北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)2第一單元小數(shù)除法第一單元小數(shù)除法31.除數(shù)是整數(shù)4.68÷132.16÷272.除數(shù)是小數(shù)1.25÷0.257.65÷0.85總結(jié)：1.商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊2.除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位小數(shù)除法1.除數(shù)是整數(shù)小數(shù)除法4①除數(shù)大于1時，越除越小。如：3.5÷5=0.7

②除數(shù)小于1時，越除越大。如：3.5÷0.5=7你發(fā)現(xiàn)了嗎①除數(shù)大于1時，越除越小。如：3.5÷5=0.7

你發(fā)現(xiàn)了嗎5商的近似數(shù)和循環(huán)小數(shù)：

5.63÷7.878.6÷111.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)如，0.37、1.4135等。

2.小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)如5.3333，

7.145145,等。3.一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)的數(shù)字，叫做小數(shù)的循環(huán)節(jié)4.用簡便方法寫循環(huán)小數(shù)的方法：①5.333寫作（）②6.585858寫作（）③7.235235寫作（）小結(jié)商的近似數(shù)和循環(huán)小數(shù)：5.63÷7.86搶答題！搶答題！7搶答題！搶答題！8北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件9第三單元倍數(shù)和因數(shù)Chapter

3第三單元倍數(shù)和因數(shù)Chapter310數(shù)的分類自然數(shù)：整數(shù)：小數(shù)：分數(shù)：像0，1，2，3，4，5，6，……這樣的數(shù)。像-3，-2，-1，0，1，2，……這樣的數(shù)。如-0.1，0.4，0.54，0.752，……如，，，，……11403557413數(shù)的分類自然數(shù)：整數(shù)：小數(shù)：分數(shù)：像0，1，2，3，4，5，1180、-10、85、、-19、0.52、、0、75、-36、13、-0.95、12、、4.7、-104、56你會分嗎？5713461117自然數(shù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)80、-10、85、、-19、0.52、121、質(zhì)數(shù)2、合數(shù)3、奇數(shù)4、偶數(shù)5、因數(shù)6、倍數(shù)說一說1、質(zhì)數(shù)說一說13一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)14一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。特殊最小的質(zhì)數(shù)是？最小的合數(shù)是？一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)115

在2，5，36，15，21，1，17，4，23，51，25，27，47，這數(shù)中填一填質(zhì)數(shù)合數(shù)2、5、17、2336、15、21、4、

51、25、27在2，5，36，15，21，1，17，4，23，51，16不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。17我是小法官1、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是偶數(shù)。（）2、兩個偶數(shù)，他們的和、差、積都一定是偶數(shù)。（）3、所有的自然數(shù)不是奇數(shù)，就是偶數(shù)。（）4、所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。（）√√√×我是小法官1、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是偶數(shù)。（18因數(shù)倍數(shù)3×12=363和12是36的因數(shù)36是3和12的倍數(shù)27÷3=93和9是27的因數(shù)27是3和9的倍數(shù)要說清誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)因數(shù)倍數(shù)3×12=363和12是36的因數(shù)27÷3=93和919235各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)個位上是0，2，4，6，8的數(shù)是2的倍數(shù)個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)235各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)個位20

一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的。一個數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身；一個數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。

一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。一個數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的2130以內(nèi)2的倍數(shù)30以內(nèi)3的倍數(shù)30以內(nèi)2和3的公倍數(shù)2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、6、9、3、12、15、18、21、24、27、30以內(nèi)30以內(nèi)30以內(nèi)2和3的公倍數(shù)2、4、6、8、10、2218的因數(shù)24的因數(shù)18和24的公因數(shù)1、2、18、3、6、9、1、2、24、3、4、8、6、12、18的因數(shù)24的因數(shù)18和24的公因數(shù)1、2、18、3、6、23

1824

912

34

3

218和24的最大公因數(shù)是2×3=6

它們的最小公倍數(shù)是2×3×3×4=72182491234322415的因數(shù)18的因數(shù)它們的公因數(shù)是多少呢？？15的因數(shù)18的因數(shù)它們的公因數(shù)是多少呢？？25求最小公倍數(shù)3和187和836和24求最小公倍數(shù)3和187和836和2426北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件27北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件285分數(shù)的意義第單元5分數(shù)的意義第單元29平分秋色十拿九穩(wěn)天方夜譚百發(fā)百中根據(jù)成語的意思，你能分數(shù)表示出事件發(fā)生的可能性的大小嗎？平分秋色十拿九穩(wěn)根據(jù)成語的意思，30真分數(shù)：分子都比分母小；分數(shù)值小于1假分數(shù)：分子比分母大，或者分子與分母相等；分數(shù)值大于或等于1。帶分數(shù)：由整數(shù)和真分數(shù)兩部分組成的；分數(shù)值大于1真分數(shù)：分子都比分母小；分數(shù)值小于131

