《偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》參考教案 省賽獲獎(jiǎng)

PAGE11三偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【教學(xué)目標(biāo)】一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：列舉侵華日軍的罪行，簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。二、知識(shí)與能力：1、在回憶初中所學(xué)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過教材所提供的文字和圖片資料,進(jìn)一步了解日本帝國(guó)主義在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間犯下的滔天罪行,并通過分析、歸納，概括出其危害：再次嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的主權(quán)，中華民族又一次到了生死存亡的關(guān)頭。2、認(rèn)識(shí)中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)包括抗日救亡和全民抗戰(zhàn)兩個(gè)階段，理解抗日范圍變化的原因以及全民族抗戰(zhàn)的重要性，總結(jié)出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因及其在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。三、過程與方法：1、要求學(xué)生首先閱讀本節(jié)的大標(biāo)題和三個(gè)子標(biāo)題，并分析它們之間的相互關(guān)系，指出本節(jié)包括日軍侵華和中國(guó)軍民的抗日這兩方面，以使學(xué)生學(xué)會(huì)從整體上把握歷史的過程和方法。2、在探究日軍侵華和中國(guó)軍民抗日這兩方面問題的過程中，要注意處理宏觀和微觀的關(guān)系，積極去發(fā)現(xiàn)并解決問題。在解決問題過程中，努力做到論從史出，史論結(jié)合，學(xué)會(huì)在獨(dú)立思考基礎(chǔ)上，兼聽他人意見，從而提高歷史思維能力。四、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過中國(guó)軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)史實(shí)的學(xué)習(xí)，深刻理解團(tuán)結(jié)就是力量這一道理，弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。2、通過學(xué)習(xí)，加深對(duì)人文主義精神的理解，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握日本侵略中國(guó)和中國(guó)人民在不同時(shí)間抗日的具體歷史事實(shí)；了解全民族抗戰(zhàn)局面形成的過程。理解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為何是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分?！拘屡f教材比較】以往有六節(jié)內(nèi)容的篇幅，現(xiàn)濃縮為一課，涵蓋了日本十四年的侵華史和中國(guó)軍民十四年的抵抗史，子目錄有：１侵華日軍的罪行２關(guān)內(nèi)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng)３全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)４抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。增加了日本首相提出的“田中奏折”，原來在世界史里提及；增設(shè)—·二八抗戰(zhàn),原來的老教材已經(jīng)刪除；列舉了國(guó)軍在華北長(zhǎng)城沿線抗戰(zhàn)史實(shí)，以往沒有涉及；增補(bǔ)了華僑支援抗戰(zhàn)史實(shí)，過去所忽略；選取了二戰(zhàn)中中國(guó)戰(zhàn)區(qū)盟軍最高統(tǒng)帥部成立，蔣介石任最高統(tǒng)帥、中美英三國(guó)發(fā)表《波茨坦公告》等四個(gè)史實(shí)，反映了中國(guó)國(guó)際地位的提高,分析更為透徹，卻沒有涉及大家所熟悉的中國(guó)遠(yuǎn)征軍赴緬甸與日軍作戰(zhàn)的史實(shí)。充實(shí)日本細(xì)菌戰(zhàn)分布地圖，反映了日軍研制各種細(xì)菌和化學(xué)武器并在20個(gè)省實(shí)行細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)，列入2022年齊齊哈爾遺棄化武事件。增添了中日國(guó)力、軍力對(duì)比簡(jiǎn)要，體現(xiàn)看戰(zhàn)的艱難卓絕；增加中國(guó)戰(zhàn)區(qū)受降儀式圖片【教學(xué)設(shè)計(jì)】讓學(xué)生根據(jù)課前提示和本節(jié)標(biāo)題，初步了解本節(jié)課的宏觀知識(shí)結(jié)構(gòu)。

侵華日軍的罪行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)內(nèi)關(guān)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中國(guó)人民英勇抗?fàn)幦毡厩秩A

侵華日軍的罪行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)內(nèi)關(guān)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中國(guó)人民英勇抗?fàn)幦毡厩秩A【教學(xué)過程】導(dǎo)入：20世紀(jì)30、40年代，發(fā)生了一場(chǎng)讓每個(gè)中國(guó)人刻骨銘心的歷史浩劫和侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的始作俑者就是我們近鄰日本。今天讓我們重溫歷史，去聲討日本侵略者對(duì)中國(guó)人民所犯下滔天罪行，去感受那個(gè)時(shí)代每一個(gè)正義的中國(guó)人所流動(dòng)的沸騰的熱血！侵華日軍的罪行一、日本軍事侵略1、原因：（采用讀書指導(dǎo)法，讓學(xué)生看書總結(jié)）第一：滅亡中國(guó)、稱霸西太平洋是日本的既定國(guó)策。（讓同學(xué)閱讀《田中奏折》）第二：日本為了擺脫世界性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。第三：中國(guó)國(guó)民政府全力圍剿紅軍，無暇北顧。第四：國(guó)際主要的資本主義國(guó)家忙于應(yīng)付本國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，無暇東顧。