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初中物理知識點及典型例題匯總--機(jī)械和功在力的作用下,能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。定義:知識點1:在力的作用下,能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。定義:杠桿杠桿五要素:分類:不省力也不費距離L1=L2等臂杠桿費力但省距離L1<L2費力杠桿省力但費距離L1>L2省力杠桿支點(O):動力(F1):動力臂(L1):阻力(F2):阻力臂(L2):F1F2OL1L2平衡條件:F1L1=F2應(yīng)用:1、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了:【】A.增大阻力臂,減小動力移動的距離B.減小動力臂,減小動力移動的距離C.增大動力臂,省力D.減小阻力臂,省力2、下列關(guān)于F1力臂的作圖中,正確的是:【】3、皮劃艇是我國的奧運優(yōu)勢項目之一,比賽中,運動員一手支撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃槳,此時的船槳是:【】A.等臂杠桿B.費力杠桿C.省力杠桿D.省功杠桿4、如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中動力F:()A、變大;B、變小;C、不變;D、先變大后變小。5、兩個力分別作用在杠桿兩端,使杠桿處于平衡狀態(tài),那么下列說法中正確的是[]A.這兩個力必定相等B.這兩個力的力臂必定相等C.這兩個力和它們相應(yīng)的力臂的乘積必定相等D.力的作用點到支點距離較大的那個力較小6、用撬棍撬動石頭,如上圖甲所示,請在圖中畫出最小的動力示意圖,并標(biāo)出動力臂。7、如圖所示的杠桿已平衡,如果在杠桿兩端各增加一個鉤碼,則[]A.仍能平衡B.不能平衡,左側(cè)下沉C.不能平衡,右側(cè)下沉D.無法判斷F1F1F2F4F3在A端可加圖示的四個力中的一個,要使杠桿平衡,在A端加的最小的力是[]A.F1B.F2C.F3知識點2:nG+nG+G動滑輪定滑輪:動滑輪:滑輪組:實質(zhì):關(guān)系:特點:實質(zhì):關(guān)系:特點:繞線方法:關(guān)系:等臂杠桿F=GS=h省一半力但不能改變力的方向L1=2L2的省力杠桿S=2h既省力又能改變力的方向G+G動2F=S=nh奇動偶定特點:不省力但能改變力的方向F=應(yīng)用:1、關(guān)于定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用,下列說法中正確的是[]A.定滑輪半徑越大越省力B.動滑輪半徑越大越省力C.使用滑輪組既省力、又省距離D.使用滑輪組時吊著動滑輪的繩子股數(shù)越多越省力2、如圖是滑輪的兩種用法,以下說法中正確的是[]A.甲是動滑輪,使用時不能省力B.乙是動滑輪,使用時可以省力C.甲是定滑輪,使用時可以省力D.乙是定滑輪,使用時不能省力3、用30N的力剛好提起重40N的物體,可以應(yīng)用下列簡單機(jī)械中的是(不計機(jī)械自重及摩擦)[]A.杠桿B.定滑輪C.動滑輪D.滑輪組4、下圖中加在繩子末端的力F與滑輪所提重物的重力G間的關(guān)系是:(不計滑輪與繩子的重).(1)F=______G;(2)F=______G;(3)F=______G;(4)F=______GGFGFFFF5、如上右圖,若物重12N(不計滑輪重及摩擦),要使物體勻速上升,拉力F=____N,若繩子自由端拉高3m,則物體升高_(dá)____m。若實際拉力是5N(不計摩擦),則可知動滑輪重是______N。F6、如圖所示,重50N的物塊通過一滑輪組的裝置來拉動,若不計滑輪重和摩擦.當(dāng)拉力F=5N時,物塊能在地面上勻速滑動,則物塊與地面間的滑動摩擦力f=______N,拉力作用點向右移動F知識點3:功功功的兩個必要因素:公式:功的原理:單位:1、作用在物體上的力2、物體在力的方向上通過的距離W=FS注:S是在力的方向上通過的距離1J=1N·m焦(J)使用任何機(jī)械都不省功應(yīng)用:1、以下實例,力對物體做功的是:【】A.舉重運動員舉著杠鈴不動B.小明將水桶從地面上提起C.吊車吊著貨物在空中水平勻速移動D.用力搬桌子而未搬起2、某同學(xué)做引體向上時,他克服自身重力所做功的大小最接近于:【】A、2J;B、20J;C、200J;D、2000J。3、一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同距離。關(guān)于拉力所做的功,下列說法正確的是:【】A、在粗糙地面上做功較多;
