績(jī)效考核方案集合七篇

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的，不予考核，警告后仍執(zhí)意不改的，應(yīng)立即考核，并記錄與考核表中。車間原則上不直接考核員工個(gè)人，出現(xiàn)考核事項(xiàng)考核班組，班組考核個(gè)人。(二)、員工上班時(shí)間應(yīng)該穿工作服，帶安全帽，上班不允許穿拖鞋、短褲、赤背等，違者每次處罰一個(gè)工時(shí)。工序進(jìn)行操作,不得擅自提高或降低標(biāo)準(zhǔn),在操作完成后作好記錄，若經(jīng)警告后不及時(shí)改正的處罰五到七個(gè)工時(shí)。謾罵者每次處以兩個(gè)工時(shí)的處罰,對(duì)人身攻擊者處以七個(gè)工時(shí)的處罰并交公司人事部。(五)、要樹立“下一道工序就是我的用戶”的觀念，將質(zhì)量合格品、還應(yīng)維持管理這些狀態(tài)。若出現(xiàn)弱化質(zhì)量要求，得過且過，不講協(xié)做及工序要求，只圖自己方便、快捷，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或投處罰。(六)、實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)管理中的“杜絕浪費(fèi)”，堅(jiān)持“盈利作業(yè)”的觀念，在任何作業(yè)過程中，都要具有成本意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)明顯浪的處罰(七)、員工在現(xiàn)場(chǎng)首要的工作是“完成生產(chǎn)任務(wù)”，為了實(shí)現(xiàn)這一目的，就必須以交貨期和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為中心進(jìn)行全方位管理，抑制人、物、設(shè)備、方法的散亂現(xiàn)象，如遇此種情況，車間積極提倡全員形成一種從發(fā)現(xiàn)到采取對(duì)策為止的最為合適的良性循環(huán)狀態(tài)。若有員工采取等、靠、要等方法，有意制約完成生個(gè)以下工時(shí)的處罰。每天下班后必須打掃使用設(shè)備和所轄區(qū)域風(fēng)扇、飲水機(jī)等都須清潔)。各班組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，針對(duì)臟亂差者，班組及車間將給予一到七個(gè)工時(shí)的處罰。第九條設(shè)備考核個(gè)工時(shí)的處罰。第十條合理化建議考核量、增進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)、激勵(lì)同仁士氣，公司及車間對(duì)以下合理化建議視作用和產(chǎn)生效益大小進(jìn)行10元至500元獎(jiǎng)勵(lì)：(一)各種產(chǎn)品工裝夾具、操作方法、制造工藝、生產(chǎn)工序、行政效率等的改善。(二)有關(guān)機(jī)器設(shè)備、維護(hù)保養(yǎng)的改善。(三)有關(guān)提高原料的使用效率，改用替代品原料，節(jié)約能源等。(四)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、包裝及開發(fā)等。(五)廢料、廢棄能源的回收利用。(六)促進(jìn)作業(yè)安全，預(yù)防人身或設(shè)備事故發(fā)生等。第十一條“5S”學(xué)習(xí)5S是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)，是TPM(全面生產(chǎn)管理)的前提，是TQM(全面品質(zhì)管理)的第一步，也是ISO9000有效推行的保證。目前車間尚不具備推行5S活動(dòng)的能力，車間全體員工應(yīng)積期舉行書面考試，考試不合格的車間將按五到七個(gè)工時(shí)進(jìn)行處罰。第十二條考核責(zé)任考核為逐級(jí)考核，主任考核班長(zhǎng)，班長(zhǎng)考核組長(zhǎng)，組長(zhǎng)考核不享受帶徒工時(shí)，徒弟出現(xiàn)重大失誤，師傅要承擔(dān)連帶責(zé)任□附則第十三條修訂報(bào)生產(chǎn)加工部代為釋疑;倘若有修訂的必要時(shí)，則由生產(chǎn)加工部提列改善建議方案，交人力資源部呈報(bào)總經(jīng)理評(píng)核。第十四條施行本規(guī)則自20__年月日起實(shí)施。篇31：總則1.1制定目的：制定本辦法。1.2適用范圍：供應(yīng)部采購(gòu)人員的績(jī)效。1.3權(quán)責(zé)單位：（1）供應(yīng)部長(zhǎng)、主管副總負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢除等起草工作。（2）1.4考核獎(jiǎng)懲依據(jù)：《鳳來儀酒業(yè)公司管理制度》、《職工必讀手冊(cè)》、《采購(gòu)核辦法》2：采購(gòu)績(jī)效評(píng)估辦法2.1采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的目的本部制定采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的目的，包括以下幾項(xiàng)：（1）確保采購(gòu)目標(biāo)達(dá)成；（2）提供改進(jìn)績(jī)效的依據(jù)；（3）作為本部門的獎(jiǎng)懲參考之一；（4）作為評(píng)優(yōu)、提拔和培養(yǎng)的參考。