北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《六章數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)題》公開課課件整理

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）

第六章數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）

第六章數(shù)據(jù)的收集與整1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解普查，抽樣調(diào)查的定義，準(zhǔn)確說出具

體情境中的總體，個(gè)體，樣本.2.會(huì)利用四種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)獲得信息并解決問題.重難點(diǎn)1、能利用統(tǒng)計(jì)圖的各自特點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)圖中獲得信息2、能利用四種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解決實(shí)際應(yīng)用問題學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)2類型三勤奮類型一合作類型五類型二進(jìn)步自信類型六互助類型四成功選擇目標(biāo)類型三勤奮類型一類型五類型二進(jìn)步自信類型六互助成功選擇目標(biāo)3類型一普查與抽樣調(diào)查1

（2015江蘇）下列調(diào)查中，適合用普查方式的是（）A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.了解揚(yáng)州電視臺(tái)《關(guān)注》欄目的收視率C.了解長(zhǎng)江中魚的種類D.了解某班學(xué)生對(duì)“揚(yáng)州精神”的知曉率2

（2017江蘇）為了了解某初中學(xué)校學(xué)生的視力情況，需要抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．下列抽取學(xué)生的方法最合適的是（）A、隨機(jī)抽取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生 B、隨機(jī)抽取該校一個(gè)年級(jí)的學(xué)生C、隨機(jī)抽取該校一部分男生

D、分別從該校初一、初二、初三年級(jí)中各隨機(jī)抽取10%的學(xué)生3.下列調(diào)查方式合適的是（）Ａ為了了解市民對(duì)電影《南京》的感受，小華在某校隨機(jī)采訪了8名九年級(jí)學(xué)生。Ｂ為了了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，小民同學(xué)在網(wǎng)上向3名好友進(jìn)行了調(diào)查。Ｃ為了了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測(cè)人員采用了普查的方式。Ｄ為了了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間，統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式。DDC逐個(gè)擊破類型一普查與抽樣調(diào)查DDC逐個(gè)擊破4類型二

總體，個(gè)體，樣本1．為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)的情況，從中抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析。在這個(gè)問題中，總體是

，個(gè)體是

，樣本是

，樣本容量是

.2．為了了解某縣八年級(jí)學(xué)生的體重情況，從中抽取了200名學(xué)生進(jìn)行體重測(cè)試.在這個(gè)問題中，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.200名學(xué)生的體重是總體B.200名學(xué)生的體重是一個(gè)樣本C.每個(gè)學(xué)生的體重是個(gè)體D.全縣八年級(jí)學(xué)生的體重是總體3.（2015?株洲）株洲市關(guān)心下一代工作委員會(huì)為了了解全市初三學(xué)生的視力狀況，從全市30000名初三學(xué)生中隨機(jī)抽取了500人進(jìn)行視力測(cè)試，發(fā)現(xiàn)其中視力不良的學(xué)生有100人，則可估計(jì)全市30000名初三學(xué)生中視力不良的約有（）A、100人 B、500人C、6000人 D、15000人400名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)每名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)抽取的50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)50AC類型二總體，個(gè)體，樣本2．為了了解某縣八年級(jí)學(xué)生的體重5類型三

條形統(tǒng)計(jì)圖1、為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況，某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，那么這一周鍛煉時(shí)間為6小時(shí)的人數(shù)為____________人20

350類型三條形統(tǒng)計(jì)圖20

3506類型四

折線統(tǒng)計(jì)圖1.要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是( )A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.以上都不是2.．下圖是某廠2007年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬元）：則下列說法正確的是（

）A．四季度中，每季度生產(chǎn)總值有增有減B．四季度中，前三個(gè)季度的生產(chǎn)總值增長(zhǎng)較快C．四季度中，各季度的生產(chǎn)總值變化一樣

D．第四季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)最快

CD類型四折線統(tǒng)計(jì)圖CD7類型五

扇形統(tǒng)計(jì)圖1、某音樂行出售三種音樂CD，即古典音樂、流行音樂、民族音樂，為了表示這三種音樂唱片的銷售量的百分比，應(yīng)該用( )

