發(fā)言稿美術(shù)課代表（共3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)發(fā)言稿美術(shù)課代表〔共3篇〕第1篇：美術(shù)課代表發(fā)言稿美術(shù)課代表發(fā)言稿【篇1：競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿】競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選美術(shù)課代表。我這個(gè)人，才能有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才，假如給我戴上班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了?？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了。都說(shuō)書畫不分家，我的字寫得也不錯(cuò)，曾在全年級(jí)書法比賽中得了第一名。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)?！耙换í?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園?！币_(dá)此目的，那就請(qǐng)我做美術(shù)課代表吧！我有十足的信心，堅(jiān)信自己可以挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槊佬g(shù)課代表所需要的組織才能和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是根本具備的。再者，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上可以堅(jiān)持原那么，不怕得罪人。誰(shuí)在學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我一定要跟他計(jì)較，決不做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會(huì)想方設(shè)法使我們的書畫學(xué)習(xí)變得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?？傊?qǐng)大家相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個(gè)懂得你的苦衷的知心朋友。假設(shè)我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。同學(xué)們，想讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿色彩，想讓自己成為一位小梵高嗎？想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝大家！【篇2：競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿】競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表。雖然這個(gè)“領(lǐng)頭羊”不是那么容易當(dāng)，但是我會(huì)盡我所能來(lái)幫助大家，為大家效勞，讓美術(shù)課代表不成為一個(gè)虛名。我自身熱愛美術(shù)，喜歡畫各式各樣的汽車和動(dòng)物等，雖然畫得不怎么樣，可我仍然堅(jiān)持。假如我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好典范。在上課時(shí)，假如同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵，我會(huì)用不同的方式去解決。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù)，對(duì)于那些不怎么喜歡美術(shù)的同學(xué)，我會(huì)耐心告訴他們有關(guān)美術(shù)的奇妙和魅力，使他們喜歡上美術(shù)。我會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)們的典范，盡自己最大的努力，讓同學(xué)樣的畫畫藝術(shù)變得更好。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫畫，也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng)，可我對(duì)美術(shù)的熱愛之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。假設(shè)我沒(méi)有當(dāng)上美術(shù)課代表，我也不會(huì)放棄，仍然會(huì)堅(jiān)持鍛練自己，使自己更優(yōu)秀。請(qǐng)大家把這神圣的一票投給我，謝謝大家！【篇3：美術(shù)老師晨會(huì)發(fā)言稿】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！新的一天，新的開場(chǎng)，新的心情，我是你們的美術(shù)老師。俗話說(shuō)：三句話不離本行。我也不例外，所以今天我就利用這個(gè)有限的時(shí)間，來(lái)給同學(xué)們討論一下，有關(guān)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)方面的問(wèn)題。我知道同學(xué)們普遍都很喜歡上美術(shù)課，可是很慚愧的是，作為老師在很多時(shí)候也是心有余而力缺乏，不管是高年級(jí)的同學(xué)還是低年級(jí)的同學(xué)，都存在一個(gè)問(wèn)題，喜歡上卻上不好。為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題呢？相信同學(xué)們心里也都有數(shù)。在這里我就不多說(shuō)了。那么，到底怎樣才能學(xué)好美術(shù)呢?老師給大家?guī)c(diǎn)建議：1．首先要準(zhǔn)備好老師要求帶的美術(shù)用具，用具要實(shí)用，體積不要太大。用具全部裝在一個(gè)工具袋里，便于拾掇和存放。2．上美術(shù)課這天，都要提早帶好學(xué)慣用具。3．每個(gè)同學(xué)都要遵守美術(shù)課的紀(jì)律，課前按老師要求擺放好學(xué)慣用具，等待老師上課。4．上課專心聽老師講解，認(rèn)真看老師示范作畫步驟，這是非常重要的，美術(shù)課老師的講解示范只有十多分鐘，假如，不專心聽講，就不能掌握好知識(shí)和技能。5．在完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們要認(rèn)真仔細(xì)，保持安靜，同桌討論要輕聲，不要影響別人。有問(wèn)題要請(qǐng)教老師，要舉手發(fā)言。同學(xué)們完成美術(shù)作業(yè)要有自己的想象，要大膽創(chuàng)新，敢于嘗試新的表現(xiàn)方法。6．下課時(shí)，孩子們要拾掇好學(xué)慣用具，對(duì)好桌子，放好椅子。撿干凈垃圾，負(fù)責(zé)清潔值日的同學(xué)要及時(shí)清掃好衛(wèi)生，整理好所有桌椅。以上是上好美術(shù)課的常規(guī)要求。除此之外，要學(xué)好美術(shù)課，還要注意多看多練。