信息工作計(jì)劃匯總5篇

第頁(yè)信息工作計(jì)劃匯總5篇信息工作安排篇1

一、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)打算資料。

二、作好信息技術(shù)的尖子生培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：網(wǎng)頁(yè)制作、平面繪圖、電子小報(bào)制作。培訓(xùn)以四、五年級(jí)為主，重點(diǎn)是基礎(chǔ)訓(xùn)練。在平面繪圖的培訓(xùn)上擬與美術(shù)組合作，由美術(shù)老師進(jìn)行創(chuàng)意、構(gòu)圖、配色等美術(shù)專業(yè)指導(dǎo)。

三、主動(dòng)參與四月份的全國(guó)學(xué)生電腦競(jìng)賽。

1、主動(dòng)動(dòng)員學(xué)生參與。

2、進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。

3、細(xì)心選材、仔細(xì)指導(dǎo)、優(yōu)選作品。

四、激勵(lì)老師主動(dòng)運(yùn)用現(xiàn)代教化手段進(jìn)行教學(xué)，保證電教室的運(yùn)用率。

五、接著規(guī)范老師電子備課室的運(yùn)用管理。專人管理、仔細(xì)維護(hù)、加強(qiáng)運(yùn)用指導(dǎo)。

六、作好試驗(yàn)?zāi)昙?jí)的現(xiàn)代教化設(shè)備配備、管理以及老師培訓(xùn)工作。

七、主動(dòng)進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)改革。

八、作好各領(lǐng)導(dǎo)辦公室電腦的維護(hù)、管理。定時(shí)對(duì)重要部門的電腦資料進(jìn)行備份。

九、為校慶累積資料。

十、作好學(xué)校電腦設(shè)備的維護(hù)管理，規(guī)范電腦器材的運(yùn)用維護(hù)、報(bào)廢登記制度。

十一、努力在本學(xué)期內(nèi)建立一個(gè)初步的學(xué)校資源共享庫(kù)。

十二、對(duì)老師進(jìn)行電腦技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)，內(nèi)容主要有：系統(tǒng)重裝、系統(tǒng)維護(hù)及備份、系統(tǒng)復(fù)原、課件制作等。

信息工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，突出了學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式，以多種方式激勵(lì)學(xué)生多嘗試，多思索，多運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得勝利的喜悅。培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛好和意識(shí)，讓學(xué)生了解或駕馭信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的實(shí)力，培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)總目標(biāo)

（1）學(xué)問與技能：主要讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本學(xué)問、鍵盤的運(yùn)用方法、文件的管理。

（2）過程與方法：培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛好和意識(shí)，讓學(xué)生了解和駕馭信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的實(shí)力，教化學(xué)生正確相識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù)；培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

（3）情感看法與價(jià)值觀：通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生酷愛科學(xué)以及關(guān)切社會(huì)的情感，從而使學(xué)生相識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，為祖國(guó)的旺盛昌盛而努力學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期的教學(xué)中，進(jìn)一步落實(shí)詳細(xì)措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面對(duì)全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)力逐步提高。

三、全冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材分為三個(gè)單元：第一單元信息與計(jì)算機(jī)，主要是讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本學(xué)問，其次單元鍵盤輸入法，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)熟識(shí)鍵盤的操作與運(yùn)用方法。第三單元管理好自己的文件，主是是讓學(xué)生駕馭文件的管理。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

①、基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭。

②、各種基本概念、操作的駕馭。

③、實(shí)踐訓(xùn)練、操作的有機(jī)、敏捷運(yùn)用。

四、學(xué)生狀況分析

五年級(jí)剛起先開設(shè)信息技術(shù)這門課程，通過各種途徑的了解，一部分學(xué)生對(duì)電腦的一些基本學(xué)問與操作有了肯定程度的了解，但也有一小部分同學(xué)家里根本沒有接觸過電腦，本學(xué)期將針對(duì)實(shí)際狀況將實(shí)行不同的措施進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與實(shí)力。

五、評(píng)價(jià)工作支配

本著對(duì)發(fā)展學(xué)生特性和創(chuàng)建精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)敏捷多樣，可以采納考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。不論采納什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)都應(yīng)激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充溢活力。

評(píng)價(jià)方法：運(yùn)用多種方法對(duì)不同目標(biāo)、不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，做到評(píng)價(jià)全面化。評(píng)價(jià)方法主要有：老師視察、與學(xué)生談話、優(yōu)秀表現(xiàn)記錄，任務(wù)完成狀況等。