紫色的是我房間，你會用分數(shù)來表示嗎？紫色的是我房間，你會用分數(shù)來表示嗎？32

我畫的帽子，你會用分數(shù)表示彩色部分嗎？我畫的帽子，你會用分數(shù)表示彩色部分嗎？33你知道這截圓木13是哪根圓木的?你知道這截圓木1是哪根圓木的?34

分數(shù)與除法有什么關(guān)系?被除數(shù)÷除數(shù)=———（除數(shù)不為0）被除數(shù)除數(shù)分子分母

1÷2=12

7÷3=73分數(shù)與除法有什么關(guān)系?被除數(shù)÷除數(shù)=———（除數(shù)不為035用分數(shù)表示涂色部分，再比較兩個分數(shù)的大小。用分數(shù)表示涂色部分，再比較兩個分數(shù)的大小。36試一試3=—（）2

=4—1（）1337=—（）4試一試3=—（）=4—1137=—（）37

分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。分數(shù)的基本性質(zhì)

分數(shù)的基本性質(zhì)38小猴子過河5820=（）72442=（）（）812=（）44860=（）小猴子過河5820=（）2442=（）（）8=（）4486039比較下列各組兩個分數(shù)的大小。＜我會做＞同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。

同分子分數(shù)，分母小的分數(shù)比較大。

比較下列各組兩個分數(shù)的大小。＜我會做＞同分母分數(shù)，分子大的分40誰的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場占校園面積的14誰的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場占校園面積的141先化成分母相同的分數(shù),再比較。=29836=93614通分因為:所以:先化成分母相同的分數(shù),再比較。=298=914通42說出每組分數(shù)的公分母，再進行通分。23和1416和712310和815121314，和說出每組分數(shù)的公分母，再進行通分。23和1416和712343售出售出12售出29甜品店一天的銷售情況如果要進貨,應(yīng)該多進哪種甜品?為什么?57售出售出12售出29甜品店一天的銷售情況如果要進貨,應(yīng)該多進44搶答題！搶答題！45搶答題！搶答題！46

空間與圖形空間與圖形47

第二單元

軸對稱和平移第二單元

軸對稱和平移48北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件49北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件50北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件51北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件52北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件53北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件54搶答題！搶答題！55搶答題！搶答題！56多邊形、組合圖形的面積多邊形、組合圖形的面積571.什么叫面積？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。

平方厘米平方分米平方米2.長方形的面積怎樣計算？長方形的面積=長×寬復(fù)習(xí)1.什么叫面積？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或58高底高底高上底我會畫下底高底高底高上底我會畫下底59S=a×h

S=ah平行四邊形的面積=底高×S=a×hS=ah平行四邊形的面60三角形的面積=÷2S=ah÷2平形四邊形底×高三角形的面積=÷2S=ah÷261通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？

兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個平行四邊形。

每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半。

這個平行四邊形的底等于三角形的底。

這個平行四邊形的高等于三角形的高。通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個完全62S=（a+b)h÷2梯形的面積=（上底+下底）×高÷2梯形上底+梯形下底S=（a+b)h÷2梯形的面積=（上底+下底）×高÷2梯63

2

5

這些平行四邊形的面積（）單位：cm相等25這些平行四邊形的面積（64

圖中三角形的面積（）

2

2

2

2

5單位：cm相等圖中三角65

圖中梯形的面積（）

單位：cm相等圖中梯形的面積（）單位：c66求出下面圖形的面積：8厘米4分米2.5分米9米6米4厘米求出下面圖形的面積：8厘米4分米2.5分米9米6米4厘米67一個堤壩的橫截面如下圖，它的面積是多少？20m80m40mS=（a+b）×h÷2=（20+80）×40÷2=100×40÷2=2000（㎡）答：它的面積是2000㎡。一個堤壩的橫截面如下圖，它的面積是多少？20m80m40mS68

求下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)12.5106.5求下列圖形的面積。(每個小方格12.510669李大爺家要蓋一間新房，新房一面墻的平面圖如右圖。如果每平方米要用90塊方磚，砌這面墻至少要用多少塊磚？李大爺家要蓋一間新房，新房一面墻的平面圖如右圖。如果每平方米70觀察下列圖形的規(guī)律，并填空。11+31+3+（）1+3+（）+（）第6個圖形一共由

