美德的合集八篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美德的合集八篇【精選】美德的作文合集八篇在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的美德的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德的作文篇1

“滿招損，謙受益〞這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，往往用來說明高傲的人往往最終會失敗;謙遜的人往往最終會成功。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最終倒霉的還是他自己;有的人很謙遜，結(jié)果人們都稱贊他，都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例〞。

我有一個好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實(shí)她總是很謙遜，只要別人給她提看法，她都能接受，有好的看法，她總能加以采用。

有一次，一個同學(xué)對應(yīng)珊說：“應(yīng)珊，我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯的學(xué)習(xí)方法，你要不要試一試啊?〞，當(dāng)時我站在應(yīng)珊旁邊，聽了這些話，都?xì)獾没鹈叭伞Ｐ南耄骸皯?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山迸發(fā)’了吧。這也難怪，應(yīng)珊平日最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了?，F(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎?〞，沒想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說：“真的嗎?說給我聽聽吧〞。我當(dāng)時聽了即刻目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?〞，我走過去說：“呵，你不生氣?〞“生氣?，生什么氣?別人給我好的看法，我愉快都來不及，怎么會生氣?〞，說完她又認(rèn)真去聽那個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種欽佩感。心想：“可能宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個樣子吧〞。

方才我說的是十分謙遜的人，而接下來講的是十分自滿的人了。

我們班有一個同學(xué)叫愷馨，別看名字挺好聽的，但性格卻跟應(yīng)珊相反，十分自滿。

有一次，上寫字課，老師說：“嗯，最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步，就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步〞。愷馨聽了得意洋洋，愉快地說：“我的字以前寫得可美麗呢!〞，我聽了生氣地想：“別以為別人夸你一兩句，你就愉快得飛到天上去了，自滿大王〞。果真，此后以后朱愷馨再也沒有被老師表揚(yáng)了。

從這兩個事例可以看出“滿招損，謙受益〞這個道理，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣，千萬別學(xué)愷馨哦。

美德的作文篇2

“美德就像一朵花，美德少年人人夸。〞、“幫助別人，漂亮自己。〞樂于助人是中華傳統(tǒng)美德，世界上有好多人都喜歡這樣做，無論少年、婦女、還是老人，都會這樣做。我就遇見過一位樂于助人的叔叔。

一次我在小區(qū)里騎自行車，由于小區(qū)里人少，所以我騎車的速度相當(dāng)?shù)目?，突然，從彎口處使出了一輛汽車，我急忙老剎車，可是他好它一個頑皮的小孩，不聽我使喚了，眼看就快要撞上了，我使出九牛二虎之力，自行車終究慢了一點(diǎn)，可是還是撞上了汽車，由于這部自行車已經(jīng)很老了，所以剎車不靈了?！昂濞暤囊宦?，我被彈了出去，倒在了地上，自行車的某寫零件散落在我的身上，我痛得哭了起來，全身沒有一點(diǎn)力氣，，車上的叔叔聽見我的哭聲后，馬上下車問：“怎么了小朋友？哪痛？〞我指了指腿部，那位叔叔找到傷口后，從車上拿來了一個大創(chuàng)可貼，并幫我貼好，然后，把我送回了家，并把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽。其次天早晨，他還把自行車送了過來，我看著自行車說：“叔叔，是你幫我修好了嗎？〞他點(diǎn)點(diǎn)頭問：“你身體好些了嗎？〞我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑著說：“以后要注意一點(diǎn)哦！〞然后，走了。

?。∵@就是一個樂于助人的叔叔，要是當(dāng)時沒有他的幫助，生怕現(xiàn)在都沒人來救我呢！

美德的作文篇3

在我眼里，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會美德，特別是應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊老愛幼，幫助他人。在我生活里，也有這樣的故事：

有次，我放學(xué)乘公共汽車回家，車上十分擁擠，站了好幾站才等到一個座位，剛想坐下，就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱苦地登上車并站在車的門口，雙手緊緊地拉著扶手。這時，公共汽車司機(jī)在廣播上說了：“請您主動給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座，感謝協(xié)同！〞我立刻站起來，“老爺爺，您坐這兒吧。〞老爺爺急忙回復(fù)：“不用了、不用了，還是你坐吧。〞“老爺爺您座吧，人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛，我站著就行。〞我堅(jiān)持著，我和老爺爺相互推讓，最終還是老爺爺坐下了，還夸我是個尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有一次是一位老奶奶乘車，我剛要讓座，卻被別的同學(xué)“搶〞先了，我覺得很不爽。

一次上學(xué)，天氣預(yù)報說有小雨，我早早得就準(zhǔn)備好了雨傘。好多同學(xué)都以為只是小雨，而且早上天氣很好而沒帶雨具。快到下課的時候，小雨變成了大雨。課間十分鐘的時候只有我一個人下去玩耍，有個同學(xué)也很慌張，也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學(xué)也幫我撐傘，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助。于是，我拿起雨傘就撐到他的身上，我倆共撐一把傘，一起做游戲。

