇逍?,景點(diǎn)美觀。在校園文化建設(shè)中,人文性與環(huán)境綠化、美化相結(jié)合,一墻、一窗、一報、一室都在發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。校園大道櫥窗、圍墻上,樓道內(nèi)、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句、名人掛像、校訓(xùn)校風(fēng)宣傳牌、環(huán)保標(biāo)語,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤物細(xì)無聲的作用,真正達(dá)到了環(huán)境育人的效果。2、重視養(yǎng)成教育,讓習(xí)慣成為自然學(xué)校在美化校園的同時更加注重養(yǎng)成教育,力爭讓每個人都以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)校園,凈化環(huán)境。辦公室每年在教師中開展文明教師、卓越辦公室、綠色文化傳播先行隊(duì)等評比活動,加強(qiáng)了老師們言傳身教的自覺性。德育處在學(xué)生中開展文明學(xué)生、文明班級等評選活動,并利用升旗儀式、班會宣傳綠色環(huán)保知識,平日衛(wèi)生打掃要求窗明幾凈、一塵不染。做到校園凈化、教室美化、廁所干凈。每位師生做到節(jié)約用水用電,廢物處理環(huán)保節(jié)儉。隨著習(xí)慣的培養(yǎng),廣大師生深切地感受到“XX是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家”,隨地吐痰、亂扔雜物等不良現(xiàn)象得到有效制止,愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境成為師生的自覺行為。3、課堂教育滲透“綠色”意識略四、擴(kuò)大創(chuàng)建綠色校園的外延1、受益于校園內(nèi),應(yīng)用于生活中略2、讓綠色校園成為傳統(tǒng)略我們深知,對于綠色校園的理解和認(rèn)識,不能停留在表面上,教書育人的過程,也應(yīng)該是弘揚(yáng)生態(tài)文明的
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