企業(yè)人才梯隊計劃-課件

人才梯隊計劃人力資源咨詢課件系列之：關(guān)注企業(yè)競爭關(guān)注企業(yè)的人才競爭關(guān)注愿景價值競爭戰(zhàn)略創(chuàng)造高度前途創(chuàng)造思想營銷設(shè)計晉升技術(shù)規(guī)劃執(zhí)行跨躍發(fā)展戰(zhàn)略通道戰(zhàn)略招聘人力組織戰(zhàn)略架構(gòu)推動遠(yuǎn)景制度發(fā)展規(guī)劃人才梯隊計劃人力資源咨詢課件系列之：關(guān)注企業(yè)競爭關(guān)注愿景價值企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭態(tài)勢，因此這種人才的競爭在一定程度上就轉(zhuǎn)化為了人才儲備、培養(yǎng)的人才梯隊建設(shè)機制的競爭。人才梯隊計劃就是幫企業(yè)源源不斷地培養(yǎng)出適合企業(yè)實際需要的人才的一種機制。人才梯隊計劃企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具備上級崗位的能力或潛質(zhì)一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人才規(guī)范化培養(yǎng)挖掘培養(yǎng)新干部二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人三、什么是人才梯隊建設(shè)隨時提供合適的能力、合適的數(shù)量的人才三、什么是人才梯隊建設(shè)隨時提供合適的能力、合適的數(shù)量的人才四、人才梯隊建設(shè)的相關(guān)要素人才庫人才加速庫四、人才梯隊建設(shè)的相關(guān)要素人才庫人才加速庫五、人才梯隊建設(shè)流程6、晉升發(fā)展2、人才盤點3、人才選拔4、跟蹤培養(yǎng)5、溝通反饋1、崗位分析五、人才梯隊建設(shè)流程6、2、3、4、5、1、5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標(biāo)進(jìn)行修訂；2、經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)篩選及試測后確定，形成定稿。1、引入勝任力模型的概念；2、提煉不同崗位的勝任能力；3、形成綜合素質(zhì)評價表初稿。1、形成標(biāo)準(zhǔn)化的評價量表及操作手冊；2、進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的評價過程操作；3、確保評價結(jié)果的真實有效。初步形成評價指標(biāo)評價指標(biāo)提煉的科學(xué)化評價過程的標(biāo)準(zhǔn)化5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標(biāo)進(jìn)行修訂；1、1、營業(yè)利潤額2、銷售增長率3、資金周轉(zhuǎn)率4、產(chǎn)品合格率5、成本節(jié)省率6、計劃執(zhí)行程度績效考評素質(zhì)考評能力評級1、領(lǐng)導(dǎo)能力2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)3、授權(quán)指導(dǎo)4、專業(yè)知識5、工作經(jīng)驗?zāi)芩乜?、品德言行2、團(tuán)隊協(xié)作3、工作責(zé)任心5.2、人才盤點（一）人才評估要點一：1、營業(yè)利潤額績效考評素質(zhì)考評能力評級1、5.2、人才盤點（二）1、風(fēng)格2、優(yōu)勢及不足3、個人發(fā)展意愿4、內(nèi)外部可替代性5、發(fā)展?jié)摿εc方向6、需輔助的培養(yǎng)與培訓(xùn)方式人才評估要點二：5.2、人才盤點（二）1、風(fēng)格人才評估要點二：5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標(biāo)：人才培養(yǎng)目標(biāo)企業(yè)戰(zhàn)略需求人才衡量標(biāo)準(zhǔn)人才晉升通道選擇培養(yǎng)方式5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標(biāo)：人才企業(yè)戰(zhàn)略需求人才5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)培養(yǎng)目標(biāo)控制三位一體相互支撐職業(yè)發(fā)展規(guī)劃階段評價標(biāo)準(zhǔn)淘汰機制明確培養(yǎng)對象在人才通道中成長的各個階段明確不同成長階段的不同評價標(biāo)準(zhǔn)建立的明確的人才梯隊淘汰機制5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)2、確定培訓(xùn)輔導(dǎo)員5.4、跟蹤培養(yǎng)（二）跟蹤培養(yǎng)跟蹤和監(jiān)督執(zhí)行情況培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)綜合測評和個性測評培養(yǎng)對象上下級訪談記錄過程，更新檔案聆聽培養(yǎng)對象的需求2、確定培訓(xùn)輔導(dǎo)員5.4、跟蹤培養(yǎng)（二）跟蹤跟蹤和監(jiān)督執(zhí)行情3、確定培訓(xùn)導(dǎo)師業(yè)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)習(xí)質(zhì)量傳授相關(guān)工作技能日常業(yè)務(wù)層面指導(dǎo)加強培養(yǎng)對象的溝通提供人才培養(yǎng)建議定期總結(jié)培養(yǎng)工作5.4、跟蹤培養(yǎng)（三）3、確定培訓(xùn)導(dǎo)師業(yè)務(wù)監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)習(xí)質(zhì)量傳授相關(guān)工作技能日常業(yè)務(wù)5.4、跟蹤培養(yǎng)（四）4、人才培養(yǎng)方式自我學(xué)習(xí)在職指導(dǎo)職責(zé)擴大項目參與培訓(xùn)輪崗5.4、跟蹤培養(yǎng)（四）4、人才培養(yǎng)方式自我學(xué)習(xí)在職指導(dǎo)職責(zé)擴7、Ca可用12%4、Ba可重用15%8、Cb可用12%5、Bb可用12%工作業(yè)績?nèi)藛T綜合素質(zhì)選人考核9、Cc棄用5%6、Bc可用12%1、Aa重用5%