學(xué)校實踐活動方案

—學(xué)校實踐活動方案為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。寫活動方案需要留意哪些格式呢？下面給大家?guī)韺W(xué)校實踐活動方案5篇，希望大家能夠喜愛。學(xué)校實踐活動方案1一、指導(dǎo)思想和目的同學(xué)社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹教育方針、全面實施素養(yǎng)教育，強化同學(xué)思想道德建設(shè)，培育現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有方案、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣闊同學(xué)的創(chuàng)新力量和實踐力量，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合力量，為同學(xué)主動順應(yīng)社會進(jìn)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容（一）社會實踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程方案中規(guī)定的時間解決。（二）社會實踐活動可實行學(xué)校組織和班級、同學(xué)自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。（三）低班級同學(xué)的社會實踐活動以校內(nèi)外有方案的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中、高班級的社會實踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）社區(qū)服務(wù)、公益勞動、環(huán)?；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在本鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi)。（四）激勵老師創(chuàng)新社會實踐活動方式。三、強化對同學(xué)社會實踐活動的管理（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校同學(xué)開展社會實踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、催促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活開工作。（二）教導(dǎo)處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研討、處理班級反應(yīng)的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織老師、同學(xué)開展社會實踐成果的展現(xiàn)和溝通活動，幫忙師生把各種成果和建設(shè)性看法推舉給縣教育局，讓同學(xué)感受學(xué)以致用的歡樂，激勵和愛護(hù)同學(xué)參與社會實踐活動的主動性。（三）班級要建立社社會實踐活開工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參與，建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小同學(xué)開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為同學(xué)的進(jìn)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和協(xié)作。（四）要堅持報批制度，嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織同學(xué)社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定方案，經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)前方可按有關(guān)規(guī)定實施。（五）組織同學(xué)開展集中的社會實踐活動，老師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織同學(xué)到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中，老師要與同學(xué)同吃、同住、同實踐，切實負(fù)起教育責(zé)任，不得將同學(xué)直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。（六）教導(dǎo)處結(jié)合大隊部。依據(jù)同學(xué)班級、年齡特點指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)老師申請社會實踐活動課題立項四、活動布置九月份1、各班制定活動方案。2、一班級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對同學(xué)進(jìn)行愛長輩，愛家人的教育。并把活動延長到實際行動中去，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)懷父母，體諒父母。2、二班級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來!錘煉同學(xué)動手力量和思維推斷力量，養(yǎng)成遇到問題動手試驗的習(xí)慣!3、三班級參觀工藝品廠，對尚卿工藝品的設(shè)計、制作、銷售有所了解，并教育熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)勞動人民的品質(zhì)。4、四、五班級走進(jìn)大自然，觀看秋天，感受夏秋之交的氣候和自然改變。5、六班級到農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行講文明、講禮貌宣傳，幫忙社區(qū)清掃衛(wèi)生、清理小廣告。十月份1、一、二班級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展同學(xué)視野，豐富同學(xué)學(xué)問，培育同學(xué)熱愛科學(xué)的愛好。2、三班級后湖山欣賞茶園，感受茶園的美，茶鄉(xiāng)人民的勤勞，培育熱愛大自然和對茶鄉(xiāng)勞動人民的崇敬的感情。3、四班級茶葉生產(chǎn)基地參觀考察，了解鐵觀音的制作過程，感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香。4、五、六班級在班級開展種植養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。十一月份1、二班級在教室同學(xué)動手做一做，看看誰的手最巧!展現(xiàn)自己的小制作，說說自己是怎樣做的。2、三、四班級購書中心帶著同學(xué)來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推動課外閱讀活動更好地開展，讓同學(xué)成為愛讀書的人。3、四班級到醫(yī)院參觀考察，感受病人的苦痛和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的損害，增加自我愛護(hù)意識。4、五班級去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線，了解工藝品的生產(chǎn)過程。5、六班級到牛頭山接觸大自然、感受大自然、了解大自然。十二月份1、和植物交好友―――認(rèn)識校內(nèi)里的植物2、書香伴童年――—誦讀古詩文3、三——六班級同學(xué)參與小學(xué)校外實踐活動。