（5）提高采購(gòu)人員的積極性和主動(dòng)性。2.2采購(gòu)人員職責(zé)概述：（1）執(zhí)行采購(gòu)訂單和采購(gòu)合同，落實(shí)具體采購(gòu)流程；（2）負(fù)責(zé)采購(gòu)訂單制作、確認(rèn)、安排發(fā)貨及跟蹤到貨日期；（3）執(zhí)行并完善成本降低及控制方案；（4）填寫有關(guān)采購(gòu)表格，提交采購(gòu)分析和總結(jié)報(bào)告；（5）對(duì)商務(wù)談判、采購(gòu)進(jìn)度、質(zhì)量檢驗(yàn)等全過程負(fù)責(zé)；（6）處理部分需要現(xiàn)金采購(gòu)物資的個(gè)人借款和采購(gòu)貨款的結(jié)算手續(xù)；（7）負(fù)責(zé)不合格品的處理；（8）負(fù)責(zé)供應(yīng)商的管理，與供應(yīng)商維持健康、良好的商業(yè)合作關(guān)系，協(xié)助部長(zhǎng)處理與供應(yīng)商的各種糾紛；（9）參與合同評(píng)審，配合相關(guān)部門（市場(chǎng)部、銷售部）做好報(bào)價(jià)、采購(gòu)成本、交貨期方面的方案；（10）配合設(shè)計(jì)部、銷售部開發(fā)新產(chǎn)品；（11）完成供應(yīng)部安排的其它工作。2.3供應(yīng)部采購(gòu)管理程序概述：（1）采購(gòu)人員根據(jù)銷售部、生產(chǎn)部等相關(guān)部門的采購(gòu)計(jì)劃簽字，特殊采購(gòu)要有總經(jīng)理和董事長(zhǎng)及集團(tuán)董事長(zhǎng)助理簽字；（2）詢價(jià)、比價(jià)和定貨過程要有部長(zhǎng)或主管副總審批；（3）產(chǎn)品入庫(kù)前采購(gòu)員首先通知質(zhì)監(jiān)部和物管各倉(cāng)庫(kù)，等質(zhì)監(jiān)部出據(jù)質(zhì)量合格單后，物管各倉(cāng)庫(kù)確認(rèn)數(shù)量后方可入庫(kù)；（4）采購(gòu)員對(duì)質(zhì)檢合格、數(shù)量審核無誤后的產(chǎn)品辦理入庫(kù)單，()附發(fā)票辦理入庫(kù)手續(xù)，并經(jīng)本部門部長(zhǎng)、主管副總審批，超過20萬采購(gòu)額的，由總經(jīng)理審批并付款，付款單要由督察室登記后轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部付款；（5）采購(gòu)員要及時(shí)、正確地在ERP中完成注冊(cè)物料名稱，續(xù)。（6）采購(gòu)員要有完整的采購(gòu)記錄、采購(gòu)合同及供應(yīng)商檔案；（7）采購(gòu)員要及時(shí)完成采購(gòu)報(bào)表。2.4采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的指標(biāo)效為核心，并細(xì)分量化指標(biāo)作為考核的尺度。2.4.1紀(jì)律績(jī)效由以下指標(biāo)考核紀(jì)律管理績(jī)效：（1）個(gè)人出勤表現(xiàn)；（2）遵章守紀(jì)情況。2.4.2管理績(jī)效2.4.2.1采購(gòu)物料的程序管理（1）采購(gòu)數(shù)量不能超出上下限；（2）采購(gòu)計(jì)劃、審批、合同、質(zhì)監(jiān)和入庫(kù)手續(xù)齊全；（3）采購(gòu)記錄、ERP錄入正確及時(shí)性。2.4.2.2采購(gòu)物料的質(zhì)量合格率（1）進(jìn)料品質(zhì)合格率；（2）物料使用的不良率或退貨率。2.4.2.3采購(gòu)物料及時(shí)性（1）新品打樣時(shí)間及完成時(shí)間（2）合同交貨期和實(shí)際交貨期的差額（3）新開發(fā)供應(yīng)商的數(shù)量（4）采購(gòu)?fù)瓿陕剩?）錯(cuò)誤采購(gòu)次數(shù)（6）訂單處理的時(shí)間（7）其它指標(biāo)2.4.2.4生產(chǎn)、銷售支持（1）采購(gòu)產(chǎn)品的及時(shí)率和正確率；（2）采購(gòu)產(chǎn)品使用過程不良率；（3）采購(gòu)產(chǎn)品配套率。（4）特殊采購(gòu)（急需品）的及時(shí)率。2.4.2.5異常問題處理及時(shí)性、協(xié)調(diào)速度和效果（1）異常問題出現(xiàn)次數(shù)；（2）問題處理時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)或部門要求時(shí)間的差額；（3）同一問題再次發(fā)生加重處理。2.4.2.6采購(gòu)物料價(jià)格合理性（1）實(shí)際價(jià)格與標(biāo)準(zhǔn)成本的差額。（2）實(shí)際價(jià)格與過去平均價(jià)格的差額。（3）比較使用時(shí)之價(jià)格和采購(gòu)時(shí)之價(jià)格的差額。