2、Ab可重用15%3、Ac可用12%差C低于預(yù)期c中B好A達(dá)到預(yù)期b超越目標(biāo)a7、4、8、5、工作業(yè)績?nèi)藛T綜合素質(zhì)選人考核9、6、1、2、人才梯隊計劃人力資源咨詢課件系列之：關(guān)注企業(yè)競爭關(guān)注企業(yè)的人才競爭關(guān)注愿景價值競爭戰(zhàn)略創(chuàng)造高度前途創(chuàng)造思想營銷設(shè)計晉升技術(shù)規(guī)劃執(zhí)行跨躍發(fā)展戰(zhàn)略通道戰(zhàn)略招聘人力組織戰(zhàn)略架構(gòu)推動遠(yuǎn)景制度發(fā)展規(guī)劃人才梯隊計劃人力資源咨詢課件系列之：關(guān)注企業(yè)競爭關(guān)注愿景價值企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭態(tài)勢，因此這種人才的競爭在一定程度上就轉(zhuǎn)化為了人才儲備、培養(yǎng)的人才梯隊建設(shè)機制的競爭。人才梯隊計劃就是幫企業(yè)源源不斷地培養(yǎng)出適合企業(yè)實際需要的人才的一種機制。人才梯隊計劃企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具備上級崗位的能力或潛質(zhì)一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人才規(guī)范化培養(yǎng)挖掘培養(yǎng)新干部二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人三、什么是人才梯隊建設(shè)隨時提供合適的能力、合適的數(shù)量的人才三、什么是人才梯隊建設(shè)隨時提供合適的能力、合適的數(shù)量的人才四、人才梯隊建設(shè)的相關(guān)要素人才庫人才加速庫四、人才梯隊建設(shè)的相關(guān)要素人才庫人才加速庫五、人才梯隊建設(shè)流程6、晉升發(fā)展2、人才盤點3、人才選拔4、跟蹤培養(yǎng)5、溝通反饋1、崗位分析五、人才梯隊建設(shè)流程6、2、3、4、5、1、5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標(biāo)進(jìn)行修訂；2、經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)篩選及試測后確定，形成定稿。1、引入勝任力模型的概念；2、提煉不同崗位的勝任能力；3、形成綜合素質(zhì)評價表初稿。1、形成標(biāo)準(zhǔn)化的評價量表及操作手冊；2、進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的評價過程操作；3、確保評價結(jié)果的真實有效。初步形成評價指標(biāo)評價指標(biāo)提煉的科學(xué)化評價過程的標(biāo)準(zhǔn)化5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標(biāo)進(jìn)行修訂；1、1、營業(yè)利潤額2、銷售增長率3、資金周轉(zhuǎn)率4、產(chǎn)品合格率5、成本節(jié)省率6、計劃執(zhí)行程度績效考評素質(zhì)考評能力評級1、領(lǐng)導(dǎo)能力2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)3、授權(quán)指導(dǎo)4、專業(yè)知識5、工作經(jīng)驗?zāi)芩乜?、品德言行2、團(tuán)隊協(xié)作3、工作責(zé)任心5.2、人才盤點（一）人才評估要點一：1、營業(yè)利潤額績效考評素質(zhì)考評能力評級1、5.2、人才盤點（二）1、風(fēng)格2、優(yōu)勢及不足3、個人發(fā)展意愿4、內(nèi)外部可替代性5、發(fā)展?jié)摿εc方向6、需輔助的培養(yǎng)與培訓(xùn)方式人才評估要點二：5.2、人才盤點（二）1、風(fēng)格人才評估要點二：5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標(biāo)：人才培養(yǎng)目標(biāo)企業(yè)戰(zhàn)略需求人才衡量標(biāo)準(zhǔn)人才晉升通道選擇培養(yǎng)方式5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標(biāo)：人才企業(yè)戰(zhàn)略需求人才5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)培養(yǎng)目標(biāo)控制三位一體相互支撐職業(yè)發(fā)展規(guī)劃階段評價標(biāo)準(zhǔn)淘汰機制明確培養(yǎng)對象在人才通道中成長的各個階段明確不同成長階段的不同評價標(biāo)準(zhǔn)建立的明確的人才梯隊淘汰機制5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)2、確定培訓(xùn)輔導(dǎo)員5.4、跟蹤培養(yǎng)（二）跟蹤培養(yǎng)跟蹤和監(jiān)督執(zhí)行情況培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)綜合測評和個性測評培養(yǎng)對象上下級訪談記錄過程，更新檔案聆聽培養(yǎng)對象的需求2、確定培訓(xùn)輔導(dǎo)員5.4、跟蹤培養(yǎng)（二）跟蹤跟蹤和監(jiān)督執(zhí)行情3、確定培訓(xùn)導(dǎo)師業(yè)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)習(xí)質(zhì)量傳授相關(guān)工作技能日常業(yè)務(wù)層面指導(dǎo)加強培養(yǎng)對象的溝通提供人才培養(yǎng)建議定期總結(jié)培養(yǎng)工作5.4、跟蹤培養(yǎng)（三）3、確定培訓(xùn)導(dǎo)師業(yè)務(wù)監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)習(xí)質(zhì)量傳授相關(guān)工作技能日常業(yè)務(wù)5.4、跟蹤培養(yǎng)（四）4、人才培養(yǎng)方式自我學(xué)習(xí)在職指導(dǎo)職責(zé)擴大項目參與培訓(xùn)輪崗5.4、跟蹤培養(yǎng)（四）4、人才培養(yǎng)方式自我學(xué)習(xí)在職指導(dǎo)職責(zé)擴7、Ca