一月份1、參與讀書冬令營2、書香伴童年――—和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過寒假。學(xué)校實踐活動方案2為豐富全校少先隊員暑期生活，促進(jìn)少先隊員健康成長、全面進(jìn)展，依據(jù)市教育局20X年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)看法，充足結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，根據(jù)貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20X年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施?！净顒觾?nèi)容】一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深化推動暑期實踐活動在班主任或家長的帶著下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進(jìn)事跡，請他們講解并描述怎樣通過自己的詳細(xì)行動，完成人生的價值追求。以“漂亮故事”、“漂亮家鄉(xiāng)”、“漂亮幻想”為主題，三—五班級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實2個（微視頻）。二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深化推動暑期實踐活動1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀力量。制訂一份暑期學(xué)習(xí)方案，合理布置作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，依據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。學(xué)習(xí)一點生活自理的本事，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛苦、生活的美妙。2、查找身邊的禮儀之星邊找邊拍。由各班班主任廣泛發(fā)動同學(xué)，組建“查找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間，由同學(xué)主動查找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕獲并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展現(xiàn)為主要形式。內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮亮，真實可信、詳細(xì)可感，以小見大、啟迪人心，充足展現(xiàn)同學(xué)“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮同學(xué)的典型事跡和動人瞬間。全部視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5班級每班上交3個?！緦嵤┮蟆?、各班依據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級（班級）為單位，指導(dǎo)同學(xué)制訂好暑期生活方案，并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立同學(xué)暑期活動家校聯(lián)盟。2、各班要強化對同學(xué)暑期活動的安全法制教育，尤其要強化對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀(jì)守法教育，確保同學(xué)度過一個既健康又快樂、既輕松又充實的暑假。3、開學(xué)初，各班在組織同學(xué)暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫同學(xué)暑期活開工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/X。學(xué)校實踐活動方案3一、開展好書大家讀活動。內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。要求：（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)老師小三號字，正文四號，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負(fù)責(zé)。（2）各班自薦一名“文明小讀者”評比活動。自寫材料，姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系電話、列出來，提交打印稿。班級推舉38、13、31號。（按時上交作業(yè)：13、20、48、）電子稿發(fā)到X信箱。二、查找身邊的榮辱——1-4班級我眼中的美與丑對象：1-6班級（各班主任保存初步的文稿，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校溝通，校領(lǐng)導(dǎo)點品，整理規(guī)格為：1、設(shè)計背景。2、召開時間、班級、地點。3、主題。4、教育目標(biāo)。5、會前準(zhǔn)備。6、過程。（非常具體，到幾個孩子發(fā)言）7、反思：找出缺乏。8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)點評。（開學(xué)后溝通經(jīng)驗，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書）形式：召開班會內(nèi)容：自己專心觀看，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人生氣的事，加以區(qū)分，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓同學(xué)知榮明恥。要求：（1）每班上交照片2張七寸（2個不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時間，拍攝動機，拍攝內(nèi)容。）X負(fù)責(zé)照校內(nèi)美妙行為照片相片。（2）3-6班級每班1篇認(rèn)識與感想，老師修改后，標(biāo)注同學(xué)姓名，班級以及指導(dǎo)老師，交到教導(dǎo)處）第一個召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班X負(fù)責(zé)寫認(rèn)識與感想。三、深深的祝愿，美妙的祝?！獞c老師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝愿語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向老師獻(xiàn)禮。第三個召集日征集同學(xué)的作品，開學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展現(xiàn)。四、電腦報制作競賽1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報（20、6、1、48號，負(fù)責(zé)48號）。2、要求：各班級充足發(fā)動同學(xué)參與，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校搜集作品并進(jìn)行展現(xiàn)，評出獎項。電子稿交給X老師保存。