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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué),下列說法不正確的是()A.水果中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以代替正餐B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹,減少空氣污染C.使用新型可降解塑料,減少白色污染D.開發(fā)利用太陽能等新能源,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)2.昆明市廣大市民積極響應(yīng)2011年3月27日晚20:30~21:30全球號(hào)召熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。與該活動(dòng)的主要目的不相符的下列說法是()A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放C.關(guān)注全球氣候 D.欣賞城市夜景3.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.干冰制冷4.自然環(huán)境與人類的生活密切相關(guān)。下列做法不符合減少環(huán)境污染的是A.垃圾分類回收B.大量使用煤和石油C.研制新型污染小的農(nóng)藥D.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐5.化學(xué)反應(yīng)NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質(zhì)中,沒有涉及到的物質(zhì)種類是A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物6.有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y7.為解決魚在運(yùn)輸過程中的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O28.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法中錯(cuò)誤的是()A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變9.用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是()A.使用過量的紅磷B.把紅磷改為蠟燭C.恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷10.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的A.水是一種重要的溶劑 B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度C.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣 D.涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含氧二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空①氧氣②氮?dú)猗蹮龎A④濃硫酸⑤熟石灰⑥乙醇汽油可用作食品保護(hù)氣的是_____.可用作汽車燃料的是_____.可用于干燥二氧化碳的是_____.可用于改良酸性土壤的是_____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌。據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)、高效的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問題,對(duì)人體無害。請(qǐng)回答下列問題:(1)乙烯利由________種元素組成,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______(填元素名稱)。(2)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)乙烯利中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.鐵粉常用作食品袋內(nèi)的“雙吸劑”,其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)。用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是______。為檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到的結(jié)論是______。14.學(xué)習(xí)小組用氣體傳感器來探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況,采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣(曲線A)和一種產(chǎn)物一氧化碳(曲線B)含量隨時(shí)間變化的圖象。說明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm=0.0001%)。根據(jù)圖象回答問題:蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測(cè)另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時(shí)間變化的總體趨勢(shì)為(填“變大”、“變小”或“不變”)_____。點(diǎn)燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_____。從燃燒條件的角度寫一點(diǎn)對(duì)物質(zhì)燃燒的新認(rèn)識(shí)。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。查閱資料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。請(qǐng)回答下列問題:將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子)溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色2取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液變紅無現(xiàn)象(1)則乙組裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,甲組得到的黑色粉末是_____。從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置_____和_____之間再添加裝置E防止倒吸(填字母編號(hào))。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。16.不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____。(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素,推測(cè)出生成物中含有水;(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是_____。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①_____(填“成立”或“不成立”)。Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。則猜想2成立.(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A.水果中含有豐富的維生素,但是不含蛋白質(zhì)、油脂等人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不可以代替正餐,故錯(cuò)誤;B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,故正確;C.使用新型可降解塑料、減少白色污染,做法正確;D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu),合理、有效地開發(fā)太陽能等新能源,利于減少空氣中PM2.5含量,故正確;
故選:A。2、D【解析】
A、“地球一小時(shí)”活動(dòng),是由世界自然基金會(huì)發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時(shí),這個(gè)活動(dòng)能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;B、由于熄燈減少了用電,從而從使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放也就減少了,所以B正確;C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生,故D說法正確;D、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構(gòu)成的,這需要消耗很多電能,與活動(dòng)目的不相符,故D正確.故選D.3、A【解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、B【解析】