個小三角形組成。觀察下列圖形的規(guī)律，并填空。11+31+3+（）1+3+（71

統(tǒng)計與可能性統(tǒng)計與可能性72一定不可能的事情用0表示。一定可能的事情用1表示。一定不可能的事情用0表示。7310個藍球10個白球5個藍球5個黃球摸到黃球與藍球的可能性相等摸到藍球的可能性是0摸到藍球的可能性是1從下面盒中,分別摸出1個球。連一連10個藍球10個白球5個藍球摸到黃球與藍球的可能性相等摸到藍74下面3盆花中，各有3朵要開放。3棵黃色花3棵紅色花2棵黃色1棵紅色32是黃色花的可能性是是黃色花的可能性是1是黃色花的可能性是0下面3盆花中，各有3朵要開放。3棵黃色花3棵紅色花2棵黃色75結(jié)束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結(jié)束語76謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演講人：XXXXXX時間：XX年XX月XX日

謝謝大家演講人：XXXXXX77北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)78數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)79第一單元小數(shù)除法第一單元小數(shù)除法801.除數(shù)是整數(shù)4.68÷132.16÷272.除數(shù)是小數(shù)1.25÷0.257.65÷0.85總結(jié)：1.商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊2.除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位小數(shù)除法1.除數(shù)是整數(shù)小數(shù)除法81①除數(shù)大于1時，越除越小。如：3.5÷5=0.7

②除數(shù)小于1時，越除越大。如：3.5÷0.5=7你發(fā)現(xiàn)了嗎①除數(shù)大于1時，越除越小。如：3.5÷5=0.7

你發(fā)現(xiàn)了嗎82商的近似數(shù)和循環(huán)小數(shù)：

5.63÷7.878.6÷111.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)如，0.37、1.4135等。

2.小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)如5.3333，

7.145145,等。3.一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)的數(shù)字，叫做小數(shù)的循環(huán)節(jié)4.用簡便方法寫循環(huán)小數(shù)的方法：①5.333寫作（）②6.585858寫作（）③7.235235寫作（）小結(jié)商的近似數(shù)和循環(huán)小數(shù)：5.63÷7.883搶答題！搶答題！84搶答題！搶答題！85北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件86第三單元倍數(shù)和因數(shù)Chapter

3第三單元倍數(shù)和因數(shù)Chapter387數(shù)的分類自然數(shù)：整數(shù)：小數(shù)：分數(shù)：像0，1，2，3，4，5，6，……這樣的數(shù)。像-3，-2，-1，0，1，2，……這樣的數(shù)。如-0.1，0.4，0.54，0.752，……如，，，，……11403557413數(shù)的分類自然數(shù)：整數(shù)：小數(shù)：分數(shù)：像0，1，2，3，4，5，8880、-10、85、、-19、0.52、、0、75、-36、13、-0.95、12、、4.7、-104、56你會分嗎？5713461117自然數(shù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)80、-10、85、、-19、0.52、891、質(zhì)數(shù)2、合數(shù)3、奇數(shù)4、偶數(shù)5、因數(shù)6、倍數(shù)說一說1、質(zhì)數(shù)說一說90一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)91一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。特殊最小的質(zhì)數(shù)是？最小的合數(shù)是？一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)192

在2，5，36，15，21，1，17，4，23，51，25，27，47，這數(shù)中填一填質(zhì)數(shù)合數(shù)2、5、17、2336、15、21、4、

51、25、27在2，5，36，15，21，1，17，4，23，51，93不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。94我是小法官1、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是偶數(shù)。（）2、兩個偶數(shù)，他們的和、差、積都一定是偶數(shù)。（）3、所有的自然數(shù)不是奇數(shù)，就是偶數(shù)。（）4、所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。（）√√√×我是小法官1、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是偶數(shù)。（95因數(shù)倍數(shù)3×12=363和12是36的因數(shù)36是3和12的倍數(shù)27÷3=93和9是27的因數(shù)27是3和9的倍數(shù)要說清誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)因數(shù)倍數(shù)3×12=363和12是36的因數(shù)27÷3=93和996235各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)個位上是0，2，4，6，8的數(shù)是2的倍數(shù)個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)235各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)個位97

一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的。一個數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身；一個數(shù)最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。

一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。一個數(shù)最小的因數(shù)是1，最大的9830以內(nèi)2的倍數(shù)30以內(nèi)3的倍數(shù)30以內(nèi)2和3的公倍數(shù)2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、6、9、3、12、15、18、21、24、27、30以內(nèi)30以內(nèi)30以內(nèi)2和3的公倍數(shù)2、4、6、8、10、9918的因數(shù)24的因數(shù)18和24的公因數(shù)1、2、18、3、6、9、1、2、24、3、4、8、6、12、18的因數(shù)24的因數(shù)18和24的公因數(shù)1、2、18、3、6、100

