數(shù)字測圖實訓總結(jié)

數(shù)字測圖實訓總結(jié)數(shù)字測圖實訓總結(jié)數(shù)字測圖實訓總結(jié)V:1.0精細整理，僅供參考數(shù)字測圖實訓總結(jié)日期：20xx年X月重慶工業(yè)職業(yè)技術學院《數(shù)字測圖》實訓報告實習名稱：數(shù)字測圖實訓實習班級：12級測量301班實習成員：指導老師：秦雨航實訓地點：第一、二實訓樓、第一、二教學樓、籃球場目錄一、實訓的目的及意義二、實習內(nèi)容及要求三、數(shù)字地形圖測繪基本原理四、數(shù)字地形圖測繪過程五、參考資料六、數(shù)字測圖實訓心得一、實訓目的及意義通過本次實習,使同學們系統(tǒng)掌握數(shù)字測圖的實施過程,熟練操作全站儀進行野外數(shù)據(jù)的采集和編碼,并會使用相關軟件進行數(shù)據(jù)處理等內(nèi)業(yè)作業(yè)。全站儀數(shù)字化測圖是目前應用比較廣泛的數(shù)字化測圖方法之一,也稱為內(nèi)外業(yè)一體化測圖法或電子平板儀測圖法。它是通過全站儀對地物、地貌特征點進行外業(yè)的數(shù)據(jù)采集、繪制草圖等,再傳輸?shù)接嬎銠C利用成圖軟件進行圖形編輯、修改、生成等高線等過程,獲得數(shù)字化圖。其主要特點是測圖直觀、靈活、精度高。本次實習培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際，分析問題以及實地解決問題的能力，更要求我們在工作中要實事求是，嚴謹認真，吃苦耐勞，同時還要團結(jié)協(xié)作，相互配合，共同完成好小組的實習任務。從各方面鍛煉自己，為以后的測量工作打下良好的基礎二、實習內(nèi)容及要求1、實習的具體內(nèi)容如下：（1）練習和掌握全站儀的使用方法；（2）每組測繪一幅1：500的數(shù)字地圖；（3）熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的基本方法。2、實習的具體要求如下：(1)掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法。(2)掌握并熟練全站儀的使用。(3)掌握使用數(shù)字成圖軟件（南方）進行數(shù)字地圖編繪的方法。三、數(shù)字地形圖測繪基本原理采用數(shù)字測記模式進行數(shù)字化測圖，主要作業(yè)過程分為三個步驟：導線控制網(wǎng)和三角高程數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。在本次實習中利用中緯全站儀進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方CASS軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖四、數(shù)字地形圖測繪過程（一）控制測量1.導線測量1）選點選擇一固定點作為起始點（可自行假定其坐標或由指導教師指定），選出一條約2km(導線邊為9~11條)的閉合導線。導線點應選在道路路邊或其它相對安全（不得將點選在道路中間或滑坡上）而又便于儀器觀測的地點。點位確定后要作好標記并統(tǒng)一編號，然后畫出導線圖。2）布網(wǎng)原則與設計a踏勘選點:選取的導線點必須是相互之間能通視的，盡量均勻分布在測區(qū)各個區(qū)域。對于難以逾越的障礙應多選取碎步點。導線點點位的選擇必須注意以下幾方面：1.為了方便側(cè)角，相鄰導線點間要通視良好，視線遠離障礙物，保證成像清晰。2．導線點應埋在地面堅實不易被破壞處。3.導線點要有一定的密度，以便控制整個測區(qū)。4．導線邊長要大致相等，不能懸殊過大。導線點埋設后，要在樁上用紅油漆寫明點號、編號b.導線定向：以兩個已知GPS點所連成的直線為后視方向，依次測量待定點間的距離和方位角。（定向的作用是由兩已知點的方位角推算其余各待定點的方位角）3）主要技術要求導線的主要技術要求如下表：4）導線計算外業(yè)觀測結(jié)束后，應對記錄數(shù)據(jù)進行全面檢查，保證觀測成果滿足要求。然后利用平差軟件計算各點坐標。六、碎部測量1）.碎部點測量方法在某一控制點上設全站儀，后視點可選附近某一通視良好的控制點，具體設站方法參見各全站儀的操作指南。設站完成后，為了檢核設站的正確性，應將后視點當作未知點觀測一下，并比較觀測坐標與其已知坐標，一般相差10mm以內(nèi)。