五、愛國主義電影展播要求：1-6班級同學(xué)在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織同學(xué)撰寫影評（，篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名），開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號，正文四號，片尾寫明學(xué)校班級姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號負(fù)責(zé)。）六、科技小創(chuàng)造、小制作大賽1、科技小創(chuàng)造、小制作大賽。利用暑假每班以“我動手、我制造”為主題，進(jìn)行小創(chuàng)造、小制作活動。在家長和老師的幫忙下，力爭制造出科技含量比擬高的作品。每人參與，4-6班級每班選出2份小創(chuàng)造，1-3班級每班選出3份小制作。最終一次召集日，上交科技組參與評比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。負(fù)責(zé)人：各班級由班主任老師負(fù)責(zé)?？傌?fù)責(zé)：X負(fù)責(zé)搜集整理，并上交“優(yōu)秀作品評比展現(xiàn)活動的照片”。七、我的低碳生活，爭當(dāng)節(jié)約能源小能手內(nèi)容：了解能源科學(xué)學(xué)問，觀看家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源運用情況。（1）記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。（2）制定節(jié)約運用方案，寫出調(diào)查報告。（3）青少年節(jié)約能源建議書。征集同學(xué)的節(jié)約運用方案（14號負(fù)責(zé)）調(diào)查報告（14號）和建議書（14號）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號負(fù)責(zé)。八、“愛護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”我為X添片綠1、內(nèi)容：假期中，在家庭或同學(xué)所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀看、記錄植物生長過程中的改變?nèi)沼?；在栽培過程中，同學(xué)可以寫出觀看日記。留意多留照片資料。2、組建班級的護(hù)綠小分隊，在家長的帶著下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、去除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過程中要留意同學(xué)言行，切莫顯現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。留意保存活動照片資料。要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀看日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來。（也可單獨以照片的形式表現(xiàn)出來，每個照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、注明學(xué)校班級和姓名）5份優(yōu)秀的觀看日記，配以照片負(fù)責(zé)：31、32、33、34、35、37號。2份護(hù)綠活動照片：護(hù)綠1小隊：1、29、52，護(hù)綠2小隊：3、4、20號上交護(hù)綠照片。九、“愛護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”社區(qū)保潔活動內(nèi)容：假期中，在同學(xué)家庭四周的社區(qū)和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區(qū)健身器、去除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。留意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組為單位活動。要搶拍，不要刻意擺姿態(tài)。（A4粘貼，每個照片下有文字說明）護(hù)綠1小隊：1、29、52號，護(hù)綠2小隊：3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。十、“愛護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”社區(qū)服務(wù)活動人數(shù)：每班級就近成立活動小組，有家長帶隊參與。內(nèi)容：（1）職業(yè)體驗活動，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。（2）開展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進(jìn)行公益勞動、給老人讀書、讀報、敬老助殘等活動。要求：（1）必需以小組為單位開展活動，每組不得少于3人；活動時間綜合不得少于2小時；（2）小學(xué)每組必需有1名家長帶著，負(fù)責(zé)安全等事宜；（3）開學(xué)后每組必需提供至少2張組員活動場面的照片及具體的說明，每個班級小組至少上交4張不同的照片。（A4紙形式表達(dá)出來）十一、陽光體育運動：1、要求：暑假期間，（1~6班級）同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動，（以家庭為單位，保證安全）。人人參與。開學(xué)后每個班級將同學(xué)整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送X注：23、24、25、26、27、28號負(fù)責(zé)傳照片，并寫出各自的健身活動文章。題目自擬。十二、小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發(fā)揮小手拉大手的`作用，帶著家長共同簽定爭當(dāng)文明市民的公約。要求：各班主任強調(diào)：簽公約，給垃圾分類等的時分，要保存照片資料。各班級要交精品4份19號上交。十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討溝通讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)互相間的情感溝通。發(fā)動同學(xué)和家長利用假期時間，展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史學(xué)問競賽，朗誦競賽、一句話書評、溝通讀書觀后感和體會等活動，1——6班級參與。開學(xué)后各班級上交照片2份。每班上交讀書書簽3份、（形式同一二班級班級發(fā)的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡（A4紙）班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計）。十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛國主義教育基地要求：家長負(fù)責(zé)帶著同學(xué)，確保同學(xué)安全。開學(xué)后各班上交4份照片（B5紙粘貼，每張照片下面與歐說明文字，標(biāo)明班級）。負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號十五、參觀海事高校、水產(chǎn)學(xué)院等單位內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過程，體會城市的進(jìn)展；認(rèn)識海洋、了解海事、熱愛航海。家長負(fù)責(zé)帶著同學(xué)，確保同學(xué)安全。開學(xué)后各班上交2份照片。（B5紙粘貼，每張照片下面說明文字標(biāo)明班級）。