九年級語文上沁園春 雪1 ppt

沁園春·雪毛澤東.1.品味詩歌中展現(xiàn)的美感。2.學(xué)習(xí)詩人寫景狀物的方法。3.背誦，感受詩人的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo).作者簡介毛澤東：字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。

.寫作背景1935年10月，紅軍長征勝利到達(dá)陜北后，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅軍，從此肩負(fù)起抗日救國的偉大使命。1936年2月，一場大雪后，毛澤東到海拔千米的雪塬上視察地形，面對雪原壯景，觸景生情，寫下了這首壯詞，抒發(fā)了無產(chǎn)階級革命英雄的壯志豪情。1945年發(fā)表于重慶《新民晚報》,引起極大轟動。.毛澤東親筆手書的《沁園春雪》.

配樂朗讀你從毛主席的詩歌中體會到了哪些美？大氣磅礴的意境美超凡脫俗的人格美深邃雋永的哲理美.有第一等襟懷，第一等學(xué)識，其才有第一等真詩。——沈德潛（清）.詞文理解1、詞的上闋哪些句子總寫北方的雪景？這些詞句創(chuàng)造了一個怎樣的意境？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？前三句總寫雪景，把讀者帶入一個冰天雪地，廣袤無垠的銀色世界里，創(chuàng)造了一個廣闊博大的意境，體現(xiàn)了詩人雪中賞雪的豪邁情懷。.2、試找出寫靜、動景的詞語，體會其意境。“封”字顯得凝然安靜，“飄”字顯得舞姿輕盈。靜穆中有飛舞的動態(tài)，由下至上，由地面至空中，意境開闊，氣魄宏大，格調(diào)不凡。.3、作者對雪景的描寫由哪個詞領(lǐng)起？它統(tǒng)攝的賓語包括哪些句子？由“望”領(lǐng)起，它統(tǒng)攝的句子從“長城內(nèi)外”到“試比高”。.4、“望”有登高遠(yuǎn)眺的意思，但所見內(nèi)容卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目光所及，著是為什么？請談?wù)勀愕睦斫?。詩人的想象，自西而東，由南至北，展示出如此廣闊的地域，顯示了作者博大寬廣的胸懷，雄偉曠達(dá)的氣魄?？梢韵胍娫娙四欠N頂天立地的高大形象，可以領(lǐng)略到祖國山河的壯美。.5、山、原，這些原本靜止的景物，作者卻寫出它們的“馳”和“舞”，這樣化靜為動，是什么因素造成的？給你怎樣的感受？因素有三：第一，視覺因素，遠(yuǎn)望山勢綿延起伏，確有動感；第二，精神因素，作者精神振奮，視大地也生動活潑；第三，時代因素，蓬勃發(fā)展的中國革命、中華民族不屈不撓的斗爭精神恰如這群山高原的性格。雪景的壯麗雄奇，神州大地的勃勃生機，讓人倍感振奮，前途光明。.6、上闋末三句寫的是實景還是虛景？從哪個詞可以看出來？這三句詩寫出了怎樣的意境？虛景?！绊殹?。作者借助想象寫出了雪后景象的晴朗、嬌艷、多姿多彩。.7、下闋開頭兩句在結(jié)構(gòu)上起什么作用？過渡作用，前句承上，總括上闋寫景，后句啟下，總領(lǐng)下文抒情。請你品味一下這兩句語言（嬌、引、競）.8、到底“引”出了哪些英雄人物？這些英雄人物有何共性？秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。

