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文檔簡介

五探究----使用機(jī)械能省功嗎.預(yù)習(xí)提示

1.做功的兩個(gè)必要因素是什么?舉例說明。計(jì)算功的公式和單位是什么?2.什么叫有用功、總功和額外功。3、什么叫機(jī)械效率?計(jì)算公式是什么?4、用一個(gè)動滑輪把重80N的沙子提到3m高的房頂上,所用的力是50N,那么做的有用功是

J,機(jī)械效率是

。.教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

①通過探究活動,知道使用任何機(jī)械都不省功;②通過探究活動,理解機(jī)械效率。過程與方法①

通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探索使用機(jī)械能不能省功;②在實(shí)驗(yàn)探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)從實(shí)驗(yàn)中歸納科學(xué)規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

①通過探究性物理學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣;②在實(shí)驗(yàn)探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)態(tài)度。.觀察下列圖片,人們使用機(jī)械的目的是什么?使用杠桿、滑輪這些簡單機(jī)械能夠省力,是不是也能省功呢?同學(xué)們猜想一下。.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

原理:將動滑輪勻速提升一定高度,測出F、S、G和h.就可分別計(jì)算動力做功W①=FS,動滑輪做功W②=Gh,然后比較W①和W②是否相等

(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯渴褂酶軛U(或滑輪)提升重物時(shí)能不能省功?即手對杠桿(或滑輪)做的功與杠桿(或滑輪)對重物做的功是否相等。(2)明確實(shí)驗(yàn)中動力就是手的拉力,阻力的大小等于鉤碼重。(3)測量砝碼提升的高度和手移動的距離時(shí),把兩個(gè)刻度尺分別豎直放在砝碼及手旁,記下砝碼和手的起始位置。當(dāng)用杠桿(或動滑輪)提升砝碼到一定高度時(shí),再記下砝碼和手的終了位置,求出砝碼升高的高度h(米)和手移動的距離s(米)。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表格中,分析數(shù)據(jù),寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。.總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①學(xué)生報(bào)告實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)值和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

F/NS/mW1/JG/NH/mW2/J第一次第二次比較W1和W2的大小關(guān)系。你能得到什么結(jié)論?.實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)表明:理想狀態(tài)下(忽略滑輪自重和繩子與滑輪之間的摩擦):利用滑輪提升砝碼,使用滑輪所做的功F·s(焦)和直接用手所做的功G·h(焦)相等,即使用滑輪不能省功。思考:使用任何機(jī)械都不省功,為什么人們還要使用機(jī)械呢?.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論

通過對數(shù)據(jù)的思考:使用任何機(jī)械都不省功,為什么人們還要使用機(jī)械呢?分析:從中得出總功、有用功、額外功的概念,以及三者之間的關(guān)系。下列事例中的有用功和額外功、總功分別是什么?1.用水桶從井中提水;2.從井中打撈水桶。.機(jī)械效率:用來描述機(jī)械的工作效率的物理量;有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。

注意:A機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示;B機(jī)械效率小于1。.課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么?你還有哪些收獲?.課堂檢測1、關(guān)于機(jī)械效率,下列說法中正確的是[]

A.做功越多機(jī)械效率越高

B.實(shí)際生產(chǎn)中.使用機(jī)械比不使用機(jī)械做功的效率高

C.使用機(jī)械做功時(shí),如不考慮機(jī)械本身重力及所引起的摩擦,那么,機(jī)械的效率是百分之百

D.有用功與總功的比值越大,機(jī)械效率越小。2、甲、乙、丙三臺機(jī)器,它們的機(jī)械效率大小是η甲<η乙<η丙.用它們分別把同一物體提高相同高度,下列說法中你認(rèn)為正確的是()A.W總甲>W(wǎng)總乙>W(wǎng)總丙 B.W總甲<W總乙<W總丙C.W總甲=W總乙=W總丙 D.無法判斷3、張明同學(xué)用圖9-15所示的滑輪組做“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)時(shí).拉線的繞法如圖所示.每個(gè)鉤碼重均為0.5N,將鉤碼勻速向上提升20cm,彈簧測力計(jì)移動的距離為60cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N.問:(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,對鉤碼所做的有用功是多少?(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(3)為什么總功總是大于有用功?.作業(yè)基訓(xùn)P16第三題.板書設(shè)計(jì)

五探究------使用機(jī)械能省功嗎1.使用任何機(jī)械不能省功。這個(gè)結(jié)論叫做功的原理。2.功的原理對任何機(jī)械都適用。3.機(jī)械效率:有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。

注意:A機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示;B機(jī)械效率小于1..9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:24:16AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:24:16AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:24:16AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/11/262022/11/262022

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