負(fù)責(zé)人：1、13、42號十六、“環(huán)保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動，為參與“遼寧省中小同學(xué)書法繪畫競賽活動”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號）（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。十七、班級作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）學(xué)校實踐活動方案4指導(dǎo)思想：為了豐富同學(xué)的課余生活，拓展同學(xué)視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)會家鄉(xiāng)別出心裁的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景象，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的重要性，感悟勞動榮耀的美妙情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培育和提高同學(xué)的自主合作力量，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研討確定開展一次小同學(xué)社會實踐活動。一、活動目的1、讓小同學(xué)們親近社會、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界；2、提高同學(xué)自身的綜合素養(yǎng)，增加同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；3、提高同學(xué)獨立生活力量，培育同學(xué)的實踐體驗力量和團(tuán)隊協(xié)作精神。二、活動時間：20X年10月18日三、活動地點：X旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地四、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植五、參與人員：X旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6班級同學(xué)六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳向軍（總指揮）副組長：竇永生魏慧琴組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云各班班主任（張愛萍徐仙趙漂亮王萍）照相：李X資料整理：劉彩云保安：張瑞峰校醫(yī)：孔淑珍八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊：總領(lǐng)隊：劉彩云各班領(lǐng)隊：各班班主任十、活動過程：1、集中同學(xué)宣布活動主題，說明目的，意義；2、強調(diào)要留意的事項：（1）首先要留意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不行有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不行亂動農(nóng)戶的水電設(shè)備等；（2）要按班進(jìn)行，不行亂跑亂竄，要聽從班主任的統(tǒng)一布置，按活動路線參觀，不行擅自行動；（3）參觀村委辦公室等時，不行任意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)備裝備；（4）進(jìn)入種植區(qū)防止踩踏，更不行私自采摘；（5）在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)學(xué)問時要做到嚴(yán)格認(rèn)真，有禮貌；3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。4、學(xué)校將對同學(xué)觀后感進(jìn)行評比、嘉獎。十一、活動路線中南渠村村委（辦公室、圖書室、會議室）47號大棚（七彩柿）15號大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅行區(qū)（建設(shè)中）村委十二、活動要求各帶隊老師認(rèn)真做好同學(xué)的參觀路線及內(nèi)容布置，讓同學(xué)學(xué)有收獲，保證同學(xué)在學(xué)習(xí)、活動時的肯定安全。要求同學(xué)須遵守紀(jì)律，聽從學(xué)校統(tǒng)一布置，確保社會實踐的安全和活動的順當(dāng)開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛惜參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘铩⒐藏斘?，要強化自我服?wù)管理意識，培育生活自理力量，錘煉實踐力量和合作溝通力量。強化對同學(xué)生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培育。十三、留意事項：1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動榮耀、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）。同學(xué)一律穿校服。4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理同學(xué)。班主任事先將班級同學(xué)分成幾組，各組布置組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況按時匯報。5、下午2：30集合，5：00集合回校。6、班主任手機號碼留給同學(xué)，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況按時反映。教育同學(xué)萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班同學(xué)跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。7、愛惜公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。8、請全部師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止喪失和損壞。學(xué)校實踐活動方案5綜合實踐活動是新一輪課程改革建立的一門必修課程，是基礎(chǔ)教育新課程體系中的重要組成部分。幾年的實踐中，我區(qū)各小學(xué)以活動為載體，在綜合實踐活動課程的實施方面積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。為了進(jìn)一步推動我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革試驗向縱深進(jìn)展，推動綜合實踐活動課程的有效實施，現(xiàn)就綜合實踐活動課程的實施方案：一、組織機構(gòu)。1、成立區(qū)“綜合實踐活動”中心研討組：由校長、教導(dǎo)主任和教研組長組成，由校教導(dǎo)主任劉麗軍同志任組長，由教研組長劉旭平同志任副組長。2、各學(xué)校成立?！熬C合實踐活動”教研組：由教導(dǎo)處、教科處有關(guān)人員、任課老師組成，由校長任組長。3、建議成立校級“導(dǎo)師團(tuán)”：由學(xué)校老師、家長代表、社區(qū)代表、外聘人才等人員組成。二、課時布置。1、依據(jù)《課程改革綱要》的要求，綜合實踐活動是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的必修課程，全縣20X學(xué)年小學(xué)3—6班級開設(shè)，每周平均2課