這五人都是中國歷史上的杰出人物，是無數(shù)英雄中的佼佼者，都有雄才大略、赫赫戰(zhàn)功，對中國歷史的影響產(chǎn)生過巨大的影響。.9、對于這樣杰出的英雄人物，作者用一個詞對他們作出了總的評價，請找出這個詞。10、讀完“惜”字后面的幾句話，品味“惜”字豐富含義。1、肯定這些英雄人物的功績，他們在中國歷史上的巨大影響。2、委婉的批評了他們的不足，批評他們短于“文治”，在政治、思想、文化方面建樹不多。3、“惜”字包含后來居上的偉大氣概，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的革命英雄必將勝過前人的堅強信念。.11、品味“略輸”、“稍遜”、“只識”等詞的意味，辨明詩人對這些歷史人物的態(tài)度。“略”、“稍”表明對這四個英雄人物并一概否定，他們并非全無文采風(fēng)騷；而對成吉思汗的評論，則欲揚先抑，“一代天驕”，其氣概高崛，至“只識”二字，則不但有惋惜之意，幾乎近于嘲諷了，對他“文治”一方的批評比前四位就要嚴(yán)厲一些。.12、誰是真正的英雄人物？“今朝”的風(fēng)流人物，是新時代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能，更偉大的抱負(fù)的人，應(yīng)該是人民群眾，也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行斗爭的無產(chǎn)階級革命家，還應(yīng)該是詩人的自況。這是詩人的自信和自勵，是對無產(chǎn)階級和人民大眾的歌頌，是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。這是全詞的主旨所在。.上片下片北國風(fēng)光數(shù)風(fēng)流人物氣勢磅礴，雄偉壯麗列舉歷代英雄人物不足抒發(fā)詩人的抱負(fù)望——看民族自豪感與自尊心惜——數(shù)昂揚向上，積極樂觀理解課文請在詞中找兩句話概括上下兩闕的主要內(nèi)容：.上闋千里萬里冰封雪飄長城--惟余大河--頓失山--舞—銀原--馳—蠟靜態(tài)動態(tài)紅裝素裹分外妖嬈總分實虛（抒情）描寫北國壯麗雪景贊美祖國壯麗河山（描寫）須望降雪冰凍地區(qū)之廣寒冷程度之烈對偶夸張對偶比喻比喻擬人對革命光明前途的形象預(yù)見，表現(xiàn)了革命領(lǐng)袖高瞻遠(yuǎn)矚的十大胸懷和樂觀精神.下闋江山多嬌英雄折腰秦皇漢武略輸稍遜只識風(fēng)流人物還看今朝(陪襯)過渡評史頌今評論歷史人物，贊美當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。惜往數(shù)唐宗宋祖成吉思汗(議論、抒情).藝術(shù)特色1、寫景、抒情、議論相結(jié)合。2、動靜相襯，虛實相生。3、用詞準(zhǔn)確、精練，形象鮮明。4、運用比喻、擬人、對偶等修辭手法。本篇雖題為詠雪，實際上它卻不僅僅是一幅美麗的風(fēng)景畫，而是一首雄壯的抒情詩，上闋，即景生情。下闋抒情，寓情于議。作者將寫景、抒情、議論熔為一爐.

描寫北國壯麗的雪景抒發(fā)詩人對祖國熱愛的情感對革命前景充滿激情的展望

點評歷史英雄贊美無產(chǎn)階級革命英雄表現(xiàn)詩人博大的胸懷和豪情梳理總結(jié)高山之巔歷史之巔.

這首詞大氣磅礴，氣壯山河，借寫景論史，熱情贊美祖國大好河山，抒發(fā)作者主宰世界的雄偉氣魄，歌頌無產(chǎn)階級革命英雄和革命人民。.研讀探究你心目中的“風(fēng)流人物”應(yīng)具備哪些素質(zhì)？.沁園春長沙

毛澤東獨立寒秋，攜來百侶曾游，湘江北去，憶往昔崢嶸歲月稠。橘子洲頭。恰同學(xué)少年，看萬山紅遍，風(fēng)華正茂；層林盡染；書生意氣，漫江碧透，揮斥方遒。百舸爭流。指點江山，鷹擊長空，激揚文字，魚翔淺底，糞土當(dāng)年萬戶侯。萬類霜天競自由。曾記否，悵寥廓，到中流擊水，問蒼茫大地，浪遏飛舟。誰主沉浮。.9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:10:28PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/252022/11/2525November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/259、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:10:28PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/252022/11/2525November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/259、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:10:28PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/252022/11/2525November