觀測前，組員應共同商定大致的觀測路線，繪草圖者應先大致觀察測區(qū)地形，并將主要地物先在草圖上繪出，然后引導司鏡員逐個觀測。每張草圖上應記錄觀測日期和繪圖者在該測站上觀測完所有地形后可搬站，將全站儀搬到下一個控制點上，重新設站進行觀測。測站點一般選擇較開闊、能盡可能多觀測地物點的控制點。2）.增加測站點當建筑物較多時，已有的控制點可能不夠，或在已有的控制點上無法觀測到部分地物點，這時就須要增加測站點（支站）。增加的測站點一般選擇較開闊便于觀測的位置。3）.碎部點選擇碎部點即為地物的特征點，如房角、道路的邊線點等。對于點狀地物，如路燈，旗桿，路牌，指示牌，其特征點即為其中心點，但其中心一般無法直接立鏡，一般將棱鏡靠在其桿上即可，偏差可或略不計。若可以立鏡則應將棱鏡立于其中心點。對于線狀地物，單線地物立于其中間，雙線地物立于其兩邊，特征點選端點、終點、直線與曲線相連處、曲線中間若干點，曲線不規(guī)則時中間應盡可能多測點。對于面狀地物，碎部點選其邊線上的特征點。如房屋的拐角、易海湖的水涯線等。觀測地物時，可結(jié)合一些距離測量以提高效率。如，矩形的房屋可以測4個房角點，也可以測三個房角點，也可以測某一邊上的兩個房角點同時用皮尺量得其長度或?qū)挾取Ｎ?、參考資料《數(shù)字測圖》實訓任務書，指導書儀器使用手冊使用手冊，六、實訓心得數(shù)字測圖實訓總結(jié)大二上半學期期末的數(shù)字測圖實習在緊張而忙碌中漸進尾聲。想想自己在這次實習中的表現(xiàn)，給自己一個B吧。不管給自己的等級怎樣，自己在實習中發(fā)現(xiàn)的問題，學到的東西才是重要的。每年期末我們都會進行實習，并且都是考驗我們的。這次實訓是我們第一次這么大面積的去測學校的地物和地貌。對于這次實訓，一開始我們對這測圖實訓并沒有準備的很充分，在實訓之前，我們并沒有去看這次實訓的任務書，對實訓計劃書，也準備的很匆忙，對于一些細節(jié)問題我們并沒有考慮進去，對于一些我們在測量實訓過程中需要注意的細節(jié)和要求都沒有很認真的去準備，特別是在實訓的過程中，我們邊測量，邊進行改正，在實訓的過程里我們才看技術規(guī)范和教科書相關的章節(jié)，對一些問題，我們才去想，才大家一起討論。實習的過程總是緊張而忙碌的。第一天便是踏勘選點，把點選好后，我們就開始埋石和做點之記。第二天就開始做閉合導線的測量，圖根點坐標的計算，和三角高程。這些在大一下學期實習中我們都做過，所以我們也都很容易上手。不過，雖然做過，但感覺還是不夠熟練，在第一天做的導線，就嚴重超限，這讓我們一天的辛苦白白浪費掉了，我們回到寢室就找問題，看看今天為什么，會出現(xiàn)這么嚴重的超限，第二天我們小組又進行閉合導線的重新測量，我們吸取了第一天的教訓，第二天對于導線的測量就不敢在掉以輕心，還好，第二天我們的導線沒有超限，這讓我們明白一個一個道理，做事，一定要仔細，認真，邊做邊檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題。以地物為主的1:500大比例尺測圖需要大量的碎部點作為基礎來繪制地物。碎部測量對于我們來說不是第一次。不過，這次測區(qū)面積很大，地形等都比較復雜，如何將圖根點測量，如何進行前站和后視點的照準，如何選點才能比較好的勾勒出地物的形狀，地物怎么進行取舍，這些都是對我們測量提出更高的要求，要求我們要實訓中多多思考，找出更好的方法來進行測量。對于數(shù)據(jù)采集，圖根控制，采集模式是數(shù)字測記模式，對于碎步測量，極坐標法仍然是主要方法。在測量的同時還要畫草圖，草圖的畫圖人要多和測量人員交流和測點要相互照應，這樣才能在后期的繪圖中方便很多·。我們就在這些大大小小的問題中，一步一步的進行著我們的工作。外業(yè)的采集完成后的內(nèi)業(yè)處理，剛開始也是我們的一個小問題。繪制圖形需要對繪圖軟件的熟悉和熟練的使用。但是開始做的時候，還是有些不好上手。繪制地物要求規(guī)范，這就得仔細翻閱有關圖式規(guī)范。現(xiàn)在看來，內(nèi)業(yè)的處理一點不比外業(yè)的輕松。這次是以地物為主的測圖實習，三個小組各自分有自己的測圖區(qū)域，給我們帶來了完全不同的實習體驗。就拿儀器的架設來說，我們不得不到處選址，選點選在在視野開闊的地方。架設好儀器后進行定向，之后就開始了測量。對于跑尺人員來說不是個好差事。此次的期末實習，帶給我很多的思考。對以前所學的