A．扇形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)D．以上都可以2.如圖，是某校三年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形圖，已知九年級(jí)學(xué)生人數(shù)為200人，據(jù)此可以判斷()A.該校三年級(jí)共有學(xué)生800人B.該校七年級(jí)有學(xué)生280人

C.該校八年級(jí)有學(xué)生75人D.該校八年級(jí)學(xué)生人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)為9003．某圖書館有A、B、C三類圖書，它的扇形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示，那么（1）A類圖書所占百分比為

%；（2）若B類圖書有420萬冊(cè)，則C類圖書有____冊(cè)．AD45350萬類型五扇形統(tǒng)計(jì)圖AD45350萬8類型六

頻數(shù)分布直方圖1．在對(duì)25個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和等于______，各組的頻率之和等于__________．2．?dāng)?shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí)，學(xué)習(xí)委員將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，答對(duì)8道題的同學(xué)的頻率是（

）A.0.38B．0.4C．0.16D．0.083.某次考試中，某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如下下列說法錯(cuò)誤的是()得分在70～80分之間的人數(shù)最多該班的總?cè)藬?shù)為40C.得分在90～100分之間的人數(shù)最少D.及格分(≥60)人數(shù)是26

251BD類型六頻數(shù)分布直方圖251BD9

課外閱讀時(shí)間t頻數(shù)

百分比

4

8

a

16b2

合計(jì)

504.某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)抽取了50名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間t(單位：min)，然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表．請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題：

(1)a=

______，b=

______；

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

(3)若全校有900名學(xué)生，估計(jì)該校有多少學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min？2032%684名

課外閱讀時(shí)間t頻數(shù)

百分比

4

8

a

16b2

合計(jì)

10類型七統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用

（1）本次參與調(diào)查的人數(shù)有__________人（2）關(guān)注城市醫(yī)療信息的有__________人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，D部分的圓心角是________度（4）說一條你從統(tǒng)計(jì)圖中獲取的信息1000150144類型七統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用（1）本次參與調(diào)查的人數(shù)有___11組別人數(shù)A4B16CaDbE22.為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額，校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．請(qǐng)根據(jù)以上圖表，解答下列問題：

(1)填空：這次被調(diào)查的同學(xué)共有______人，a+b=______，m=______；

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù)；

(3)該校共有學(xué)生1000人，請(qǐng)估計(jì)每月零花錢的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù)．502881440560人組別人數(shù)A4B16CaDbE22.為了了解同學(xué)們每月零花錢的12小結(jié)：你這節(jié)課都學(xué)到了哪些知識(shí)小結(jié)：你這節(jié)課都學(xué)到了哪些知識(shí)13北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《六章數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)題》公開課課件整理14教師寄語：只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值教師寄語：15七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）

第六章數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）

第六章數(shù)據(jù)的收集與整16學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解普查，抽樣調(diào)查的定義，準(zhǔn)確說出具

體情境中的總體，個(gè)體，樣本.2.會(huì)利用四種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)獲得信息并解決問題.重難點(diǎn)1、能利用統(tǒng)計(jì)圖的各自特點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)圖中獲得信息2、能利用四種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解決實(shí)際應(yīng)用問題學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)17類型三勤奮類型一合作類型五類型二進(jìn)步自信類型六互助類型四成功選擇目標(biāo)類型三勤奮類型一類型五類型二進(jìn)步自信類型六互助成功選擇目標(biāo)18類型一普查與抽樣調(diào)查1

（2015江蘇）下列調(diào)查中，適合用普查方式的是（）A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.了解揚(yáng)州電視臺(tái)《關(guān)注》欄目的收視率C.了解長(zhǎng)江中魚的種類D.了解某班學(xué)生對(duì)“揚(yáng)州精神”的知曉率2

（2017江蘇）為了了解某初中學(xué)校學(xué)生的視力情況，需要抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．下列抽取學(xué)生的方法最合適的是（）A、隨機(jī)抽取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生 B、隨機(jī)抽取該校一個(gè)年級(jí)的學(xué)生C、隨機(jī)抽取該校一部分男生

