西定鄉(xiāng)小學(xué)教師年度考核方案(討論稿)_第1頁(yè)
西定鄉(xiāng)小學(xué)教師年度考核方案(討論稿)_第2頁(yè)
西定鄉(xiāng)小學(xué)教師年度考核方案(討論稿)_第3頁(yè)
西定鄉(xiāng)小學(xué)教師年度考核方案(討論稿)_第4頁(yè)
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工年度考核方案(討論稿)為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立“安全第一、綜合治理”的安全意識(shí)和安全責(zé)任,達(dá)到全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育。本著“公開、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和高度樹立安全意識(shí)。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,加強(qiáng)過程管理和考核,并有利于教職工競(jìng)爭(zhēng),為實(shí)行教職工績(jī)效工資和教職工崗位聘用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、組織領(lǐng)導(dǎo):1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):孫老三(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):思優(yōu)、飄輝、楊秀英(副校長(zhǎng))成員:楊成明(工會(huì)主席)、劉應(yīng)何(辦公室主任)、李曉林(鄉(xiāng)中心副總務(wù)主任)、何強(qiáng)(村校長(zhǎng))、黃海峰(村校長(zhǎng))教師代表:2、職責(zé):校長(zhǎng):全面督促、領(lǐng)導(dǎo)考核小組開展對(duì)教職工的年度考核工作。副校長(zhǎng):負(fù)責(zé)對(duì)教職工師德表現(xiàn)、出勤、教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、安全等工作進(jìn)行記錄、督查與考核。工會(huì)主席:參加并監(jiān)督考核工作。教導(dǎo)主任:負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)檢查的平時(shí)記錄,做好常規(guī)工作和成績(jī)考核。村校長(zhǎng):參考核工作,反饋教師信息。教師代表:參加考核工作。三、具體措施:1、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)清形勢(shì),樹立“優(yōu)勝劣汰”意識(shí)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)各類文件精神,吸收并宣傳教育改革的前沿信息。端正態(tài)度,深刻理解“質(zhì)量”是學(xué)校的生命和永恒的主題,沒有教育質(zhì)量意識(shí)的教師是不稱職的教師,不抓教育質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo)。重視過程,“認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。要認(rèn)清教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),教師面臨的挑戰(zhàn)。2、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。建立健全常規(guī)考核制度,定期或不定期檢查教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,制定教學(xué)常規(guī)的獎(jiǎng)懲制度,做到定期檢查、記錄,對(duì)課堂常規(guī)較差的教師限期改正并納入年度考核之中。3、嚴(yán)格對(duì)學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)。(1)、嚴(yán)格按要求檢測(cè)。(2)期末各班考試人數(shù)以西定鄉(xiāng)小學(xué)教務(wù)處核實(shí)的人數(shù)為準(zhǔn),隨班就讀不計(jì)考試成績(jī),未參加考試的學(xué)生(急病除外),必須有請(qǐng)假手續(xù),否則,缺考學(xué)生人數(shù)以零分計(jì)算。教師不允許學(xué)生參加考試,造成不良后果的,由教師個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校將追究教師個(gè)人的責(zé)任。(3)紀(jì)律保證。在考試中,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、考場(chǎng)負(fù)責(zé)人、監(jiān)考教師、該班科任教師作弊(含縱容學(xué)生作弊),視其情節(jié),追究當(dāng)事人責(zé)任,在年度考核師德欄中扣5分。4、嚴(yán)格實(shí)施獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格實(shí)行考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。年度考核優(yōu)秀者,將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職、晉級(jí)、晉升的主要依據(jù);年度考核與年終績(jī)效工資掛鉤,年度考核不合格的不得參加當(dāng)年績(jī)效工資分配、晉升職務(wù)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、不得轉(zhuǎn)正定級(jí),不能在下一年度申報(bào)晉升高一級(jí)教師職務(wù)和工資晉檔,將成為聘用的重要依據(jù),連續(xù)兩年年度考核不合格的,進(jìn)行高職低聘或按有關(guān)文件執(zhí)行。四、考核原則。1、自評(píng)、基層測(cè)評(píng)與單位考核小組測(cè)評(píng)相結(jié)合。自評(píng)指被考核教職工自己根據(jù)指標(biāo)內(nèi)容的考核標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)分值,基層測(cè)評(píng)主要以村小學(xué)為單位進(jìn)行測(cè)評(píng)(40%),單位考核小組測(cè)評(píng)由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)(60%)。2、德、能、勤、績(jī)各方面考核相結(jié)合。崗位考核包括德、能、勤、績(jī)四方面,“德”指崗位修養(yǎng),“勤”指崗位工作,“能”指崗位能力,“績(jī)”指崗位績(jī)效。3、過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合。在履行崗位過程中的各類情況都應(yīng)作為考核的依據(jù)。4、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合?!皹?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)”指自評(píng)者和考評(píng)者根據(jù)考核的指標(biāo)內(nèi)容如實(shí)地確定等次,“相對(duì)評(píng)價(jià)”指在確定考評(píng)等次,優(yōu)秀率按全鄉(xiāng)小學(xué)教職工總?cè)藬?shù)的15%計(jì)算。5、考核與等次標(biāo)準(zhǔn)界定相結(jié)合。最終以基層測(cè)評(píng)與單位考核小組測(cè)評(píng)按各占比例計(jì)算從高到低分確定考評(píng)等次。6、確定考核等次的條件。(1)、優(yōu)秀:模范執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和聘用合同約定的崗位紀(jì)律,全面履行聘用合同,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,業(yè)績(jī)顯著。(2)、合格:正確執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和聘用合同約定的崗位紀(jì)律,較好履行聘用合同,廉潔自律,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,成效明顯。(3)、不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,違反聘用合同約定的崗位紀(jì)律,工作責(zé)任心不強(qiáng),履行崗位職責(zé)差,不能履行聘用合同,或在工作中造成嚴(yán)重失誤或發(fā)生安全責(zé)任事故的,聚眾帶頭無(wú)理取鬧的,教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年受懲的,當(dāng)年教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)為“不合格”的。五、優(yōu)秀比例分配和確定。1、在職在編教職工中,任統(tǒng)考學(xué)科的占80%,??平處熣?%,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員、后勤管理和工勤人員占15%。2、優(yōu)秀按各自工作崗位比例分配從高分排名確定。(年度考核分雖高,但在本學(xué)年中教學(xué)質(zhì)量受懲和發(fā)生安全責(zé)任事故的不能確定為優(yōu)秀等次)。六、考核辦法。1、考核對(duì)象;在職的公辦教職工、特設(shè)崗位、引進(jìn)教師。2、考核以《西定鄉(xiāng)小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專任教師、報(bào)帳員、學(xué)生管理員、炊事員考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。3、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合,平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合。4、考核實(shí)行記分制,基本分為100分,加減分分別計(jì)入總分。5、“德、勤、能、績(jī)”考核結(jié)果分別計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案。6、考核優(yōu)秀每年獎(jiǎng)勵(lì)100元。7、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)由教育局考核。8、學(xué)校辦公室成員(注:工會(huì)主席、辦公室主任、教導(dǎo)主任、村校長(zhǎng)、村副校長(zhǎng)、村教導(dǎo)主任)。9、一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)假達(dá)到3天及以上的不得參加當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu),在晉級(jí)時(shí)同等條件下先考慮滿勤的教職工。(除特殊情況及公假外)七、考核期限和

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