1824

912

34

3

218和24的最大公因數(shù)是2×3=6

它們的最小公倍數(shù)是2×3×3×4=721824912343210115的因數(shù)18的因數(shù)它們的公因數(shù)是多少呢？？15的因數(shù)18的因數(shù)它們的公因數(shù)是多少呢？？102求最小公倍數(shù)3和187和836和24求最小公倍數(shù)3和187和836和24103北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件104北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件1055分數(shù)的意義第單元5分數(shù)的意義第單元106平分秋色十拿九穩(wěn)天方夜譚百發(fā)百中根據(jù)成語的意思，你能分數(shù)表示出事件發(fā)生的可能性的大小嗎？平分秋色十拿九穩(wěn)根據(jù)成語的意思，107真分數(shù)：分子都比分母小；分數(shù)值小于1假分數(shù)：分子比分母大，或者分子與分母相等；分數(shù)值大于或等于1。帶分數(shù)：由整數(shù)和真分數(shù)兩部分組成的；分數(shù)值大于1真分數(shù)：分子都比分母??；分數(shù)值小于1108

紫色的是我房間，你會用分數(shù)來表示嗎？紫色的是我房間，你會用分數(shù)來表示嗎？109

我畫的帽子，你會用分數(shù)表示彩色部分嗎？我畫的帽子，你會用分數(shù)表示彩色部分嗎？110你知道這截圓木13是哪根圓木的?你知道這截圓木1是哪根圓木的?111

分數(shù)與除法有什么關(guān)系?被除數(shù)÷除數(shù)=———（除數(shù)不為0）被除數(shù)除數(shù)分子分母

1÷2=12

7÷3=73分數(shù)與除法有什么關(guān)系?被除數(shù)÷除數(shù)=———（除數(shù)不為0112用分數(shù)表示涂色部分，再比較兩個分數(shù)的大小。用分數(shù)表示涂色部分，再比較兩個分數(shù)的大小。113試一試3=—（）2

=4—1（）1337=—（）4試一試3=—（）=4—1137=—（）114

分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。分數(shù)的基本性質(zhì)

分數(shù)的基本性質(zhì)115小猴子過河5820=（）72442=（）（）812=（）44860=（）小猴子過河5820=（）2442=（）（）8=（）44860116比較下列各組兩個分數(shù)的大小。＜我會做＞同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。

同分子分數(shù)，分母小的分數(shù)比較大。

比較下列各組兩個分數(shù)的大小。＜我會做＞同分母分數(shù)，分子大的分117誰的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場占校園面積的14誰的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場占校園面積的1118先化成分母相同的分數(shù),再比較。=29836=93614通分因為:所以:先化成分母相同的分數(shù),再比較。=298=914通119說出每組分數(shù)的公分母，再進行通分。23和1416和712310和815121314，和說出每組分數(shù)的公分母，再進行通分。23和1416和7123120售出售出12售出29甜品店一天的銷售情況如果要進貨,應(yīng)該多進哪種甜品?為什么?57售出售出12售出29甜品店一天的銷售情況如果要進貨,應(yīng)該多進121搶答題！搶答題！122搶答題！搶答題！123

空間與圖形空間與圖形124

第二單元

軸對稱和平移第二單元

軸對稱和平移125北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件126北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件127北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件128北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件129北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件130北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《總復(fù)習(xí)》課件131搶答題！搶答題！132搶答題！搶答題！133多邊形、組合圖形的面積多邊形、組合圖形的面積1341.什么叫面積？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。

平方厘米平方分米平方米2.長方形的面積怎樣計算？長方形的面積=長×寬復(fù)習(xí)1.什么叫面積？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或135高底高底高上底我會畫下底高底高底高上底我會畫下底136S=a×h

S=ah平行四邊形的面積=底高×S=a×hS=ah平行四邊形的面137三角形的面積=÷2S=ah÷2平形四邊形底×高三角形的面積=÷2S=ah÷2138通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？

兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個平行四邊形。

每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半。

這個平行四邊形的底等于三角形的底。

這個平行四邊形的高等于三角形的高。通過以上實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個完全139S=（a+b)h÷2梯形的面積=（上底+下底）×高÷2梯形上底+梯形下底S=（a+b)h÷2梯形的面積=（上底+下底）×高÷2梯140

2

5

這些平行四邊形的面積（）單位：cm相等25這些平行四邊形的面積（141

圖中三角形的面積（）

2

2

2

2

5