評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)：評(píng)價(jià)要做到全程化。它必需伴隨于教學(xué)過程之中，做到隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)與反應(yīng)，剛好賜予必要的、適當(dāng)?shù)募?lì)性、指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)主體：評(píng)價(jià)要實(shí)現(xiàn)多元化，強(qiáng)調(diào)參加與互動(dòng)、自評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等相結(jié)合。

評(píng)價(jià)目的：了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)課程宗旨。

六、教研專題及探討措施

為使學(xué)生能比較嫻熟了解、駕馭鍵盤與文件管理的基本學(xué)問與技能，以上機(jī)操作為主，采納任務(wù)驅(qū)動(dòng)的等多種教學(xué)方法。

1、多動(dòng)手實(shí)踐，駕馭基本的技能與操作技巧，培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、應(yīng)用學(xué)問，形成實(shí)力，通過上機(jī)實(shí)踐，課后作業(yè)練習(xí)，解決實(shí)際問題，削減再現(xiàn)式學(xué)習(xí)，以培育學(xué)生的實(shí)力。

七、教學(xué)措施與方法

1、以學(xué)生上機(jī)操作為主，老師講解為輔。盡量加高校生上機(jī)操作力度，做到嫻熟的駕馭所學(xué)的學(xué)問。仔細(xì)組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過的每一單元?jiǎng)偤眠M(jìn)行雙基考核，剛好分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

2、注意解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題，并能舉一反三。仔細(xì)組織輔導(dǎo)：依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況采納多元化的輔導(dǎo)，幫助分析緣由，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采納多關(guān)切、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好。對(duì)于特殊有愛好的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)愛好小組，以培育學(xué)生的特長(zhǎng)。

3、注意學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力的培育。

4、結(jié)合組織相應(yīng)的競(jìng)賽提高學(xué)生的愛好。

5、有意識(shí)地注意學(xué)生之間的互幫互助，培育學(xué)生的合作精神。

提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法：

注意輔差、培優(yōu)、提中對(duì)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)一些課外的學(xué)問來(lái)充溢自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧；對(duì)于學(xué)困生在課上、課后賜予更多關(guān)切、幫助和指導(dǎo)。對(duì)于特殊有愛好的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)愛好小組，以培育學(xué)生的特長(zhǎng)。

八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

a）大量閱讀教學(xué)理論書籍，提高自己的理論水平。

b）仔細(xì)寫好教學(xué)反思，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文。

c）主動(dòng)聽課并做好記錄

d）主動(dòng)參與學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄。

九、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)支配

本學(xué)期的第十五周：打字競(jìng)賽

通過開展這樣一次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)生的對(duì)鍵盤的嫻熟程度。

1、賽前打算：打算好競(jìng)賽用的相關(guān)資料。

2、競(jìng)賽過程：學(xué)生利用相關(guān)軟件進(jìn)行競(jìng)賽。

3、競(jìng)賽總結(jié)：作品評(píng)獎(jiǎng)。

信息工作安排篇3

為了剛好有效的為我系師生進(jìn)行活動(dòng)攝影、撰寫新聞稿以及編輯系刊《法意》，信息部將始終本著“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的精神，為同學(xué)服務(wù)。信息部的工作重點(diǎn)是努力使一切有我系參加或舉辦的活動(dòng)都能以圖(照片)文(新聞稿)的形式公之于眾，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和干事的主動(dòng)性和集體性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，結(jié)合系學(xué)生會(huì)的實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期工作安排如下：

一、做好新聞稿的撰寫工作以及協(xié)助宣揚(yáng)部的工作

保證全部部員都精通新聞稿的撰寫技巧，力求優(yōu)秀率101%，以此來(lái)擴(kuò)大我系信息部在院信息部中的話語(yǔ)權(quán)和影響力。除了做好本部的新聞稿撰寫工作，我們部也將主動(dòng)參加宣揚(yáng)部的宣揚(yáng)板繪制工作，為宣揚(yáng)部供應(yīng)人員支持，在諸如“筆墨青春”書畫攝影大賽一類的圖文活動(dòng)中本部也會(huì)主動(dòng)提出一些設(shè)想和宣揚(yáng)部共同合作在本學(xué)期將工作做的更精彩。

