中考語文復習指導 說明文閱讀指導說明方法及說明語言

中考說明文閱讀指導

——說明方法及說明語言.只有切實抓住“今天”，才能鞏固“昨天”的成績，獲得“明天”的果實。教師寄語.中考鏈接（08年昆明市中考題）1．根據選文內容填空。(2分)選文②～⑥段主要介紹了

和

兩方面的內容2．根據選文②～③段內容，選出句子排列順序符合原文的一項：(2分)3．選文第①段中畫線部分使用了打比方的說明方法有什么作用?(2分)4·選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內”一句中，加點詞語“一般”能否刪去?為什么?(3分)

5·請你結合選文內容并聯系生活實際，說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。(3分).中考鏈接（07年昆明市中考題）1．根據選文在A、B、C處填上恰當的內容。（3分）選文②～⑦段從五個方面向我們介紹了滇劇知識，分別是：滇劇的形成、A、B、滇劇的演員、C。2．選文第①段畫線部分采用下定義的說明方法有什么作用？（3分）

3．選出下列表述中對選文理解不準確的一項。（2分）A．滇劇在形成和發(fā)展的過程中受到許多外來劇種的影響，如徽劇、漢劇、京劇等。B．滇劇唱腔三大系統(tǒng)中的胡琴腔明快、開朗、流暢中又顯輕松活潑；襄陽腔舒展動聽，多顯悲壯、激昂、肅穆。C．“滇戲泰斗”栗成之在《孔明拜燈》一劇中塑造的孔明形象令人叫絕。D．選文采用了邏輯順序，思路清晰，結構嚴謹。4．選文第⑦段“此風在城鎮(zhèn)尤盛，昆明等地的茶館幾乎終年鑼鼓聲不斷”一句中的加點詞語能否刪去？為什么？（3分）

5．隨著社會和時代的不斷變遷，滇劇等傳統(tǒng)戲曲藝術受到了沖擊，尤其被許多年輕人冷落。請談談你對這種現象的看法。（3分）.說明對象說明內容說明方法說明順序說明語言說明文.說明對象說明內容說明方法說明順序說明語言事物說明文

事理說明文抓住說明

對象的特征下定義分類別作詮釋打比方舉例子列數字作比較摹狀貌作引用列圖表時間順序空間順序邏輯順序準確平實生動說明文.說明文閱讀一、辨析說明方法二、體會說明語言.1.從地面到碑頂高達37.94米,有十層樓那么高,比紀念碑對面的天安門還高4.24米。2、馳名世界的凡爾賽宮是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。3、星云分為亮星云和安星云。4、松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。（列數字、作比較）（打比方）（分類別）（摹狀貌）.5、細胞液是堿性時，花青素呈藍色，堿性較強，就成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等。6、古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！鄙衬锏囊磺泄之惉F象，其實都是可以用科學道理來解釋。7、“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。8、大熊貓的學名其實叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是本質類似于熊，而外貌相似于貓。（作引用）（下定義）（作詮釋）（舉例子）.一．辨析說明方法

命題方式：考查對說明方法的掌握主要有兩個方向：①會判斷②會分析其作用閱讀指導.我從東長安街向天安門廣場走去，未進入廣場就望見紀念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對。

這句話用了什么說明方法,有何表達效果?.1、用了打比方的說明方法，使句子生動形象。

3、這段文字用了打比方的說明方法，把人民英雄紀念碑比做頂天立地的巨人，生動形象地說明了人民英雄紀念碑巍峨、雄偉、莊嚴的特征，給讀者留下深刻的印象。2、用了打比方的說明方法，生動形象的介紹了人民英雄紀念碑的特點。.回答模式：“這段文字運用了（說明方法），（準確的/具體的/生動的/清楚的……）說明了（說明對象）的

特點。”.說明文的方法及作用提示：1

舉例子：具體真實的說明了說明的對象-----的特點。2作比較：突出說明了-----------------------的特點。3打比方（摹狀貌）：生動形象地說明了-----的特點。4列數字：科學準確地說明了------------------的特點。使說明的內容更加真實可信。5下定義：準確科學的闡述了--------------的本質特點。6作詮釋：科學的解說了------的（某一------）特征。7分類別：條理清楚地說明了------------------的特點。8畫圖表：直觀形象地說明了----------------的特點.松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。他們是十分警覺的。只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上說明方法:____________作用:______________作比較形象具體地說明了松鼠是十分警覺的小動物，進而突出了它馴良、乖巧的特征，給讀者留下深刻的印象。活學活用.森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進步的鳥掌翼龍類的祖先類群。被發(fā)現的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經完全退化消失，屬于無齒的翼龍。在此之前，科學家僅僅在德國發(fā)現過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學家認為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒”。