（4）將當(dāng)期采購(gòu)價(jià)格與基期采購(gòu)價(jià)格之比率同當(dāng)期物價(jià)指數(shù)與基期物價(jià)指數(shù)之比率相互比較2.4.2.7采購(gòu)原則（1）采購(gòu)比價(jià)是否建立“貨比三家”原則；（2）采購(gòu)中是否堅(jiān)持價(jià)格/品質(zhì)的可比性；（3）采購(gòu)立場(chǎng)是否站在本公司角度上。2.4.2.8個(gè)人管理有效性（1）交期預(yù)警及采購(gòu)交期進(jìn)度反饋及時(shí)處理；（2）供應(yīng)商信息資料管理完整性；（3）供應(yīng)商付款處理情況；（4）問題記錄、解決及溝通；（5）詢比價(jià)工作的執(zhí)行情況；（6）呆料和退貨及時(shí)處理；（7）合理庫(kù)存量控制；（8）和供應(yīng)商關(guān)系及協(xié)調(diào)能力。2.4.3其它考核績(jī)效2.4.3.1執(zhí)行力（1）部門工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成情況；（2）上級(jí)部門布署的工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成情況。2.4.3.2協(xié)作性（1）部門內(nèi)部配合情況；（2）和其它部門配合情況；（3）和供應(yīng)客戶配合情況。2.4.4獎(jiǎng)勵(lì)2.4.4.1特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)（1）采購(gòu)成本大幅降低；（2）對(duì)供應(yīng)部管理提出可行性寶貴意見和建議；（2）對(duì)公司發(fā)展有益的合理化建議2.5采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的方式式進(jìn)行，通過紀(jì)律績(jī)效、管理績(jī)效和其它考核績(jī)效三項(xiàng)來量化。2.5.1績(jī)效評(píng)估說明分）+其它考核績(jī)效（10分）+獎(jiǎng)勵(lì)2.5.2績(jī)效管理考核規(guī)定（1）每月月底考核一次，作為當(dāng)月獎(jiǎng)罰依據(jù)；（2）年終匯總?cè)陚€(gè)人總分和平均得分，作為評(píng)優(yōu)、提拔和獎(jiǎng)罰依據(jù)；（3）每月考核首先由個(gè)人進(jìn)行自評(píng)，然后供應(yīng)部進(jìn)行測(cè)評(píng)，最后決定實(shí)際得分，年終以每月實(shí)際得分進(jìn)行匯總。2.5.3績(jī)效評(píng)估獎(jiǎng)懲規(guī)定（1）月低于60分者罰款50元；（2）年度考核平均分?jǐn)?shù)80分以上的人員，可取得評(píng)優(yōu)資格，85分以上者可作為供應(yīng)部后備人才；（3）年度考核平均分?jǐn)?shù)低于60分者，應(yīng)調(diào)離采購(gòu)崗位；（4）年度考核平均分?jǐn)?shù)在60-80分者，應(yīng)加強(qiáng)職位訓(xùn)練，以提升工作績(jī)效。篇41、目的各部門、車間、員工的安全績(jī)效和貢獻(xiàn)，通過安全績(jī)效反饋，加定本方案。2、適用范圍：部門根據(jù)公司制度進(jìn)行管理考核，不參與排名。3、基本目標(biāo)：3.1通過安全績(jī)效管理系統(tǒng)實(shí)施安全目標(biāo)管理，保證公司全通過安全績(jī)效管理幫助各單位提高安全工作績(jī)效，為在安全績(jī)效管理過程中，促進(jìn)考核與被考核之間的溝通與交流，形成開放、積極參與、主動(dòng)溝通的企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。4、基本原則：4.1公開性原則：安全績(jī)效考核指標(biāo)的制定，要堅(jiān)持公開、公正的原則，考核者與被考核者要就指標(biāo)、目標(biāo)的確定、考核的客觀性原則：安全績(jī)效管理要做到以事實(shí)為依據(jù)，對(duì)開放溝通原則：在整個(gè)安全績(jī)效管理過程中，考核時(shí)反饋給被考核評(píng)估單位，肯定成績(jī)，指出不足，并提出今后應(yīng)常規(guī)性原則：安全績(jī)效管理是各級(jí)管理者的日常工作職應(yīng)受到制度的懲罰。5、組織機(jī)構(gòu)：安全績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：安全績(jī)效考核工作小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：6、安全考核評(píng)估時(shí)間和頻率：月為一個(gè)周期，月末進(jìn)行匯總得分。7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：車間、部門的考核標(biāo)準(zhǔn)見各車間、部門安全績(jī)效考核表，車間、部門員工的安全考核標(biāo)準(zhǔn)由各車間、部門自己制定。篇5教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核范圍：全體教職工。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間：學(xué)年計(jì)分，若以月考核作相應(yīng)折算。考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊在初副組長(zhǎng)：孫金和、楊永華、王席陶。