二、做好我們的本分——《法意》

編輯工作《法意》作為我系的特有產(chǎn)品，代表著我系的門戶，展示著我系的風(fēng)貌。有了前兩期《法意》的編輯閱歷，本學(xué)期將再上一層樓，在規(guī)劃方面，讓每個(gè)部員都參加策

策劃，進(jìn)行腦力風(fēng)暴，廣開言路，激勵(lì)創(chuàng)意;在編輯方式方面，用商業(yè)雜志的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求系刊，相比之前的單一文字排版，本期則更加注意圖文混排，力求圖文并茂，提高系刊的閱讀價(jià)值。

三、發(fā)覺和培育人才

信息部是和圖文打交道的部門，故發(fā)覺和培育此類人才是至關(guān)重要的。提到信息則離不開網(wǎng)絡(luò)，提到編輯則離不開計(jì)算機(jī)，所以本學(xué)期要盡快對(duì)部員及相關(guān)愛好者進(jìn)行特長(zhǎng)總結(jié)，特殊是在系刊的編輯所須要的方面的人才，培育他們的Office辦公軟件以及PhotoShop的操作實(shí)力。對(duì)于愛好攝影的部員則要重點(diǎn)培育他們的單反相機(jī)操作技巧以及拍攝技巧。

四、加強(qiáng)溝通聯(lián)誼

信息部的管理不能是閉塞的，須要更多地與學(xué)生會(huì)各職能部門的溝通與聯(lián)系。信息部將加強(qiáng)與其他部門的溝通和合作，各個(gè)部門舉辦的活動(dòng)及圖片資料，信息部都要在第一時(shí)間得到，這須要各部門協(xié)作將資料給本部。同時(shí)對(duì)于一些系內(nèi)新聞等我們也將努力去得到一些時(shí)事資料，例如先進(jìn)個(gè)人表彰的名單等。

五、日常工作支配

1、每次活動(dòng)不缺席，支配1~2名部員負(fù)責(zé)拍照，全部部員負(fù)責(zé)新聞稿撰寫，白天實(shí)行的活動(dòng)當(dāng)天上交新聞稿，晚上實(shí)行的活動(dòng)次日上午上交新聞稿，有特別的時(shí)間要求的活動(dòng)除外。

2、系刊編輯期間，支配1名部員負(fù)責(zé)素材收集，

名部員負(fù)責(zé)輸入電腦，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)排版，全部部員學(xué)習(xí)排版，最終由1名部員負(fù)責(zé)審稿及后期處理。

信息工作安排篇4

為做好xx年的新聞宣揚(yáng)工作，根據(jù)區(qū)委宣揚(yáng)部《xx年宣揚(yáng)思想工作考核細(xì)則》要求，結(jié)合我局工作實(shí)際制定本安排。

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。

緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和我局工作動(dòng)態(tài)，展示新形象、體現(xiàn)新突破、報(bào)道新業(yè)績(jī)，為林業(yè)工作發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)有力的輿論支持。全局年度發(fā)稿不少于90篇（詳見附表）。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：局長(zhǎng)陳喜章；副組長(zhǎng)：副局長(zhǎng)郝敬華、王全波、賀長(zhǎng)軍；通信員：全局其它工作人員；聯(lián)絡(luò)員：張成林。

三、稿件認(rèn)定。

凡在以下新聞媒體上刊播的稿件屬有效范圍：中央級(jí)：《人民日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)和所屬站，新華、中新。省級(jí)：《大眾日?qǐng)?bào)》、山東電視臺(tái)、山東人民廣播電臺(tái)和所屬站。市級(jí)：《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《煙臺(tái)晚報(bào)》、《今晨六點(diǎn)》、煙臺(tái)人民廣播電臺(tái)、煙臺(tái)電視臺(tái)、水母。區(qū)級(jí)：《今日萊山》、區(qū)政府站、區(qū)有線電視管理處《萊山新聞》節(jié)目。行業(yè)媒體：中央級(jí)、省級(jí)主要行業(yè)媒體。

電視臺(tái)《萊山新聞》的發(fā)稿由區(qū)有線電視管理處認(rèn)定；市級(jí)以上平面媒體的稿件以報(bào)樣和復(fù)印件為準(zhǔn)；電臺(tái)、電視臺(tái)以用稿通知單、視頻音頻或稿費(fèi)單復(fù)印件為準(zhǔn)；站以頁(yè)打印件和鏈接為準(zhǔn)；市級(jí)以上媒體重點(diǎn)稿件是指市級(jí)平面媒體的`一版前三題、其他版面頭題和發(fā)稿字?jǐn)?shù)在600字以上的稿件，市電視臺(tái)、市廣播電臺(tái)新聞節(jié)目前三條，絡(luò)媒體字?jǐn)?shù)1010以上的稿件以及在中央、省級(jí)新聞媒體發(fā)表的稿件。