多看，就是要多欣賞美術(shù)展覽，同學(xué)們可以讓帶家長(zhǎng)到美術(shù)館參觀各種畫展和攝影展，進(jìn)步自己的美術(shù)修養(yǎng)，和學(xué)習(xí)興趣。多練，就是除了完成好美術(shù)課堂的作業(yè)以外，可以在家里準(zhǔn)備一個(gè)美術(shù)本，經(jīng)常練習(xí)繪畫，也可以參加學(xué)?；蛐Ｍ饷佬g(shù)班，加強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校和社會(huì)上正規(guī)的美術(shù)比賽，以進(jìn)步自身美術(shù)程度?？傊瑢W(xué)好美術(shù)有許多方法，同學(xué)們只要認(rèn)真做到以上幾點(diǎn)，學(xué)好美術(shù)就不難了。下面我給同學(xué)們講兩個(gè)有關(guān)藝術(shù)的小故事。達(dá)芬奇,他在小的時(shí)候，有一天，老師拿出一個(gè)雞蛋說(shuō)：“請(qǐng)你畫出兩個(gè)一模一樣的雞蛋，能做到嗎?”說(shuō)完就走了。達(dá)芬奇想：雞蛋有什么好畫的，這又有何難呢?達(dá)芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎么也畫不出兩個(gè)一模一樣的雞蛋。于是，他去問(wèn)老師，首先，老師表?yè)P(yáng)了他認(rèn)真觀察，并告訴他別小看這一個(gè)雞蛋，其實(shí)他是千萬(wàn)個(gè)雞蛋從不同的角度看是不同的雞蛋。達(dá)芬奇記住了這句話，不僅用手去畫，而且用心靈去畫，幾十年之后，他終于成為了一個(gè)大畫家。顏真卿〔709年—784年8月23日〕，字清臣，小名羨門子，別號(hào)應(yīng)方，京兆萬(wàn)年〔今陜西西安〕人[1]，祖籍瑯邪臨沂〔今山東臨沂〕，顏師古五世從孫[2]、顏杲卿從弟，唐代名臣、出色的書法家。顏真卿書法精妙，擅長(zhǎng)行、楷，創(chuàng)“顏體”楷書，與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢并稱為“楷書四大家”。又與柳公權(quán)并稱“顏柳”，被稱為“顏筋柳骨”。善詩(shī)文，著作甚富，有《韻海鏡》、《禮樂(lè)集》、《吳興集》、《廬陵集》、《臨川集》，均佚。宋人輯有《顏魯公集》。顏真卿是唐代著名書法家為了學(xué)習(xí)書法，顏真卿起初向褚遂良學(xué)習(xí)，后來(lái)又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字體都會(huì)寫，尤其擅長(zhǎng)草書。顏真卿希望在這位名師的指點(diǎn)下，很快學(xué)到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒(méi)有透露半點(diǎn)書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字貼的特點(diǎn)，讓顏真卿臨摹。有時(shí)候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家后又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，顏真卿得不到老師的書法秘訣，心里很著急，他決定直接向老師提出要求。一天，顏真卿壯著膽子，紅著臉說(shuō)：“學(xué)生有一事相求，請(qǐng)老師傳授書法秘訣?！睆埿翊饛?fù)說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法，一要‘工學(xué)’，即勤學(xué)苦練；二要‘領(lǐng)悟’，即從自然萬(wàn)象中承受啟發(fā)。這些我不是屢次告訴過(guò)你了嗎?”顏真卿聽了，以為老師不愿?jìng)魇诿卦E，又向前一步，施禮懇求道：“老師說(shuō)的‘工學(xué)’，‘領(lǐng)悟’，這些道理我都知道了，我如今最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方，請(qǐng)老師指教?！睆埿襁€是耐著性子開導(dǎo)顏真卿：“我是見公主與擔(dān)夫爭(zhēng)路而察筆法之意，見公孫大娘舞劍而得落筆神韻，除了苦練就是觀察自然，別的沒(méi)什么竅門。”接著他給顏真卿講了晉代書圣王羲之教兒子王獻(xiàn)之練字的故事，最后嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法要說(shuō)有什么‘秘訣’的話，那就是勤學(xué)苦練。要記住，不下苦功的人，不會(huì)有任何成就?！崩蠋煹慕虒?dǎo)，使顏真卿大受啟發(fā)，他真正明白了為學(xué)之道。從此，他扎扎實(shí)實(shí)勤學(xué)苦練，潛心鉆研，從生活中領(lǐng)悟運(yùn)筆神韻，進(jìn)步很快，終成為一位大書法家，為四大書法家之首。第2篇：競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我今天是鼓足勇氣走上講臺(tái)來(lái)競(jìng)選美術(shù)課代表，假如我被選上了，我會(huì)全心全意的為大家效勞，做美術(shù)老師的小助手，做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo)，把同學(xué)們的建議記錄下來(lái)，然后再匯報(bào)給美術(shù)老師，同時(shí)，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)。當(dāng)然，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個(gè)好典范。我之所以競(jìng)選美術(shù)課代表是因?yàn)槲覐男【蜔釔劾L畫。剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時(shí)候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，二三歲就畫出簡(jiǎn)單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了。上了小學(xué)，我便可以把物體畫的更加真實(shí)了。假如我當(dāng)了美食課代表，將會(huì)盡自己的一份力為大家效勞，一定會(huì)讓大家滿意的。下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個(gè)活潑開朗的小女孩，雖然我年紀(jì)小，可我也想借此時(shí)機(jī)進(jìn)步自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家!第3篇：競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿五年級(jí)二班張志向親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表，競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿，發(fā)言稿《競(jìng)選美術(shù)課代表發(fā)言稿》。以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此時(shí)機(jī)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做奉獻(xiàn)的時(shí)機(jī)。假如我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美