成員：梁安生、武斌。四、考核分配原則1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法考核共計(jì)100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。（一）師德（10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。1、理論學(xué)習(xí)（2分）①積極認(rèn)真參加集體（教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。②無故缺席一次扣0.2分。③早退、遲到一次扣0.1分。④筆記不全者視情況扣0.2分。2、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：1分。②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。③因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣2分。④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0.1分。⑧教師為人師表，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加0.2分。時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)0.2分以上。⑩學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得10.01分。（二）、出勤（10分）。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。1、工作紀(jì)律（5分）3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì)。②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等)。③本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼。a、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)203個(gè)月以上的；在教育系統(tǒng)之外的。2、工作態(tài)度（5分）①違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。②強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，不完成學(xué)校工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事，每次扣1分。③上班時(shí)擅自離崗，每次扣0.2分。④擅自調(diào)課每次扣0.1分，上課遲到，每次扣0.1分，上課時(shí)間無故接聽手機(jī)扣0.1分，中途脫堂，每次扣0.1分。⑤全勤：按學(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。（三）教育教學(xué)工作量（30分）1、教師課時(shí)數(shù)（1）與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的①課時(shí)折算辦法a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)單班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)=1.2，單班物理、化學(xué)=1.15，九年地理=1.05，單班體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=1.0，跨年級(jí)的學(xué)科只一次性另加1.0課時(shí)。b、教學(xué)自習(xí)課時(shí)自習(xí)課=0.8。c、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)所有學(xué)科輔導(dǎo)=0.6。d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門主課，所接（代）課的=1.5，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的=1.4，=1.35，=1.3，自習(xí)課=1.1,學(xué)科輔導(dǎo)=0.9。②教師課時(shí)數(shù)以一周每位教師課時(shí)總量與①中權(quán)重計(jì)算出每位教師的周課時(shí)數(shù)。（2）與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的（班級(jí)人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)-1）÷21（3）與學(xué)段有關(guān)的①一、二、三，=0.85②四、五年級(jí)，=0.9③六年級(jí),七、八年級(jí),=0.95④九年級(jí)=1.0時(shí)總數(shù)。