（可增加）2、經(jīng)過：（由學(xué)生看書和地圖冊(cè)后列舉）⑴發(fā)動(dòng)“九一八事變”，侵占中國(guó)東北。⑵發(fā)動(dòng)“七七事變”，全面侵華。⑶發(fā)動(dòng)“八一三事變”，侵占上海，進(jìn)攻南京。⑷占領(lǐng)徐州、廣州、武漢，使中國(guó)失去華北、華中和華南大片領(lǐng)土。討論：日軍為什么能侵占中國(guó)這么多領(lǐng)土（《中日國(guó)力、軍力對(duì)比簡(jiǎn)表》）3、暴行：（同樣由學(xué)生看書后回答——提醒同學(xué)看書中插圖）⑴“南京大屠殺”——準(zhǔn)備一段相關(guān)的影視短片。⑵細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)——《侵華日軍細(xì)菌與毒氣部隊(duì)分布圖》；731部隊(duì)。⑶制造了許多南京大屠殺式的慘案——可介紹“潘家峪”慘案。⑷鼓勵(lì)同學(xué)向自己的前輩或其他老人了解日軍在當(dāng)?shù)厮傅淖镄?；也可從網(wǎng)上列舉侵華日軍的累累罪行。討論：對(duì)日軍的這些滔天罪行，你有何感想（自由討論）二、日軍的殖民統(tǒng)治（聯(lián)系初中教材，讓學(xué)生看書總結(jié)）1、目的：為鞏固和擴(kuò)大占領(lǐng)區(qū)。2、表現(xiàn)：⑴利用漢奸，扶植傀儡政權(quán)。⑵實(shí)行殖民統(tǒng)治。⑶進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪。⑷推行奴化教育。思考題：你認(rèn)為侵華日軍對(duì)中國(guó)人民犯下了哪幾類罪行參考答案：⑴在軍事侵略過程中：燒殺搶掠無惡不作。極端表現(xiàn)：屠殺中國(guó)百姓（南京大屠殺），蹂躪婦女（慰安婦）。在中國(guó)土地上研制細(xì)菌和化學(xué)武器，用活人試驗(yàn)，并在20個(gè)省實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)，等等。⑵在殖民統(tǒng)治過程中：政治上，扶植傀儡政權(quán)，“以華制華”；瘋狂迫害占領(lǐng)區(qū)人民，在東北，進(jìn)行“討伐”和“治安肅正”；在華北，推行“治安強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)”；在華中，發(fā)動(dòng)“清鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”；經(jīng)濟(jì)上，在農(nóng)業(yè)、工礦運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)等方面，大肆榨取中國(guó)的資財(cái)和掠奪勞動(dòng)力。文化上，在思想、文化、教育等領(lǐng)域，推行奴化教育和愚民政策。關(guān)內(nèi)關(guān)外的抗日救亡運(yùn)動(dòng)一、關(guān)內(nèi)外的抗日1、背景：九一八事變后，日軍不斷擴(kuò)大侵略，國(guó)民政府實(shí)行不抵抗政策2、表現(xiàn)：⑴中國(guó)共產(chǎn)黨：在九一八事變后立即發(fā)表抗日宣言；1935年又發(fā)表“八一宣言”、召開瓦窯堡會(huì)議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。⑵東北軍民：組織抗日義勇軍，后來又在中共領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展為抗日聯(lián)軍，成為東北抗日武裝力量的核心。⑶國(guó)民黨愛國(guó)軍隊(duì)：一二八事變中，蔡廷鍇、蔣光鼐率領(lǐng)國(guó)民黨第十九路軍抵抗；日軍進(jìn)犯山海關(guān)，東北軍奮起還擊，愛德馨等全營(yíng)殉國(guó)；日軍進(jìn)犯長(zhǎng)城時(shí)，二十九軍宋哲元部英勇抵抗；日軍進(jìn)犯察哈爾省時(shí)，馮玉祥、吉鴻昌組織察哈爾民眾抗日同盟軍，將日偽軍趕出察哈爾省。二、關(guān)外的救亡（由老師簡(jiǎn)單解釋抗日運(yùn)動(dòng)與救亡運(yùn)動(dòng)的區(qū)別，然后由學(xué)生看書列舉史實(shí)）1、關(guān)外人民的救亡運(yùn)動(dòng)：工人罷工、募捐；愛國(guó)工商業(yè)者抵制日貨；2、愛國(guó)學(xué)生掀起“一二九運(yùn)動(dòng)”：背景、時(shí)間、目的、意義3、張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“西安事變”：時(shí)間、經(jīng)過、結(jié)果、意義全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立1、背景：⑴西安事變和平解決，揭開了國(guó)共合作抗日的序幕；⑵盧溝橋事變，日軍開始全面侵華；⑶八一三事變，日軍侵占上海、威脅南京。2、經(jīng)過：⑴國(guó)民政府發(fā)表《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》；⑵工農(nóng)紅軍改編為國(guó)民革命軍第八路軍和國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍⑶國(guó)民黨公布國(guó)共合作宣言，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立3、意義：⑴從此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展為全民族的抗戰(zhàn)。⑵在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，國(guó)共兩黨合作抗日。討論：為什么說中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上最偉大的全民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)椋孩偎诘赜蛏鲜钦嬲珖?guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。在前線，軍民堅(jiān)決抵抗日軍進(jìn)攻；在后方，掀起了全國(guó)性的救亡運(yùn)動(dòng)；②全國(guó)各個(gè)階級(jí)、階層都參加了戰(zhàn)斗。不僅工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)，還有部分地主買辦、海外華僑和宗教界人士，都參加了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同反對(duì)日本侵略者；③全國(guó)各黨派，都以民族存亡為重，結(jié)束了分裂對(duì)抗的局面，求同存異，在抗日的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一致，集中力量爭(zhēng)取民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；④全國(guó)軍隊(duì)，包括國(guó)民黨軍隊(duì)和共產(chǎn)黨軍隊(duì)，主力軍和游擊隊(duì)，都一致抗日。形成了既統(tǒng)一又獨(dú)立的正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)。