A、垃圾分類回收會(huì)減少對(duì)空氣的污染,提高廢物的利用率,不符合題意;B、大量使用煤和石油,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,符合題意;C、研制新型污染小的農(nóng)藥,會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染,不符合題意;D、大量植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐,會(huì)凈化空氣,防止沙塵暴天氣發(fā)生,不符合題意。故選B。5、A【解析】
A、反應(yīng)物和生成物中沒有酸,故符合題意;B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,故不符合題意;C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,都屬于鹽,故不符合題意;D、水是由兩種元素組成的化合物,且其中一種是氧,屬于氧化物,故不符合題意。故選A。6、D【解析】
有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說明Y的活動(dòng)性最弱,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出,說明X的活動(dòng)性大于Z。故選D.7、C【解析】
A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,故A不可能;
B、反應(yīng)物中無碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反應(yīng)物為水和過氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,故C正確。D、反應(yīng)物中無氯元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;
故選:C。8、C【解析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,故A正確;B、在元素周期表中,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,故B正確;C、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,故C錯(cuò)誤;D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變,故D正確。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。9、B【解析】
測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?!驹斀狻緼、使用紅磷的量必須足量,才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉,故選項(xiàng)正確;
B、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,不可以代替紅磷,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小.應(yīng)恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量,故選項(xiàng)正確;
D、用放大鏡聚焦太陽光可以達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),所以不用打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷,故選項(xiàng)正確.故選B。10、D【解析】
電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1?!驹斀狻緼、水是一種重要的溶劑,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含或含有很少的氧氣,不能滿足金魚的需要,該選項(xiàng)說法不正確,符合題意。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②⑥④⑤【解析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、判斷,從而得到正確的結(jié)果。(1)氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品保護(hù)氣,故選②;(2)乙醇汽油具有可燃性,可用作汽車燃料,故選⑥;(3)燒堿和濃硫酸都具有吸水性,可用作干燥劑,但燒堿與二氧化碳反應(yīng),故選④;(4)熟石灰氫氧化鈣具有堿性,常用于改良酸性土壤,故選⑤。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、5氧1:31:2【解析】
(1)由乙烯利的化學(xué)式可知,乙烯利是由碳、氧、氫、氯、磷五種元素組成;化學(xué)式中碳、氧、氫、氯、磷五種元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×3):(1×6):35.5:31=24:48:6:35.5:31,通過對(duì)比可知,氧元素的質(zhì)量比最大,則乙烯利中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;(2)乙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3;(3)乙烯中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×3)=1:2。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、鐵粉與空氣的接觸面積更大,有利于充分吸收水和氧氣該“雙吸劑”仍有效(答“含有鐵”不給分)【解析】
(1)用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉與空氣的接觸面積更大,有利于充分吸收水和氧氣(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明“雙吸劑中”仍有鐵粉,該“雙吸劑”仍有效。14、90~100增大點(diǎn)燃蠟燭,焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應(yīng)停止物質(zhì)燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度才能發(fā)生【解析】
(1)根據(jù)蠟燭燃燒需要消耗氧氣、還會(huì)生成二氧化碳來分析;(2)根據(jù)燃燒的條件以及氧氣不足來分析;(3)根據(jù)數(shù)據(jù)來分析解答?!驹斀狻拷猓海?)由圖象可知,氧氣的濃度在90~100秒之間時(shí)不再改變,說明蠟燭約在90~100秒之間熄滅;蠟燭燃燒還會(huì)生成二氧化碳,所以二氧化碳含量隨時(shí)間變化的總體趨勢(shì)增大;故填:90~100;增大;(2)因?yàn)辄c(diǎn)燃蠟燭,焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應(yīng)停止,所以點(diǎn)燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變;故填:點(diǎn)燃蠟燭,焰心和內(nèi)焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應(yīng)停止;(3)由圖象數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度才能發(fā)生;故填:物質(zhì)燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度才能發(fā)生?!军c(diǎn)睛】本題通過“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究了物質(zhì)的性質(zhì),本題看似難度很大,實(shí)際上考查了物質(zhì)的基本性質(zhì),了解物質(zhì)的性質(zhì)和一些量之間的變化是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2Fe3O4AB增強(qiáng)【解析】本題考查了反應(yīng)條件對(duì)生成物的影響。對(duì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜測(cè)并結(jié)合已有的知識(shí)和查閱資料中提供的知識(shí)進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵。(1)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的固體產(chǎn)物為黑色,可能是鐵粉、四氧化三鐵或二者的混合物。乙組裝置D玻璃管中黑色的生成物與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)
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