其中副校級(jí)另加平均工作量的2/3，主任、會(huì)計(jì)另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計(jì)入，后勤人員由考核委員會(huì)評(píng)定工作量。2、教師工作量學(xué)年得分教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分。（四）教育教學(xué)過程（20分）。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力;具實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。1、教育教學(xué)常規(guī)工作突出，措施不具體，無創(chuàng)見，進(jìn)度不合理，扣0.5分。篇6一、績(jī)效考核的目的物業(yè)人員的薪酬調(diào)整、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等提供準(zhǔn)確、客觀的依據(jù)，特制定本方案。二、績(jī)效考核的時(shí)間物業(yè)人員的績(jī)效考核分為季度績(jī)效考核和年度績(jī)效考核兩種，其時(shí)間安排如下表所示?？?jī)效考核時(shí)間表績(jī)效考核時(shí)間安排備注類別名稱季度績(jī)效考核第一季度績(jī)效考核4月1日具體的績(jī)效考核時(shí)間由人力資源部負(fù)責(zé)安排和通知。第二季度績(jī)效考核7月1日~10日第三季度績(jī)效考核10月1日~10日第四季度績(jī)效考核1月1日~10日年度績(jī)效考核年度績(jī)效考核12月25日~1月5日三、季度績(jī)效考核的內(nèi)容與實(shí)施別員工績(jī)效考核的側(cè)重點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不核兩類。（一）管理人員績(jī)效考核管理人員季度績(jī)效考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。管理人員季度績(jī)效考核的內(nèi)容表考核要素簡(jiǎn)單解釋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重類別要點(diǎn)業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成度季度內(nèi)工作目標(biāo)和預(yù)算達(dá)成情況A.超過目標(biāo)；B.達(dá)到目標(biāo)；C.尚可；D.欠佳；E.落后25%工作品質(zhì)工作秩序、事物處理及時(shí)性、資料保管完好性等A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差A(yù).上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差位A.很好；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差業(yè)主滿意度業(yè)主對(duì)物業(yè)管理工作的滿意程度A.非常滿意；B.滿意；C.尚可；D.不滿意；E.很不滿意A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差30%企劃創(chuàng)新能力抓住核心問題，開拓新思路的能力A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差A(yù).上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差溝通交際能力通過溝通解決問題和協(xié)調(diào)指導(dǎo)下屬工作的能力A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差力A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差培訓(xùn)指導(dǎo)能力有針對(duì)性地培訓(xùn)下屬，幫助下屬成長(zhǎng)的能力A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差品德工作態(tài)度工作的主動(dòng)性、協(xié)調(diào)性、責(zé)任心、表率能力等A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差20%個(gè)人修養(yǎng)做事公平、公正，被員工尊重的程度A.很好；B.良好；C.好；D.欠佳；E.很差人際關(guān)系與同事友好相處，受同事、下屬歡迎的程度A.非常受歡迎；B.受歡迎；C.尚可；D.欠佳；E.很差部門協(xié)作在公司目標(biāo)的指導(dǎo)下，與其他部門的協(xié)作程度A.很好；B.良好；C.好；D.欠佳；E.很差知識(shí)管理技能掌握的管理基本常識(shí)和管理技巧等A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差25%專業(yè)知識(shí)工作所需的專業(yè)基本知識(shí)、法律、法規(guī)、政策等A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差一般知識(shí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的常識(shí)性知識(shí)A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差行業(yè)知識(shí)物業(yè)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類知識(shí)掌握程度A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差發(fā)展?jié)摿€(gè)人進(jìn)取心、學(xué)習(xí)能力等C.