B、在光滑地面上做功較多;C、兩次做功一樣多;
D、條件不足夠,無法比較兩次做功的多少.4、一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求:⑴汽車所受重力是多少? ⑵汽車克服阻力做的功的多少?知識點4:功率功率定義:公式:運動物體功率的計算:單位:物體在單位時間內(nèi)完成的功表示物體做功快慢的物理量。1W=1J/s瓦(W)P=Fv物理意義:P=Wt(F為牽引力,v為牽引力方向上的速度)應(yīng)用:1、某機(jī)器的功率是1000W,這句話的物理意義是:()A.表示這臺機(jī)器能做1000W的功B.表示這臺機(jī)器能做1000J的功C.表示這臺機(jī)器秒能做1000W的功D.表示這臺機(jī)器每秒能做1000J的功2、兩名舉重運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等,則:【】A.甲運動員做功較多,功率較小B.甲運動員做功較多,他們的功率相等C.甲運動員做功較多,功率較大D.甲、乙運動員做功相等,功率相等3、粗糙水平面上有一個重為100N的物體,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運動了10s,則此過程中:【】A.重力做了3000J的功B.推力的功率為30WC.推力做了1000J的功D.摩擦力為100N4、甲、乙兩人的體重之比是8:9,他們進(jìn)行爬樓比賽,從一樓爬上三樓所用的時間之比是4:5,則兩人克服自身重力所做的功之比是_______;兩人的功率之比是___________。知識點5、機(jī)械效率定義:機(jī)械效率定義:公式:理解:有用功與總功的比值3、機(jī)械效率總小于1,且無單位1、W有用:與工作目的相關(guān)的功2、W總:動力所做的功W總=Fsη=W有用W總W有用=Gh應(yīng)用:1、關(guān)于機(jī)械效率,下面說法正確的是:【】A.功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高B.機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力C.機(jī)械效率越低的機(jī)械,做的功就越少D.由于有用功總小于總功,機(jī)械效率總小于12、兩臺機(jī)械,甲機(jī)械效率為80%,乙機(jī)械效率為60%:【】A.甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力;B.甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多;C.乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力;D.有用功相同時,乙機(jī)械所做的總功多.3、下列說法中,正確的是:【】A.在相同的時間內(nèi)做的功越多,機(jī)械效率越高B.在相同的時間內(nèi)做的功越多,功率就越大C.功率大的機(jī)器,機(jī)械效率一定高D.功率大的機(jī)器,做的功一定多4、如圖所示,在大小為500N的拉力F作用下,滑輪組將800N的重物提升了lm。在此過程中:【】GFGFB.做的總功是800JC.滑輪組的機(jī)械效率是62.5%D.滑輪組的機(jī)械效率是80%知識點6:GhnF測滑輪組的機(jī)械效率GhnF測滑輪組的機(jī)械效率原理:影響因素:推導(dǎo)式:物重GG、h、F、s繩子與滑輪之間的摩擦力f動滑輪重G動所測物理量:η=W有用W總=Fsη=G應(yīng)用:1、右圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置圖,每個鉤碼重0.5N。(1)實驗時要豎直向上_____拉動彈簧測力計,若拉力的大小為0.8N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是____J,總功是______J,該滑輪組的機(jī)械效率為_____。(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填“增大”“減小”或“不變”)。2、工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的
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