D、分別從該校初一、初二、初三年級(jí)中各隨機(jī)抽取10%的學(xué)生3.下列調(diào)查方式合適的是（）Ａ為了了解市民對(duì)電影《南京》的感受，小華在某校隨機(jī)采訪了8名九年級(jí)學(xué)生。Ｂ為了了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，小民同學(xué)在網(wǎng)上向3名好友進(jìn)行了調(diào)查。Ｃ為了了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測(cè)人員采用了普查的方式。Ｄ為了了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間，統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式。DDC逐個(gè)擊破類型一普查與抽樣調(diào)查DDC逐個(gè)擊破19類型二

總體，個(gè)體，樣本1．為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)的情況，從中抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析。在這個(gè)問題中，總體是

，個(gè)體是

，樣本是

，樣本容量是

.2．為了了解某縣八年級(jí)學(xué)生的體重情況，從中抽取了200名學(xué)生進(jìn)行體重測(cè)試.在這個(gè)問題中，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.200名學(xué)生的體重是總體B.200名學(xué)生的體重是一個(gè)樣本C.每個(gè)學(xué)生的體重是個(gè)體D.全縣八年級(jí)學(xué)生的體重是總體3.（2015?株洲）株洲市關(guān)心下一代工作委員會(huì)為了了解全市初三學(xué)生的視力狀況，從全市30000名初三學(xué)生中隨機(jī)抽取了500人進(jìn)行視力測(cè)試，發(fā)現(xiàn)其中視力不良的學(xué)生有100人，則可估計(jì)全市30000名初三學(xué)生中視力不良的約有（）A、100人 B、500人C、6000人 D、15000人400名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)每名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)抽取的50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)50AC類型二總體，個(gè)體，樣本2．為了了解某縣八年級(jí)學(xué)生的體重20類型三

條形統(tǒng)計(jì)圖1、為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況，某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，那么這一周鍛煉時(shí)間為6小時(shí)的人數(shù)為____________人20

350類型三條形統(tǒng)計(jì)圖20

35021類型四

折線統(tǒng)計(jì)圖1.要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是( )A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.以上都不是2.．下圖是某廠2007年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬元）：則下列說法正確的是（

）A．四季度中，每季度生產(chǎn)總值有增有減B．四季度中，前三個(gè)季度的生產(chǎn)總值增長(zhǎng)較快C．四季度中，各季度的生產(chǎn)總值變化一樣

D．第四季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)最快

CD類型四折線統(tǒng)計(jì)圖CD22類型五

扇形統(tǒng)計(jì)圖1、某音樂行出售三種音樂CD，即古典音樂、流行音樂、民族音樂，為了表示這三種音樂唱片的銷售量的百分比，應(yīng)該用( )

A．扇形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)D．以上都可以2.如圖，是某校三年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形圖，已知九年級(jí)學(xué)生人數(shù)為200人，據(jù)此可以判斷()A.該校三年級(jí)共有學(xué)生800人B.該校七年級(jí)有學(xué)生280人

C.該校八年級(jí)有學(xué)生75人D.該校八年級(jí)學(xué)生人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)為9003．某圖書館有A、B、C三類圖書，它的扇形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示，那么（1）A類圖書所占百分比為

%；（2）若B類圖書有420萬冊(cè)，則C類圖書有____冊(cè)．AD45350萬類型五扇形統(tǒng)計(jì)圖AD45350萬23類型六

頻數(shù)分布直方圖1．在對(duì)25個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和等于______，各組的頻率之和等于__________．2．?dāng)?shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí)，學(xué)習(xí)委員將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，答對(duì)8道題的同學(xué)的頻率是（

）A.0.38B．0.4C．0.16D．0.083.某次考試中，某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如下下列說法錯(cuò)誤的是()得分在70～80分之間的人數(shù)最多該班的總?cè)藬?shù)為40C.得分在90～100分之間的人數(shù)最少D.及格分(≥60)人數(shù)是26

251BD類型六頻數(shù)分布直方圖251BD24

課外閱讀時(shí)間t頻數(shù)

百分比

4

8

a

16b2

合計(jì)

504.某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)抽取了50名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間t(單位：min)，然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表．請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題：

(1)a=

______，