這一段主要用了哪些說明方法？請任選一種說說它在文中的作用。（08年無錫中考題）活學活用.列數字（用“25厘米”“18厘米”,科學準確地寫出森林翼龍體形嬌小的特點，使說明內容更具體。）作比較（把森林翼龍的翼展和燕子、麻雀作比較，突出了森林翼龍體形的嬌小。）打比方（把翼龍比喻成“嬰幼兒”，生動形象地說明德國發(fā)現的翼龍化石更小。）.注意：對“說明方法作用”的辨析，一定要結合句子內容作具體分析，切忌術語的堆積，導致空、泛，不具體。.上課時，老師發(fā)現有一個學生在吃東西,還把腳伸到了桌子外面。老師對那個學生說：“把嘴里的東西拿出來，把你的腳放進去?！陛p松一刻.二、體會說明語言命題方式：①找出體現語言準確性的詞語或分析該詞語的表達作用。②加點詞語能否去掉，為什么？③加點詞語能否換成另外一個詞語，為什么？

閱讀指導.

要求理解的詞語一般有兩種情況：

1、起限制作用2、起修飾作用.1、起限制作用

a、分析詞的表達作用

松鼠好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。句中“好像”一詞有何表達效果？技巧點擊：解答此類題型時，可先解詞或說明詞性作用，再分析詞在句中的作用，最后再說明體現了說明文語言的準確性和嚴密性的特點?！昂孟瘛币辉~表示猜測，并非肯定。松鼠白天不出來的原因可能不止是害怕強烈的日光，用在這里體現了說明文語言的準確性特點。.奧運火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。說說劃線詞語“可能”的表達作用。作用：“可能”表揣測語氣，說明火炬?zhèn)鬟f過程中面臨的天氣狀況是不確定的，加點詞體現了說明文語言的準確性。.b、分析詞能否去掉

至于池沼,大多引用活水。句中”大多”一詞能否刪掉,為什么?

不能刪掉,“大多”表示大部分是這樣，但也不排除有不引用活水的情況。用在這里，體現了說明文語言的準確和嚴密。解題技巧：這類題的解題先要作出判斷，然后分析詞的本義及在文中的作用，進而分析去掉后的表達效果，最后答體現了說明文語言的準確嚴密性。.

森林翼龍的翼展雖然僅為25厘米，但科學家分析認為它已經成長發(fā)育為一只能夠展翅飛翔的年輕個體。這一新翼龍化石因此成為迄今為止發(fā)現的世界上最小的無齒的翼龍，劃線詞“迄今為止”能否去掉？為什么？答案：“迄今為止”不能去掉。更準確地表達隱居森林翼龍是目前發(fā)現的最小的翼龍；不排除今后還有更小的翼龍發(fā)現的可能性。

如果去掉，就與原意不符，體現不出說明文語言的準確性和嚴密性特征了。.答題模式：①不能刪。②因為“……”表示……，刪掉后就變成了……，這與文意不符。③體現了說明文語言的準確性。閱讀指導.

廣西樂業(yè)的一個洞中大廳——紅玫瑰大廳長300米，寬200米，最高處達260米，這規(guī)模與人民大會堂相當，但高度要高多了。句中的“相當”可以換成“相同”嗎？說說理由。

C、兩詞可否互換，并說明理由。技巧點擊：這類題的解題要先作出判斷，然后從詞義來分析兩個詞的區(qū)別，最后分析互換后的表達效果答案：不能?！跋喈敗北硎炯t玫瑰大廳和人民大會堂的規(guī)模差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全一樣，這和事實不相符。用“相當”體現了說明文語言的準確性和嚴密性。.2起修飾作用

由于附近大多是沖積平原和小山陵，所以山形就顯得分外雄偉高大。請說說“分外”一詞的表達效果？《巍巍中山陵》“分外”是“非常、很”的意思，在這里起“強調”作用。說明由于鐘山附近大多是沖積平原和小山陵，所以鐘山就更顯得雄偉高大。技巧點擊：這類題先解詞，然后再說明這類詞在句子中的作用，進而分析在句子中的效果。.

在有霧的天氣里，人們應適當停止一些戶外活動，尤其是一些劇烈的運動。

答案：“尤其”是特別、更進一步的意思，在此起強調的作用，表示在有霧的天氣里，一些劇烈的運動對人們的身體危害更大。.說明文閱讀一、辨析說明方法二、體會說明語言①起限制作用②起修飾作用課堂小結.實戰(zhàn)演練我很棒，我能拿滿分.08年云南省中考題《哈欠聲聲》

1．最后一段運用了哪兩種說明方法?其作用分別是什么?(4分)2．第⑥段中加點的“可能”二詞能否刪去?請說明理由。(3分)

.中考要取勝，復習是關鍵。努力不可少，技巧更重要。立足教科書，擴充要適量。明年中考時，高分跑不掉。教師寄語.歡迎指導謝謝..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:15:58PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/252022/11/2525November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/259、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:15:58PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、不知香積寺，數里入云峰。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/252022/11/2525November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/259、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:15:58PM