普通；D.不足；E.太差說明：A＝5分；B＝4分；C＝3分；D＝2分；E＝1分（二）普通員工績(jī)效考核普通員工績(jī)效考核的內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如下表所示。普通員工績(jī)效考核內(nèi)容表考核要素簡(jiǎn)單解釋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重類別要點(diǎn)工作能力工作質(zhì)量季度內(nèi)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況和任務(wù)完成質(zhì)量A.超過目標(biāo)；B.達(dá)到目標(biāo)；C.尚可；D.欠佳；E.落后40%工作效率工作秩序、事物處理及時(shí)性、資料保管完好性等A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差A(yù).上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差服務(wù)精神尊重顧客、服務(wù)顧客、讓顧客滿意的程度A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差品德工作態(tài)度工作的主動(dòng)性、協(xié)調(diào)性、責(zé)任心、表率能力等A.上乘；B.良好；C.尚可；D.欠佳；E.很差30%個(gè)人修養(yǎng)尊重他人的程度A.非常尊重；B.尊重；C.一般；D.不尊重；E.很不尊重人際關(guān)系受同事歡迎、與同事友好相處、互助進(jìn)步的情況A.非常受歡迎；B.受歡迎；C.尚可；D.欠佳；E.很差知識(shí)專業(yè)知識(shí)工作所需的專業(yè)基本知識(shí)、法律、法規(guī)、政策等A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差30%一般知識(shí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的常識(shí)性知識(shí)A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差行業(yè)知識(shí)物業(yè)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類知識(shí)A.很豐富；B.豐富；C.普通；D.不足；E.太差說明：A＝10~9分；B＝8~7分；C＝6~5分；D＝4~3分；E＝2~1分（三）季度績(jī)效考核等級(jí)劃分D、E五個(gè)等級(jí)，具體等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。員工績(jī)效考核等級(jí)劃分表等級(jí)名稱得分范圍（分）獎(jiǎng)懲措施A級(jí)90~100浮動(dòng)工資上浮15%B級(jí)80~89浮動(dòng)工資上浮10%C級(jí)70~79浮動(dòng)工資上浮5%D級(jí)60~69浮動(dòng)工資不變E級(jí)60以下浮動(dòng)工資下浮5%考核結(jié)束后，按照新的等級(jí)劃分結(jié)果確定浮動(dòng)工資變化比例。（四）季度績(jī)效考核實(shí)施各部門經(jīng)理與人力資源部共同進(jìn)行本部門員工的績(jī)效考核，理統(tǒng)計(jì)“員工季度績(jī)效考核匯總表”，一式三份，一份給各部門負(fù)責(zé)人，一份轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部作為浮動(dòng)工資變化的依據(jù)，一份留存，年終匯總后存檔。四、年度績(jī)效考核的內(nèi)容與實(shí)施（一）年度績(jī)效考核記分標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)懲記錄得分標(biāo)準(zhǔn)，如下表所示。人力資源部獎(jiǎng)懲記錄得分標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)懲記錄名稱獎(jiǎng)懲記錄加減分標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)嘉獎(jiǎng)加5分記功加10分記大功加15分懲罰警告減10分記過減15分記大過減20分注：若是年度內(nèi)既無獎(jiǎng)勵(lì)，也無懲罰，則加10分（二）年度績(jī)效考核總分計(jì)算方法總分=本年度四個(gè)季度績(jī)效考核得分之和×80%+人力資源獎(jiǎng)懲評(píng)分×20%（三）年度績(jī)效考核等級(jí)劃分公司年度績(jī)效考核等級(jí)共有五個(gè)，其劃分，如下表所示。年度