四、考核分值的確定。

1、完成市級(jí)以上發(fā)稿任務(wù)50分。完成區(qū)級(jí)發(fā)稿任務(wù)50分，其中《今日萊山》30分，政府站10分，區(qū)電視臺(tái)10分。2、市級(jí)以上新聞媒體的發(fā)稿為考核重點(diǎn)。市級(jí)以上新聞媒體發(fā)稿,分?jǐn)?shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)兩項(xiàng)。數(shù)量指標(biāo)指各單位新聞宣揚(yáng)總?cè)蝿?wù)完成狀況；質(zhì)量指標(biāo)指各單位重點(diǎn)稿件任務(wù)完成狀況。數(shù)量指標(biāo)完成狀況占總分?jǐn)?shù)的60%，質(zhì)量指標(biāo)完成狀況占總分?jǐn)?shù)的40%。3.激勵(lì)上大報(bào)、上大稿。在省級(jí)媒體發(fā)表的稿件每篇計(jì)5分，在中央級(jí)媒體發(fā)表的稿件每篇計(jì)10分。4.專版宣揚(yáng)。每刊發(fā)1個(gè)專版，除認(rèn)定為3篇市級(jí)以上媒體重點(diǎn)稿件計(jì)入質(zhì)量格外，還根據(jù)4篇稿件計(jì)入任務(wù)分。

五、有關(guān)要求及獎(jiǎng)懲。

1、牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，嚴(yán)格新聞采寫發(fā)稿制度，嚴(yán)守宣揚(yáng)紀(jì)律，不出現(xiàn)失實(shí)報(bào)道。凡有新聞媒體到我局采訪的，必需在第一時(shí)間報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)并通報(bào)區(qū)委宣揚(yáng)部；發(fā)覺絡(luò)輿情要馬上報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)并報(bào)區(qū)委宣揚(yáng)部。否則區(qū)委宣揚(yáng)部將視狀況扣分。上述凡因處置不當(dāng)被市級(jí)以上新聞媒體曝光并造成負(fù)面影響的，我局將被扣5分、10分和局新聞宣揚(yáng)工作不得分處理。局里將視情對(duì)責(zé)任人進(jìn)行必要的處分。2、對(duì)發(fā)稿數(shù)量居全區(qū)前十名的通訊員，區(qū)委宣揚(yáng)部授予新聞宣揚(yáng)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，單位新聞宣揚(yáng)工作加10分。先進(jìn)個(gè)人在全局年終考評(píng)中加分，并賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

信息工作安排篇5

為了使信息技術(shù)教學(xué)能有安排有步驟地進(jìn)行，特制訂出本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)安排：

1、培育學(xué)生駕馭和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)問的實(shí)力，并能進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)踐。

2、注意基礎(chǔ)學(xué)問，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問操作老師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信念。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。

4、以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出探討課題、講解簡(jiǎn)潔思路、生實(shí)踐、學(xué)問總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的學(xué)問，每次講課的時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。

5、敏捷運(yùn)用教材，對(duì)于教材上的內(nèi)容，假如完全根據(jù)其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，學(xué)問反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對(duì)其有肯定的篩選，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的學(xué)問作為重點(diǎn)來(lái)教。

6、在教學(xué)實(shí)施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時(shí)的學(xué)問。

7、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。主動(dòng)參與各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。

8、充分相識(shí)信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時(shí)代，現(xiàn)在的社會(huì)是信息的社會(huì)，而信息技術(shù)學(xué)問就象語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)問結(jié)構(gòu)中不行缺少的部分。不了解信息技術(shù)，就不能把握住時(shí)代的脈搏。信息技術(shù)的學(xué)問與實(shí)力，已經(jīng)成為衡量一個(gè)人能不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的重要因素。所以，學(xué)好信息技術(shù)，是形勢(shì)發(fā)展的須要，是今后接著學(xué)習(xí)參與工作的須要。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理，但是我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作主科一樣看待，有責(zé)任上好每一節(jié)課。

9、對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，本期主要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容：一是接著復(fù)習(xí)、鞏固文字