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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的300字三篇有關(guān)畫(huà)漫畫(huà)的作文300字三篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家確定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我收集整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字篇1
每當(dāng)我看到這幅漫畫(huà),都會(huì)引起我的深思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人,他正揮舞這尖利的斧子,向一棵大樹(shù)砍去。這時(shí),飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,生氣地叫道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……〞
看到這里,人們一定會(huì)覺(jué)得很好笑,腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢?你們錯(cuò)了,這里的蟲(chóng),指的是心理上的蟲(chóng):貪婪蟲(chóng),無(wú)知蟲(chóng),欲望蟲(chóng)……這些蟲(chóng),讓他迷失了自我,讓他墜入了貪婪的大坑。金錢(qián)的誘惑,讓他不惜失去自己的家園??墒?,沒(méi)有了家園,金錢(qián)還有什么用呢?
地球是我們的家園,我們不能不愛(ài)護(hù)它。樹(shù)木不僅給我們提供了氧氣,而且還綠化了我們的家園。假如沒(méi)有了樹(shù),泥土將大量流失,造成泥石流等自然災(zāi)難。假如沒(méi)有了樹(shù),我們將無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,會(huì)將灰塵吸進(jìn)呼吸道。假如沒(méi)有了樹(shù),地球上的自然環(huán)境將會(huì)受到破壞,人類將此后消失!
善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!由于這片土地是神圣的。人類沒(méi)有權(quán)利破壞大地。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。任何來(lái)臨在大地上的事,終究會(huì)來(lái)臨在大地孩子身上。
每當(dāng)我看到這幅漫畫(huà):都會(huì)引起我的`深思。
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字篇2
做人要講文明是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天,我看了一幅含義深刻的漫畫(huà)《文明只差一步》,深有感受。
這幅漫畫(huà)描繪的是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女還在上學(xué)路上,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾,垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小女孩見(jiàn)了毫不躊躇的把垃圾扔回了垃圾桶,心里想著:假如我把垃圾扔回了垃圾桶,人們還亂扔垃圾呢?并問(wèn)了問(wèn)小男孩,小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出了一支筆和一張純凈無(wú)暇的紙,寫(xiě)上了幾個(gè)醒目的大字——“文明——只差一步〞,并粘在垃圾桶。女孩看了,對(duì)男孩豎起了大拇指,相互笑了笑。
看完了這幅漫畫(huà),我真為那些不講文明的人感到羞愧,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,僅僅一步之遙,人們卻為了一時(shí)便利,沒(méi)有走這一步,然而污染了環(huán)境,危害了人類的健康。相比之下,小女孩與小男孩的文明行為值得我們學(xué)習(xí)。
我國(guó)雖有文明古國(guó)之稱,但不講文明的人卻比比皆是,例如:隨地吐痰,在墻上亂踩踏,印了大量腳印,在墻上亂圖亂畫(huà),使用一次性飯盒,筷子……
文明——只差一步,就能把大自然變的更漂亮!
畫(huà)漫畫(huà)的作文300字篇3
老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內(nèi)容豐富而又充滿愛(ài)的書(shū)。
有時(shí),他是一本幽默的書(shū),我是一個(gè)愛(ài)走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會(huì)飛到九霄云外。這時(shí),他就會(huì)走到我的身邊,輕輕碰碰我說(shuō):又到窗外旅游啦!我的臉一下子紅了,像一個(gè)火紅的蘋(píng)果,此后以后我再也沒(méi)有上課走過(guò)神。
有時(shí),他是一本內(nèi)容生動(dòng)的書(shū),由于他講起課文來(lái)聲情并茂語(yǔ)言、聲音、感情的起伏都讓人迷醉,課上的時(shí)間總是像裝上加速器似的,還沒(méi)怎么感覺(jué),就下課了,所以我最喜歡聽(tīng)他講課。
有時(shí),他還是一本具體的課課通,由于他知識(shí)淵博。我們遇到不會(huì)的題目,總是能找到最好、最簡(jiǎn)便的方法來(lái)解答,并且能夠很生動(dòng)的講給我們聽(tīng)。因此,我們一有不會(huì)的問(wèn)題,就會(huì)去詢問(wèn)他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會(huì)給我們補(bǔ)充課外內(nèi)容、小古文和古詩(shī),并把內(nèi)容講得十分好玩兒。他
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