兩者互相配合，共同抗日。⑤共產(chǎn)黨努力發(fā)動(dòng)和組織了廣大群眾，使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有了極大的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。二、國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)1、表現(xiàn)：⑴淞滬會(huì)戰(zhàn)：時(shí)間、經(jīng)過、意義⑵太原會(huì)戰(zhàn)：時(shí)間、平型關(guān)大捷⑶徐州會(huì)戰(zhàn)：時(shí)間、臺(tái)兒莊大捷2、結(jié)果：⑴消耗了日軍大量的有生力量，但未能阻制優(yōu)勢(shì)敵人的進(jìn)攻。⑵1938年10年，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了戰(zhàn)略相持階段。討論：國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)的結(jié)果，說明了什么參考答案：⑴國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行了英勇抗戰(zhàn)。⑵沒有發(fā)動(dòng)人民群眾，實(shí)行片面抗戰(zhàn)路線。⑶抗日戰(zhàn)爭(zhēng)只能是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。三、中國(guó)共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)1、表現(xiàn)：⑴洛川會(huì)議，制定全面抗戰(zhàn)路線；⑵敵后抗日根據(jù)地開辟⑶陜甘寧邊區(qū)政府成立⑷百團(tuán)大戰(zhàn)⑸少數(shù)民族抗日武裝斗爭(zhēng)：蒙古抗日游擊隊(duì)、回民支隊(duì)等。2、意義：敵后戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)展成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。四、國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)抗戰(zhàn)：張自忠犧牲。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利一、中國(guó)戰(zhàn)區(qū)盟軍最高統(tǒng)帥部成立1、背景：⑴太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；⑵中國(guó)政府正式對(duì)日、德、意宣戰(zhàn)。2、時(shí)間：1942年1月3、意義：（1）世界反法西斯陣營(yíng)正式形成；（2）中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)。二、中國(guó)共產(chǎn)黨召開“七大”（學(xué)生讀書后總結(jié)）1、背景：敵后抗日軍民發(fā)起局部反攻；2、目的：為了取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，3、時(shí)間：1945年春，地點(diǎn)：延安4、內(nèi)容：⑴制定了當(dāng)時(shí)黨的任務(wù)；⑵確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想；⑶選舉毛澤東為首的中央委員會(huì)5、意義：為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和新民主主義革命的勝利奠定了政治和思想基礎(chǔ)。三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、背景：⑴中共七大召開；⑵德國(guó)投降，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束；⑶中、美、英發(fā)表《波茨坦公告》，促令日本投降；⑷美國(guó)在廣島、長(zhǎng)崎投下兩顆原子彈；⑸蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)出兵中國(guó)東北；⑹美、英集結(jié)軍隊(duì)，準(zhǔn)備在日本登陸；⑺毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》，正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)舉行反攻。2、時(shí)間：⑴8月15日，日本宣布無條件投降；⑵9月2日，日本正式簽署投降書。⑶10月25日，臺(tái)灣光復(fù)。3、意義：為什么說抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上最偉大的維護(hù)國(guó)家主權(quán)斗爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上最偉大的維護(hù)國(guó)家主權(quán)斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上唯一一次全民反對(duì)外敵入侵又取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的國(guó)際地位空前提高，成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的四大國(guó)之一和聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，徹底改變了中國(guó)近代因戰(zhàn)爭(zhēng)失敗而割地、賠款、出讓國(guó)家主權(quán)的屈辱歷史；光復(fù)了自甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來的失地；廢棄了帝國(guó)主義強(qiáng)加在中國(guó)人民頭上長(zhǎng)達(dá)百年之久的一系列不平等條約；中華民族空前覺醒、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一，顯示出無限的生命力。4、勝利原因：（學(xué)生討論后，自由發(fā)言）⑴國(guó)共合作，全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)；⑵兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)相互配合；⑶中共的主導(dǎo)作用；⑷海外華僑和國(guó)際援助；⑸世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)相互配合思考題：為什么說中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分（鼓勵(lì)學(xué)生從多渠道、多角度回答這一問題。）中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)、世界反法