我就是這樣尊老愛幼、幫助同學(xué)的男孩，以后，我一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，爭做一個美德少年。

美德的作文篇4

在太陽升起的地方有個古老而漂亮的國度——中國，自古《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》便注定這個民族是禮儀之邦。中華美德經(jīng)歷了歲月的洗禮，風(fēng)霜的磨練，才代代流傳下來。雷鋒一個耳熟能詳、家喻戶曉的名字。

他雖然英年早逝，但在21世紀(jì)的今天卻涌現(xiàn)出新一批“雷鋒〞他們很平凡，他們孝順自己的父母這是美德;他們悄悄無聞，卻助人為樂這是美德;他們只是在公交車上讓了個座，這也是美德;他們······

其實(shí)，我想說：美德不非要是驚天動地、轟轟烈烈的.。它簡單到只是一次孝敬，一句善意的假話，一片愛心，一份善意甚至只是彎腰撿個垃圾。孔子曾說過百善孝為先，可在這個“富二代〞、“官二代〞、“啃老族〞廣泛流行的年代，莫非所謂的孝心就是不勞而獲，花年邁父母的血汗錢么!還有現(xiàn)在大量“上班族〞的意識里，孝心就是給父母錢，可你們是否想過：可能父母想要的是你們的擁抱哪怕只有一句關(guān)心的問候。每當(dāng)看到這些例子，我無比追念那個臥冰求鯉的孩子。請問，社會上一直呼吁的孝心在哪兒?可憐是一向是道德的準(zhǔn)則。

可小悅悅的事件在素有禮儀之邦的中國說明白什么?社會在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人民的生活在改善，可人心卻也在改變。十個人里面有九個人都帶著“事不關(guān)己，高高掛起〞的態(tài)度。人們內(nèi)心的情感越來越冷漠，可能看到這里你想反駁，但你無法否認(rèn)這個事實(shí)。一些聘請人才的公司里，會有意在門口放一把掃帚，就是為了檢測你是否有道德感?？纱罅咳思词贡粧咧憬O倒也選擇淡然漠視。因此，我倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德，不要再躊躇，不要再徘徊。

莎士比亞曾說過：生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世。讓我們抓住社會發(fā)展的潮流，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長吧。

美德的作文篇5

美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂于助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

我家住在天橋底旁，這里風(fēng)景幽美、四季如春，而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天，我像平時一樣去公園里運(yùn)動，卻在平日貼滿廣告紙的墻邊看到了一個繁忙的身影，她手拿著一個小鏟子，一會兒鏟鏟那里，一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅(jiān)持下來了。當(dāng)我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回復(fù)卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞。〞對?。∫晃焕先硕级脨圩o(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“。多么簡單的一句話，卻需要我們的負(fù)責(zé)。

多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

美德的作文篇6

我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨的事跡介紹后，我深有感想.

雖然她家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但她仍舊十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分儉約，從不亂花一分錢，她都把錢捐給那些沒錢上學(xué)的孩子，有一次她得知媽媽的的學(xué)生患上了白血病，便拿出了自己所有的錢捐了出來，并且一有時間就去探望她.5.12汶川大地震后，她主動組織班級和學(xué)校捐款，擔(dān)當(dāng)起了愛心大使。班上有同學(xué)病了，她上課記好課堂筆記，作業(yè)也不忘帶兩份，放學(xué)后去幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。由此可見她是多么的有愛心！

程可馨也是個十分懂事的孩子，平日她常幫媽媽做家務(wù)，以及力所能及的事情，媽媽在旁邊做事她也在邊上嘗試一下。她生活十分的儉約，襪子破了都舍不得扔掉，補(bǔ)一下繼續(xù)穿，別人制衣剩下的碎布頭，她都留下來，以備后用。

程可馨真是個好少年！她是集良善，勤勞，有大愛，為一身的好女孩。是我們學(xué)習(xí)的模范！

美德的作文篇7

勤儉儉約是一種美德，是我們在生活中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的原則?，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時，要認(rèn)識到儉約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，儉約一滴水、儉約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。〞“勤儉永不窮，坐食山也空。〞任何一個國家，任何一個民族，假如浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個國家，這個民族也就沒了希望。

我們在平日生活中，要儉約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立刻關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要順手關(guān)燈;一個學(xué)期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西，穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉儉約的好習(xí)慣。

讓勤儉儉約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘刻在心!

美德的作文篇8

最近，我們學(xué)校開展了美德少年在行動活動，我覺得這是十分好的活動，由于這樣的互動會讓更多的人去幫助別人。

記得有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最開心的〞。我深刻的記住了